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【推薦】感受的作文彙編9篇

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在平日的學習、工作和生活裏,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編爲大家收集的感受的作文9篇,歡迎大家分享。

【推薦】感受的作文彙編9篇

感受的作文 篇1

今天,我們和一個小夥伴一起去王坑水庫游泳。我、小夥伴還有他的爸爸先下水,他的爸爸當標誌我們兩個游過去繞一圈再游回去。後來,爸爸也下來啦,我們四個游到對岸去,又游回來,在這段時間裏,兩個媽媽在抓蝦,可是,不知怎麼的,裝蝦的`瓶子突然倒了,兩個媽媽只好再抓。我們在附近一家飯店裏吃晚飯,我們讓他們幫我們燒一碗鮮蝦湯,雖然小了點,可是真好吃

感受的作文 篇2

似水流年,今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友;今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生;今天的我們已經告別童年,告別朝夕相處的六年國小,走向青春。帶着對未來的憧憬,我們來到了人大附中,走進了七年級生活。

開學那天早晨,我背起了早已準備好的書包,早早地來到了那所陌生的學校,回到了學校,回到了學習的氣氛中,在陽光的輝映下一切的事物都是親切的,沒有繁華的街道中的堵塞,沒有了人山人海的商場的喧譁,只有教室裏發出的朗朗的讀書聲,下課同學在操場上打鬧,和外面的世界相比我認爲它就是一個天堂!這就是回到學校給我的第一影象。我找到自己座位,拿出嶄新的筆記本,愉快地寫到:從今天開始我了,一定要努力學習,認真對待每一次作業、每一門功課。不管我以前怎樣,在這裏,就要以優異的成績回報老師、父母。

上七年級的第一天我就感覺課程比國小多了,作業也多了,每天的時間都抓得很緊。所以我得到的結論是——要會自主學習,提高學習效率,科學安排時間,是搞好國中學習的有效方法和策略。正確運用它,就會使我們再學習中游刃有餘,事半功倍。

上七年級了,第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與國小都有着很大差異,是我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,再有的`感覺便使緊張。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

感受的作文 篇3

關於楊振寧,你會想起什麼?

諾貝爾獎?華裔科學家?還是那場出現在娛樂版的黃昏?

關於韓國,你會想想什麼?

尖端科技?現代企管,還是那些感天動地催人淚下的言情劇?

關於《紅樓夢》,你會想起什麼?

中國四大名著之一?中國文學史上的里程碑?還是那荒誕的選秀活動裏的林妹妹、寶哥哥?

有着五千年曆史,崇尚溫良恭儉讓的中國,其最大的特點便是內斂。中國的文化是內斂的,它從不凌駕於其它文化之上,而以包容的心態去對待它國文化。所以,一座座孔子學院建了起來,春節成爲了世界性節日.中國民族性格是內斂的,它反對侵略,崇尚和平,所以中國從來都是各國發展的好夥伴。

然而,在這個娛樂充斥着人們的感觀、韓美速食文化肆意侵略、人人追求享受的時代,人們似乎都不再去感受,不再去用心品味歷史、前人們留

給我們的財富。

還有多少人願意在某個下午,來到湖邊,捧起《論語》,細細解讀孔聖人的智慧?若有,我們還會看到那麼的你虞我詐,斤斤計較,爭名奪利。

還有多少人願意花一天的時間參觀某個紀念館,感受革命前輩身上的.偉大人格。若有,我們不會聽到某個歌星問“雷鋒是誰”這樣的話。

當前人們爲了溫飽犯愁卻還不甚忽略精神糧時,今天的人們成爲一個被手機、電腦、電視支配着喪失思考能力的動物。

動物的本能促使它們不斷追求、提高生活質量,追求享受。但人的本質卻是懂得思考,懂得感受。那些速食文化、娛樂也帶給我們的僅僅是表面感觀上的刺激而真正“內涵”帶來的愉悅才能長久保存。這要你真正去感受過了才知道。

