【熱】竊讀記作文

在學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的竊讀記作文，歡迎閱讀與收藏。

竊讀記作文1

在這世界上，書像天上的繁星，數不勝數!而我就愛這滿天的繁星!偉大詩人杜甫說：讀書破萬卷，下筆如有神。高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。這些關於讀書的'名言時刻激勵着我，伴我成長。

小時候，爸爸媽媽總是給我買許許多多的書，我總是愛不釋手地讀着;課間時，同學們都紛紛涌出教室去玩兒，而我便偷偷拿出書看上兩眼。

關於讀書，我能想到許多小插曲呢!

記得那一次，我向姐姐借了一本《湯姆索亞歷險記》。書中的情節讓我忍俊不禁，捧腹大笑。可那晚我正看得津津有味時，老爸卻像趕鴨子似的，催促我去睡覺，我極不情願，噘起了嘴，剛想和爸爸討價還價，可看到爸爸那不容置疑的眼神，我便不敢再開口了。我焦躁不安：睡嗎?捨不得手裏的這本書。不睡?可老爸那邊忽然，我急中生智，想到了一個好辦法。暗中把書塞到衣服裏，然後偷偷藏起來一個小手電筒，乖乖回到房間裏。

在與老爸說完晚安後，我馬上拿出準備好的小手電筒，掏出書，偷偷摸摸地看了起來，有時實在忍不住，躲在被子裏，捂着嘴，偷偷笑兩聲，正當我看得興起。忽然，聽到爸爸朝我房間走來的腳步聲，於是慌忙藏好手電筒和書，側過身子假裝睡得很香。果真，爸爸輕輕推開房門偵查來了，看我睡得呼呼的，那麼香甜，便滿意地走出房間。

不知過了多久，厚厚的一本書被我解決了，才心滿意足地呼呼大睡起來。

第二天早晨，這本書給我留下了一對紀念品—熊貓眼。

這就是我的竊讀過程，怎麼樣?有趣吧!

我和書的故事豐富多彩，這些關於讀書的故事，在我的生活中，就像一杯甘甜濃烈的酒，酒裏注入了我與書的真摯友誼，書是我永遠的朋友!

竊讀記作文2

夜深了，大家都已經睡去，而我的竊讀行動纔剛剛開始！

等爸爸媽媽關上房門，我才悄悄地從書房裏拿着一本書，關上房門看起來。這回是一本有趣的科學漫畫書，可有意思了！這兩天我看得津津有味。躺在牀上，既放鬆了一天學習的勞累，又瞭解不少知識，何樂而不爲呢？

突然，“喀嚓”一聲，不好！爸爸媽媽的房門開了，我以迅雷不及掩耳之勢收好書，關了燈，閉上眼睛，裝作睡着了。在這一系列緊張而有序的動作中，心“怦怦”直跳，因爲怕被發現。不一會兒，又是“咔嚓”一聲，房門關了。還好還好，沒被發現，我終於鬆了一口氣，繼續看起書來。就這樣，我享受着既快樂又害怕的感覺，我想這就是竊讀那種獨特的滋味吧！

有時候看久了，我的眼皮上下打架，胳膊也酸了，這才發現已經十點多了。這時我會知趣地放下書，蓋上棉被睡覺，這天的竊讀行動就到此爲止了。最令人懊惱的.是下雨天，每到那時，我的耳朵總要時時刻刻豎着，不然根本分不清是雨滴敲打玻璃的聲音，還是爸爸媽媽開房門的聲音。如果一不小心被他們發現這麼晚了還在看書，那就慘啦！

“瞧瞧，難怪視力下降這麼快！”

“怎麼，明天不上學啦？”

爸爸媽媽輪番攻擊，這跟他們平時說的要多讀書，讀好書似乎完全相悖麼！所以，每到下雨天，我就格外謹慎。

夜，更深了。周圍一片寂靜，而我的竊讀行動又一次開啓。

竊讀記作文3

“飯可以一日不吃，覺可以一日不睡，但是書不能一日不讀。”的確，看書可以讓我達到忘我的境界。徜徉於書海，不亦樂乎。

這天，正當我要開始寫作業時，無意中看見書架上的《根鳥》，我耐不住誘惑，踮起腳尖，躡手躡腳地走到那本書前，捧起它，小心翼翼地翻開，津津有味地看了起來。我貪婪地讀着這本書，就像飢餓的人撲在麪包上一樣。我很快樂，也很懼怕——這種竊讀的`滋味。

