留下國小作文

在學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的留下國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

留下國小作文1

說起來已經是夏天的事了。可是這件事還清清楚楚地印在我的腦海裏。

那是六月的一天，天氣睛朗，萬里無雲。吃過早飯，我就高高興興去上學了。俗話說：“六月天孩子臉，一天十八變。”不一會兒，烏雲密佈，滾滾烏雲彷彿貼着地面。一道閃電劃破了萬里長空，響起了震耳欲聾的雷聲，緊接着大雨傾瀉而下……

雨不停地下了一上午。

放學鈴響了，雨還沒有停，天地間掛着無比寬大的雨簾。同學們紛紛走出教室，只有我沒拿雨具。

雨越下越大，我心急如火，把外衣脫下披在頭上，一個箭步衝出教室。“老天爺”彷彿要跟我作對，風雨交加，使我雨步難行。就在這時，忽聽身後傳來一個婦女的聲音：“喂！喂！小同學——”我回過頭來，透過眼前的風雨，只見一位中年婦女氣喘吁吁地向我跑來。她三十歲左右，圓圓的臉蛋，一雙很俊的眼睛流露出關心的表情。

她把傘舉到我頭上，和藹地說：“小朋友被雨淋了會感冒的！”

“你的家住在哪兒？”她又問我。

“在村東頭！”

“我送你回家吧！”

“不用了！”

可是，不管我怎麼說，她硬要送我。我只好同意了。她在路上處處照顧我，難走的`地方把我抱過去。我被她的行動感動得說不出話來……

我剛走到家門口，正巧碰到爸爸要去接我。爸爸看見了我倆，明白了一切，忙問這位阿姨住在哪兒，在哪兒工作？可是這位阿姨沒有回答，只笑笑說：“再見”，就消失在茫茫風雨中。

那幾天裏，總有一個高大的身影，站在我面前，總有一個實實在在的聲音，響在我耳邊。直到現在，我還想念着那位不知道姓名和地址的阿姨。

留下國小作文2

“咬定青山不放鬆，立根原在破巖中。千磨萬擊還堅勁，任爾東西南北風。”——題記

我是深山的一棵幼竹，本來我與其它兄弟姐妹一樣挺立在陽光下。雨水哺育着我，陽光溫暖着我，藍天等待着我。可……是，一次暴風雨中，一切的希望都破碎了。現在的我，被壓在一塊岩石下，只剩下黑暗。沒有陽光就沒有了希望。我該怎麼辦呢？

“叮咚”泉水的聲音，多麼清脆。滴在壓迫我的岩石上，滴在我的心窩，安撫我慌亂的心。我慢慢的平靜下來。我忽然想起我母親曾爲我吟誦過鄭燮的《竹石》，詩中的竹是堅強的，是打不倒的戰士。我也是竹，我憑什麼向命運低頭呢？我要堅強，我要衝破這阻礙我成長的岩石。我積蓄力量，用頭頂着岩石。“一，二，三”我用盡全身的力量往上衝。可是那石頭卻一動也不動。“堅持一點，加油，堅持住！”我努力着。“陽光！”岩石開始緩緩上升，一絲陽光擠進了岩石縫，照耀在我的身上，是希望的光芒。我的心被灌入了源源不斷的信心和力量。我把頭鑽向了岩石縫，再用力頂開它。“啊，岩石刮傷了我，好疼。不！要堅強，現在放棄全功盡棄，堅持住。”咬緊牙關，帶着心中的那一份堅強，我盡力的忘記那疼痛。“一，二，三，要成……功……了。”我拚盡全力向上掙脫……

漸漸地一暉刺眼的`陽光射進我的眼中，我慢慢睜開了雙眼，望了望四周，那黑色的岩石倒在我的腳下，彷彿在向我認輸，我身上已是傷痕累累，但我終於戰勝了困難，重新沐浴那希望的陽光。

一切都已經過去了，傷口需要時間來癒合。但有一樣東西卻永遠留下了。那就是藏在我骨子裏的那一份堅強。

留下國小作文3

如果你是一棵大樹，就灑下一片綠蔭；如果你是一株小草，就增添一份春色；如果你是一隻蜜蜂，就釀造一份甜蜜；如果你是雄鷹就在長空留下搏擊萬里的風采……它們總會在世界上留下那美麗而又精彩的一幕幕，而我們又該留下什麼呢？