因此,放下手機,走到桌旁,拿出一張白紙,寫下你想對朋友說的話,那是更爲真摯的感情交流。

拋開所謂的白話《詩歌解放》,拿起一本《唐詩三百首》,直接地體味作者的情感。

關掉電視,不再關注演員們可笑的選秀,重新捧起那本沉重的《石頭記》,觸摸中國封建的靈魂。

在享受的時代,不要沉迷,不要放縱,要學會感受,用心撐起我們的思想。

羅曦

感受的作文 篇4

在許多人的眼中,我是一個不折不扣的“小書蟲”。

記得小時候媽媽經常給我講故事,我就納悶兒了,媽媽哪來那麼多故事呢?於是我問媽媽:“你怎麼有那麼多講不完的故事?”媽媽笑着對我說:“這些故事都是從書上看來的。”爺爺也經常帶我到他的書房裏玩,他的書房裏有上千冊書整整齊齊的擺放在書架上,我在這氛圍中品嚐到了書香的味道。

這便是我對書最初的接觸。從那時起,我就有了讀書的`慾望。

我三歲那年,爺爺就教我識字了,我開始看書了。當時,由於我識字不多,有許多書我都看不懂,媽媽就買回來一大堆的圖畫書讓我看,我就如飢似渴地讀了起來,讓我現在還記憶猶新的一本圖畫書是《豬八戒吃西瓜》,看着豬八戒俏皮滑稽的模樣,我時常被逗得哈哈大笑。不過,圖畫書沒看幾天,就覺得不過癮了,不能讓我滿足。我又迷上了童話書,安徒生《灰姑娘》中的小姑娘的遭遇使我牽腸掛肚。

上了國小後,我開始看起了四大名著,如《三國演義》《水滸傳》……正因爲讀了它們,我才知道有神機妙算的諸葛亮,勇敢豪放的武松……

現在,我漸漸地長大,又迷上了世界名著,其中最愛看高爾基《童年》,主人公的悲歡離合,更使我印象深刻,書中詮釋的道理會讓我終生受益。

書帶給我知識,讓我認知了外面的世界。書帶給我快樂,讓我心情愉悅;書又帶給我一絲絲悲傷,讓我淚流滿面;書還帶給我許多問題,讓我苦苦思索。正因爲有了書,我的生活變得豐富多彩。我在浩瀚的書海中汲取知識,在知識的精華里收穫智慧。

我每天都要看書,幾乎到了廢寢忘食的地步。正因爲有了書,我才發現世界有這麼多的故事,有這麼多的人。

讀書,讀好書是對於每一個人來說都是非常重要的。讀書,可以讓我穿越過去、現在和未來,讓我看到世界最美麗的人情和風景;讓我隨書中的人物一起去探險、去流浪、去破案……跟他們一起哭、一起笑、一起玩、一起充實地長大;讀書,可以讓我擁有超棒的口頭和書面表達能力,跟人聊天遊刃有餘,上課回答問題胸有成竹,寫作文得心應手;讀書,能讓我擁有豐富的背景知識和開闊的眼界。

如果有人要問我讀書苦不苦?我的答案:苦是肯定的,但苦中有甜,爲什麼呢?因爲讀書的本身其實也是一種放鬆和娛樂,在讀書中,我會得到快樂!

讀書伴我成長,我要當一輩子的“書蟲”。

感受的作文 篇5

時間過得真快,逝水流年,今天的我已不再是草地裏玩過家家的小朋友,已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的國小生,告別人生第一轉折,告別母校,告別童年,走向青春。帶着對未來的憧憬,來到我人生第二轉折——進入華師一附中,走進中學校園,開始七年級生活。

面對新的環境,既是好奇,又感到新鮮,新的`校園,新的老師,新的同學,面對新的面貌,面對七年級生活,心底產生許多感受,就讓我給大家講述吧!