當我翻開書的那一刻，我深深地被書中的故事吸引住了。一個叫紫煙的女孩到懸崖上採花，不小心掉進了峽谷。之後她不斷地出現在一個叫根鳥的少年的夢裏，根鳥決定去救她。根鳥一飛沖天，一路西行，經過荒漠、草原、峽谷、小鎮……根鳥跋山涉水，找到了峽谷，找到了紫煙，在痛苦中品嚐着快樂。我彷彿看見了峽谷中遍地的百合花，彷彿聽見了鷹的號叫。白色的鷹在空中自由盤旋，羽毛閃閃發亮……這一切的一切似乎都是幻象，朦朦朧朧的。

“你沒聽見嗎？吃飯了！”媽媽突然“破門而入”，“我都喊了你三遍了！”這時我纔回過神來。媽媽經常告訴我不要因爲看書影響日常的生活和學習，可我就是無法抗拒好書的誘惑。媽媽也拿我沒辦法。

我想我會一直和這位好夥伴“廝守”下去，因爲它充實了我的頭腦，豐富了我的生活，是我的良師益友。

竊讀記作文4

“寶貝，時間不早啦!該上牀睡覺啦！’’媽媽說。“哦!知道了!這就去。”我歡快地回答，其實，心裏卻想着激動人心的作戰計劃--竊讀。

我乖乖地上了牀，等媽媽一下樓，我一個鯉魚打挺，打開燈，如飢似渴地讀了起來。我打開書，一頁、二頁，我兩眼發亮，彷彿我看到的不是密密麻麻的字，而是一堆堆閃閃發光的金子！突然，門外傳來了腳步聲，我又一個鯉魚打挺，將燈關掉，迅速將書放在了枕頭下，裝出睡着的樣子。可五分鐘過去了，沒有一點響動，我透過門的縫隙往外看，啊！原來是外婆，嚇死我了！

立馬，我又開始竊讀，不料，這次被老媽逮了個正着。我一擡頭，發現老媽已站在我面前，兩眼冒着火光，我差點沒喘過氣來，心都提到嗓子眼！老媽氣沖沖地說：“你在幹嗎！？都十點了，還看書，書給我，沒收！給我立馬躺下，睡覺！”老媽大人一聲令下，我哪敢違命不從，只好乖乖照辦！

哼，一計不行，再使一計！突然，一個念頭在我的腦海中清晰地浮現出來。好！就這麼辦！

我躡手躡腳地來到樓下，輕輕推開爸媽房間的門，並趴下，匍匐前進，突然老媽翻了一個身，嚇死我了。近啦近啦！拿到了！書到手了！我立馬跑上樓，拿出手電筒，躲在被窩裏，用手電筒照着看。

“滴噠、滴噠”時間一分一秒地過去了，在我的手指間流過，不知不覺，已經十一點了，我卻沒有絲毫睏意，因爲我被書中那引人入勝的`情節深深吸引住了，彷彿在戰場上奮力廝殺爲保衛國家而奮不顧身的就是我……

我一擡頭,發現已經十二點了,呀!我已讀了兩個多鐘頭,得趕快睡覺!我合上書,一遍又一遍地摸着書面,十分不捨。我將書放在牀頭，那無窮無盡的知識將伴我入眠……

雖然，竊讀時會經常被發現，但我還是很開心。

竊讀記作文5

一天，看見弟弟手裏拿着一本，《水滸傳》我的看書心情一下子大大的增高。問弟弟：可不可以借我看一下。不能，這可是我的新書。弟弟一臉傲氣。那就瞄一眼，一眼總可以吧。我有點生氣。沒想到，他手裏抱的《水滸傳》沒有鬆開，反而更緊了。我扭頭一走，不理他，沒想到他還不給我。

