20年後的母校作文

在現實生活或工作學習中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的20年後的母校作文，歡迎閱讀與收藏。

20年後的母校作文1

歲月如梭，轉眼便過了二十年，我成了一名服裝設計師。放假了，我在家裏兜圈子：去哪兒走走呢？有了！我靈光一閃，馬上跳上我的天藍色小轎車。幾分鐘後，我已經在回母校的路上了。因爲我居住在外國，所以我按動“飛行”鍵，很快就來到了母校。如果我不使用導航系統，我還真認不出這恍然一新的學校呢。

我跳下小車，一邊東張西望，一邊走進校門。我仔細一看，大門上正不停顯示着天氣的變化呢！哇，一扇門都如此之漂亮，那裏面一定不錯！想着，我加快了腳步。

當我進了校園，眼前的情景使我們驚訝萬分：體育館變大了，體育設施應有盡有；長廊一旁的.電子屏幕下有查詢按鈕，簡直是電子版“十萬個爲什麼”；課室裏站着的不是教師，而是機器人，它們改作業時能一邊講課、一邊回答問題；課室黑板換成了電子屏，只需輕輕一點就能顯示課件資料……

突然，一首動聽的鋼琴曲響起，同學們紛紛來到飯堂——吃飯了。飯堂奇怪極了，像一個皮球，而且有許多窗戶。一坐下，機器廚師就端上菜來，又按動電鈕，“皮球”緩緩旋轉，四處的風景一覽無遺。轉了許多圈後，它停了下來，窗子轉成了顯示屏，開始播放世界各地的景觀資料。我不由感嘆：母校變成了這樣，真是不可思議！

接着又到了午睡時間，我來到睡室，開始享受涼爽的空調。睡室真乾淨，一點異味也沒有！現在的同學真幸福呀！

睡了一個香甜的午覺，我起牀準備繼續參觀。“咚咚”，我的手機響了，原來是提醒我晚上要工作。我只好依依不捨地開車回到家。工作完畢，我在日記上記下：“今天去了母校，發現那裏完全變樣了。母校的建設真是越來越好了！

20年後的母校作文2

眨眼間，已經過去二十年了，在家裏休息的時候想到了自己的母校。於是穿上外套，開着車就來到了自己以前在裏面上了三年學的學校——八中。

來到了學校，將自己的車找個停車位放好，因爲我知道八中的學生都是遵紀守法的，將車停好後，走進八中的大門，看見五星紅旗在迎風飄揚，撲克着正對面樓上的格言“欲成才先做人”和“四比四不比”，看着眼前的一切，於是感嘆不已。變化真大啊！

清新的校園裏面那幾棵高大的梧桐樹還挺着自己的腰桿站在那裏。看着祖國的花朵茁壯成長。到課間的時候了，看着小朋友們在校園裏歡快的'玩着，蹦着跳着，心裏有股說出的高興勁。校園的地上一片紙也沒有，因爲老師和學生看見就撿了起來，想想二十年前，變化太大了。看到這樣的校園，真不愧是個文明的校園啊！

隱隱約約地聽見那邊的學生在向他的老師問好，這時我也正在站在那裏發呆，在自己的心裏想自己的老師，心裏那個味就像想自己的媽媽一樣，心想老師要是還在這裏該多好啊！於是抱着試一試的心態打聽我的老師。一問他還在本校，打聽到他還在原來的工作。到地方先找到自己的老師，看看自己的老師已經有白頭髮了。

和老師聊了一會兒，老師說“我要上課去了”。我說：“正好，我再聽一節您的課吧！”到班裏，老師站在講臺上給學生們講課，他們都認真地聽着，我聽得也非常認真，現在的八中和二十年前的變化太大了，沒有那麼多違反校規校紀的學生了。

母校啊！我相信您永遠是最棒的。

20年後的母校作文3

20年後一切都是那麼科學化，我乘着x——510新型無污染利用光行駛的小汽車，不一會，就到了我的母校——二小。

映入眼簾的是兩個站崗的機器人。我走上前，被一個站崗的機器人攔住了，我向他介，紹道:“我是20年前六(2)班的學生”機器人打斷了我的話說：“楊陽對嗎?”說過從它的嘴裏吐出了一張紙，我簽上名遞給了它。這時水泥路上出現了一條黑色的帶子，它慢慢移動，帶子上站了另一個機器人他向我介紹：“歡迎光臨20xx年的.宣城二小，我的名字叫吉米，我來向你介紹吧！”機器人吉米和我來到操場，一個小女孩一不留神跌倒了又重新爬了起來難道她不疼嗎？”吉米好象看透了我的心思對我說：“這是高科技跑道，跌倒是不會感到疼的。”接着我們來到了“沙灘”從一個門進去，哇！多漂亮的運動場所啊！

