【精選】五年級的作文300字集合9篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編收集整理的五年級的作文300字9篇，希望對大家有所幫助。

五年級的作文300字 篇1

在我成長的道路上，經過了許許多多的小事，但有一件事使我終身難忘，那就是六·一兒童節的義賣活動，因爲義賣活動使我懂得了博愛。

早上，我早早的來到學校。我首先參加了捐書儀式，隨後就開始了義賣活動。我首先看上了一本書，我一看才兩塊錢，我想把它買下來，可是一看我沒有零錢，怎麼辦呢?我想着想着，想到了 一個好辦法，我跑學校小商店換了很多零錢，可是我剛跑回來，就見一個同學把它買走啦，我很惋惜，只好去操場看看有沒有我想要的東西。

我跑到操場，走到五——(5)班時，我看到了一本我一直夢寐以求的一本書，我看看價格，才兩塊錢，我毫不猶豫便把它買了下來，之後我又看到了很多喜歡的.書，我都買了下來。

這次我們班功買了299元，我們班的售貨員馬上就把錢交到了政教處，這些錢可以幫助那些貧困兒童。

一滴水是微不足道，但只要匯成一條小溪，就可以滋潤乾渴的心田，全校同學的愛心，匯成愛的河流，讓我們去幫助更多的貧困兒童。

五年級的作文300字 篇2

星期六上午，我帶着興奮來到米奇作文學院學作文，因爲這節課是“百節一次”的，我能不開心麼？

老師來的`很早，手裏提着一個大袋子，等同學們全到齊後，老師對我們說：“今天是活動課，咱們來玩一個抽獎遊戲，人人有份，好不好？”“好！”同學們異口同聲地說。老師給我們講了一下游戲規則：“一共分成四個獎，大獎是獎勵五瓶可樂，一共有四個名額；二等獎是獎勵兩瓶易拉罐飲料，一共有三個名額；小獎是獎勵一個小玩具，一共有十五個名額。”

老師剛說完規則，同學們早就搓着手，躍躍欲試了，我看到同學們的樣子，也不甘落後，心想一定要抽到好東西。我太幸運了，老師第一個叫到我，我邁着大步上了講臺，把手伸進抽獎箱中，然後，我心裏想：大獎，大獎……

我閉上眼睛，抽出一張紙。然後我睜開眼睛，看了一下，我突然一蹦三尺高，因爲我中了“大獎”！我把那張紙給了老師，老師從大袋子裏拿出五瓶五百毫升的可樂，我拿上自己的獎品樂滋滋的回到座位。

其他同學都抽了獎後，老師說了一句讓人意想不到的話：“遊戲玩過了，大家寫一下感受吧。”這時，我們才知道自己中“計”了。

五年級的作文300字 篇3

在我心裏，有過許許多多的事情，有高興的、有傷心的、有害怕的'但是，它們都隨着時間的沖刷，而漸漸淡忘了。只有一件難忘的小事，讓我感到印象深刻!

記得上四年級的時候，學校舉行了六一杯競賽，當考試的成績出來，才知道一直在班上名列前茅的我，竟然只考了全班第四名，而更令我難過的事，我只差幾分就可以獲獎了，我真後悔當時沒有細心檢查。看着獲獎的同學歡笑的臉上，我的心裏就更不是滋味了。事後，我一直悶悶不樂，十分沮喪。

媽媽知道這件事後，就跟我說：不要傷心了，失敗，其實並不可怕，可怕的是沒有自信，沒有勇氣。人生處處有風浪，經得起挫折，勇敢地戰勝困難，纔是一個堅強的人。你要記住一句話：失敗乃成功之母。聽着媽媽的一番話後，我頓時恢復信心，對，失敗乃成功之母，不經歷風雨，怎能見彩虹呢？

於是，我明白了一個道理：今後在人生的道路上，也會遇到許多困難，經歷無數的失敗，但是，如果人一遇到困難就不面對，就不會有成功了。從今往後，我一直牢牢記住失敗乃成功之母這句話。

