成長的煩惱作文彙總10篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的成長的煩惱作文10篇，歡迎閱讀與收藏。

成長的煩惱作文 篇1

在我們的成長道路上，如同一陣上坡路，顛顛簸簸，我們嚐盡了酸甜苦辣。有很多事情值得我們去回憶，還有些事是我們的痛苦與煩惱……

時光飛逝，時間以去不復返。轉眼間，我已經五年了。五年級，一個人生轉折的關鍵，馬上我們就要升六年級了，我們只好認真做題，認真複習，一時一刻都不能浪費。

記得又是一個星期天，因爲我六月份要去考嘉祥外國語學校的五升六，所以我今天只能望着好天氣，去做那些奧數題。其實做題也沒什麼，它可以鍛鍊我們的邏輯思維能力，但這樣一來，我連一些玩耍的時間都沒有了。我拿起筆，做了起來，心裏卻暗暗想到：哼，憑什麼嘛？我連一點兒玩耍的時間也沒有了，每天放學回家做完學校佈置的作業，爸爸都得給我佈置一些奧數題來做。我一見就煩。以前一二年級的時候，只要做完了作業，我就可以看電視或是出去玩了，可現在呢，做完了作業，還要做奧數題，這奧數題一做完，基本上就應該上牀睡覺了。哎，成長有時讓人歡，有時又讓人愁啊！成長，我希望讓我回到國小低段，行嗎？我是真不想把我自己搞得這麼累！不知不覺，時間已經到了中午，而我依然沉浸在以前的世界裏。這時，熟悉的敲門聲響了，我被一下子驚醒。低頭一看，哎呀，這下完了，一個半小時只做了一道題，爸爸一定是來收卷的。我只好硬着頭皮去開門。爸爸一進門，就徑直走向我的房間，我一聲不吭地坐在沙發上。“吳佩奇，過來！”爸爸一個冰冷的話語，我只好慢吞吞地走進去。一進門，爸爸就拎起我的`耳朵，對我說：“你爲什麼不完成作業？不做是吧，今天就不要出去玩了，一直在家做題！”聽見這樣一句話，我彷彿一下子置身於冰天雪地中，彷彿我身體裏的每一個器官都凝固了，動彈不得。

這就是我成長的煩惱，讓我歡喜讓我愁啊！

成長的煩惱作文 篇2

我是一隻小小小小鳥，我怎樣飛也飛不高，我是一隻“籠中鳥”，名副其實的“宅女”，我不是不想出去，而是沒時間出去呀！

自從進入六年級，老爸老媽就把我關進了“重要階段時期”的“籠子”裏，每一天給我送來無數的作業本：課時作業本、考卷、金三練……(語文數學英語全套的)，不僅僅如此，每一天都要背一篇作文，錯題都要抄寫10遍，一天的二分之一是對着無數作業本度過的`，算算哪有時間休息？（指星期六、星期天）

那是一個風和日麗、陽光明媚的星期天，我做完了所有作業，正巧，樓下有人喊我，是陸琪研，她邀請我到她家去玩。我自然喜不自禁，對媽媽一說，誰明白非但不讓我去，反而給我上了一節教育課：六年級了，不同於其他時候了，你看看隔壁的許亦豔，像你嗎？整天想着玩……你什麼時候能想想你的作業！想想你的學習！想想你的成績！……”“額……老……老媽……我……我不……不去啦！”看着老媽找打我的棍子，我驚慌失措地說。“但是……”“但是什麼？”老媽瞪了我一眼，我趕緊把要說的話給吞了下去，擠出一句：“沒什麼……”不知怎樣了，家庭的氣氛顯得異常沉悶了，我“自知理虧”，只好灰溜溜地告訴朋友“去不了了”。我雖然嘴上不說什麼，可心裏依舊很不開心：“第一次有同學來早我，還要我趕走她，真是的……”

回到家，又是劈頭蓋臉的一頓老媽叉着腰，眼睛裏似乎要噴出火來：“作文背完了嗎？”“背完了——”我的回到顯得有些敷衍了事，調子拖得長長的。“那就在背一篇！”’不要！”“我告訴你，學無止境，你務必背！”