運動器材在陽光的照射下顯出五光十色的光芒，並且樣品也很多。我們來到了闊別以久的六（2）班，多漂亮呀！空調、飲水機……應有盡有，幾乎每一個座位上都有一臺電腦。地上用木板鋪着，雪白的牆、漆黑的黑板。上課並不是老是幫忙，而是先吃一粒記憶丸，再在電腦上遠程教育。我順着電梯來到頂樓，那是一個游泳池每當上午第4節課就是游泳課。可盡情的玩耍。

“咚咚咚”我的手機響了起來，我離開了母校來到公司開會。

20年後的母校作文4

時光冉冉，如白駒過隙般流逝。轉眼間，我已從小時候懵懂不知事的女孩成長爲了優雅成熟的女人。我現在是著名的小說作家，也是網絡上非常紅火的網絡歌手。

在這麼多年的漫長歲月中，我歷經了很多，卻怎麼也找不回來國小時代無憂無慮的純粹。剎那間，我想到了我的母校——羊山外國語國小。快樂的片段在我腦海裏一一播放，我又想到了我昔日的校友。

我從一個有些破舊的箱子裏翻出一本紙頁泛黃的同學錄，給我之前的好閨蜜、好同學們打電話，邀請她們跟我一同前往母校去看看。

到了當初學習的地方，記憶如同潮水一般涌上心頭。20年不見，學校的學生換了一屆又一屆，從孩子們單純的臉上，我彷彿能看見我當初展現的開心的笑臉。現在科技發達了，老師們不用再黑板上費力的寫字了，學生們玩耍的'時候也不用再擔心安全了。

我們在學校裏兜兜轉轉，又找到了我們的班主任、語文老師。她們的臉上已沒有了光彩，現在的她們已經老了，五六十歲了，只有從那小小的酒窩裏不才能找到她們當初年輕過依稀痕跡。

看到這裏，我們都熱淚盈眶，泣不成聲。老師們溫柔的安慰我們，像對待自己的孩子們一般。到底是從什麼時候開始，我們變得不再單純，不再年輕了呢？

走時，我們又看了一眼母校，在這裏面發生的一切的一切如同電影一般在我腦海裏播放出來，可終究，我們還是要分開的。再見，我親愛的母校！

那所小小的學校，你被我埋藏在心底最柔軟、最深處的地方，那是我一生中，最美好的青春回憶！

我愛你，母校！

20年後的母校作文5

晚上，我做了一個夢，夢到了未來的母校。

20年後，我回到了曾經就讀的母校，一到校門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學樓都是用各種不同的水果樹連接起來的，有蘋果樹，橘子樹，梨樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片綠油油的西瓜地，同學們既可以在這裏盡情的鍛鍊身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌使用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子食用西瓜磨製成的；粉筆和本子是用香蕉和荔枝合製成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精緻而成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢、充滿綠色的教室裏讀書，輕鬆愉快！

學校施行快樂教學，負責教學的老師都是各種不同的水果機器人：有蘋果機器人，葡萄機器人，石榴機器人，香蕉機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都瞭如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤裏裝在體內，並針對同學們各自的'特點，啓發他們的興趣，調動他們的積極性。當你遇到難題百思不得其解時，蘋果老師會給你一片水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你在學習中需要查找課外知識時，石榴老師就回地上一課資料具備丸，爲你提供所需的資料；當你學習疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈密瓜老師馬上送你一顆強力糾錯藥，是你立即改正錯誤……