回到書桌上，我歪着腦袋想；該怎麼才能把書拿來呢？我想了一個下午，想到了一個的方法；偷竊。我小心翼翼的從弟弟的書包中拿出了水滸傳得一半，弟弟一下子進來，我只好假裝沒事。哎，終於躲過了一劫。

第二次；我趁弟弟去廁所時拿出了水滸傳，還偷偷地把書放進書包。到了學校，我便快速拿出了那本書，就定好好品味品味。一箇中午，我都暢遊在書本中，隨着作者的心情，一會兒笑，一會兒哭，一會兒悲哀，一會兒喜悅。

回家時，弟弟就在門口怒氣衝衝的等着我。還我書，還我書弟弟一直叫，我才依依不捨得將書還給弟弟，然後嚥了一口唾沫，好像將書嚥了下去。

我心中很自責，但我又很輕鬆。因爲書是我們的一位親人，書也是我們的一位親人，書也是一處能給我們溫馨和快樂的地方。這時，我還會想起課文中的一句話；你們是吃飯長大的'，也是讀書長大的。加油。希望你們也能像小苗西大樹的營養一樣，吸吮的更多營養餐哦。

竊讀記作文6

夜幕降臨，華燈初照，正是讀書的大好時光，我卻埋着頭消滅作業，無聊透頂。“真煩死了！禮拜五也不能去玩！看看書總可以吧！”我不禁抱怨着。對，看書！反正我已完成了一大半作業，看會書自然是個很好的藉口，如果母親不同意，那就偷着看唄！

說幹就幹！我輕輕地跨出步子、輕輕地打開書櫃、輕輕地拿書、輕輕地關上書櫃、又輕輕地坐回座位，再輕輕地放在雙膝上，長噓一口氣，再做最後的準備：一手拿着筆，一手“牽”着書——從後面看，是絕對標準地寫字姿勢！

小心翼翼地打開書，細細讀着每一段：哎喲媽呀，太絕了，那人可真狠的，作者那風趣的話語讓我大笑起來——

這一笑不要緊，馬上招來了一陣問候：“快8點了，作業做完了嗎？”“快了，快了……”嚇了我一跳，心怦怦地跳。“那快點啊。”“哦。”我應了一聲，心裏仍慌兮兮的'：媽呀，好險！禁不住曲折情節的誘惑，繼續沉浸在故事中。

“好了嗎？”一陣呵斥。“啊——”恍恍惚惚覺得自己離開了地面，升騰在空中開戰鬥機——我被嚇得從椅子上“飛”了起來。“做到哪兒了？”像是溫柔的聲音，又好像獅子怒吼！我一時緊張，脫口而出：“北京烤鴨！”“啊？什麼？我來看看……”

猛地清醒了：糟了！說漏嘴了！怎麼辦？趕快把書藏起來！急中生智，把書藏在衣服裏，緊貼着身體裏面。那個涼呀！別提了，感覺肚子上有一塊冷冷的冰，可我能咋樣？只好忍一下了。

急急忙忙打開作業受檢查。媽媽看着我，狐疑着看了我一眼：“不是隻剩最後一點了嗎？怎麼還沒寫好？快點，爭取今晚完成！”

啊？我倒！今天不就要熬夜了？老師沒說錯！這竊讀的心情，可真有些說不出呀！

竊讀記作文7

與書爲友，是一件非常幸福的事。在父母的影響下，我也漸漸喜歡上讀書。已經到了走火入魔的境界。

每當夜深人靜時，我總是在媽媽的'強制下關燈睡覺。在我的苦苦哀求下，終於允許我看半小時《紅樓夢》，一直讀到九點。我正在劉姥姥三進大觀園---看的出神時，爸媽卻在外面喊道：“庭語，時間不早了，洗洗上牀睡覺吧！”我如烏龜似的慢悠悠地收起了書。