題記

日子總是像從指間漏過的細沙，在不經意間滑落，不論你留下了什麼，光陰依然在似水流年的盪滌下隨波輕輕地逝去，可是你只要留下了，就不會再後悔，也不會留下遺憾。

再過不久就要畢業會考了，同一個屋檐下相處了六年的同伴同學，即使之間關係再好，心中有多麼的不捨，也都只能各奔東西了，有緣的也許會再見面，可有的，也許一輩子都再見面，因此，只能在心裏留下一個個曾經熟悉但卻陌生的背影，可僅僅是背影嗎？我相信那如花的笑靨、親切的話語、溫暖人心的眼神……是無論如何都不會被我們忘記的，所以，在這短短的三個月裏，請大家都稍稍地改變一下自己。

並不是要同學們改變自己的.本色，只是希望能多一些親切的話語，多一些關愛的眼神，少一些粗俗的話語，用如花般的笑靨在每同學心中留下最美好的自己，用自己心靈的眼睛去發現每同學身上的美好，在自己和別人心裏刻畫一個最美的自己。

多少年以後，但我們安靜地躺在竹椅上，沐浴着金子般的陽光，回想昔日美好的國小時光，我相信這些美好的身影，會讓你釋懷一切，也許這就是你心裏最美的一塊聖地。

花從春走過，留下縷縷花香；葉從夏走過，留下片片陰涼；風從秋走過，留下陣陣金浪；雪從冬走過，留下種種希望…。。無數個美好湊在一起，就是一個溫暖的港灣，是你疲憊時最好的歇息地。

請在每個人的心中留下自己最美好的背影，至少你會發現你釋懷了一切，卻也擁有了一切，每個人的臉上是如花的笑靨……所以，有時你不妨問問自己，自己到底留下了什麼？

留下國小作文4

戰國時期，孟嘗君因爲給予一位飢寒交迫的老人一壺熟食，這位老人的兒子爲了報答其救父之恩，在孟嘗君逃亡的時候不顧其身份低微仍然誓死保衛着孟嘗君。在以前，這種“滴水之恩，當涌泉相報”的事情很多呀!而在我們現在社會高速發展的今天，有些人卻無知的認爲別人給予自己是理所當然的，只知道享受別人給自己帶來的幸福，卻不知感恩。因此我們不僅要學會感恩，在感恩中成長，而且還要常懷有一顆真誠的感恩的心。

感謝父母，他們賜予我生命並無時不刻的'關照着我們，讓我們剛生下時混混沌沌的思想逐漸開朗，給予我們太多太多的愛，卻不求任何回報。

感謝老師，感謝所有教過我的老師，你們教我識字，教我與書爲伴，教我們樹立遠大的理想，將來成爲國家的棟樑。如果沒有你們這羣園丁的澆灌，哪來我們這些燦爛的祖國花朵呢?

感謝我的朋友，給我寂寞的時光以歡樂，給我庸俗的日子以詩意，在我失望的時候以鼓勵，在我痛苦的時候以關懷。你們就是我心中最明亮的那盞燈。

我不僅要感謝我的朋友，同樣我也要感謝我的對手，一個人只有在對手的磨練下才能鍛煉出完美的自己。他們是我最好的教練，他們讓我挖掘出我最大的潛力。

感謝孕育我們生命的大自然，您造出了大腦給我們以思考，您造出了花草樹木給我們欣賞，造出了花鳥魚蟲與我們爲伴，造出了淡水海水，給我們生存······大自然我會保護好您賜予我們的一切。

擁有一顆感恩之心，也要有一雙善於幫助別人的手。多一點愛，這世界就會多一點奇蹟!