這就是20年後的母校！

20年後的母校作文6

不久，我們就要國小畢業了。就要離開我們的母校，去別的學校上了。20年後，我們在母校相會，那時母校回是什麼樣子呢？讓我們大膽設想一下……

一天，我走在路上，無意間看見了梳洗河。這讓我聯想到了一個地點，但是又好象記不起來了，是哪兒呢？正在苦苦回憶的我猛地一擡頭，從遠處看見高高的石牆上寫着“泰安師範附屬學校”八個異常醒目的大字。哦，這不是我的母校嘛！20年後又能見到它了，好高興（此時我的心情用興高采烈、心花怒放這些詞都難以形容，甚至無法形容）！我連忙飛也似的跑到母校門口，來看望它。從門口往裏一看，發現母校已經大變樣了：原來的老式教學樓已經不復存在了，取而代之的是一排排、一座座像大廈似的高層教學樓；而且沒一層都分散着監控攝像頭，只要一看見打鬧的便會對打鬧的提出批評；花園裏的.花草樹木那時相當的旺盛，因爲那正好是春天，它們開得正豔着呢；而且做操時候秩序也很井然，隊伍整齊，口號響亮，從教學樓裏傳出一陣又一陣整整齊齊的讀書聲……一時間，整個母校的校園都沉浸在一片快樂的讀書聲中……

啊，我們的母校是多麼美麗啊！再看看它的周圍：高樓林立，樹木成蔭，而且梳洗河也煥然一新，裏面的垃圾也沒有了，污水管也不見了。河水清澈見底，可以看見小動物的水裏嬉戲玩耍，也可以聽見鳥兒鳴叫……好一派生機勃勃的景象！

最後，我們依依不捨地離開了母校。

以後，我們不管身在何方，都要爲母校美好的明天而加油！

20年後的母校作文7

二十年過的很快，以前的校園讓我回憶起來。那些時間的事情既有趣又愉快！

在二十年裏我的校園變化很大。以前我們走進校園內，校園的門很小進出很麻煩，現在既大又長進出很方便。那時候的校園裏沒有一些美麗的花和植物，操場也很小，現在的校園裏有許多美麗的花和植物，可以供學生們參觀。操場很大，小朋友們經常在裏面玩。有的跳繩，有的比賽，有的打籃球，有的'踢足球。

以前的教室很小，學生也很少，就連桌子也不怎麼多。現在教室很寬敞，學生很多，桌子既多又有很多功能！難道這樣的教室不好嗎？

現在我一走進學校的大門，感覺學校跟以前大有不同了！我很喜歡！

現在有許多課程，每個老師都很認真的家教學生們。數學課，數學老師給同學們講了很多數學王國裏面的趣味知識。語文課語文老師給同學們講了語文王國裏面的知識。體育課田老師帶的同學們做了許多運動，先開始熱，身後開始跑步。在後面就自由活動可真好玩吶！英語課，英語老師給同學們講了許多外國的語言和外國的句子，讓同學們忙得不可開交了。美術課，老師教同學們畫畫。老師畫的畫太美了，同學們津津有味的畫了起來。音樂課，老師教同學們唱歌。老師先唱同學們後唱，老師的聲音很美妙，同學們很認真的上課。

20年後的母校可真美好啊，就連老師上着課都很認真，同學們也很認真。而且環境很好！下課了就在操場上玩。可真快樂呀！

20年後的母校作文8

轉眼間，20年過去了。20xx年的今天，我乘飛艇奔向月球，去參觀好朋友小堅在月球上新建的學校——新時代國小。

五分鐘後，飛艇到達了新時代國小。小堅領我走進校門，我立刻被眼前的美景陶醉了。一棵棵翠綠的樹木，一個個五顏六色的花壇環繞整個校園，幾個自動護花機在給花草澆水修剪，中間豎立着高高的教學樓。隨後，我們來到一個教室。教室前方有一個大屏幕，據小堅介紹，這是“立體電腦屏幕”，這個大屏幕不但可以寫字，把作業本塞到“作業入口處”裏，作業還能通過電腦系統批改好。不僅如此，這個大屏幕是聯網的，每學到一篇課文，屏幕上就會顯示這篇課文的有關知識，學到描景的文章，屏幕裏就會顯示課文描繪的景色，有立體效果，使同學們好像真的處在這美景之中，使同學們會更好地體會作者表達的思想感情。突然，我發現每張桌子的`左上角都裝着一臺小機器，小堅說：“這是‘自動監視器’。考試時，如果有人作弊，這臺小機器就會亮起紅燈警告；如果這同學的寫字姿勢不對，它就會亮起黃燈，提醒要預防近視。”哇，真先進！

