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關於告訴自己作文

作文2.27W
篇一:我告訴自己

光影浮塵。留戀着的,到底是什麼?

關於告訴自己作文

我告訴自己,別把心情寫得太過晦澀朦朧,可是一提筆,又不知道該從何說起。很多事,很零亂的心情,許多次的欲言又止,許多回的滿腹委屈。我告訴自己,要學會將自己沉澱,很簡單的一件事,我卻用了好多年,還是徒勞無功。我告訴自己,旅行中的風景很多,目的地卻只有一個,有些風景,也許看不到,但是其他地方會有類似,而目的地,一旦錯過了,一旦掉了尾車,就永遠的擦肩而過。

塵世紛擾。期盼着許多,又奈何?

我告訴自己,別太把自己當回事。每個人都是一個孤獨的個體,每個人都有自己的想法和價值觀,別太去奢求,有這麼一個人,會是你的紅塵知己,會是你的非TA不可。畢竟,沒有人會真正深刻地懂得,那個心情紛亂的我,更何況,連我自己,很多時候,都不曉得,該如何取捨。我告訴自己,學會靜默,學會將話爛在心裏,學會慢慢將心事發酵。

年華蹉跎。懷念着許多,又得到什麼?

我告訴自己,別總是將注意力集中在過往,別總是期期艾艾地惦念着曾經的快樂。過去的,它就只是過去的,它不能代表什麼,聰明的人總是曉得該做什麼,不該做什麼,他們總是明白要將目光投諸於未來。那些美好的過去,留戀着,收好就行了,要趕緊收理好行裝,趕快上路。孤獨的孩子,總是更懂得寂寞,更懂得珍惜少有的快樂。

我告訴自己。平庸如我者,註定孤軍作戰。

篇二:告訴自己早一點

一聲長長的'犬吠之後,便是永無休止的寧靜。

手機在枕下開始振動,微弱的觸感透過皮膚直達心臟。在寧靜的黑夜突兀地想起了那悽婉的聲音:“天真歲月不忍欺,青春荒蕪我不負你……”冰涼的觸感在指尖凝聚,手指劃過的痕跡,像一條河般橫亙在屏幕上,兩岸開出寂寞的花來。

又要考試了,臨時抱佛腳早已經成了學生的習慣。對於文科來說,唯一複習的方法就是喊破扁桃體,有的人更是厲害,效仿古人,讀得搖搖欲墜,搖頭晃腦。

考試出來的結果,雖比不讀的要好,結果卻像長滿麻子的臉,知識點是這裏一個坑,那裏一個窪,寒磣得很。不像某些穩打穩紮步步爲營的智者,試卷上開滿了“耐克”專賣店,可有的人卻是開了個“特步”專賣店。

早一點複習,總比臨時抱佛腳要好得多,在別人焦頭爛額地複習的時候,享受那種別樣的從容淡定。

和朋友吵架了,堅信自己沒錯,決不道歉。過了幾天,兩人又持續了冷戰,甚至氣憤地說出要割袍斷義,於是情同手足的一對好友形同陌路。

後來,因爲讀了一篇文章,是說在雙方吵架後,第一個道歉的人就是轉生的天使。

看完後,一夜深思,決定第一個向對方道歉挽回這份情誼。

早一點寬容,在別人孤獨彷徨時,享受別樣的快樂和幸福。

母親老了,卻還一直在支撐起這個家庭。

媽媽是我的“鐵桿”支持者。每當我進步的時候,媽媽總是在遠處爲我感到自豪;每當我失敗的時候,媽媽總是鼓勵我繼續努力。一週五天是在學校度過的,只有兩天能和父母交流,甚至還不一定,有時父母要出去工作時,可能兩天見面不超過十個鐘頭。在學校,父母總是牽掛着我們,擔心我們身體怎樣了,穿得舒不舒服,有沒有凍着,每一個擔心都像針刺在我的心裏。父母只會擔心自己的兒女,卻忘了在孩子的成長的同時自己也漸漸老了;有的孩子在學校不聽話,頂撞老師,父母卻要像孩子般陪着挨批評。在家裏,頂撞父母,其實父母的心裏是有多埋怨自己沒有培養好自己的孩子。

早一點愛吧,不要讓父母受委屈,總比以後長大了再去孝敬他們要好得多,在別人後悔莫及時,享受別樣的溫情和暖意。

在失去時後悔,爲什麼沒有抓住。其實等待本身就是一種可笑的錯誤。明知道等待着一份不知能否到來的幸福。後悔是一種耗費精神的情緒。後悔是比損失更大的損失,比錯誤更大的錯誤,所以不要後悔!

