桌子的作文

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的桌子的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

桌子的作文1

小龍是個不愛護公共物品的孩子。他有一張嶄新的桌子和一把嶄新漂亮的椅子，但他卻在上面亂刻亂畫，還使勁兒的搖椅子，就這樣，日復一日地過去了兩個月，轉眼間，他那嶄新漂亮的桌子和椅子已變得破爛不堪，桌子和椅子也對他有了很大的意見。

一天，小龍來得很早，教室裏一個人都沒有，靜悄悄的，他聽見了他的桌子和椅子的對話。桌子首先發言：“唉，真氣人，你看我們的小主人已經把我們弄成什麼樣了，一身破爛不堪的舊衣服，衣服上還有小洞和髒東西呢！”“就是，我們的小主人也太不懂得愛護公物了吧！”椅子緊接發言。“唉，我們倆都無臉見人了……”桌子和椅子異口同聲說道。說完，他們便看了看自己對面的漂亮桌子和椅子“如果小主人能把教室當成自己的家，把教室裏的.公共物品當成自己家的東西，我們就不會慘遭此狀了！”椅子悲哀地說道“本來這個教室就像小主人的家，老師待他如自己的孩子，他跟同學親如姐妹，我們就相當於他家的東西，他就應該愛護我們！”小龍聽到這兒，羞愧地低下了頭。門開了，小龍從教室裏拿出抹布，走到他的桌子和椅子的旁邊，心裏說：“對不起，委屈你們了，我以後一定保護好你們。”說完，他便使勁兒地檫起來……

小龍說到做到，他每天都檫一遍桌子和椅子，再不往上亂刻亂畫，也不再搖椅子，他的桌子和椅子一直保護得很好。

後來又一天，小龍又聽見桌子和凳子的對話“你看我們的小主人改好了，我真爲他高興。”桌子說完，便開心的笑了起來。“可不是，我們現在又可以在其他桌子和椅子面前擡起頭了。”椅子也高興地笑了。窗外，小東也悄悄地笑了起來。

桌子的作文2

今天，我不早也不遲的來到了學校，剛站穩腳跟。前面的朱華勇就來了，他剛坐下就不知道有在搗鼓什麼了，我好奇的把頭一伸就看見了一堆很噁心的東西，黑不溜秋的看朱華勇的那個架勢__好像還粘粘的，看得我渾身起雞皮疙瘩。朱華勇好像不怕髒一樣，從作業本上撕下幾張紙用手往那上面一貼，貼不住還捻口水貼，看得我直想吐!

過了幾天，我很晚纔來學校，突然發現我的桌子不見了取而代之的竟然是朱華勇的桌子，想起他之前的樣我看的直作嘔!天哪!是誰換的呀!真是的!我告訴了王精國，王精國說：“嘻嘻!好惡心喲!你可以馬上換回來的嗎!”我擔憂地說：“我不敢嗎!萬一他說這桌子不是他的那怎麼辦?”“耶!等等!”“你幹嘛!一驚一乍的嚇到我嘍!”我責怪道。“哎!周璐你快看哪!這桌子快要壞了，這槓子快要掉了!快看!”王精國叫道。“天哪!是真的耶!”我看了呆了。這該如何是好呀!如果老師不知道還以爲我弄壞的呢!怎麼辦?“我爸爸是鐵匠，會修這個!”“那你把踢壞帶回家吧!”我開玩笑道。“不幹!要是板凳能搞回家，可是是桌子搞不動的!”“那怎麼辦呀!”我很苦惱。“怎麼辦!當然是熬到六年級暑假嘍!”王精國笑着說。“不是吧!那我要是熬不到暑假就壞了呢?那該怎麼辦呀?”我笑了。“一個好辦法!”王精國神祕地說。“是什麼辦法?”“是……是…和方鎮宇他們一樣嘍!”王精國說完就跑。“天哪!這該如何是好呀!”我看着這張桌子發呆了!

偏偏章老師也來了說：“耶!周璐呀!你桌子怎麼壞了?”我搖了搖頭。怎麼辦難道真的要熬到六年級暑假嗎?天哪!誰來救救我呀!唉!

