有關描寫寫動物的作文8篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編收集整理的描寫寫動物的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫寫動物的作文 篇1

我記得小時候，我很怕狗，狗，這個動物。我家下面有幾個家庭都養了狗，媽媽經常帶我到下面玩，我一看見狗就覺得很害怕。可是我想來想去爲什麼要怕狗呢？這個問題我想了整整一個星期，總有一天我會知道的。

媽媽再一次帶我去樓下玩。突然有一隻小狗盯了我一下，我很害怕。我往後退了幾步，那隻狗的主人說：

“小朋友，你別跑，那隻狗不會對你怎麼樣的。”

可我還是有點害怕。但是一想，不跑就不跑，我是人，它是狗，難道我還怕它不成，便停了下來。誰知，那狗盯了我一下，就調頭跑了！我才覺得狗是一個很好玩的小東西。

後來，我竟然叫爸爸幫我買了一隻小狗，國小生作文《狗，這個動物》。真的不敢相信，我明明很怕狗的，爲什麼還叫爸爸買狗呢？

不管怎樣，爸爸還是給我買來了一隻狗，那隻小狗好可愛，親了我一下。

我看了一下這姿態，想道：好一個高傲的`動物啊！

狗的高傲，更表現在它的叫聲、吃相和表情中。

狗的叫聲，音調嚴肅鄭重呵斥。狗還可以看家門戶。現在我知道：凡有生客進我家，狗就會大聲地叫，那是在保護我這個家庭啊。

何況，他一看見我就搖尾巴，真可愛！

狗才是人類最忠實的動物啊，從此，我再也不怕狗了。

描寫寫動物的作文 篇2

在從前的時候，郊區和鄉村都有着一片片寬闊的水塘，那裏是青蛙的樂園。然而，卻會有一雙雙貪婪的手把它們從田野捉來，又被一雙雙麻木的手將它們買去，它們還來不及瞧一眼陌生的都市，就成了飯桌上的美食。相比於那一雙雙貪婪麻木的大手，它們的反抗顯得是那樣的軟弱，它們只有發出一聲聲悽慘絕望的哀鳴!

青蛙是水陸兩棲動物，它的眼睛很大，能夠上下左右十分靈活的轉動;兩條後腿也十分發達，有助於青蛙的跳躍。

青蛙是有名的“田園衛士”，它專門吃蝗蟲、青蟲、稻飛蝨等一些害蟲，而青蛙之所以能捕捉到許多害蟲，功勞最大的還是它的舌頭。青蛙的`舌頭很特別，它的舌根長在前面，舌尖長在後頭，舌頭上還有黏液，捕捉害蟲時，青蛙對準目標，伸出舌頭，黏液將害蟲黏住，害蟲就成了青蛙的“點心”。

蝗蟲是青蛙捕食的對象之一，每年夏天，蝗蟲都會到田裏“搗亂”，這時，只有靠“田園衛士”青蛙來捕捉這羣不知“天高地厚”的壞傢伙了。

有蛙叫聲農民就有播種的希望，有蛙聲就有收穫的喜悅和歡樂，“稻花香裏說豐年，聽取蛙聲一片”這一聽就知道是農民伯伯在誇青蛙呢!

據統計，一隻青蛙一天能吃70只害蟲，一年能吃一萬五千餘隻害蟲，這功勞是多麼的大呀!可是現在，青蛙卻經常出現在我們的飯桌上，這讓我感到非常心痛。

描寫寫動物的作文 篇3

有人喜歡強壯的小狗，有人喜歡毛茸茸的小雞，有人喜歡貪玩的小貓。而我喜歡那天真可愛的“小雪”，它有着雪白的毛髮，紅撲撲的眸子，兩隻耳朵長長的，特別可愛，沒錯！“小雪”就是——可愛的兔子。

“小雪”本來可不是家庭中的一員，但是，它的來歷可不小呢。那一天，我正在悠閒的看書，突然，我聽見門外有奇怪的叫聲，我小心翼翼地推門查看，這是什麼啊，我驚呆了——一隻小兔子被困在欄杆外，下面可是好幾米深的.河水啊！我一陣心疼，急中生智，拿來一塊板子擋在欄外，不讓它掉下去，之後，我費了九牛二虎之力，才把它解救於水深火熱之中。我趕快把它抱到家裏，馬上給它洗了一個舒舒服服的熱水澡，幫它擦乾，讓它好好地休息。過了一會兒，媽媽回來了，我把這件事情的經過講給媽媽聽，並請求媽媽把小兔子收留下來，沒想到，媽媽爽快地答應了。