隨後，小堅又帶我參觀了雙向式微型錄音機、太陽能電池板的燈光設備，地下室遊戲場和全息電視圖書館……

參觀了新時代國小後，我不禁感概萬千：沒想到這20年裏，學校竟有這樣先進的設備，證明科學技術發展得真快！

20年後的母校作文9

二十年後是一個高科技世界，那時的母校會是怎麼樣的呢？

20xx年，我來到母校。剛走進去，一個大屏幕攔在我眼前，上面寫着：請輸入指紋。”會有我的指紋嗎？“我一邊自言自語，一邊已經把手伸過去，只聽機器說：”歡迎您來到母校。“說完，大屏幕不見了。我的眼前出現了一幅煥然一新的畫面，原來的教學樓不見了，展現在我眼前的.是類似於豪華酒店的建築。

教室裏傳來了琅琅的讀書聲，我來到了教室，問了一位小同學：”老師去哪裏了？“小同學答道：”現在由機器人老師上課，大家可喜歡機器人老師了。“我又問道：”誰來改作業？“小同學說：”機器人唄，交作業的時候，你只用把作業放在機器人背後的小匣子裏，一會兒就會批改好，最主要的是機器人老師會把錯題解析印在你的作業本上。“我聽了，驚訝地合不攏嘴，機器人老師也太厲害了吧。

看完教室，我又來到了食堂，原來食堂也智能化了。午餐也是機器人完成的，食堂變成自助餐廳了。大家想吃什麼就點什麼，而且還有飯後甜點，最主要的是機器人會根據個人的飯量，給予合理提供，這樣就不會浪費糧食了，我看了由衷地說：”太神奇了！“

走出餐廳，我來到外操場。外操場上花香四溢，綠樹成陰，地面上鋪滿了嫩綠的地毯。我正詫異着，旁邊的一位小同學說：”叔叔，你看！“只見他一按開關，籃球場從天而降。我覺得這設計真好，既不佔位置，又很方便。

二十年後的學校的變化真大，我盼望着它的到來。

20年後的母校作文10

隨着科技的發達，許多的事物也會隨着時間而變化。現在的學校設施沒有那樣方便與實用，20年後的學校設施都會使人類不再像以前一樣麻煩。

20年後的學校，教室的課桌是摺疊式的，一旦遇上六一兒童節要表演節目，擔心教室的空間大小不夠的話，便能用上摺疊式桌椅，使空間變寬闊；20年後的.學校，教師的燈是自動的，只要有人進來教室，燈就會自動開，它用了心電感應得原理，這樣一來，省了不少的時間；教室的黑板可實用了，假如老師在黑板上寫道題目，按一下按鈕，答案就會自動顯示，假如老師遇上了自然界不懂的知識，它同樣會顯示出你所要的正確答案，有了它，可以解決上課不懂的難題了。

20年後的學校，外面的世界可美了，學校裏的花草樹木不需要有人來澆灌它們，它們會把大自然給它的水資源儲存起來，那水會循環再用，水會通到廁所，儲存的水足夠給人供用，水會按一定的時間、一定的量澆灌花花草草，即使花草樹木都枯萎了，它會再生的，這樣一來，有花草樹木的裝點，爲校園增添一分姿色，校園的環保箱永遠不會滿，因爲環保箱底部直通到垃圾堆，也不需要清潔工的打理，學校將會變得乾淨，同時環保箱旁邊安裝了一瓶香水，它裏面有四季百花的香味，到處飄着花香，令人感到彷彿置身在花花世界，與大自然結爲一體。還可以淨化空氣，使人身體健康。學生們不僅來上學，還能欣賞校園的美，帶給他們美的享受。

啊！20年後的學校是如此的美妙阿！我多麼渴望20年後的學校是我想象的那樣完美。

20年後的母校作文11

二十年後，我已經是一位赫赫有名的科學家了，我最大的成就就是研製出了治療癌症、艾滋病的藥物。假期中的一天，我想回故鄉看看，看看我的母校怎麼樣了。

第二天，我便天着我自已發明了“聖龍號”單人私家飛機，以每秒5公里的速度（因爲我在美國）向中國江蘇泰州飛去。一下飛機，我就走向學校。一個機器人走來說：“我是門衛，叫傑克。您是參觀您的母校的吧！我來帶您走。”我想他怎麼知道我是來參觀母校的呢？

