【精華】國小年級作文錦集5篇

無論是在學校還是在社會中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那要怎麼寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的國小年級作文5篇，歡迎閱讀與收藏。

國小年級作文 篇1

估計有不少朋友崇拜影星、歌星，而我卻崇拜我的老爸。他是我心目中的偶像，是對我影響最大的人。他並不出衆，卻一直細心呵護着我；他並不溫柔，卻在我學習遇到困難時耐心地教我解題；他並不幽默，卻在日常生活的點點滴滴中透露出對我的絲絲愛意……

每當我遇到各種難題做不出來的時候，老爸是我最好的老師。他能將一個難題分解成許多小問題。小問題解決了，難題也就引刃而解了。經過爸爸的.點撥，我經常有種茅塞頓開的感覺。不過，你不要以爲就這樣結束了。爲了幫助我記住解題方法，老爸爲我精心準備了各類難題記錄本。將那些題目抄錄了進去，並時不時的讓我重新做一遍。他的口頭禪就是：“學而時習之，不亦樂乎”。

老爸對長輩十分孝順，經常把最好的食物給爺爺奶奶送去，然後是我和媽媽，他自己那一份卻永遠都是最少的。在爸爸的影響下，我也漸漸懂得了應該尊老愛幼。在我分食物的時候，也會把最多最好的分給長輩和弟弟妹妹。

老爸每年都會帶我出去旅遊。每次爬山他總是堅持讓我靠自己的力量爬上去。在爬泰山和華山的時候，那臺階猶如一條蜿蜒的巨龍，直插雲霄。老爸每次都是這樣對我說的：“爬山是一種挑戰，你必須迎難而上。當你一次次衝向頂峯，成功登上山頂的時候，看着周圍祖國的大好河山，那種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的喜悅簡直無法用語言表達。“爸爸讓我明白了：勇敢地接受挑戰，成功地超越自己，纔是最快樂的事。

平時，老爸經常陪我打籃球和羽毛球，我的技藝與日俱增，當我在學校的課餘時間和男同學一起打籃球打羽毛球時，惹得旁邊觀戰的女同學們一臉羨慕。

老爸是我的良師益友，他的一言一行深深地影響着我。我愛我的老爸。

國小年級作文 篇2

我們的精神世界太過於腐化與疲憊，腦中滿是不切實際的玄幻故事與一場場無謂或者血腥殘暴的遊戲。真、善、美這無上的精神領域已離我們越來越遠，而與之對應的假、惡、醜在遊戲、玄幻中把我們帶的愈來愈近，孰不知，潛藏在其中躁動不安已經廝殺了當初那純真的心靈，讓精神世界遠離美好這個飄渺的詞彙……

——題記

孤寂的人生，誰來聆聽你心中的清音，誰來領略你精神的美好。你離我們越來越遠，不是你的步伐太快，而是我們停滯不前。物質，權利，聲望已經在我們心底紮根，無法自拔。五千年前，秦始皇歷練仙丹，漂洋過海尋仙人，爲的是長生不老；五千年後，和珅搜刮民脂民膏，乾隆面前獻殷勤，爲的是榮華權利，不知他們這精神世界離高尚這詞多遠了……

山青水盈，彈一曲《高山流水》，響徹山谷，震懾人心，彷彿呼醒人們已經沉睡千年的高尚與道德，五千年，不乏有已經看清這這點的名人學者，但的人卻被利益矇住雙眼，被美色牽動心魂，可問又有多少人敢與楚莊王一般問鼎中原，的是與溥儀一般苟且偷生，傀儡一世，顧城說過“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它來尋找光明。”

我們應當如此一般，去尋找精神世界裏的光明——高尚與道德。

拋卻腐化，拋卻疲憊，拋卻物質，拋卻虛榮，留下的就是高尚與道德，讓精神世界更美好，我們去讀書，去旅行，增長見識，提高修養，開拓眼界，讀萬卷書，行萬里路，當我們拋卻這些的時候，卻殘留着一些些疑問，就是怎樣讓精神世界更美好，沒錯，就像我們在追趕高尚的'時候，我們沒有被眼前的一切躁動所吸引，而是向着高尚哪兒去走，卻發現，我們在追求高尚的時候，不僅我們在走，高尚的程度也在不斷提升，就好比富翁與貧者的比較，不是物質的基礎代表一切，而是在別人騎單車的時候，我們已經坐上汽車了，甚至已經開上飛機了，讓精神世界更美好的途徑，捷徑，就是超越加努力，或許努力不一定超越，但是不努力一定不會超越，所以在日常的生活當中我們應該多讀書，讀好書，好讀書，培根曾說過“讀史書讓我明智，讀詩書使人靈透。”鑑此我們應當多讀詩書，多讀史書，以明我們之志，使我們更加靈透。

經歷一次又一次史書詩書的洗禮，我們脫下了遊戲中的戰袍，砸碎了遊戲機，心中的浮動與躁動，這並不是一種消極的態度，而是另一種超脫，精神世界上的超脫，拜託了一切外來的物質，重新與高尚與道德肩並肩，向前走，不回頭！

