【精華】二年級作文300字彙總10篇

在日復一日的學習、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家收集的二年級作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

二年級作文300字 篇1

佳佳是我的一個表妹，她可以說的上是長得非常的可愛和漂亮，佳佳她今年已經有三歲了，胖嘟嘟的臉龐的旁邊有着兩個大大的招風耳，她有着兩個黑黑的大眼睛，佳佳平時裏非常的喜歡輕輕的皺着眉毛，甚至她有的時候看起來是在進行思考問題的神態和姿勢，一副沉思的`樣子總是那麼的引人注意。

佳佳和其他的小孩子不一樣，大多數的小朋友都非常的喜歡玩一些布仔玩偶之類的玩具，可是佳佳卻是大家逗大不相同，佳佳卻是非常的喜歡玩一些鉗子啊錘子啊螺絲刀啊這種工具，不管是有多麼堅固的玩具到了她的手裏，都是那麼的不堪一擊，一下子就被佳佳給拆了個遍，然後佳佳又拿出了她的這些工具來，像模像樣的修理了起來。

有的時候我還會逗一逗我的表妹佳佳，我會告訴她這個玩具這裏壞了要修一修，那個玩具那裏壞了也要修一修，我甚至還會告訴她說哥哥壞了幫哥哥也修一修，可別提把我們給樂壞了，佳佳是我們家裏的一個開心果，我非常的喜歡我的這個與衆不同的表妹佳佳。和她在一起我很快樂。

二年級作文300字 篇2

我今年12歲，我長得很平凡，圓圓的臉蛋，小小的眼睛，高高的鼻子，還有一張櫻桃小嘴，別看我嘴挺小的，可說起話來可滔滔不絕。因此，我最得意的就是這張嘴了，因爲這張能說會道的嘴能把班上頑皮的男生唬住。

我屬牛，可我的性格卻與勤勞的牛相反，是一個好吃懶做的牛。記得在一年級的時候，那天是“六一”兒童節。陽光明媚，那天我故意來得遲遲的，因爲不用幹活，我只惦記着吃。誰知那次訂了一條新規矩：“誰不勞動就不能得到獎品和零食。”因爲好吃懶做，我已經四屆沒有得到獎品和零食了。

我還是一個富有同情心的牛呢！記得在一個涼風習習的'秋天，我上集市買味精，在路上，我碰見了一個衣衫不一的小男孩在乞討，不知怎麼的，一股同情之心油然而起，我走到他的面前，把媽媽給我買味精的錢丟進他的罐子裏，然後便快步勿勿地走了。

我還是一隻會游泳的牛，俗稱“水牛”。我是一名游泳健將，一分鐘便能遊7到8米，你說我是不是一隻名副其實的“水牛”啊！

你說，我“牛”不！

二年級作文300字 篇3

在慶祝共和國六十華誕的日子裏，按照學校今年讀書節活動要求，我們四（6）中隊積極響應，提出了中隊讀書節活動方案，以“我愛祖國，我愛讀書”爲主題開展了爲期三週的讀書節活動。

同學們在老師的指導下，紛紛行動起來，積極參與校大隊部組織的各項活動。一是每位同學自覺閱讀，寫了一篇世界名著讀後感，內容豐富多彩，閱讀的世界名著有《巴黎聖母院》、《安徒生童話選》，還有《簡愛》、《飄》、《紅與黑》。。。全班進行了優秀讀後感評選，共選出十五篇貼在軟木版上供大家欣賞；二是組織開展了書寫比賽，謄寫語文教科書《我驕傲，我是中國人》節選，選出了十篇作品交大隊部；三是自覺參加校徵文活動，徐易理同學和陳逸明同學積極投稿，爲班級爭光。