誒，好想走出“籠子”自由自在的“飛翔”呀！“籠中鳥”的滋味很不好受呀！

成長的煩惱作文 篇3

當我捨棄不食人間煙火的逍遙，躊躇滿志地涉足塵世，體驗生命中成長的奧妙時，又有誰知曉，我是否坦然於成長之路？——題記

“小小少年，很少煩惱……一年一年時間飛快，小小少年在長高。隨着歲月由小變大，他的煩惱增加了……”

我哭泣在走路前的摔跤，埋怨在學習中的煎熬，厭惡在成長路上煩惱！現在的我和小小少年一樣，隨着年齡的增長，煩惱也隨着時間變多了！

現在的我是多麼地懷念以前小時候不被約束的時光啊！以前，回到家沒有大堆的作業要寫，也沒有大量的資料要背，更沒有那種被束縛的感覺！

小時候，春夏秋冬各有韻味。春暖花開時，能看見我在廣場放風箏流下的快樂的汗水；夏立蟬鳴時，能看見我游泳時身旁濺起的繽紛的水花；秋楓飛落時，能在鋪滿紅楓的小路上看見我蹦跳的身影；冬風呼嘯時，能在花園瞧見我臉上愉快的微笑，四周都灑上了冬日暖暖的陽光。

而現在呢，我放學剛一回到家就有一大堆的作業要寫，而且就算星期六星期天都不能自由地去找朋友玩耍，連看電視都只能看一會兒。

就算是在學校，我也有許多的煩惱！

每天我在學校一下課，就有許多人來找我問問題。

有些問題我經常講了幾遍也教不會他們，他們還纏着我不放，真叫人煩呀！而且有些題目我也不會，可他們還是揪着我不放，我只好隨便說出一個答案。我好不容易甩開他們，可他們萬一發現答案錯了，又會來纏着我！哎！煩！煩！煩！

有些時候，下課了，我正和同學玩的正高興，或者正玩到最關鍵的時刻，就突然被老師叫住發本子，或者被老師叫去領資料。我雖然心不甘情不願，可也沒辦法違抗師命啊！哎！煩！煩！煩！

長大了，小時候仍歷歷在目的場景都變了。當春暖花開時，我不再有時間去欣賞滿天的風箏，我也會莫名的悲傷；在夏立蟬鳴時，到處都是悶熱的空氣，汗水代替眼淚不斷流下，我快要窒息，游泳池裏的歡笑彷彿就是一個夢境，有時覺得就連蟬的嘶鳴也是一種嘲笑；秋楓飛落時，沒有了腳踩樹葉沙沙的'聲響。小路上靜靜的，偶爾有風吹過，讓我覺得沙沙的聲響只是天馬行空的想象；東風呼嘯時，沒有了暖暖的陽光，只剩下陰沉的天空和刺骨的寒風，窗外光禿禿的樹枝像老巫婆長長的手，我只能放下書包，在題海中苦苦掙扎，下雨了，是誰在哭泣呢？

哎，成長的煩惱太多了，我無法一一道來。學校裏，隨着年級的升高，作業越來越多，壓力也越來越大！在家裏，隨着我的長大，爸爸媽媽的要求也越來越嚴格，耳邊的嘮叨也越來越多……

天亦有難測風雲，更何況成長呢？成長本就是藉助煩惱挫折磨練自己，又何必悲傷？煩惱是黎明前的黑暗；成長是黎明的曙光；成長的盡頭是美好的前景！

成長的煩惱作文 篇4

很多人都說少年是最無憂無慮的，沒有任何煩惱，可我跟別的小朋友不一樣，我就有許許多多的煩惱。

小時候我很煩惱，怕自己總也長不高，每次看到自己同齡人都比自己高，我就很焦慮，我也很煩惱每天去上學，面對老師佈置那麼的'作業，我很煩惱，連玩的時間都沒有。最令我煩惱的是我的成績，看着爸爸媽媽每天勞累的身影，再忙再累，每天還要按時接送我上學校，他們都是在默默的付出，而惟一能夠讓我回報給他們的，就是我的成績，可連這一點我都沒有做好，這次期末考試，我考得非常糟糕，()原以爲爸媽會責備我，但出乎意料他們什麼都沒有說，但從他們的臉上可以看出笑容是越來越少，總是唉聲嘆氣，我心裏非常愧疚，自己沒有爭氣，沒有用好的成績來回報他們對我無微不至的關心，反而讓他們更加的擔心我，這就是現在最大的煩惱！