國小年級作文 篇3

汽車在生活中隨處可見，它已經成爲人們主要的交通工具。

我家也有一輛車，是一輛銀灰色的商務車。每到過年，爸爸就會開車回來，車裏很暖和，一點兒也沒有開着電動車時那種寒風刺骨的感覺。我每次乘車都會暈車，只有睡着時纔沒有暈暈的感覺。爸爸教我，在汽車座椅旁有一個把手，拉着那個把手，座位就會往後傾，就可以躺下了。於是，每次乘車，我都躺着睡覺，總在不知不覺中到達目的地。

爸爸車很大，坐5、6人都不是問題。有一次回老家，我和妹妹坐在最後一排，我教她如何將椅子像我這樣向後傾，之後，我們睡在椅子上，聊着天，吃着糖，欣賞着窗外的美景。因爲車內空氣不流通妹妹很快覺得悶了，但又不知道如何將窗戶打開，便嘟着嘴，坐在座位上生悶氣，我告訴她：“我們這一排的窗戶是可以打開的，你看到窗戶旁的.把手了嗎？只要打開它，再推窗戶，窗戶就能打開了。”妹妹知道了技巧，高興的笑了。

就這樣，我們吹着風，感到十分愜意。爸爸車子的座椅可真舒服，不一會兒，我們就睡着了。妹妹還打起了呼嚕。突然，車子上下顛了起來，睡在外面的我滾了下來，我就這樣跌醒了。我迷迷糊糊地睜開眼，原來我們已經到鄉下了。

萬物都有兩面，有益必有害。汽車也不例外。汽車會排放出尾氣，污染環境，這對人體的危害特別大，而且，汽車過多也會引起交通堵塞。

這就是人們旅行的不可少的工具——汽車。

國小年級作文 篇4

在每天裏啊，都會發生很多很多有趣的事、感動的事、奇怪的.事。但是，一位小姐姐使我明白了一個刻骨銘心的道理。

那是一個陽光明媚、秋高氣爽的一天，我一個人獨自上街買書，在書店裏看了一會書，便一個人上街行走，在路上我看見了一個小女孩，她是個殘疾人，右手被截肢，但是她卻朝我微笑，一般身處殘疾都會比較沮喪，而她卻在朝我微笑，更何況我和她互不相識，她怎麼能朝我微笑呢？我很好奇，便和她們坐了下來，她媽媽告訴我：“她五歲那年，一個人跑去山上，我們都不知道，後來她外婆發現她不在了，便山上尋找她，她奄奄一息地在地上躺着，手在慢慢地有點發黑，手上有一個牙印，是被蛇咬的，”她說，“以前沒有蛇，可是這幾年不知從何處來的蛇，經常傷人，村裏人都不許小孩上山，可她卻跑上山……後來右手就被截肢，醫生說，只有截肢，否則會傷及心臟，人就會……我們也知道人不能不需要右手，但是爲了小孩的生命，就只好忍痛割愛啊。”我聽後，深受感動，原來這位小姐姐還有這樣的經歷啊！我真佩服她那頑強的意志,面對挫折仍能用微笑來迎接新生活，仍能用微笑來感化每一個難題，仍能用微笑來坦然面對每一個人……

而我就自愧弗如了。

在生活中，我一遇到挫折就對生活失去了信心，一遇到困難就不知所措。在學習中，一遇到難題就問這問那，不知道動腦筋。頑強的小姐姐啊，樂觀的小姐姐啊，你教會了我那頑強的意志，樂觀地過每一天。

直到現在，在我遇到挫折時，我就會想起那個小姐姐如天使般的微笑。

國小年級作文 篇5

星期天上午，我拿出上次姐姐送給我的溜冰鞋，這雙鞋的顏色是紫色的，非常漂亮！

現在開始學溜冰了。我穿好鞋子，繫好鞋帶，到平地上慢慢的溜。我心裏提心吊膽的，把兩隻腳小心翼翼地移動了幾下，“哎呦媽呀！”我的身子一個不穩，就摔了個標準的“嘴啃泥式”。整個身體都摔在了硬硬的.水泥地上，我的手摔得好疼呀！疼得眼淚都快流出來了，而且眼淚都已經在眼眶裏打轉了。這時，爸爸走過來跟我說：“怎麼樣，跌得很疼吧，不要怕疼，也不要心急，誰都不可能一穿上溜冰鞋就能穩穩的溜起來，想要玩好溜冰，就必須要吃點苦頭，跌幾個跟頭又算得了什麼，堅持到底才能勝利，不要被一些小困難給嚇倒哦！”聽了爸爸的話，我一想：是啊，我怎麼能像困難低頭呢？“

”女兒，你只要把重心穩住，滑的時候右腳先滑，左腳後滑，步行爲外“八字形”就行了。其實學溜冰跟學騎自行車是一個道理。“

爸爸細心地教我，我咬緊牙關，握緊小拳頭，重新站起來，按照爸爸教我的方法，歪歪斜斜地一小步一小步向前滑，這次我成功了！雖然是歪歪扭扭地，但我滑了相當長的一段路，而且還沒有跌跟頭，我學得更加有信心了！

我回到屋裏休息了一會兒，就又出去加緊練習了。

事後我想：我現在雖然沒有能夠完全熟練地學會溜冰，但是，只要我不怕困難，掌握技巧，刻苦練習，就一定能取得成功的！