【必備】開心的作文4篇

在我們平凡的日常裏，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的開心的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

開心的作文 篇1

街邊有一位老人，衣衫襤褸，目光呆滯，只有當面前的陶瓷碗傳來硬幣的聲響時，他纔會緩慢的挪動身體，鞠一個躬。

他是一個乞丐，靠路人零星的施捨度月。

也許是看過太多的負面新聞，我不敢輕易相信他們，也不會因同情與憐憫而出手大方。所以每次從那人經過，我便會刻意的將頭轉向另一邊，我怕我會情不自禁的伸出援手，幫助這位不知是真是假的乞討者。

終於，有一天，我辨清了真僞。

那是一羣嘻嘻哈哈的孩子，他們利用老人動作的遲緩，在老人鞠躬時，搶走了硬幣，老人無言的看着這一切，乾癟的嘴脣顫抖着，枯瘦的手指也顫抖着，他是無力與這羣活力四射的孩子對抗的。

杯子倒了，零星的`幾枚硬幣滾了好遠，在地上發出清脆的聲響。硬幣反射着陽光，將我的眼睛刺的生疼。老人不知是被孩子們的舉動嚇壞了，還是被世態炎涼所刺痛，僵坐在那裏，一動不動。

良久，他才緩過神來，緩緩地伸出手，撿着散落的硬幣。也許是年紀大了，手指不太靈活，幾枚小小的硬幣竟讓他費了不少功夫。

我翻遍全身上下大大小小的口袋，也沒能找到一樣可以幫助老人的東西，唯有一顆糖果。猶豫再三，我將糖果放在老人的手心。他像往常一樣，緩緩的挪動身體，在我跟前輕輕的彎下腰。我這才發現，他的身體就像一根竹竿，輕輕的彎折也是艱難的，那一刻，老人的眼中閃現了一絲光芒。

這一次，我感覺我做對了，我真的很開心！

開心的作文 篇2

十一假期，我最開心的一天是爸爸媽媽帶我和弟弟去世紀城玩。

那天，我們來到了世紀城，裏面有一個兒童樂園，兒童樂園裏有跳跳牀，小火車，旋轉木馬，闖關遊戲和大滑梯。

我最喜歡的.是坐小火車，不過要等到11點才能啓動，我們邊玩邊等，終於到時間了，我和弟弟坐在了最前面，小火車開動了。

今天玩的很開心。

開心的作文 篇3

今天下午，從公園露營回來，看了兩集動畫片，我想，媽媽已經給我看動畫片了，我就給她個驚喜吧。然後我就對媽媽說：“老媽，你陪我練琴吧。”媽媽露出一副不可思議的表情，立刻就給我加了一個大拇指，我就知道媽媽很開心了，我練琴的時候很放鬆，不像平時東撓撓西抓抓地那麼緊張了。練琴的時間很快就過去了，媽媽說我練了將近60分鐘，可是我覺得比平時的20分鐘還要短，而且我彈得還很好，我覺得彈鋼琴其實沒有那麼討厭，我只要投入進去練習，就不會那麼煩惱了。

快吃晚飯了，媽媽建議全家人喝一杯慶祝我的第一個“無煩惱鋼琴日”，她還說如果我晚飯再吃得好，今天就更完美了。我很開心，晚飯吃得很香，乾淨又迅速。

吃好晚飯，媽媽和我把我們班的“閱讀每一天”表格修改了一下，我學會了怎麼給U盤重命名，學會了怎麼移動U盤中的文件，怎麼在PPT中插入藝術字，還記住了word中的'幾個快捷鍵操作，媽媽還送了我一個U盤，我今天收穫可真大呀。

我很期待以後還有這樣的開心日。

開心的作文 篇4

我盼望已久一年一度的學校運動會終於到來了。星期二早上，我們穿着整齊的校服，我懷着無比興奮的心情來到學校。

不一會兒，運動會的開幕式開始了，我們邁着整齊的步伐走向主席臺，大聲地喊着我們班的口號：“二四、二四、事事最棒、1234、1234、展我風彩！秀我健康！”其他班的同學也排着整齊的隊伍，也喊着自己班的口號走向主席臺，開幕式結束後，讓人緊張的比賽開始了。

那天運動會項目可多了，有投球入筐、有跳繩、有接力賽、有跳遠、還有跑步……我參加的是投球入筐和跳繩，還有接力賽。我先去參加投球入筐，到了那以後，老師說：“投球入筐馬上開始。”老師的話剛落下，槍聲就打響了，我飛快的把球傳給別人，通過了我們班同學的努力，我們取得了第三名。

第二天比賽繼續，我又激動又緊張，因爲我參加了年級30秒女子跳繩，不知道能不能保持去年的`好成績？老師吹響口哨，我用盡全身的力氣飛快地跳着……終於，通過了自己的努力我取得了和去年一樣年級第一名的優異成績。

最後，我們班參加的是接力賽。只見我們班上的同學一手拿着接力棒，一邊用像箭一樣的速度跑出去，我站在第五個，不停的喊：“加油！加油！”就這樣一棒接一棒。通過我們的團結，我們班又取得了第三名。

這次運動會圓滿結束了，雖然大家都非常累，但通過我們的努力我們班獲得了“綜合評比第一名”的好成績。