書是人類進步的階梯。讀書節活動豐富了同學們的業餘生活，大家都養成了良好的.讀書習慣。活動雖然結束了，但是同學們愛讀書、讀好書的熱情還在繼續。

二年級作文300字 篇4

森林裏有一隻小鹿叫歡歡，他是一隻可愛聰明、活潑、又頑皮的小鹿。他天天在山林裏自由自在的玩耍。

有一天她的好朋友約他一起去摘蘋果，他們一路走一路玩來到了蘋果樹下。剛摘下幾個蘋果時，突然聽到遠方不遠處有人在喊救命，救命他們連忙跑過去看了看。看見一隻小兔中那獵人的`陷阱小兔在那哭的可傷心啦！看到歡歡和樂樂連忙說，“救救我！”。請你們救救我吧！歡歡和樂樂說“你不用擔心，我們馬上想辦法把你救上來，你別急！”。他們歡歡和樂樂找來了一跟藤條，把藤條放到陷阱裏，叫小兔子抓好藤條，兩人一點點把小兔子給拖上來啦！

小兔子得救後馬上對着兩人說“謝謝你們”。我要先回家啦，媽媽在家等我，怕擔心，改天找你們玩。

歡歡和樂樂很高興救了小兔子，然後高高興興地摘蘋果去了。

二年級作文300字 篇5

冬天來了，下雪了，小朋友們興高采烈地去廣場上玩雪了。

廣場上有五個小朋友在打雪仗，他們你扔向我我扔向你。小明趁小牛不注意，把雪球扔到了小牛的屁股上，雪球在小牛的屁股後面開了花。小洋把一個雪球搓得大大的，扔向小天，雪球的碎片掉進了小天的脖子裏，他冷得縮起了脖子。

小美和小英在搭雪人，她們先搓了兩個雪球，一大一小。小美把小的放在大的雪球上面，小雪球當腦袋，大雪球當身體。她們把一個鐵桶擱在頭頂當帽子，小英把兩顆鈕釦嵌入腦袋當眼睛，小美把一根大大的胡蘿蔔插在眼睛下面當鼻子，接着，她們又用黑色的線做了嘴巴。小英覺得少了點什麼，於是把自己的圍巾卸下來，掛在雪人的脖子上，一個漂亮的.雪娃娃就完成了。

小麗和小王在滑雪，小麗抱着她心愛的貓咪坐在滑雪板上，小王在她旁邊滑着雪撬，小貓“喵喵”地叫着，也覺得很刺激吧！

小紅生病了，不能玩雪。小麗說：“我們一起去玩吧。”小紅說：“我感冒了，媽媽不讓我玩雪。”小麗拉着戴口罩的小紅和大家一起開心地玩起來。雪中的小朋友們真快樂呀！

二年級作文300字 篇6

在我很小的時候，我家餵養着很多的羊，我常常和羊兒們玩耍。

有一次，我和我的好朋友們在羊圈裏面的'一根房樑上掛上一根繩子，坐在上面盪鞦韆，我們一個坐着一個推，一個接着一個，玩累了，我們都回家了，可是卻忽視了那一根細小的繩子。

晚上，我去取繩子的時候，看見了一個很可怕的事，就是有一隻羊，已經吊死了，我對此深感愧疚，我急忙跑回家把羊的事告訴了媽媽，媽媽披着衣服，急忙的趕到羊圈，那是一隻我最喜愛的羊，我哭了，媽媽看見了一個勁的數落我，她越數落我，我就越哭的起勁了。

一會兒爸爸回來了，我二話不說馬上跑了出去，嚇的我不趕回家，一直在我的同學家裏待了兩天，直到第三天，他們才找到我，我蹲在那手捂着頭動也不敢動。

回到家裏，爸爸、媽媽並沒有責怪我，她們只是說讓我不要在那麼淘氣了，每當我回想起這件事，回想起那隻可憐的小羊，不由的眼珠裏轉着淚花。

二年級作文300字 篇7

我讀了一本書叫夏洛的網，其中的事情是發生在在朱克曼家的穀倉裏，裏面快樂地生活着一羣動物。其中小豬威爾伯和蜘蛛夏洛建立了最真摯的友誼。然而，一條壞消息打破了倉谷的寧靜威爾伯無意中知道，自己將來的命運是成爲燻肉火腿。威爾伯很傷心。這時在一個黑暗的角落，一個弱小的聲音說:“我幫你！”夏洛看見自己的朋友這樣傷心，想出了一個好辦法：在它的網上織出被人類視爲奇蹟的文字，“王牌豬”“光彩照人”等等逆轉了小豬的'命運。最後一個“謙虛”讓它在集市大賽中贏得大獎和一個安享生活的未來。可夏洛的生命卻走到了盡頭。只留下了它的一百多個孩子。

