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中國傳統文化作文合集[4篇]

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的中國傳統文化作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

中國傳統文化作文合集[4篇]

中國傳統文化作文 篇1

我國曆史悠久,有豐富的傳統文化。其中,我最喜歡的是武術。武術是我國獨有的,外國人稱爲“中國功夫”。

中國武術起源於古代戰爭。傳說炎黃時代,東方有個以野牛爲族徽的蚩尤部落,崇尚武技,勇猛善鬥,特別善於摔跌。他們頭戴牛角或劍戟樣的裝束,與人交鬥時,除了拳打腳踢之外,他們善於抓扭、用頭頂觸對方,使對方不敢靠近,這就叫“蚩尤戲”。蚩尤的角抵是一種徒手搏鬥,既可以用於戰場,又可以用於平時演練。隨着生產力的發展,武術也進入新的階段。戰國時期,諸侯紛爭,戰爭頻繁,士兵們在戰爭中掌握的一些搏擊競技技巧經過慢慢的.發展與演化,就形成了後來的中國武術。

武術分爲兩種,分別器械武術和拳術。器械武術:按照一定程式舞弄刀、槍、棍、棒等器械,形成固定的武術套路,就叫做器械武術。拳術:赤手空拳操練的武術套路、技法都稱拳術。拳術也有拳種、流派,如太極拳、長拳、形意拳、八卦掌、南拳、醉拳。

我喜歡武術是因爲它可以用於進攻、自衛、鍛鍊身體。

中國傳統文化作文 篇2

江南可採蓮, 蓮葉何田田。

中有雙鯉魚, 相戲碧波間。

魚戲蓮葉東, 魚戲蓮葉南。

蓮葉深處誰家女, 隔水笑拋一隻蓮。

這首詩中,我們彷彿看到了一個美麗的江南女子,穿着格格服,荷間戲魚。她的裙襬上點綴着媽媽手繡的荷花,寬大的水袖反襯出她婀娜的身姿。華麗的頭飾,翩翩的蝴蝶,映着小格格美麗的臉龐。那可愛的花盆鞋,走起來那麼曼妙,像小天鵝在荷花間舞蹈,潔白的龍華,隨風飄動,傳統的盤扣,藏着女孩家心裏的`小祕密。那光滑的絲綢啊,撫摸着小格格粉嫩的小手,像綠葉襯托着荷花。

大家請看圖片,這就是格格服——歷經400年曆史的清朝皇家服飾,中國傳統服裝的代表。它充分體現了中華女子清雅秀麗、聰慧端莊的溫婉形象,也是多種民間手工藝世代傳承的瑰寶。她不但是美麗的衣裳,也是我們中華民族文化的符號、歷史的樂章!

中國傳統文化作文 篇3

中國傳統文化面臨着重重危機。就拿傳統節日而言,目前的傳統節日處境十分尷尬,而外來節日卻備受推崇,每逢洋節,那種喧囂讓人目瞪口呆,而中國的某些節日卻相當冷清,比如七夕。

七夕是中國的傳統情人節,其歷史可追溯到20xx多年以前。它跟家喻戶曉的牛郎和織女的愛情故事有關。時至今日七夕並沒有列入法定節假日,大多數人不過七夕,甚至還有人不知道七夕是什麼。

西方的情人節在中國相當紅火,滿街上的青年男女捧着玫瑰、巧克力,浪漫如海;歡樂如洋。

爲什麼中國古老的傳統節日會遭到國人的拒絕呢?我問過好多人,其中大多數人都知道七夕,相當一部分人認爲節日單調不知道怎麼過。在市場上西方情人節的商業價值要比七夕大多的'多。

在好多的節日中都有一個物質載體。比如端午節吃糉子;中秋節吃月餅;西方情人節送玫瑰、巧克力,而七夕卻沒有物質載體,久而久之就會被人忽略,逐漸淡出人們的記憶。這樣一些外國節日就會趁虛而入。如果我們不重視起來總有一天回被西方情人節取而代之的。

中國是世界四大文明古國之一,連祖宗留下的文化都保不住,這是民族的悲哀。傳統文化的衰落可以看成是民族文化的一種斷裂,造成這種局面的原因很複雜。但無論如何,我們都不能眼睜睜地看着一些精良美好的傳統從我們生活中消失。

我們在吸取外來文化的同時應該更熱愛傳統文化。我們立法應該高度重視傳統文化的傳承,必須採取一切可以採取的措施,高度重視民族民間傳統文化。其實,要像七夕這樣的傳統文化不被外來情人節取代,一方面要做到敝帚自珍,另一方面要不斷爲傳統文化增加新內涵,注入新血液。不然,即便一時間內能抵抗外來文化的衝擊,時間久了,也會被我們自己拒之門外的。

中國傳統文化作文 篇4

我像熱愛晶瑩剔透的冰山一樣熱愛着鋼琴,我像熱愛絢麗燦爛的彩虹一樣熱愛着鋼琴。每當我坦然地坐在鋼琴前,深情地撫摩它的時候,我總會從中感受到生命的多彩。

當我坐在鋼琴前,往事如雲清晰地在我眼前飄過,一幅幅畫面至今仍令我心潮澎湃。它就是陪伴我走過童年的好朋友,五年間它就一直陪伴我,度過了我五味果一般的童年生活,令我歡喜令我憂……

剛開始學鋼琴不到一年的時間,我進步很快,老師希望我去參加比賽,並徵得了我父母的'同意。畢竟是初次參加鋼琴比賽,而且別的參賽選手至少也學了兩年。我又是被排在第二個上場的選手,當我從前臺側面一眼看到臺下前排的老師和我的父母親時,心裏十分緊張。老師用微笑的表情和肯定的眼神暗示我一定能成功,父母用幸運的手勢鼓勵我,終於使我戰勝了膽怯和自卑。輪到我演出時,開始彈奏得很不錯,後來卻忘記了樂譜,以至於無緣獲獎。但我並不爲此而感到惋惜,因爲成功的意義在於它的過程而並非結果,而且這次失敗也鍛鍊了我。

比賽剛剛結束後不久,我就參加了考試,而且一下子考了三級。正是因爲我從上次的比賽中汲取了教訓,所以考級格外成功,得到優秀……這種榮譽是極少數人才擁有的!我爲自己的一舉成功感到驕傲和自豪。同時,這也爲我後來的鋼琴之路奠定了良好的基礎。

三年後,我考了九級。很多鋼琴老師都相當驚異於我的成功!而且這三年間還經歷了“非典”和我滑冰手腕受傷的三個月的養傷階段。當時我手腕脫臼,心裏十分着急,但是也無能爲力。令人驚訝的是我九級考試成功通過。一年後,我又報考了十級。這更是令人讚歎不已。“從來都沒見過不到五年考十級的中國小生。真是太不可思議了!”別人如是說。

當我坐在鋼琴前,我的思緒又回到現實中,我不禁感慨萬千。爲了鋼琴,我犧牲了本應盡情玩耍的孩童時光,但正是這人生的“黃金期”鑄就了我今天的輝煌!

當我坐在鋼琴前,我彈起,心境如皎潔的明月般清純;我彈起,心中如大海一樣波濤洶涌;我彈起,心間的旋律忽而又歡快起來……幾次考級在我的人生中產生了深遠影響,爲我在今後的人生舞臺的展示中多了幾分經驗與成熟,也讓我的人生經歷豐富多彩起來。

當我坐在鋼琴前,我會再次生動有力地奏響那生命的讚歌,讓生活充滿七彩的陽光!