【精選】幸福優秀作文3篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的幸福優秀作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

幸福優秀作文 篇1

鄰居是一對年輕教師，三年前，小夫妻有了一個肉嘟嘟的兒子，頓時間，隔壁就歡聲笑語地熱鬧了起來，後一年，隔壁的快樂就突兀間靜頓了下來，夜晚，隱約有悲愴的哭泣穿牆而過，愁雲瀰漫在年輕父母的臉上。傍晚的街心花園裏，也不見了他們攜兒散步的影子。

隔壁的沉悶持續了一兩個月，漸漸地，又有了笑聲，去陽臺曬衣時，常聽見年輕的媽媽正用心地教兒子叫爸爸媽媽或發一些簡單的音節，聲音溫柔而執着地重複着同一個音節，迴應她的，只有寂寞，或是兒子含混得沒有任何內容的咿呀。

隱約間，我便猜到了隔壁的突然冷清，大約和孩子有關，同爲母親，我不由得也是心下沉沉。

後來，街心花園又能看到他們一家三口的影子了，和以往悠閒的散步不同，夫妻兩個，一個在扶着孩子腋下，一個在前面循循誘導着孩子勇敢往前走，孩子一歲半了，不僅連跌跌撞撞的獨立行走都不能完成，甚至連爸爸媽媽都不會喊。再後來，才聽說這孩子有智力缺陷。

我漸漸習慣了隔壁的母親用沙啞的嗓音教兒子說話，也漸漸習慣了她無數次單調的重複後便是一段不長不短的寂寞。

今年夏天，我正看書，突然聽到隔壁響起了驚天動地的哭聲，驚得我連書都落在了地上，再然後，我就聽見那位母親喜極而泣地大聲說：“寶貝，再叫一聲，叫媽媽！”

良久，那孩子吃力地喊出了一聲媽媽，又是一陣驚天動地的哭，那是我聽到的普天下最幸福的哭聲，接下來，她好像給丈夫給父母逐一打電話通報兒子會叫媽媽了這個喜訊。

此後的一段時間裏，我經常能聽到來自隔壁的歡呼，比如，孩子會自己走路了，能說連續三個字的'話了……

或許，在不知情的人看來，隔壁的幸福驚呼有些小題大作，這麼大的孩子，都能流利地背誦唐詩了，他只是剛能把三個字連貫地說出來，哪值得幸福成一驚一乍的？

但，他們的幸福是發自內心的，因爲幸福是有刻度的，不盡相同的人生底色使每個人都有自己不同的幸福刻度，只要到達了這個預期刻度，幸福感就會油然而生。在強大的生活面前，人是被動而渺小的，我們需要有個適合自己的幸福刻度以讓自己能感受到幸福的到來。

沒有幸福刻度或是幸福刻度設置太高，是不會有幸福感的，就如隔壁的小夫妻，或許，在不知兒子有智力障礙時，他們也曾把對兒子的幸福刻度設置在神童這一檔上，現實終使他們明白，這就像期望一棵草長成樹的高度，只能在仰望而不可及中深陷痛苦，遠不如盡力培養他做成一棵擁有正常生態的健康的草，這並不意味着妥協或是放棄，而是一種尊重，世間更多的是草芥衆生，但，只要幸福刻度設置合適，草也會擁有幸福。

幸福優秀作文 篇2

枯黃的風吹落枯黃的葉，迎來一片枯黃的荒涼。似乎，所有的生命都在收拾行裝，要麼隱居，要麼離棄，只留下空曠的風，寂寞地搖曳。一片蕭瑟，一點淒涼，一種脫俗，這就是我喜歡的，秋的性格。

我喜歡，在深秋的林子裏，獨自漫步，靜靜的聽。一片葉輕輕的飄落，親吻我的肩頭，與我緣定今生；我喜歡在剛犁過的新鮮的.土壤上，翻滾，打鬧，奔跑，一步一個一尺深的腳印，尋找透徹心扉的幸福……