留下國小作文5

在生活中，給我留下深刻印象的人真的是數不勝數。有敬愛的老師，有親愛的媽媽，也有自己不曾見面過的陌生人等等。但給我留下最深刻印象的人是我的好朋友——劉婭林。

她有一雙小小的眼睛，小的只能看見一條縫。一張櫻桃小嘴，她的嘴不僅小，還能說會道。臉十分的圓，很可愛，當同學看見她的臉時，總會有一種衝動，就是揪她的臉蛋。她雖然很胖，但是人卻十分地善良、樂於助人、爲他人着想。每當同學有困難的時，她總是會幫助那個有困難的同學。

那天，放學回家時，突然下了一場傾盆大雨。因爲我沒帶雨具，所以只好一個人在學校等媽媽來接我。可等了許久媽媽並沒有接我，我的心裏有些失落，也有些憤怒。正當我已沒有勇氣等下去時，我的`好朋友——劉婭林看見我正垂頭喪氣地坐在學校的階梯上。並走過來對我說：“你不會是沒帶雨具吧？”我有些不好意思地說：“是啊，因爲媽媽工作太忙，忘了來接我，所以我也只好等雨停了在回家。”她毫不猶豫地說：“我們一起回家吧！”因爲當時我沒勇氣繼續等下去了，並說：“好吧！”一路上，我們有說有笑，當我轉向她時，見她把雨傘更多地轉向我，而她卻被雨淋溼了，當時我十分感動，我的眼淚已奪眶而出，我又轉過頭，將眼淚擦去。她把我送回了家，我沒有被雨淋溼，而她自己卻被雨淋得像只落湯雞。她走了，雨像珍珠斷了線似得往下落。我從她的背影看到了她的善良、樂於助人、甘願自己被淋溼也不願別人被淋溼的精神。

她三年級時轉學了，但她那天幫我的事，我永遠會銘記在心間，把她牢牢記住。給我留下深刻印象的人——劉婭林，值得我學習的人——劉婭林，我最喜歡、最令我敬佩的人——劉婭林。

留下國小作文6

微風吹來，夾着幾絲甘甜的味道。亭子裏，站着一個女孩子，她看起來17歲的樣子，長的清秀漂亮，風輕撫着她那瀑布般的金黃長髮，那個女孩叫沫藍藍。她是總統的女兒。

沫藍藍回到自己的房間中，傻傻的.看着窗外，“是該說了呢……”說完，沉默了許久。突然一陣魔光在她身後閃耀着，魔光散後，她的面前出現了一個女孩，原來是沫藍藍的貼身女僕，叫做小春，小春恭敬說：“小姐，夫人找您有事。”“知道了，我一會兒就去。”沫藍藍冷冷的說。之後，小春駕着魔光消失了。小春走後，沫藍藍又擡頭看着窗外，“該來的還是要來的。”

沫藍藍駕着魔光來到總統夫人的房間，只見總統夫人用非常平靜的聲音對沫藍藍說：“藍藍，我覺得，你應該說出自已的真實身份吧？”“媽媽，你即然知道了，那我就不隱瞞了。”沫藍藍說。“其實，我是一隻萬年白蝶。要不是被人所迫害，我也不會變成人類來生存的，你想趕我走的話我不會反抗。不過，我還是要感謝你十七年的養育之恩。”沫藍藍含着淚說完這些。這時，總統夫人走來，沫藍藍以爲總統夫人要趕她出去，她閉上了眼睛。過了一會，她沒有感覺到拉扯的痛，而是一個懷抱？沫藍藍張開眼睛，發現自己已經被總統夫人擁入懷中。“媽媽……”“藍藍，我的孩子，不管你是誰，我都認定你是我的孩子了！”總統夫人說時語氣有一點霸道。突然，門開了，總統走了進來，也抱住了沫藍藍，“孩子，你幸福嗎？如果你幸福就留下來吧！”沫藍藍笑了，笑的是那麼燦爛……

過了一天，沫藍藍站在亭子裏，微風似忽一片片桃花花瓣，帶來無限的花香。大家，如果你幸福就請留下吧！

留下國小作文7

從她身上，我第一次感受到了怦然心動。

像所有人對初戀的幻想，我的初戀，也具有着標配“黑直長”。像所有的青春小說描述的“第一次撫摸她的頭髮的春心萌動”，第一次碰她，我從跳動的指尖上，感受到了我跳動的心臟。

