非常老師作文

在學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編幫大家整理的非常老師作文，希望能夠幫助到大家。

非常老師作文1

看了楊紅櫻阿姨寫的書——《非常老師》，我深有感觸。平時有些同學學不好習，就一味的埋怨老師教的不好。還有一些同學，十分羨慕老師，因爲老師的權利很大。想讓他們怎麼樣他們就得怎麼樣。想讓他們寫多少作業就寫多少作業。班裏的大小事都是由老師決定。選班幹也是由老師定奪,讀後感。可你們曾知道，老師也是很辛苦的!他們平時給我們上課，通常前一天和教研組精心討論，查找資料，再總結各位老師的見解，濃縮成一節課的內容給我們上。都要搞到很晚，我們都回家舒舒服服的躺在被窩裏進入甜蜜的夢鄉，而老師們還在燈光下備課。他們很不容易，第二天在課堂上認真地講，我們如果想對得起老師，就認認真真的`聽。不要亂講話，做小動作，開小差。老師還要關注到每一位同學，哪位同學在學習上有困難阻礙?得老是去課後開小竈，去幫助;哪位同學家庭生活不好，得老師去調節安慰;哪位同學經常打架，要老師去教育;都是老師份內之事。所以老師很忙。拖堂、作業，經常都是爲了我們好。背書朗誦，都是希望我們懂得多一些。考試也就能考得好一些。以後，當有人在問你這個問題，你就會流利的答出來了。所以老師一切都是爲了我們着想。不要去瞎抱怨。沒有苦，哪來的甜呢?有一些同學還在埋怨老師的嚴厲。俗話說，嚴師出高徒。如果沒有一位嚴厲的老師精心管理同學，那同學們一再放縱，目中無人，這還能創造一個嚴肅的課堂和一個好的學習環境嗎?

我最喜歡《非常老師》中的蜜兒老師。蜜兒老師在紅宮學校裏，給同學們創造了快樂。而且，他也很神祕，經常來無影，去無蹤的。讓我覺得這個故事裏真的存在着魔法。她的傘和眼鏡都特別神奇!在楊紅櫻寫的那個故事裏，紅宮學校是一所有着十二個年級的貴族私立學校。而且同學們學習學得十分枯燥痛苦。三天一小考，一週一大考，“名次表”像團在他們頭上的“緊箍咒”，考得好的同學和考得差的同學都不開心。因爲他們學得很累。天天在別人面前說，我天天在玩，拼命地玩。是爲了麻痹別人，不想讓別人超過自己。其實自己每分每秒都在學習。連吃飯也才兩三分鐘，恨不得一天二十四個小時都學習。倪倩倩在故事中就是一個很好的例子。而孟小喬，這個普通的女生。原本是陽光又快樂的，可她自從到了這所學校裏，成績立刻被擠了下去，失去了自尊心。進了這所學校的孩子都失去了童真和快樂。是蜜兒老師讓他們重新懂得了快樂是什麼東西。他在中秋節那天，在皎潔的月光下，給同學們上了“最美的一課”。我深受感動，這是一次老師和同學的真正交流和關愛。

大家一定要好好學習，天天向上。考出個好成績。畢竟，成績單纔是給老師最好的禮物。大家也要快樂學習，適當放鬆，這樣才能達到勞逸結合的好學習效果!

非常老師作文2

國小階段，我可頑皮啦，而且還帶出了一幫壞小子，可真讓老師受夠氣了。別看我人小，可鬼大着呢！誰見誰頭痛，花見花凋謝。“唉！別提啦！”提到我，老師們都這樣抱怨。

沒想到，這學期我們班新調來一位美女老師——倪老師。開學第一天，她滿面春風地走進教室，同學們頓時安靜下來，40多雙眼睛齊刷刷地望着她——倪老師面若桃花，笑容燦爛——我們可開心了，這老師多好哇！以前老師一進課堂，板着一副面孔，我們看厭也看煩了。現在，我們的心全被倪老師“抓”去了。