我真的不能在煩惱了，應該振作起來，好好學習，用好的成績來回報父母！

成長的煩惱作文 篇5

在成長的過程中，有許多的煩惱困惑着我，它們就像一層層膠水，緊緊粘在我身上，即使用盡全身力氣甩掉一層裏面還有一層，這些煩惱無時無刻地騷擾着我。

在三年級時，老師成立了一個圖書角，讓大家捐書，以便掌握更多的知識，剛開始大家都不想捐，後來老師批評了我們同學們認識了錯誤，紛紛慷慨解囊起來。原本以爲捐完書後就沒什麼事了，可老師偏要弄什麼圖書管理員，讓同學們自己推薦人選。我根本沒在意，在一旁做作業，大家都吵得熱鬧。不知道從哪裏傳出了我的名字，我心想：老師應該不會選我的，瞎叫什麼。沒想到，老師居然同意了，從講臺上的抽屜裏拿出一本本子，上面赫然寫着圖書登記表這五個大字，另外還有二張標籤紙，遞給我說：先把標籤貼在所有書上，然後寫上捐書人的名字囉囉嗦嗦說了一大堆，天啊！這下慘了，得忙死我了。在每節課下課後，我一直在貼標籤紙，連做作業的時間都沒有，還得貼整齊了，貼歪了可不行。過了幾天，有幾本書不翼而飛了，在這堆書中，它們像插上了翅膀，從教室裏消失了。老師知道後，立馬批評了我，說：你這個圖書管理員是怎麼當的，連幾本書都管不好。以後再這樣，就該撤職了，從現在開始一本書都不能少。從那以後，我每次檢查圖書特別認真，深怕又被哪個小偷給偷走了，還會被同學們和老師們責怪我不認真，不負責。不說我這個圖書管理員容易嗎？

到了六年級，煩惱就更多了，着來自各方面的壓力，尤其是面對小升中。雙休日都被各種補習班無情地徵用了。自從我老是向我媽媽反映我寫作不佳的`情況後，媽媽就給我聯絡了小桔燈作文培訓。惟一的一點自由時間就這樣灰飛煙滅了。每個星期六吃完午飯，我就會在媽媽的威逼利誘下，來到了小桔燈上課，我的頭暈乎乎的，還得寫作文。不寫吧，寫作水平就得下降。你說我苦不苦？不過，自從上了小桔燈，我的寫作水平可進步了不少呢！

現在纔是國小階段，就有了這麼多的煩惱，真不敢想長大以後會怎麼樣，但我相信誰都有煩惱，因爲有了煩惱，纔會讓平淡無奇的生活變得生動而有趣。

成長的煩惱作文 篇6

回想起我那無憂無慮的童年，生活的多麼愉快、輕鬆、自由自在，身邊根本沒有什麼煩惱。但是，時間如流水，隨着歲月的流逝，我已經成爲一名國小六年級的學生，往日那無憂無慮、自由自在的我，早已蕩然無存，我的個子高了，學科多了，作業增了，學習也無比緊張。因此，心中的壓力越積越多，我變的`憂慮，身邊多了許多煩惱。

在學校裏，我加倍努力地學習，寫着課堂作業，晚上回到溫馨而舒適的家後，還得在書海中遨遊，只有等到夜深人靜的時候，才能獨自坐在月光下“翻讀”自己，讓自己放鬆一下，獨自傾聽自己的情懷，把煩惱拋到九霄雲外去。煩惱是什麼？何來的煩惱？它又想“飛”到哪裏去？我經常獨自考自己，可答案纔不會那麼輕易被我找到？

正是煩惱把我關進了“籠子”裏，使我不能自由地“翱翔”。但是，“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，人的一生中不可能沒有煩惱，但我堅信沒有煩惱又何來的快樂呢？沒有煩惱今日對我們的磨練，何來今後的成功。