從最初接觸她的生澀，那首《筷子進行曲》，簡單的幾個音鍵，我第一次感受到了她的美好，活潑的幾個躍動着的音符，悄悄的在我心底埋下了種子。從此，便一發不可收拾，她似乎成了我生活的全部，是我枯燥無味的生活中唯一的添加劑。

在那段黑暗的日子裏，一切都是晦暗的，只有她那黑白相間的琴鍵能刺激我的眼球，從她的身上，我感受到我的心臟原來沒有停止。診斷書上的輕度抑鬱，午夜迴轉的噩夢，像齜牙咧嘴的怪獸，吞噬着我。我不知道活着的意義是什麼，我把自己封鎖起來，度日如年。是她，改變了我走向衰亡的人生，我憑着對她的一腔熱血，走出了那道陰影，開始我全新的.人生。

使我走出陰影的，是貝多芬激昂的進行曲，他的個個音符磅礴大氣，如同暴風雨一般擊打着我的心，終於，我也扼住了命運的咽喉。

她使我困束着的情緒有了出口，我嘗試着用音符發泄我不同的感情色彩，我嘗試着簡單的做一些稚嫩的曲譜，雖然不夠完整，不夠成熟，不夠順暢，但我第一次從音階中感受到了成就感，感受到了“熱愛”這個詞的含義。

像愛情中的七年之癢，在叛逆期，我的熱愛減退了，終日的練習，手指機械化的移動，我感受到了乏味，我的才華似乎已經竭盡，我再也寫不出一個音符，再也哼不出一個旋律。對她，似乎已經失去了熱愛，只剩下了責任。終於，爆發。在那個大雨瓢潑的晚上，北風呼呼撕裂着窗戶，我手中的木棒將她砸了個粉碎。終於平靜，望着被我親手摧毀的她，放聲大哭，雨聲也被淹沒在我的涕泗橫流之中。

現在，我找回了我對音樂的熱愛，而她卻走了，但似乎又留下了，留下了什麼？

我的青春，我的熱血，我的心動。

留下國小作文8

六年了，這六年似流水，我只怨它流得爲何如此快；似瀑布，我只怪它瀉得爲何如此急；似清風，我只恨它爲何無痕跡以至於一眨眼，便不見了蹤影。我又帶走了什麼？太陽從樹葉縫隙中投下縷縷陽光，我們在操場上留下的歡歌笑語；在課堂上，老師的循循善誘、孜孜教誨，同學們的相互扶持，令我受益匪淺；科學課上，同學們製作零件時那是執着、堅持、鍥而不捨的目光；聽課時的那熱切眼神；討論時的句句話語；老師那從烏黑靚麗的黑髮隨着我們年齡的增加逐漸變白，連皺紋也不放過老師，攀上鬢角的樣子……這些場景、片段我都會一一地裝在心中最寶貴的地方……

我又留下了什麼呢？春天，那裏是一片生機盎然、萬花競相開放的地方；秋天，那個地方是遍地都鋪滿了金黃樹葉，秋風一掠，就下起“樹葉雨”的“仙境”；夏天，那裏是暖陽高照，小鳥在鬱勃的綠樹上婉轉啼叫的'聖地；冬天，那裏是一片冰雪琉璃的世界；當然，那裏也是存有我美麗記憶的花園……“那裏”，何處？“那裏”就是我們的母校，是母校，是這個仙境，是這處聖地，是這個世界，是這片花園提供了我們汲取知識的地方。

帶走的是美好的，留下的是遺憾的；也許這就是人生的真諦吧：人生就如一彎新月，總有那麼一點兒的遺憾……

花50元結婚與花50萬結婚，實際效果沒什麼兩樣，婚姻持續的時間和金錢幾乎毫無關係；身無綵鳳雙飛翼，心有靈犀一點通。報社組織了權威的評審團，在紛紜的答案中進行遴選和投票，最後得出了三個答案。逢到過年過節，這個男人整天不出車，而是溜達大小集貿市場，跟攤販討價還價，最終用三輪車馱回米油呀，粉絲、花生米。

留下國小作文9

我原本以爲，它只留下了一片黑色。

遠遠的望見了那棵記憶中的棗樹，但與記憶中的畫面已大相徑庭。樹幹被恐怖的黑色覆蓋，破裂乾枯的樹皮彷彿在不斷呻吟，幾根光禿禿的樹枝隨意的插在樹幹上，幾片孤零零的樹葉掛在樹枝上飄搖，姥爺說：“它死了。”