我在上牀前把《紅樓夢》藏在衣服裏，躺上牀，媽媽幫我關好燈之後就出去了。我仔細聽着，媽媽把她房間的門關好了。我從被窩裏拿出《紅樓夢》。糟糕！手電筒沒帶，落在客廳裏的桌子上了。我這爛記性！現在只有一個辦法---把檯燈開下來讀。我打開臺燈津津有味地讀了起來。忽然，我聽見有一陣腳步聲，嚇的連忙關掉檯燈。再聽一下，原來是爸爸去倒水的聲音。

虛驚一場，我如一匹餓狼一頁、兩頁、三頁……貪婪地讀着。剛要讀完倒數第二章時，卻聽到一陣腳步聲，越來越近了，我急忙收好書把檯燈關掉。果真，媽媽進來了，我緊閉眼睛，表面上是一副認真的樣子，心裏卻是十五個吊桶打水---七上八下。媽媽看了一會兒，沒有什麼異像，就出去了。我又打開臺燈，開始讀了起來，爲了不讓媽媽再次懷疑我，我把書帶進廁所裏讀了起來，不知讀了多久，弟弟要上廁所，我說：“馬上就好了！不要着急！”我又讀了十幾頁，弟弟終於不耐煩了：“你說馬上就好，怎麼還沒好呀！”我心滿意足地合起了書：“好啦！”就這樣，一本《紅樓夢》被我這個“書蟲”啃完了！

要記住，人是吃飯長大的，也是讀書長大的，書是人類的精神糧食，我們要讀好書，好讀書。我竊讀的故事還在一次次地演繹着……

竊讀記作文8

每個人都一定會有一次竊讀的經歷，比如說我吧，也曾經竊讀過一本名叫《昆蟲記》的書。

有一次我從慈溪圖書館借了一本《昆蟲記》，帶到學校裏。中午，我迅速吃好飯，如飢似渴地翻着，看着。一頁，兩頁，三頁———讀着，讀着，我彷彿進入了一個屬於昆蟲的世界，在裏邊我結識了許許多多千奇百怪的昆蟲朋友：挖地洞的狼蛛，背部像檸檬的蟹蛛，令人噁心的鼻涕蟲，會爬樹的田螺———

正當我沉醉在我的昆蟲世界裏時，午睡的音樂聲忽然間響了起來，

我在心裏抱怨着：這鈴聲早不來晚不偏偏這時來，真是的！沒辦法我只好裝模作樣地趴在課桌上，等檢查老師一走出教室我就又變成了一隻自由的小鳥，把《昆蟲記》藏在抽屜裏繼續欣賞神奇的昆蟲世界。法國作家法布爾寫得真是太棒了，我嘴裏含着的`“哇”字時不時的忍不住要噴射出來，我被自己嚇住了，不時偷偷從毯子下面鑽出頭來，向四周望望，見班長在別的組，沒住意到我這邊，我就又放心大膽地蒙起頭來繼續竊讀。不知過了多少時候，我的同桌突然拉了一下我身上的毯子，我被嚇得不輕，啊！我的媽呀，我還以爲是我們班長呢！我沒好氣地輕聲責備她“幹麻呢你，嚇我一大跳！”她湊近我的耳邊低聲說：“真是狗咬呂洞賓不識好人心，我是見你的毯子快滑下來了幫你拉了一下，不謝我反倒怪我呢！”我伸了伸舌頭朝她做了個鬼臉表示歉意，她也給了我個可愛的鬼臉，我倆偷偷一樂更加深了友誼。

悠揚美妙的音樂聲再次響起，午睡完了，同學們一個個伸着懶腰，打着哈欠，相互間扮着滑稽的鬼臉，我偷偷看了一眼前面同學的課桌底下，我終於明白了原來他們都和我一下，都是竊讀者！

竊讀記作文9

“伊伊，快寫作業，都5：30了！”我無奈地聽着外婆的喊聲，很不情願地放下書，無精打采地寫作業去了。

我邊寫邊想，要不來個廁所竊讀記？嘻嘻，就這麼辦！我迅速地抓起一本書，把書塞到衣服裏邊，然後把衣服繫到褲子裏，我的“肚皮”立刻鼓了起來。趁外婆專心致志地燒菜時，我踮起腳尖，像小貓一樣，很輕很輕地走進廁所，鎖上門，故意大喊一聲“我上個廁所！”