我恨死這張桌子了!哼!

桌子的作文3

今天，老師讓我、任舒媛和陸２陸嘉豪三個人一起在教室裏進行一場有趣的桌子上的拔河比賽。

老師先讓我們抽籤決定比賽順序。然後，老師在桌子上畫了線，還說了比賽規則。抽籤的結果很快就出來了，先是任舒媛和陸嘉豪比。

“預備，開始！”任舒媛用足力氣把尺往自己這一邊拉。不一會兒，她的臉就變得通紅通紅的。陸嘉豪看見情況不妙，也使勁拉尺。可惜他的手指與尺脫離，就敗下陣來了。我看到陸嘉豪的臉上一臉的不服氣，看來他想爭取第二局贏回來，然後好與任舒媛進行第三局決定勝負。緊張的第二局比賽開始了。可是，在第二局中陸嘉豪出了一點小差錯，又一次敗下陣來。

該我和任舒媛比了。我準備幫“兄弟”陸嘉豪贏回面子，打敗任舒媛。這時，任舒媛看來是沉浸在成功的喜悅中了，沒有料到我的決心和力量。我和任舒媛之間的對抗賽開始了。我在第一局中很快佔了上風。只聽見“叭”的一聲響，尺子從任舒媛的手指中間滑脫出來。老師宣佈我勝了第一局。我十分高興。可是，我很快定下心來，告誡自己不能驕傲。因爲我還沒有取得最後的勝利，還沒有幫陸嘉豪這哥們報完仇呢！於是，我活動了一下手指準備參加第二局比賽。比賽又開始了，我全力以赴，用了比平常多“99”倍的力量。哈哈，我終於報了一箭之仇。

下面，老師要我和陸嘉豪比賽。第一局國中，我不費吹灰之力，就把他“幹掉”了。我想“戰爭上是不能夠分什麼朋友的。第二局，我協調了一下自己的心情，不讓自己太緊張。我用了一點小小的計策，很快又贏了陸嘉豪。老師立刻舉起我的手，宣佈我贏了這一次比賽，還發給我一張紅星卡。

桌子上的拔河比賽真有趣啊！

桌子的作文4

最近，教室裏的桌子們總是悶悶不樂的，爲什麼呢?原來是因爲同學們老是在桌上亂刻亂畫，把桌子們乾淨的臉弄得一塌糊塗，爲了這件事，桌子們還在夜深人靜時抱怨過無數次呢!這不，今天晚上又開始了……

第一排小強的桌子先發話了：“唉，我那個小主人啊，經常丟三落四的!今天他又忘記帶草稿本了，上數學課時，老師讓大家做算術題，小強沒有草稿紙，怎麼也做不出來，急得他抓耳撓腮，竟然用筆在我臉上打起草稿來了，哎呦，我真傷心呀!”

“可不是嗎?”另一張桌子接話了，“自從魯迅先生小時候在課桌上刻了個‘早’字後，小朋友們就紛紛學他的樣子，也在課桌上刻個字啦，畫點畫呀!把我們的臉搞得慘不忍睹。我的小主人甚至有時候還拿我當出氣筒呢!她生氣的時候就會把筆尖刺進我的臉，把我刺得千瘡百孔。那種痛簡直無法形容……”說着說着，便號啕大哭起來。

其中一張桌子望了望講臺，羨慕地說：“大家看看講臺，它的臉是多麼整潔，多麼乾淨啊!老師上課前，總要好好地用抹布擦一擦它，下課後又輕輕吹掉掉落在上面的粉筆灰。講臺真幸運啊!爲什麼我們就沒有這麼好的待遇呢?”

“對呀對呀!真希望我能變成講臺!你們不知道，我的小主人總是把課本亂七八糟地塞進我肚子裏，還有鉛筆屑、草稿紙、口香糖一股腦兒堆在裏面，把我的肚子變成了一個垃圾場，真難受!”“就是嘛，同學們一點也不愛護我們!”桌子們紛紛訴起苦來，一時間，整個教室被桌子們的嘆氣聲和怒罵聲淹沒了。

同學們，你們聽見了嗎?桌子什麼時候纔會不再傷心呢?