曾經的它全不像如此，雖說不上年輕，但卻足夠硬朗，日夜挺立在那空曠的大院裏，守護者它的果實——青棗。不愛吃紅棗的我對這種泛着青色的棗情有獨鍾，不像紅棗那樣軟綿，他十分脆爽，多汁，是兒時我最爲鍾愛的果實。

當天氣逐漸升溫，夏日逐漸逼近時，我就會催着父母去姥姥家裏，去親眼目睹那一場奇蹟。夏日的暑氣會將那棗樹滿樹的小花慢慢的一片片摘去，隨後，一顆顆散發着活力氣息的小棗開始在枝芽上成對出現，活力開始從樹上迸發。正是活潑好動年紀的我在這樹幹上爬上爬下，尋找那正值入口的青棗，沒找到幾顆，我就把其中的一顆扔給樹下同我隨行的姐姐，將其餘的一股腦塞進自己的嘴裏，只爲了享受那汗水迸濺的`滿足感，炎炎夏日之下，我就在這棵樹上度過了每個小時，每個下午，乃至整個童年，我把童年留在了那裏。

步入少年時代的我對於回到鄉下的慾望越來越少，我更願意在炎炎的夏日中，吹着空調，抱着西瓜，窩在自己的小屋裏看電視，熟悉的青棗被從鄉下送來，但我卻再提不起半點興趣，一口大塊的西瓜下肚，比那小玩意強多了，我這樣想。於是，送來的青棗便越來越少，一箱，一袋……直至消失。

可到了如今，想再吃一顆都是種奢望了。我呆呆的站在樹前，心裏有悲傷，但更多的是一種心酸。忽然，我的眼角刪過了一絲亮麗，那是什麼？我的眼上下翻動，去搜尋那抹亮麗，終於，在一段乾枯着的樹幹上，我找到了一枝新發的嫩芽，它是那樣渺小，但卻如黑暗中的微光，分外耀眼。原來，你並沒有放棄，你依然在努力的留下屬於你的那抹色彩。

我決定多會鄉下看看，那棵樹將我的童年努力留在了現在，所以我想要將自己的那份愛留下，留給它，也留給自己的童年。

留下國小作文10

那封信，被我一直放在最顯眼的地方，每次讀起，就會不自覺的想到她——王子揚。

那是上學時，我認識了她，他叫王子揚，聽名字肯定覺得她十分的內向，可其實她十分陽光，活潑可愛。她的英語也非常好，我們兩個很聊得來，不久就成了最好的`朋友，整天黏在一起。

我們的友誼卻在那一個星期發生了天翻地覆的變化。

她逐漸疏遠我，不是像剛開始那樣的活潑，不太與我有語言交流。我決定不再跟她一起玩，直到聽說了她要移民的事。放學後我去到她家，按門鈴之後，出來的卻是一幅陌生的面孔，從那人口中得知，就在剛纔，王子揚一家買好飛機票已經去機場了。

我十分失落，在家裏哭了整整一晚上，我的心如同被針刺一樣。

我每天都給王子揚發信息，可她就是不回，我仍堅持不懈的發，可誰知等到的卻是不再回國的消息。

我已經絕望了，在家中待了一整天沒有出去，不斷回想收到消息時的情景。

一週後，爲了不再思念王子揚，我努力學習，到了週末我和同學去到超市購物，買完後在奶茶店玩。突然，一個熟悉而又無比親切的聲音在我耳邊響起。我回過頭，啊！是王子揚，我激動地說：“子揚，你怎麼回國啦！”她和我說之前是想給我個驚喜才這麼說的。之後的幾天，她在我家借住了幾天，之後走時給了我一盒巧克力，打開後發現有一封信，信中的內容是：“我走了，你不要想我，這也許就是天命註定，不過你一定要記得，你有王子揚這麼一個好朋友。”

將信重新放到原處，將我與她的回憶永封在那簡樸而又如此特別的信封內，我們之間的友情在我心中永遠不會忘記。