在廁所裏，我悠閒地坐在馬桶上，全神貫注地享受着書中的樂趣。突然，從外面傳來一陣開門聲，完了，是爸爸回來了！他可是我們家的“名偵探柯南”啊，什麼都逃不過他的法眼！

這可怎麼辦？不管怎麼樣，我總得出去啊！把書重新塞回肚皮？不行，上次有“一案”就是這樣，結果被爸爸發現了！他狡猾地把我的衣服從褲子裏抽出來，故作輕鬆地說“你看你的衣服，都繫到褲子裏去了！”結果可想而知——書從衣服裏滑了出來，被爸爸“繳獲”了。

索性藏在廁所櫃子裏？不行！上次有“一案”是這樣的：我藏好書，還故意衝了一下馬桶，很自然地哼着小曲走出來。沒想到，“柯南”的聽力如此靈敏，他聽到了我關櫃子門的聲音，於是，走進廁所把所有櫃子都翻了一遍，又繳獲了一本我心愛的書！

把書扔到我的房間裏？那是離廁所最近的一個房間，可是這個需要更敏捷的身手！上次，我偷偷打開廁所的門，悄悄地把書扔到自己的'房間裏，結果，很不幸，發出了很響的“咚”的一聲，自然又被爸爸“繳獲”了！

走投無路之下，這次，我只好正大光明地拿着書出去了，可是爸爸竟然沒有發現！“柯南”也有疏忽的時候？

僥倖之餘，心裏不免竊喜，但是我想下次還是不要這樣爲好！

竊讀記作文10

我知道每個人都有自己最美好和有趣的回憶，而我，也有自己的回憶，那是一個有趣的回憶。

我記得，那是上學期的某一個週末，我到我姐姐家玩，我姐姐家在新華書店旁邊，我到我姐姐家之後，才知道，原來姐姐去老師家練琴了。於是我打算回家。可是，我一出門，才發現今天的.太陽可大了，原來，六月份的太陽這麼大。我如果回家一定會出大汗的，於是，我來到姐姐家旁邊的新華書店。

一進店門，琳琅滿目的書擺在我眼前，文化類、童話類、藝術類、作文類等好多書。一位阿姨問：小妹妹，買什麼，我這裏有很多書。我說：看看。我看見我眼前有這麼多書，真開心，在最角落的作文類裏選了一本《國小生作文大全》，打開書，哇！好多作文，我選了一篇作文津津有味地讀起來，可讀到一半，一位阿姨走到櫃檯前，只見之前那個阿姨叫她老闆，她說：你們不買書的，別到處亂弄，別把我的書弄壞了。我覺得老闆好凶，怕給她罵，我躲到角落裏讀。

十分鐘，二十分鐘，三十分鐘，四十分鐘外面的太陽暗了一點，我看了看錶，三點三十分了！我已經在書店裏待了快一個小時啦！我要回家了，我想放下書走出去時，看到老闆，怕被她發現，我輕輕放下書，慢慢走出去，幸好，沒被發現。

我走在回家的路上，還在回味那一篇篇有趣的作文，這些作文使我受益匪淺。

現在，想起這件事，我自己都覺得有趣極了！

竊讀記作文11

書和我是一對好朋友，整日形影不離，是書讓我慢慢地認識這個世界，是書使我懂得了做人的道理，是書令我開闊了視野，也是書教給了我無數的知識。我和書之間的`故事漸漸增多。而在我三年級的時候，媽媽反對了我和他做“朋友”。

那天中午，我在家裏吵着說要買《冒險小虎隊》，可媽媽卻擺着副反對的面孔說：“不行！！！！給你買了這麼多作文書，你不去看，看什麼《冒險小虎隊》，哼！！！！”沒辦法，我只好服從了……後來，有一天，我帶着10元錢來到書店，買了冒險小虎隊，在門外看了一章，真捨不得啊！我真想一口氣看完，不過，太晚回家會被懷疑的！！！我就把書放在衣服裏，走進家門，就裝着很乖的樣子，說：“媽媽，我去做作業了！！！”然後我就走了過去，心裏笑的可甜了！！！就這樣一天有一天，一週又一週………………