“大家好，從今天開始，我就是你們的新班主任，也就是你們的頭兒，請大家多多關照。”全班都呆了，哪有這樣的老師，我心裏嘀咕着：這哪像老師，倒像大姐姐、好朋友。

中午放學後我們跟602班幾個學生幹起架來，突然，學校的督學過來了，抓住我們說：“你們又打架啦！一定要叫你們家長過來！”就在這時倪老師聞訊趕來，聽了督學的投訴後，呵呵地笑着說：“督學，他們沒打架，是在練拳擊、練摔跤呢！”督學半信半疑：“真的是在練拳擊、練摔跤？”倪老師裝得像極了：“是的是的'，他們是在練拳擊、練摔跤。還愣着幹什麼，快去練呀！”我們會意，立即一對一地對打起來，一會兒上勾拳，一會兒出直拳，不過都是花拳繡腿，倪老師還有板有眼地指導我們打。督學這才嘀嘀咕咕地離開了現場。

看到督學已走遠，倪老師大喊一聲“停！”我們這些壞小子乖乖地停了下來。剛纔真是虛驚一場，這會兒我們都做出一副特別老實的樣子。“說吧，爲什麼打架？”“倪老師，你問也問不出來，我們誰也不會說的。”我說，“請您尊重我們的隱私，行嗎？”倪老師不知所云：“你們的隱私？”我突然跳起來，抱住602班的大個子，“倪老師，你看我們和602班和好了。”大夥紛紛效法，一對一擁抱，動作十分誇張。

倪老師一看這樣，也不想再追究下去。本來嘛，有幾個男孩子不頑皮？又有幾個男孩子說得清楚他們爲什麼打架？於是，倪老師哈哈一笑：“那我尊重你們的隱私，你們快回家去吧！”從來沒見過有哪個老師處理事情這麼爽快，這麼簡單。我還有些不放心：“倪老師，你爲什麼不請家長？”“我自己能解決的事情，爲什麼非要請家長？”倪老師一不小心，說出這樣的話來，“我纔不想請家長來給我助威呢。告訴你們，我可是很有辦法的，別小看我哦！”倪老師揚起下巴，對我們這羣已經傻呆的“壞小子們”抿嘴一笑，還順手拍了一下我的腦袋，然後揚長而去。

不知爲什麼，從此以後，我們再也沒打架了。

非常老師作文3

我最喜歡的老師，就是我們的班主任——樑老師。

上四年級了，爲了能與爸爸媽媽團聚，我離開了把我辛苦養我這麼大的外公外婆，離開了我熟悉的老師和同學，帶着忐忑不安的心情來到了虎門外語學校讀書。作爲一名新同學，在這個陌生的環境裏，我很不適應。每當下課的時候，看着同學們有說有笑，我就倍感失落。每當晚上靜音的時候，我就一個人躲在被子裏悄悄地哭泣。有時候我實在受不了了，就半夜給爸爸媽媽打電話，謊稱自己生病了，讓他們來學校接我回家。樑老師知道我的情況後，並沒有直接安慰我，而是利用語文課前的時間對班級同學的表現進行總結，每次我都得到您的表揚。您總是說：“李俁祺同學是所有新生當中最堅強的，我從來沒有爲她擔心過，希望其他新生都向人家學習……”您簡單的表揚，比什麼靈丹妙藥都有效，我慢慢發現自己不再那麼想家了。

您不僅教會了我在生活上要堅強，還幫助我在考試的失利中重新振作起來。上個學期的期末考試，我的好朋友兼競爭對手樑燦洋取得了總分全年級第十名的好成績，還因此獲得了二等獎學金的榮譽。這讓我打心眼裏佩服她，把她當做學習的榜樣。可當我在“獎學金頒獎典禮”上看見她登上領獎臺上，風光無限地捧起獎學金牌匾的時候，頓時一種巨大的失落感油然而生，我覺得自己很沒有用，不管怎麼努力也超不過她。從此，莫秒奇妙的自暴自棄充滿了我的'心，我泄氣了，消沉了。