我們走進學校，只見路邊綠樹成蔭，樹上枝繁葉茂，綠油油的草地上鮮花遍地，草地旁有一個小池塘，裏面遊着許多小魚，小魚不停地吐着泡泡，可愛極了！再往前走，我看見一幢半球形的教學樓矗立在我眼前。我走進一間教室，只見黑板旁裝着兩個按鈕和一根天線。傑克說：“灰按鈕是擦黑板的，白按鈕是用來放老師板書的內容的，天線是防止老師生病在家，可以將電腦和黑板”“連接”就可以通過黑板上課了，然後我又看了看課桌，只見上面裝着一臺電腦和5個按鈕。電腦一定是用來查找資料的，但按鈕是幹什麼用的呢？大衛像看出了我的心事，說“藍按鈕是吸墨水的，黑按鈕是改作業的；紅按鈕是用來錄音的；黃色按鈕是講解課文的；綠按鈕是用來打電話的。”

我剛想去看看操場，我的高智能雙卡雙待手機卻響了，原來是通知我去開一個關於克隆人問題的`會議，我只有下次再來了。

剛剛過了二十年，我們的母校就有這麼多的高科技設備。再過20年、40年，甚至60年我的母校的高科技設備一定會更多。

20年後的母校作文12

一天晚上我正準備玩玩遊戲，一上qq就看到了樑老師發的消息：“明天我們2010級的學子要回母校一起聚一聚哦！”終於等到了，我盼了好久啊！同學們，我來了！我懷着激動地心情進入了夢鄉……

早上我很早就醒了，心情久久不能平息。我乘坐宇宙飛船飛回了故鄉重慶。那重逢的淚水不禁奪眶而出。剛剛下了飛船，一個變形金剛機器人奔我而來，咦，難道是保安？還是警察？仔細一看：從機器人的*槍裏射出來一顆子彈，降落後周彥羽居然從裏面走了出來。老同學相見我們激動不已，抱在一起久久不肯放開……我們走了一會，發現眼前有一座巨大的樓房。差不多有60多層。我們一看，這不就是重大附小嗎？裏面一羣人圍在一起在幹什麼呢？我們走進一看，原來是石志偉在地三十四屆奧運會中獲得了男子110米欄的金牌。樑老師走了過來，招呼我們到了33層迎賓室開聚會。我們到了迎賓室，發現了許多久別的同學。聚會完了後，大家決定去參觀重慶。哇，原來的泥濘小路已經成了高速路了；客車已經變成了3層了，不會擁擠了；整個重慶大學已經成了浮在空中的小島了……

在這美好的'時光裏，時間過得異常得快，馬上我們就有要分別了。相聚又離，捨不得啊！只待漫長的二十年光陰歲月快過去吧！

20年後的母校作文13

晚上我做了個夢，夢到未來的母校。

20年後，我回到了曾經就讀的母校。一到校園門口，那幾個金光閃閃的大字就映入了我的眼簾，使我感到十分熟悉。一踏進校門，眼前的景象使我愣住了：學校的教學樓都是用各種蔬菜水果連接起來的，有梨樹，桃樹、草莓樹，還有水蜜桃樹……就像一座巨大的百果園！操場是一片黃澄澄的南瓜地，同學們既可以在這裏盡情地鍛鍊身體，嬉戲玩耍，也可以欣賞到田園風光。再看教室：黑板是用山楂片做成的；課桌是用堅硬的椰子果殼加工而成的；凳子是用桃子的心做成的；粉筆和本子都是用許多香味比較濃一些的.水果做成的；還有那教室的玻璃是用葡萄精製成的，晶瑩剔透，好看極了！同學們在這個果香飄溢，充滿綠色的教室裏讀書，輕鬆愉快！

學校施行快樂教學，負責教學的老師是各種不同的水果機器人；有蘋果機器人，香蕉機器人，葡萄機器人，還有石榴機器人……機器人老師對每個學生的愛好、習慣、思維情況都瞭如指掌，把他們的資料儲存在一個磁盤裏裝在體內，並針對同學們各自的特點，啓發他們的興趣，調動他們的學習積極性。當你遇到難題後百思不得其解時，蘋果老師會給你一快水果聰明片，難題立刻迎刃而解；當你學習疲倦時，火龍果老師就會斟上一杯精力充沛水，替你消除疲勞；當你犯下錯誤時，哈蜜瓜老師就會馬上送上一粒強力糾錯藥，使你立即改正錯誤……