於是，我馬上給小兔子準備了一個舒適的“家”，還絞盡腦汁地給它起了一個好聽的名字“小雪”。剛到新家時，“小雪”總是躺在它的“家”裏不肯出來，我想可能是新的環境不適應，有點怕生了，我總是小心翼翼地給它送去食物，它只是默默地看着我，也沒什麼表情。漸漸地，在我堅持不懈地努力下，它開始走出來，但是還是離我較遠，只是在沙發周圍轉幾圈，後來，它見我不去傷害它，便一步步向我接近，我也不發出太大的聲音嚇到它。慢慢地，“小雪”爬到了我的腿上，我用手輕輕地撫摸着它，給它唱兒歌，它聽得可入迷了。就這樣，慢慢地，我們就成爲了形影不離的好朋友。

“小雪”每天都會陪着我，讓我不再孤獨、寂寞。在我傷心難過的時候，它會用小紅爪子抓摸着我的手，好像在安慰我；當我考了好成績時，“小雪”看起來比我還激動，還高興，圍着我不停地轉圈。

其實，人與動物之間可以很好地相處，但是因爲有一些貪婪的人，讓動物遠離了人類。所以，只要我們充滿愛心，人和動物是可以成爲很好的朋友的。

描寫寫動物的作文 篇4

在一個美麗的大森林裏，住着小猴、小狗、小鴨、它們是鄰居，也是好朋友。

一天，狗媽媽帶回一個紅皮球，她對小狗說：“小寶貝，媽媽送給你一個紅皮球，拿出去玩吧。”小狗一聽，高興地一邊啪啪地拍手一邊嚷：“謝謝媽媽，媽媽萬歲，媽媽萬歲！”

小狗拿着紅皮球跑出了門，自己玩起來，過了一會兒，小狗聽翽小鴨嘎嘎嘎的叫聲和小猴的腳步聲，它擡頭一看，原來，小鴨和小猴是來找它玩的。小狗怕它們弄壞自己的小紅皮球，就馬上把皮球藏到身後，小猴和小鴨看到小狗不願和他們玩，就回家了。

過了一會兒，小狗不小心把紅皮球擰到樹枝上了，它急得嗚嗚真哭。小猴聽見哭聲跑過來了，它看了看樹枝上的紅皮球，然後對小狗說：“小狗別哭，我幫你把紅皮球拿回來。”說完，便迅速地爬上樹，把小狗的紅皮球扔了下來，小狗拿到了紅皮球后，就不好意思地說：“小猴，對不起，我們一起玩紅皮球吧。”小猴聽了，高興地點點頭。

它們倆把球踢過來，踢過去，真好玩。突然，“撲嗵”一聲，紅皮球掉進小河裏了，這回小猴沒辦法了。正在這時候，它們的“救星”小鴨子來了，它對小狗、小猴說：“你們別急，我一定會把紅皮球拿回來的'。”然後，跳進小河，把紅皮球拿了上來。小狗看看小猴，再看看小鴨，然後對它們說：“我們一起來玩紅皮球吧。”小猴和小鴨高興地點點頭。“哈哈哈。。。。。。”“嘿嘿嘿。。。。。。”“呵呵呵。。。。。。”頓時，森林裏充滿了歡笑聲。 到了吃飯的時間，幾個好朋友才依依不捨地告別了。

描寫寫動物的作文 篇5

最近，我家來了四位不速之客，它們就是我從花鳥市場買來的四條小金魚。有兩條紅的，一條白的，一條黑的。那條白的總是要吃很多魚食，所以我叫它“貪吃鬼”。那條黑的很調皮，所以我叫它“淘氣鬼”。那條眼睛很大的紅金魚很漂亮，我叫它“小紅”。另一條紅色的金魚，我叫它“紅點點”。

四條金魚剛來我們家時，總是要躍出水面，想逃離魚缸。你看，“淘氣鬼”正挺直身子，眼睛一動不動地盯着水面。之後，它就搖動尾巴和它的魚鰭，只聽“刷”的一聲，它就躍出了水面。好幾次，要不是我及時發現，它就要因爲缺氧而死了！