五年級的作文300字 篇4

在我的人生中，有許多寶貴的財富，比如：知識、時間、健康、書、幸福、友誼、陪伴，但在我的一生中最寶貴的財富是父母對我的愛。

有一天，我正在房間內開着空調睡覺，突然聽見“嘎吱”一聲，跳閘了。鄰居正在維修，空調也關閉了。這是房間裏非常熱，我躺在牀上翻來覆去睡不着，剛準備強忍着睡覺時，一股涼風向我襲來，我頓時感到非常涼爽，我打開手電筒一看是爸爸。他正坐在牀邊拿着風扇正使勁的給我扇風，他的臉上佈滿了汗珠，隨便一摸就可以摸到很多汗，我的眼睛溼潤了，晶瑩的'淚水從我的眼眶裏刷的流下來，我不熱了，爸爸直接坐到地上，大口大口的喘氣，休息完了後，爸爸便回自己房間裏睡覺了。

還有一次，我在上課時突然發燒了，腦袋暈呼呼的，朦朧中我看見媽媽急忙將我背起來，放在電動車上，就像開跑車一樣的速度把我送到醫院，放在一邊的一張凳子上，再去藥房去抓藥，最後拿着藥和一杯溫開水，讓我喝下去。看見我的燒退了許多後，她的臉上露出了欣慰的笑容。

這就是我一生中最寶貴的財富，一筆取之不盡用之不竭的財富。

五年級的作文300字 篇5

我的生活就像一隻萬花筒，在這個萬花筒中我曾遇到過各種各樣的人如一個聰明的人、一個幽默的人、一個勇敢的人、一個……當然，這些都深深的印入腦海，但最讓我記憶猶新的還是那位勤奮的人。

她有一身嬌小的身材，猶如一位美若天仙的仙女下凡。他還有一雙深邃的眸子，上方有濃密如草的睫毛，隨風舞動。它就是那位勤奮的'人。

她愛看書，記得有一次，我去她家畫畫，畫到一半時她突然說肚子疼去上廁所。我就等了等，

5分鐘。30分鐘。1小時。時間就像流水似的一分一秒的流逝着，2小時過去了，她終於從廁所裏出來了，我站在門口不耐煩地問：“你怎麼這麼慢啊！”她紅着臉說：“對不起啦！我在廁所裏發現了一本書，一不小心就掉入陷阱裏去了！”

她愛看書，但這些並不能體現出她的勤奮。有一天，我因生病沒抄筆記，就借用她的筆記抄，當我打開她的筆記時，一個個字陸陸續續地跳入眼中，我不禁喊了一聲，她把老師說的每一個重點都整整齊齊的排列在書上，書的旁邊都有自己的批註，讓誰看了都眼前一亮，難怪，每次她都能考那麼好。

勤奮的她是我的榜樣，我們要勤奮不要懶惰，勤奮帶給我們收穫。

五年級的作文300字 篇6

“新學期，新氣象。”漫漫的暑假已經過去了，我們不能留念在暑假裏。新學期來臨了，我們又站在新的起跑線上做熱身運動了。擡頭看牆上的日曆，時光的腳步正在一遍又一遍地提醒我們，新學期開始了。你有什麼打算呢？

我上學期漢字寫的不好，五年級了，字再寫不好就上不了好的國中了，所以我要把字寫好。上課的時候不能玩，也不能做小動作，更不能和前後桌說話。只可以認認真真地聽老師講課，如果不認認真真地聽老師講課就是在在外邊報了再多的補習班也休想把學習成績給提上去。我以前數學考試的時候試卷很難，我能排名在前五名。可是，考試試卷很簡單時，我的成績就會一落千丈，而且怎麼也上不去。這是什麼毛病呢？這就是馬虎的問題了。在這新的學期裏，我要把馬虎這一個大毛病給扔的.遠遠的。英語單詞我不僅要複習三和四年級的老單詞，還要預習五和六年級的新單詞。"溫故而知新”嘛。