上七年級了,第一個感受是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流年忘返。這一切與國小都有着很大差異,使我感到無比新鮮、有趣。

上七年級了,第二個感受是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上,我懷着激動的心情把自己美好的心願放飛到藍天。作爲一名中學生不僅要尊敬師長,關心班級,幫助同學,上課認真聽講外還要通過行動實現我的理想。國中三年,我會給未來打下堅實的基礎,奔向我理想的高中及大學生活,朝目標一步步邁進。

上七年級了,最後的感覺進入國中學習便使我緊張起來。在中學,尤其是優秀的中學,學習的競爭相當激烈,從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面,所以絲毫不能放鬆,要時時都處在學習狀況中。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。

上七年級了,既激動又期待還緊張。但無論如何,從一點一滴做起,融入到新生活中,讓我們以昂揚的心態面對七年級生活。

感受的作文 篇6

在生活中,學會感受是必不可少的。因爲感受是人們心靈溝通所不可缺少的,它給人們帶來了情感,使我們的生活變得豐富多彩,不再有乏味。

幾周前,我突發急性闌尾炎,要做手術。當時我心中十分害怕,怎末也不做。可是當時任何地反抗都是徒勞,手術依然照常進行。一進手術室我就閉上了眼睛,在不知不覺中便睡着了。當我再一次醒來時,手術已經做完了,我已躺在了病牀上。那時的我心中十分難受,不想躺在醫院,想去上學。因爲馬上就要考試了,其他同學都在學校緊張的複習,我並不想落在別人的後面。可是虛弱的身體並布允許我繼續去上學。那天晚上,出乎我的意料的是,有許多的同學來醫院看望我了,我當時十分的感動,我從來沒有想過會有這麼多的同學能夠關心我。在以後住院的幾天裏,爲了我不拉下每一堂課,同學們每天都來給我補課。我當時十分的感激同學們,心中原本失落的那種感覺也在同學們的熱心幫助下也漸漸的消失了。

我們應該學會感受,學會用心去感受。在生活中的.每一天,我們無時無刻不需要感受他人所想的,所做的,感受自己所做每一件事,體會它們是對是錯,體會其中的意義。如果我們能過做到這一點,也就算是真正學會了感受。能夠做到這一點,我想,我們也能做一個幸福的人。

我們應該學會感受,努力去做一個幸福的人,做好一個幸福的人。那樣,即使在自己危難的時候,也不會孤獨。

感受的作文 篇7

天藍色是天空的顏色,給人一種明亮的感覺。閱讀《天藍色的彼岸》給我無限遐想。故事的主人公哈利因爲一場車禍突然去了“另一個世界”,但他總是擔心他的“這裏”的親戚。

在來自另一個世界的朋友的幫助下,他“溜回來”並“在這裏”向他的親戚朋友告別。在這本書裏,一句話讓我明白了許多我以前從未想過的事情。“我特別懷念風吹在我臉上的感覺”——這是哈利回到地球后在學校說的話。他開始懷念這裏的生活,甚至是風吹過的感覺。

我們沒有太在意風吹的感覺,但是我們有多懷念“風吹在我們臉上”的感覺呢?不要因爲麻木而錯過,不要因爲錯過而珍惜。所有的東西都值得珍惜,即使是一些微不足道的“小事”。我們應該對這種植物的新芽感到驚喜。樂於看到積極的一面;爲夏天的`一點涼爽感覺而高興。

微小,同樣值得快樂。珍惜身邊的一切是多麼重要!不要錯過每一個“風”。“藍天的彼岸”謝謝你,讓我對生死的意義有了更深的理解,讓我明白了很多。在這樣一個良好的學習環境和生活條件下,我會努力學習,熱愛生活。我會珍惜生命中的一切和每一次“風”。

感受的作文 篇8

經歷了殘酷的末考以後,便迎來了快樂的寒假。那種雨後見彩虹的感覺,真好!平時緊迫的學習生活壓得我喘不過氣來。使我不得不放下那刀光劍影的小說,不能再做Jay最瘋狂的Fans。以前的死黨們大多都各奔東西,尋找各自的夢。已經很久沒在一起了……

雖然說書中自有黃金屋,爲了夢想不得不好好地投入學習,但卻也失去了不少快樂,心裏難免有些遺憾。

放假了,天都由我作主!一定要痛快的享受!激情如寒冬般冷凜,刺骨!