終於有一天，我終於被媽媽發現了，被媽媽大罵了一頓，書也被沒收了，頓時，我哇哇大哭，後來，媽媽和藹可親的對我說：“如果你那麼想看的話可以的，每個暑假，我都給你買，讓你看，不過要先做完作業纔可以看噢！！！！！！！”我高興極了，頓時，有一蹦老高，從那以後我每天都迅速的把作業寫完，但有時候作業太多，一寫完就要睡覺沒辦法，就不能看了！！！！

回想起這件真令我開心啊！這難道不是書帶給我們的樂趣嗎？

竊讀記作文12

一談到讀書，我就想起了一件關於讀書的故事。我自從會認字後不到幾年，就開始讀書。讀的第一本書就是“話說天下大勢，分久必合，合久必分……”的《三國演義》。媽媽每天給我講一段《三國演義》，我聽得如癡如醉，所有關於關羽的故事我可以倒背如流。可媽媽講得太慢了，所以我咬了牙決定自己讀書。

有一天晚上，我看完“水淹七軍”後，媽媽就催促我去睡覺，我看得意猶未盡，但是隻得順着媽媽的意思去睡覺。我一睡下，閉上眼睛，滿腦子都是《三國演義》的畫面，那時，我聽見“啪！”一聲關燈的聲音。過了一會兒，大廳沒有了動靜，媽媽應該睡覺了！

我躡手躡腳地爬起來，打開牀頭燈，小心翼翼地拉開椅子，坐在上面看着《三國演義》。整間屋子十分安靜，甚至連一根針掉在地上也聽得見。我既興奮又害怕。突然，我聽到了一陣很大的.聲響，原來是廚房門被呼呼大風關上了，我的心忐忑不安，生怕媽媽會發現我的“詭計”。

時間一分一秒地過去了，我看得入了迷。也不知過了多久，我竟然把《三國演義》看完了，“叮咚……叮咚。”時鐘發出了動聽的聲音，“原來已經深夜12點了！”我不禁感嘆。

我睡下去，關上牀頭燈想着《三國演義》中令人激動的畫面，進入了甜美的夢鄉……

在我國小的時候，我讀了中國四大名著。高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”我在立刻的王國裏學到了無窮無盡的做人的道理。

竊讀記作文13

月亮從東方悄悄露出笑臉，她像一個文靜含羞的姑娘，一會兒躲進雲間，一會兒又撩開面紗，露出嬌容，整個世界都被月色浸成了夢幻般的銀灰色。我坐在書桌旁，隨手翻開語文書中的第1課《竊讀記》，不禁細細地品味起來。

《竊讀記》一文主要講了林海音童年時代因無錢買書，所以只好在書店裏竊讀，竊讀的滋味讓林海音感到快樂、懼怕。其中使我感動、深有體會的句子很多，下面就由我來和你們分享分享吧！ 課文中有這樣一段話，“急忙打開書，一頁、兩頁，我像一隻餓狼，貪婪地讀着……”林海音將滿懷讀書渴望的自己比作一隻餓狼，一頁頁貪婪地閱讀，猶如餓狼撲食，寫出了林海音強烈的求知慾和對讀書的.渴望。

看看作者，再想想自己，覺得十分慚愧。有哪位同學能說，你要買對學習有幫助的書而家長不同意呢？沒有。家長一聽，就會立刻去買，一分鐘也不會耽誤。可我們有林海音那樣熱愛書籍、渴望讀書嗎？看書，不是走馬觀花，簡簡單單看一看，就是隻看頭、不讀尾，還有的是書買回來後，連翻也不翻；甚至有時候是家長逼着看書。看看吧！我們與林海音的差別多大啊！ 記得有一次，我回到家，早早地做完作業，以飛快的速度跑到電腦前，將電腦打開，玩起了電腦遊戲。一玩就是一兩個小時，絲毫不管書架上的那些書，白白浪費了時光，現在想起來，真是後悔莫及呀！ 朋友們，讓我們記住課文中國文老師的一句話吧：“記住，你們是吃飯長大的，也是讀書長大的。”是啊！吃飯能提供我們物質營養的，而讀書是給我們提供精神營 養的。這兩種營養都不能少，只有這樣我們才能健康成長。