科學的話，我要堅持排在第一名，至少也要排在第二名。我這個學期的目標是：做佼佼者，做同學的好乾部。

我相信我有自己的新面貌，你也有你的新面貌，來說說吧！

五年級的作文300字 篇7

他白白胖胖，臉圓嘟嘟的，就像剛出籠的包子，讓人看着就想捏幾把。其實，他這麼胖，正因爲他非常能吃。他就是我們班的“大胃王”金義濱。

“叮……叮……”下課了，金義濱就像火箭一樣，飛快衝出教室去搶飯吃。

只過了一會兒，金義濱就捧着飯菜盆進來了。只見他挑了一份量最多的飯菜，端到自己的桌上。“哇！今兒居然有大雞腿！”金義濱的`眼睛瞪了很大很大。沒過幾秒鐘，飯盒包裝紙已經全撕去了。他一手拿着大雞腿，蘸着醬汁，一手拿着飯勺，兜着白米飯，“吧喳——吧喳——”大口大口地吃起來。

一旁的徐燁卻似乎沒什麼胃口，嘀咕着：“唉，今天的菜怎麼這麼難吃啊！算了，算了！還是倒掉吧！”

金義濱彷彿聽到了徐燁的抱怨似的，轉過頭上，笑着對徐燁說：“徐燁，糧食可不能浪費啊！你這才吃了幾口啊！要不……我幫你分擔些？”還沒等徐燁反應過來，金義濱就接過了徐燁桌上的飯菜盒，津津有味地吃了起來。瞧，他的臉就像小花貓一樣，嘴邊佈滿了醬汁，嘴脣上還有幾顆飯粒，滑稽極了！

看到這一幕，我目瞪口呆：金義濱怎麼這麼能吃啊！真不愧是我們班鼎鼎大名的“大胃王”！

五年級的作文300字 篇8

我家廚房面積不大，一部份是吃飯的桌子，一部份是燒飯的地方。

燒飯的地方大約是5或6平方米。在廚房裏，只容得下二排櫃子、一臺冰箱、兩個小水槽、一個竈臺和一個油煙機。

北面的櫃子是藍色的，餐具可多了，二排整整齊齊的，有勺子、碗、筷子。櫃子旁邊緊挨着冰箱，冰箱是銀色的.，它真是一個龐然大物啊！它的位置就佔了一平方米了，每天放學回家後我都會打開冰箱，因爲裏面有我最愛吃的水果、冰淇淋、牛奶等等。冰箱上面還貼着喜羊羊與灰太狼的大家庭冰箱貼。每當我打開冰箱時，好像看到他們並排着對我笑呢！那些冰箱貼好像有魔力哦！會使我一天的心情都很快樂。

水槽有兩個，大概每個只有十平方分米的樣子。一個水槽是小山龜“花花”的家。“花花”會在裏面游泳，一旁還有它的食物。另一個水槽是用來給媽媽洗菜洗碗用的。

竈臺是媽媽燒菜的地方，過道里只容得下媽媽一個人，每當聽到廚房裏叮叮咚咚的聲音時，像是在彈奏樂器。過來一會兒，一盤盤香噴噴的菜就端上來桌。

我家的廚房雖然很小，但是我非常喜歡這個小巧玲瓏的廚房。

五年級的作文300字 篇9

這個星期學校裏舉行了一個愛心捐款活動，學校裏的校長和老師們決定把愛心捐給四川有困難的孩子們，我聽到了這個消息很高興。

放學了，回到家裏，我就對爸爸媽媽說：“爸爸媽媽，學校裏有一個∶“愛心捐款”的`活動，要捐給四川，我也要捐，行不行啊？”爸爸媽媽異口同聲地說∶“好啊！怎麼不行啊！”

我高興的馬上跑到自己的房間裏，拿出了自己這個星期的零花錢，我一數，才15元，我想這也算是一分愛心吧！多一點，四川的孩子就可以能讀書，買漂亮的衣服了。

第2天，第一節上課，老師一來，同學們就迫不及待地捐款了。20元﹑10元﹑5元……雖然錢不多，但也能顯出同學們的每一份愛心，在捐款時，老師記錄的筆尖根本趕不上大家的愛心的熱潮！

其實在有人困難時，你伸出你的愛心之手別人就有了幫助，當你面臨困難時別人也會伸出愛心之手幫助你的。