我又可以捧起我曾經至愛的小說,如飢如渴,被故事裏的情節感動,激奮,逗樂……好佩服作者的智慧:寫盡人生百態,人性的善惡,生活的哲理,人生的意義。情感是那樣的豐富,故事是那樣的逼真,觀之如身臨其境,妙哉!

早聽說Jay的處作電影《頭文字D》將在寒假公演,大好良機怎容錯過,當然是第一時間去搶購,然後盡情欣賞偶像超酷的飄移和他浪漫而又遺憾的戀情"陪"他度過一個豐富多彩的暑假。酷透了!

放假了, 當然少不了和闊別已久的死黨們好好聚一聚!俗話都說:士別三日,理當刮目相看。果然一點兒也不假。看,個個都變得高大威猛,英俊瀟灑,以前大手大腳的"粗魯漢",現在都成了風度翩翩的紳士了。也許是環境所逼吧。還有,他們球技的突飛猛進更是令人大吃一驚呵。這些小子,不簡單啊!

世間萬物在變,只有我們的'友誼永不變!天涯和海角,今天或以後,空間與時間只能更拉近我們之間心的距離!

業精於勤,荒於嬉。玩的痛快,學得有勁。學與玩完美的結合,沒有象學校那枯燥無味的學習,而是開學的學,感覺多好!沒有束縛卻還有不變的壓力:高二了,大學聯考還遠嗎 壓力就是動力,玩得瘋狂而不放縱。

我的寒假—充實,快樂!生活平凡而美麗!

感受的作文 篇9

母愛是傑出的;母愛是不求回報的;母愛是無價之寶的;母愛是無私奉獻的;母愛是溫暖的

我感受到的母親的.愛除開溫暖之外,也有一絲嚴格。有一天放學後回家了後,我與同學在住宅小區裏玩樂。忽然,媽媽飛步跑到我的眼前,上氣不接下氣地跟我說: 小怡,今日教師規定記誦的古詩詞你都背出來嗎? 我由於玩得正盡情,因此 隨意一說: 背出了。 快點兒返回小書房,背幫我聽。 返回小書房後,我慢悠悠地從揹包裏取出書籍,害怕正眼見媽媽。媽媽好像看得出了我的思緒,問: 是不是你沒有背出? 害怕地址了點點頭。媽媽發火地對我說: 今晚我不會陪着你一起做作業了,你背不出來,就不能入睡! 我望着媽媽,媽媽的臉部早已沒了笑的印痕。過去了很長期,我還是沒有揹出去,看見父親媽媽快提前準備睡着了,我向大門口不斷地凝望,媽媽自始至終沒有回來喊我睡覺的含意,我不開心,淚水忍不住從眼晴裏滾了出去,由於我都還沒所有揹出去,所以我一邊抽泣一邊再次做作業 歷經這件事情之後,我的作業從此沒拖拖拉拉過。

也有一次,我還在課上玩被老師發覺了,下課後老師把我獨立留了出來。媽媽看到我們班的別的同學都早已排好隊出學校門回家,團隊裏卻不是的影子,便找到我所屬的課室,發覺我被老師留了出來,就跟我說發生什麼事事,我只能把事兒的前因後果一五一十地告知了媽媽。媽媽聽了發火地說: 小怡,你念書是來學知識的,並不是來玩的。如果你想玩,能夠在課間活動和活動課上玩。如果你之後再在課堂上玩,不用心聽老師上課,我也幫你休學,使你在家中開心玩。 想聽了內心很焦慮不安,趕忙向媽媽確保:之後再也不能在課堂上玩了。

或許,我的媽媽比他人的媽媽對小孩多了一絲嚴格,可是,我明白這全是媽媽叫我好,因爲我體會獲得媽媽一件事的濃濃的情意。

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