那是一片空闊的田野上，我獨自一人在田野邊的馬路上行駛，光禿禿的田野，使人萌發一種隱隱的痛。就在這時，不經意的一瞥，竟讓我看到了我一生也無法忘懷的畫面。

那是一家三口，在一片空曠的田野上散步，小傢伙夾在爸媽中間，一蹦一跳地唱着“我在馬路邊……”那三個背影在金黃的夕陽下，顯得那麼純真，那麼動人，又是那麼幸福。

我把這幅畫命名爲——秋天的幸福。

作爲花季少女的我，像所有處在青春期的少男少女們一樣，衝動，任性，叛逆。我不再對父母百依百順，不再把父親視爲自己的偶像，開始挑戰爸爸的權威，我對着他大呼小叫，好像要這個家都聽我的，讓這個世界爲了我的任性而顛覆。

可是，有一天，我聽媽媽無意中說起他有頸椎病，我的心刺痛了，很痛很痛，痛得我無法呼吸，痛得我只能哭泣。我蜷縮在門後的牆角，放聲而壓抑的嗚咽着。爲什麼？爲什麼所有的痛都自己承擔，我是您的女兒啊，可您竟瞞了我十五年。您每天是帶着怎樣的疼痛輾轉反側，難以入眠，可面對我，總是那麼慈祥的臉，我快樂的度過了童年，您背後的那痛我卻從不知曉，我還……

於是，我試着去甩開我現在的冷漠，去尋找童年的感覺，那種純真，那種幼稚，可愛。而他也因爲我的“歸來”浮現出乾裂的微笑。

有一天，我們一家四口，也會在空曠的田野上，手拉手漫步，聽爸爸講他的故事……

幸福優秀作文 篇3

“越長大越孤單，心想開滿花的樹，大雨中期待着有彩虹。”再次哼唱着這首歌，卻有了不一樣的心情。當我十四歲那年，滿懷開心的吹滅那十四根蠟燭，我突然明白了我長大啦！

可在我看來，長大的含義並不是孤單而是幸福。

我的幸福來自我的家庭。我有一個很幸福的家庭，那是一個充滿歡笑又飽含淚水的地方。從年齡上講，我是家裏的老大姐，弟弟妹妹們都叫我“老大”。當然，這個稱號來的也相當的不容易。他們犯錯了，要爲他們解釋。他們沒考好，我當然不能煽風點火，而得安慰他們。他們和大人們吵架後，我這時又是滅火器兼調解員。如果我也出現相應情況，他們也是像我對他們一樣對我，本來嘛——，來而不往非禮也。

我的家人們每天都是樂呵呵的教導我，所以有時我遭遇挫折，也並不成天戰戰兢兢的，因爲我知道在我身後有一大羣人在默默地支持着我，給我加油打氣。這就是這樣的一個大家庭，讓我很幸福。

我的.幸福還有第二個來源，那就是我的班級。“我們就像是一個大家庭，每個人都要相親相愛，互幫互助。”這是我的老班常常說的一句話。事實也的確如此，我們就像一個大家庭。在這裏，我們一起學習，一起玩耍，一起接受挑戰，一起分享那些喜怒哀樂。當你爲班級爭了光，全班同學都爲你喝彩。當你因自己的無知犯錯而悶悶不樂時，班裏的姐妹也會耐心的開導你，讓你明白“失敗乃是成功之母”。

每天都會打打鬧鬧，嘰嘰喳喳，可每個人心裏都十分珍愛這個集體。老師們會教你知識，同學們會告訴你道理。也就是這樣一個班集體，讓我每天都開開心心的，笑口常開的。也就是有這樣一個班集體，讓我很幸福。

我很幸福，真的很幸福。因爲我有家人的支持和班級的鼓勵，讓我懂得了幸福也很簡單。今天又再次聽到了“越長大越孤單，心想開滿花的樹，大雨中期待着有彩虹。”這首歌，我很想把孤單改成幸福。因爲現在的我很幸福，是越長大越能感到的幸福。