讓我們勇於面對煩惱，勇於戰勝煩惱，不斷地從煩惱中磨礪自己，“不經歷風雨，怎能見到彩虹？”我的成長之舟雖然不穩，也有驚濤澎湃，但正是因爲這些驚濤，讓我學到了不少，鍛鍊到了不少，我從煩惱中發現了快樂！

成長的煩惱作文 篇7

“ 小小少年，沒有煩惱……”每當我想起這首歌時,我就會想如果我能夠像歌裏唱的那樣生活該有多好呀！

一個寒風飄雪的午後，我從外語班瘋狂地抓起書包向家跑。因爲,我在英語競賽中獲得了第一名。回到家,我一頭栽倒在自己的小牀上。我一定要好好放鬆放鬆自己了。連日來緊張的'學習，忙得讓我喘不過來氣。我躺在牀上。小心翼翼的從抽屜裏取出表姐送我的音樂手機,慢慢地戴上耳機，手抱着玩具熊，聽着我最喜歡的歌。嘴裏還吃着我平日裏最愛吃的土豆薯條,好舒服呀！

突然,門砰的一聲被撞開。爸爸滿臉的怒氣,大聲訓斥我“不學習幹什麼？還有點出息不？”說着，爸爸快步走到我跟前,不由分說摘下了音樂手機，只聽啪的一聲，音樂手機摔在地上碎了，我的心也跟着碎了。

頓時，我的眼中涌出了淚花，滴在了玩具熊上。爸爸摔門走了，我嗚嗚地哭着……

爸爸，我多懷念小時候，你和我一起看《貓和老鼠》的情景呀！我多想回到小時候，你陪我一起漫步在園林清雅的植物園裏，共同度過的快樂時光啊！可是不知爲什麼？自從我上了高年級，你就變了，整天訓斥我，責怪我，還讓我不停地學習。我多麼想像窗外的小鳥一樣飛出牢籠呀！

爸爸呀爸爸，別讓我再有煩惱了，給我一片自由的天空吧！

成長的煩惱作文 篇8

在人生的漫漫路途中，我曾無數次的面對過坎坷與困難，這時我會想，人生的終點到底在哪，我爲什麼還要堅持下去？大概是因爲肩上有着責任吧，我一直拖着疲倦卻堅定的步伐走下去，就這樣永不言棄！——題記

我曾煩惱於自己輕言放棄的性格，沒有一件事能堅持的太久。我期待着，有那麼一天我會懂得堅強永不言棄，我盼望着，經不起風雨的小船，將揚帆遠航。

微風拂過桃花漲紅的臉頰，吹開春的繁華，黃綠的柳齊舒了它們的眉眼，一切都顯得那樣妙不可言。可我卻正因着一件事，而不知所措。老師選我當了班長，可我想要放棄，我不能承擔這份責任，我做不到……我的肩上有着責任，也有着自私，我獨自在街頭徘徊着，夕陽把影子拉的那麼長，街上已經沒有多少人了，但街邊上釘着的一張發黑的皺巴巴的照片吸引了我的注意。

那種飽經風霜的滄桑，讓我的心神爲之一動。一個故事慢慢展開，展在我的眼前，那是獨屬於中國人的征途，那是前途未卜的長征路，每一公里都有無數倒下的戰士，在生命的最後一刻，他們的心裏仍是祖國和兄弟。在那個缺衣少食的歲月裏，他們又重溫了“豈日無衣，與子同袍”的情誼。一條魚，承載着老兵對傷員們的關懷和叮囑，那火紅的江水裏的'每一條魚都是他無聲地祈盼。

一件棉衣，傳遞的是軍需處長默默的奉獻，從此路更寬了，天更藍了，心也暖了。還有許許多多沒有名字的戰士，但他們的笑臉在這戰爭陰霾中格外燦爛。

“嘰嘎嘰嘎”公文包的晃動聲把我拉了回來，我順着聲音看過去，卻找不到。街上形形色色的人，都大包小裹，有的一身塵土，有的一身睏乏，也有的一身疲倦，但都披着一身霞光，也都從不曾放棄。