竊讀記作文14

今天我剛上完《竊讀記》這篇課文，我被作者這種渴望知識愛讀書的精神深深地感動了。

課文的主要內容是這樣寫的：“我”因爲家境貧寒，買不起自己喜歡的書，於是便在放學後急匆匆地趕往書店，偷偷地在書店裏看書，一直到書店的日光燈全部亮起來的時候，“我”才依依不捨地把書放回書架，然後離開書店。有時候的“我”隱藏在衆多的顧客之中，既慌慌張張，又貪婪地閱讀着；有時候的“我”利用下雨天來爲藉口，享受閱讀的快樂。在竊讀中“我”收穫了知識與智慧，不斷地成長。

從作者渴望知識愛讀書的事例中，我也想出了有一件事。

有一次，爸爸帶我去三聯書店裏買兩本書，我很高興。

到了三聯書店，爸爸先讓我選擇兩本書。我先後選擇了《苦兒流浪記》和《呼蘭河傳》。買回家以後，先是飛快的讀了一遍，之後也沒抄好詞好句，就把這兩本書丟在一邊不讀了。爸爸問我時，我輕鬆地說：“書我已經讀完了。”爸爸先是很驚訝，然後說：“讀書可要積累好詞好句呦！”“知道啦！”爸爸的話我左耳朵進，右耳朵出，根本沒有放在心上。

果不其然，爸爸說的真的靈驗了！過了幾天後，老師叫我們寫一篇作文，名字叫《春遊》。我打草稿時，因爲寫不出來，所以急得抓耳撓腮。爸爸看到了我這一副焦急的.模樣，不慌不忙地說：“我說吧，讀書時應該積累好詞好句！你先看看《國小生多功能分類作文》里人家寫的！”聽了爸爸的話，我茅塞頓開，立即看了這本書，結果寫出的作文還被老師在班上朗讀了呢！

我們應該珍惜現在的美好生活，好好學習。記得有一位名人高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是啊，就讓好書與我們相伴一生吧！

竊讀記作文15

我是一個聰明活潑的小女孩，在老師眼裏是同學的榜樣，她的好助手，可是我經常會竊讀，你一定會問，竊讀就是偷偷地讀，你爲什麼要偷偷讀呢？難道你在上課不聽老師，在下面偷偷地讀課外書？錯，我的竊讀可是在家裏讀的喲，那是在剛剛過去的期末考試前。

那天放學後，每個學生都急匆匆地跑回家，因爲快要考試了，作業相對較多，別的同學衝進家門就拿出作業“唰唰”地寫着，而我卻悠閒地看着課外書。突然媽媽走了進來，說：“這都什麼時候了，你還看閒書，趕快做作業！”說完就回自己房裏了。我很聽話，把書放回了書架。做完作業後，我又對課外書打起了壞主意，我踮起腳尖，跨出房門，來到了離爸爸媽媽房間 2米 遠的'地方，把耳朵豎了起來，觀察了半天，發出沒什麼動靜了，我就伸出頭兩邊瞧了瞧，趁沒人跑回了房間，不知道的你還以爲我是賊眉鼠眼的小偷呢！回到房間裏我將手以 1釐米 ／秒的速度伸向那本書，一根手指頭一根手指頭地落，慢慢地把書立起來，再慢慢地拿起來，又慢慢地把手收回來，放到桌上，生怕弄出點兒聲響驚動了老媽。我一不小心把一本字典弄到了地上，我又聽到了老媽走路的聲音，我急忙把書藏在書堆裏又開始做起作業來。

竊書並不是一件好事，但要分清輕重緩急，是讀課外書重要還是老師佈置的作業重要。但我一定會把握好尺度，竊讀時也一定要讀好書。