趁早告訴自己要早一點,再早一點,別到時後悔莫及,懊悔無極了。

篇三:告訴自己,我能行

?多少次在風雨中尋覓彩虹,多少回與海鷗爭渡着,與大山、白雲、太陽爭渡着,告訴自己。我能行!

在考場上,我遇到了難題。怎麼想也想不出來,但是我不氣餒,微笑着坦然地告訴自己,我能行!時間如流水,分分秒秒地過去了。在下課鈴響的前5分鐘,那道題終於被我解出來了,我把答案寫在試卷上,交給老師。考卷發下來了,看着鮮紅的100分,我欣喜極了,心中的快樂無法用詞語來形容。那一刻,我已經在心中種下了’’我能行”的種子,它時時激勵我有側於。

不僅是在考場上,在學騎自行車時,我也能證明“我能行,,。三?年前。看着大哥哥、大姐姐們騎着自行車悠然自得、奔放灑脫的樣子,我的心裏怪癢癢的,於是下定決心一定要學會騎自行車。開始學的時候。我的心裏挺害怕的,車把都抓不穩,沒騎兩下就從車上摔了下來,弄得滿身都是泥巴。我不灰心,把自行車扶起來,重新開始練習,這回可比上回進步多了,騎了四五圈呢!接下來我時刻告訴自己,我能行。我一定會把自行車騎好!終於,我練就了一身高超的車技,哥哥姐姐們也不得不甘拜下風!

其實,許多偉人都是時刻提醒自己“我能行”。纔有了光輝的成就。比如我們熟悉的愛迪生、諾貝爾、居里夫人、童第周、李四光……都有這樣的經歷,愛因斯坦三歲才學會講話,親人們都認爲他思維遲鈍。但是,他從少年時代就努力學習,並且告訴自己“我能行,’,最後成了著名的科學家。

朋友,如果你正在爲某道難題所困擾,那麼沒關係,告訴自己“我能行”,答案便能很快解出。相信自己,我能行!

篇四:告訴自己

最近有一位NBA的球員:林書豪,他靠着自己的努力考上了哈佛大學,也加入了籃球隊,他不僅功課好,籃球又好,真是令我非常佩服也非常崇拜!我告訴自己,我將來也要像他一樣,有才藝又會讀書。

喜愛籃球的他,進入了哈佛大學之後,被兩個球隊釋放出來,令他感到很傷心,但他不會因爲這樣就放棄籃球,反而他因爲這樣更努力的自我訓練。這讓我學習到了我也不該因爲任何挫折而放棄任何事。之後他加入了不被看好的尼克隊,但他不是立即上場打球的人,而是坐在冷板凳上不起眼的人,直到有一天,球場上的主將因爲受傷還沒歸隊,於是教練只好叫他上場,沒想到他那麼厲害,讓每個人都很訝異!尼克隊這場球賽獲勝了。這讓我知道了,平時的努力一定是有成果的。

剛開始的一次勝利,兩次勝利,大家都還以爲是運氣,但接下來的七連勝,讓大家知道,林書豪並不是靠運氣,而是靠實力,讓原本不起眼的尼克隊,變成每一隊都害怕的球隊,而林書豪也變成了隊裏炙手可熱的明星球員。就這樣的林書豪帶領着尼克隊,打贏了許多強隊,雖然有些失常但尼克隊還是非常感謝林書豪,但當每一個媒體都訪問着林書豪時,他還是很謙虛的說:“這是神蹟,這是神蹟。”通過這叫我明白了做人要謙虛,不要驕傲。

林書豪的努力讓原本不起眼的尼克隊起死回生,他努力的過程,也激勵了許多人要不斷的努力;他告訴我們,機會是給準備好的人,唯有時時刻刻都準備好的人,纔會常到那成功的滋味;我也要學習他的精神,努力,努力,再努力,我也要成爲一個謙虛的成功者!

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