這就是20年後的母校！

20年後的母校作文14

光陰似箭，日月如梭。以前，我還是五年級的國小生，現在我以是三十歲的大人了，而且，還當上了一個大學教授了呢！今天，我想回我的母校—水庫國小看看。於是，我乘坐特快飛行器從月球飛到了地球，來到了我的'母校。

“呀！這二十年來母校的變化真大呀！”我讚歎道。我環顧四周，一座座高大的教學樓拔地而起，草坪上的草碧綠碧綠的……真美麗！這時，我走到了花園，感到花園裏的植物有些奇怪，怎麼會發光？原來，花園裏的花是人造發光植物，在夜晚，還可以當指路燈呢！而且，這種植物的吸二氧化碳功效比普通植物多十倍。學校裏到處都是這種植物，因此，校園裏的空氣很清新。這時，我看到了幾個機器人，他們上前來和我打招呼：“你好，我是機器人小導遊貝貝，是專門帶遊客參觀學校的。”“你好，我是清潔機器人晶晶，專門負責學校的衛生，現在，學校都被我打掃得一塵不染了呢！”“你好，我是保姆機器人靜靜，專門照顧住宿在學校的老師、學生的吃住。”服務真是周到啊！隨後，貝貝帶我去參觀了太陽能地下操場，它說：“這是我們學校的太陽能地下操場，天花板裝上了太陽能板，可以節省能源。而且，這操場的牆壁，地板都有吸熱功能，使這兒冬暖夏涼。它還帶我參觀了教室，禮堂，體育館……

靜靜還帶我去學校餐廳吃了一頓豐盛的午餐。

我看了看手錶，時間不早了，已是下午六點了。於是，我依依不捨得離開了母校，回到了月球。

20年後的母校作文15

我現在是一個鼎鼎大名的大律師。今天我放假，我回到了母校。

眼前的景象讓我驚訝，甚至有點以爲自己在發夢。學校添加了許多的科學器材：太陽能植物、太陽能湖、太陽能電器、心情圖畫、心情愉快器、意識太陽能球場、空中花園、空中操場。我拍了拍自己的臉蛋，沒有在發夢啊——

我大步跨進校門，突然，一個機器人出現在眼前。機器人對我說：“歡迎光臨本校，請選擇遊覽項目。”只見我面前出現了幾個鍵，上面寫着：全校、教學樓、多功能活動室、球場、操場。我按了“全校”，機器人帶着我慢慢地遊覽學校！在我的左邊是太陽能植物，有形態萬千的假山和一年四季都鬱鬱蔥蔥的榕樹。右邊是一個太陽能湖，那湖是永遠不會接冰的'，湖裏的鯉魚在歡快地遊着，湖中長滿了婀娜多姿的荷花，微風吹來，滿池荷花都在起舞！

我讓機器人帶我進教學樓，一眨眼的功夫，就來到教學樓前面。它告訴我教學樓是用環保紙做的，很結實。我讓它帶我進去看看學生們是怎樣上課的。我們來到教室門口，我看見了！我看見了！學生們在一個寬大的教室裏上課，每一個人都有一臺個人移動電腦；老師不會站在講臺上爲學生們講課，而是在電腦屏幕上出現爲學生們講課。

機器人又告訴我：“我們中國正在實行保護地球資源的計劃，學生們的作業都在電腦上做。老師改作業也有一套，只要學生們把作業發到老師的主電腦上，老師就可以用電腦批改作業。忘了告訴你，電腦也是太陽能的。”

啊！親愛的母校，我爲你驕傲！

20年後的母校作文16

轉眼間二十年過去了，我成了一名作家。在上海，我不禁思念起自己的家鄉——奉化，想起了母校，那麼多年沒去了，不知道都變啥樣了，我決定明天去看看自己的家鄉，看看母校，看看家鄉的變化。

第二天，我穿上防身服，戴上面罩，坐上新型高速動車，到達了我的家鄉。我先來到了我的母校——實驗國小。一進校門，我就感受到了一股沁人心脾的感覺，我摘下了面罩，脫去了防身服，一個門衛機器人給了我一張關於學校的遊覽地圖，我按照地圖參觀了一圈，母校的變化竟如此之大，讓我無法想象！