一次，它們好像在比賽，它們並排遊在魚缸的一端，眼睛盯着水面，只見“貪吃鬼”點了點頭，其它幾條魚像得到了指令一樣，“刷”的衝了出去。但是，可惡的“貪吃鬼”用身體一撞，把“淘氣鬼”撞飛老遠。見此情形，我就隨落後的`“淘氣鬼”說：“淘氣鬼加油！你並不比它們差！”於是，“淘氣鬼”就奮起直追，它迅速調整好自己的姿態，用它那銳利的目光直視着“貪吃鬼”，突然發力，一下子衝到了“貪吃鬼”的前面，它所過之處都泛起了層層漣漪。“貪吃鬼”嘭的一下被“淘氣鬼”撞回了起點。“淘氣鬼”露出了得意的微笑，衝到了最前面。但是，不知爲什麼，其它幾條小金魚都停了下來，等我走近時，它們居然搖動尾巴濺了我一臉水！

啊，小金魚，你們是多麼生機勃勃、天真可愛！

描寫寫動物的作文 篇6

在一座山裏，有一個村子。村子裏住着許多苗族人家，只有極個別的漢族人家，人們和睦相處，勝似親人。

小芳是一個漢族小姑娘，她長着一雙大大的`眼睛，烏黑的頭髮。小芳家對面是一座木頭房子，裏面住着一位八十多歲的老奶奶，因爲兒子、女兒常年在外面打工，所以出出進進總是隻有她一個人。

星期天，小芳的媽媽到地裏幹農活去了，小芳拿着洗衣粉和水盆來到老奶奶家，她要

描寫寫動物的作文 篇7

昨天姚森送我兩隻烏龜。我一回到家，發現烏龜的殼都是不一樣的`。爺爺看見了，就把兩隻烏龜翻了一個面，我發現第一隻烏龜有十二個點，其中有四個點像蝴蝶。第二隻烏龜也有十二個點，這隻烏龜的點離得很遠，它不像蝴蝶。我觀察完後，爺爺就把我們去西衝撈的魚餵給烏龜，烏龜吃得很開心，我也很開心。

描寫寫動物的作文 篇8

我家的魚缸裏養着10條具有各自特色的錦鯉。它們是我家唯一的寵物。

這些錦鯉長得可真漂亮：有的長着一雙像黑珍珠一樣的眼睛，彷彿正對着我說：“看，我的眼睛多漂亮，誰也比不上我!”;有的魚上脣是黑的，下脣是紅的;有的全身是金紅的，像是灑了一身金粉的公主一樣，全身金光閃耀;有的全身佈滿黑白相間的條紋，和動物園裏的斑馬身上的`條紋一模一樣;有的肚子大大的，游泳的時候非常慢，顯得特別笨重，傻乎乎似的;有的全身是銀色的，在黑暗中像一塊銀子;有的尾巴短小短小的，你可不要小看它哦!它的游泳技術比魚缸裏所有的魚都好哩!錦鯉們游泳的動作可優美了，有時候擺動着魚鰭，緩慢地向前遊着，有時候睜着大眼睛，微微地擺動着苗條的身子。

記得有一次，我做完全部作業，收拾好書包，走出房門，看到錦鯉們再魚缸裏快活地遊着，頓時我也感到很快活，所以走了過去。錦鯉以爲我會把飼料放到魚缸裏，它們拼命地游到我面前，拼命地搖尾巴，好像正在對我說：“我和夥伴們已經兩天沒有吃東西了，肚子餓啊，請你給我們一些飼料好嗎?”我很同情這羣“小傢伙”，便趕緊放了一點飼料進魚缸裏，它們一看見飼料，就立刻游上去，它們的嘴不停地一張一翕地吃飼料。呵呵，它們吃飽了就向我游過來，擺擺尾巴，好像在說：“謝謝你給我們飼料。”

我愛這10條具有特色的錦鯉，就算以後要搬家了，我也得帶它們走。我會永遠記着它們。

【點評】這篇狀物文章作者對錦鯉的描寫非常精彩，無論是動作描寫，還是外形描寫都很到位，“有的……有的”，寫出了每一個小生命的與衆不同。字裏行間流露出對這些小生靈的喜愛之情。