生活中的我們和夏洛它們就相差太遠了。我們常常因爲意見不一樣和朋友鬧僵，讀了夏洛的網，我懂得了朋友之間應該互相幫助，最真摯的友愛，是金山銀山無論如何也買不回來的。

二年級作文300字 篇8

老師，同學們：

大家好！我是李老師口中的航天員楊擷鼎；同學口中的雪餅。我喜歡航天員，同時也喜歡雪餅這個親切的稱號。

我喜歡讀書，讀書是我最大的喜好，我把它當作不可缺少的營養品，一遇到它，便愛不釋手。讀書讓我感到了無限的樂趣，帶給了我我窮無盡的知識與智慧，也讓我信心百倍，作文突飛猛進。以前的班主任王老師誇我：視角獨特，文筆優美，常常能寫出一篇篇美妙的佳作。

我能說一口標準的普通話，完全符合了學校對我們的嚴格要求：講標準普通話，做文明大西人。在此，我倡議，大家要養成講普通話的習慣，營造一個新的`學習環境，讓普通話之風吹遍整個校園。

我團結同學，尊敬師長。我處處用我的誠心來贏得他人的歡迎。

我希望以上我的這些閃光點，在大家眼中永不磨滅，請大家監督！

二年級作文300字 篇9

我家有隻小白兔，去年生日那天媽媽從市場買來送給我的禮物。

小白兔全身雪白，一雙紅寶石似的眼睛，一閃一閃的。一張三瓣嘴隱藏在白毛中，兩隻長長的耳朵高高豎起，短短的尾巴像個雪球，可愛極了。小白兔可機靈了，剛到我家，當我把菜葉送到它嘴邊時，開始它打量了一番並未開吃，很是警惕，於是，我輕輕地撫摸着它，不斷地向它示好，逐漸打消它的'顧慮和不安，慢慢地它接受了我這個小主人，消除了陌生感，小嘴巴不停地咬菜葉，津津有味地吃了起來。

小白兔是我生活的中的好夥伴，每當我上學時，我都會和它說再見，放學回家，我會馬上來到它面前，給它餵食，梳毛，打掃衛生，小白兔在我的精心養育下不斷地健康長大。

我愛我家的小白兔。

二年級作文300字 篇10

“老師就像一把雨傘，在風雨中給我們遮風擋雨；老師就像一條小船，在學習得海洋裏載着我們盡情遨遊；老師就像一把鏟子，在書籍的山中給我們剷出星光大道……”這首小詩，讓我想到了，給我們上語文課的老師。

語文老師她姓丁。長長的頭髮，帶着一點兒自然捲，眼睛有點小，有點胖，但是老師喜歡笑。喜歡穿黑衣服。耳朵上戴着耳丁，可好看了。

丁老師可嚴厲了！記得有一次：丁老師轉過去寫字，有些同學用這個時間說話，丁老師就轉過來說：“我以後寫字的`時候不要在下面說悄悄話，等會兒有你好說的。”就這樣，我們大家就都認爲，丁老師的後腦勺上又長了一雙“眼睛”。

這件事讓我想起了一句詩詞，“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹。”丁老師好比是一支“蠟燭”。蠟燭是在不斷地燃燒自己，而丁老師，是在用自己學過的知識來不斷地充實我們。

我要感謝丁老師傳授給了我們這麼多的知識！我終於體會到了；“一日爲師，終身爲父”的意思了。我也知道了老師的偉大。我想對您說聲。“丁老師，祝您教師節快樂！”