校園的.南面聳立着一號教學樓，北面有個大型活動區，是由操場和封閉式游泳池組成，中間有個清澈見底的噴水池，每年的六一兒童節都會表演音樂噴泉，很受孩子們的喜愛。我先到一號教學樓參觀，聽見了一陣陣朗朗的讀書聲。教學樓全部是由新型材料建造的，可以抵禦颱風和地震等各種自然災害。不知不覺我走到了大型操場，我無意間發現操場的周圍圍着一圈小草，機器人想我介紹：這可不是普通的草，這可是能淨化空氣的草，而且踩上去也不會踩壞，冬天也不會枯萎，我們稱這種草叫“環保草”。我聽了機器人的介紹，很驚訝，覺得太奇妙了！接着，我來到了泳池裏面有許多低年級的小朋友學習游泳，因爲現在游泳也是體育課的達標項目了。只見小同學們一會兒游到這兒，一會兒游到那兒，在練習不同的姿勢，累得氣喘吁吁，可他們不休息，一直練到動作標準爲止，跟我當年一樣的用心，我感到很欣慰。

我用了一個上午的時間參觀了我的母校，心中感慨萬千，當年我們的遐想，如今都變成了現實，真是太不可思議了！

20年後的母校作文17

20年後，我來到了我的母校。那裏已是高樓大廈，佈滿了科學的氣息。

我順着走廊來到了一（6）班門口，放慢了腳步，回憶着國小一年級的快樂時光，那一次次歡笑，都是祖國的未來，祖國的希望。如今，我己經長大成人了，再聽聽這整齊的讀書聲，我突然感到一陣心酸。

進了教室，只見老師在認真地講課，有一個學生分神了，桌子上立刻變出了一個喇叭，給那位同學叫回過神，而我一點也沒聽見。這時老師要講重點部分了，對着黑板說了一段話，黑板上就呈現出那些字來。忽然，我看見外面有禮花，可是奇怪的是沒有聲音。疑？這是什麼回事，怎麼沒有聲音呢？下課，我問老師，爲什麼外面有禮花，裏面卻沒有聲音。老師說，這是因爲我們這裏用的是隔音窗，可以隔音。“哇！這麼牛，你們這裏有沒有其它高科技？”“當然，還有捉人照相機。它可以把下課不遵守紀律的同學捉到我們教師辦公室，由我們來罰他們。”“真的嗎？”“當然，下節體育課，你可以看看它有多大的本事。”

體育課到了，有個同學不甚摔倒，受了傷。一個機器人來到這裏，用迅雷不及掩耳之勢，給那位同學進行了包紮，不一會兒就全愈了。體育老師說：“這是醫療機器人幫助受傷的學生的。”“我的.母校竟有這麼神的東西。”“不僅如此還有快樂食堂中的安全隱患機器人，信息課中的監督機器人，品德接收器等等。”

總而言之，我的母校在進步，我愛我的母校。

20年後的母校作文18

隨着科技的不斷髮展，我們的生活也發生了曰新月異的變化。20年後，母校也煥然一新。踏進校園，宛如走進了仙境。

來到校門口，迎面是幾座高大的教學樓，它是用塑料制的好大好大。同學們在樓頂上做體育鍛煉，我感到奇怪的是：操場怎麼跑到樓頂上了？再一看，啊！原來操場四周都種滿了婀娜多姿的柳樹，還有好多花叢，到處種滿花草，萬紫千紅。湖裏的青蛙活蹦亂跳，好一派美麗的景色！原來塵土飛揚的操場成了同學們的遊樂場所，母校既美化了環境又利用了空間。

走進教室，首先映入我眼簾的是五顏六色的.牆壁，它可以隨着時間而改變：下課了，牆壁變成綠色，使同學們可以放鬆一下疲勞的大腦，。上課了，牆壁又變成了藍色，大家看了就不會過於緊張。如果趕上陰天，教室光線不好，它又變成了白色，從而不影響同學們的學習。

我懷着高興的心情在教室裏等着老師出現，但等了好久時間也不見老師來，一會兒，同學們面前的彩色電視機閃出了老師慈祥的面容，原來老師在通過電視機給同學們講課。而且一人一臺電子計算機，一切都是現代化，同學們可以直接在網絡上跟老師交流。

上體育課時，大家乘上電梯，到樓頂去上課，樓頂周圍設有防護電腦，安全極了！上面還有足球場排球場……設施完備，這優越的條件讓大家身體健康，茁壯成長。

母校的變化真大，希望在以後的日子，母校會更加美好，我愛你，哺育了我6年的母校！