這一切您都看在眼裏。在語文課堂上，您經常給我設置“陷阱”，讓我往裏鑽，想以此來激勵我，但是效果都不理想，我還是有意無意地和課堂脫節。課堂上的努力徒勞之後，您把我叫到辦公室，頓時我的心怦怦直跳，手裏捏着冷汗，心想“要捱罵了”。但您卻只是微微一笑，端來一個紅色的塑料椅子，用手示意我坐下。接着，您耐心地開導我，幫我分析考試失利的原因，以及如何面對成長道路上的挫折。其中我印象最深刻的是這句話：“每個人都有無限潛能，只是暫時沒有發揮出來，做人最重要的是要自信！”還給我列舉了很多名人成長的故事，讓我重新找回了自信。當我走出辦公室時，感動、幸福的淚水溼潤了我的眼睛，模糊了我的視線……

樑老師，您爲有您這樣好的老師而驕傲！您的諄諄教誨一直銘記在我的心裏，我一定會發奮努力，讓您爲我自豪！老師，謝謝您！

非常老師作文4

要說起我的老師啊，那可真有話可說！下面我就給你們介紹一下我最喜歡的“老師三組合”吧！

語文老師：李清華

李清華老師是我的語文老師。一個和藹可親的老師，溫柔體貼的老師。她不高不低的身材，卷卷的燙髮，大大的眼睛，特好看。不過，成熟的韻味和淵博的知識仍然留在她的身上。

她屬於一個能在其他地方引導學生更好的進入學習狀態，是一個人人都喜歡的人，一個學生敬仰的老師，也是一個負責的老師。記得有一次，有人謠言地震，那天下午，許多同學心神不寧的，真切的體會到了地震時得感覺。老師就佈置了一個作業，寫一篇地震前的心情作文，第二天，許多同學寫出了自己的真實感受。

李老師，一個體貼、溫柔、和藹可親的老師，我喜歡她。我想相信，我長大也要成爲一個溫柔的，和她一樣的女人。

數學老師：馬金榮

馬金榮老師是我的數學老師。記得老師休息日時把頭髮燙了，星期一來到班時，同學們“哇——”的一聲叫了。有的同學甚至說：“哇，咱們又換了個數學老師”哈哈，我們全班轟然大笑，連老師也笑的前仰後扶。

哎，對了，說了這麼久，也沒給你們介紹一下我的馬老師。馬老師的身材不算高，短短的捲髮，高高的鼻樑上架着一副眼鏡，讓人看了呀，跟一個博士是的。

馬老師說起話來特別搞笑，但他搞笑的同時也讓人明白道理。記得有一次，我們的數學老師在課堂上講課，同學們在下面說話。老師說了好幾遍了，可同學們就是不聽。這下，我們的.馬老師可是出絕招了，說：“同學們，不是有一本《鋼鐵是怎樣煉成的》的這本書嗎？”“嗯——”同學們回答。“那看來，我們班是不是要寫另一本書——《傻瓜是怎樣煉成的》，是吧！”聽了這句話，同學們哈哈大笑起來。笑了一會，同學們明白了老師的話。後半堂課，竟然沒有一個人說話。

看，我的非常老師就是厲害吧！

音樂老師：薛杏利

薛杏利老師是我的音樂老師，是一位大美女。長長的頭髮，總是盤起來，眉毛下長着一雙會說話的大眼睛。美麗的身材，活躍的身體，看似一位十八歲的姑娘。她，帶給我了一段美好的回憶！

她善解人意，是一位好老師。記得四年級一天晚上，我正在爲沒有演出服而苦惱呢？百般無奈下，我撥通了薛老師的電話。在電話中，我用懇求的語氣，向她說明了打電話的原因。我本以爲她會推辭掉，因爲現在已經九點了，誰知，她二話沒說在十點借來了演出服。

我喜歡她，她善解人意、溫柔體貼，是值得我學習的老師。

看，這就是我的非常老師三合組。怎麼樣，還是不錯的吧！(*^__^*) 嘻嘻