這一刻，我突然覺得，一切似乎都不再是我的煩惱了，沒有什麼可煩惱的，所有人都在爲了夢想而努力，所有人都在向着明天奔跑，即便跌倒又算得了什麼，我的那些責任又哪有那麼沉重，只要挺住，一切就會煙消雲散。

永不言棄，對我來說不僅僅是一句話，更是一種信念，只要責任還在肩頭就要挺住，只要信念還在心中就要堅強，不管多大的風雨都阻止不了太陽的堅毅，不管多遠的路都阻止不了思鄉的遊子；不管多高的山都難不倒無畏的勇者。只要頂住了風雨，彩虹就在不遠處等你！

正是因爲“挺住”這兩個字，有多少人付出了生命去守護同伴。在珠穆朗瑪峯上，就因爲這兩個字無數的登山隊員用自己的肉體搭造了一架堅不可摧的梯子，每個隊員都含着淚踏着同伴的肩膀，一步又一步；一步又一步地登上世界之巔。

“挺住”兩字似有千斤之重，“挺住”不僅是堅持更是信念，是它摧毀了煩惱，吹散了迷霧。也正是永不言棄的精神所在。它支撐着一代又一代中華兒女，爲了自己，爲了自由，爲了和平，爲了家國，爲了一切可愛的事物，而堅持着，努力着，忘記了煩惱，忘記了憂愁，我們向着未來衝去，永不言棄，挺住，直到最後一刻！

成長的煩惱作文 篇9

童年就像那五彩繽紛的夢。隨着時間的流逝，我慢慢地長大了。伴隨着成長腳步的卻是煩惱。我長大了，很想擁有一個屬於自己的天地，而不是父母的責備……

太陽公公起牀了，而我依然賴在牀上，真有些不想離開這個溫暖的“小天地”，因爲今天是星期天，可沒多久，媽媽走了進來，她說：“溪溪，快起來做作業了!”我彷彿聽到了“長官”的命令，“嚇”的一聲爬了起來，開始我那緊張的工作，我正做作業，從樓下傳來一陣陣歡笑聲，我推開窗戶，看着正在玩的小夥伴們多麼高興!可是我——像一隻被關在籠子裏的小鳥。我剛做完作業，也想出去玩一玩，開心一下，放鬆一下，誰知爸爸又來了：“快去練琴，你看你一星期不練了，大概全忘了吧!快去。”我拿着音樂書，邁着沉重的步伐又開始了我的第二個“職業”——練琴。不一會兒，房間裏就想起了《四小天鵝》的樂曲，那曲子的'聲音在房間裏迴音，可小天鵝卻一點兒也不開心，沉着臉，皺着眉，這不就像是不願練琴的我嗎?

爸爸媽媽，孩子的童年是短暫的，請不要剝奪。希望你們還我們一個快樂的童年!我希望天邊那顆屬於我們快樂童年的星星，重新閃光發亮，重新張開笑臉，讓快樂重新屬於我們自己……

成長的煩惱作文 篇10

在煩惱中，我生活着，成長着。

煩惱一：來自於記憶力差。

星期六下午，因爲我玩得出了一頭熱汗，所以向朋友借了一把小風扇吹風，隨後我拿着風扇到另一個朋友家玩耍，我忘了把風扇帶回還人。被朋友問了兩次，因此被老師教育了。說我不是記性不好，而是對他人物品的不重視。有句話叫“有借有還，再借不難。”做人要講信用，我要做一個講信用的人。

煩惱二：玩耍與學習之間的.衝突。

上個星期四，那時我在打掃衛生。打掃完後，要去補習班寫作業。回去時，路旁有一家店子前圍了好多人。他們在抽小雞，是一種遊戲。一元一次。我忍不住停下了腳步，忘了該回去寫作業，看了一會兒，雨下大了。我才急急忙忙地跑向補習班。看到老師拿着雨傘正要去找我。我叫了一聲，老師問我爲什麼回來得那麼晚，我欺騙老師只說我掃地去了，結果三言兩語之間就被老師探出原因。只見老師拿棍子打了我一下，並嚴厲的說：“看你以後還撒謊不。”我以後再也不撒謊了。在玩耍與學習之間應聽教導，把學習放在第一位。我要改掉我的壞習慣，讓他從我身上消失，讓煩惱也從我身上消失。