場景的作文15篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的場景的作文，歡迎大家分享。

場景的作文1

一年四季中，春天、夏天、秋天往往都是充滿歡聲笑語，然而在冰冷的冬天，卻似乎缺少了什麼。早晨我在去學校的路上，大霧給冬天的早晨披上了一層輕紗，環視四周，馬路兩旁的小草鋪上了銀白透明的薄霜，一切竟是如此寂靜和蕭瑟，看不見往日那早花的小臉，聽不見鳥兒歡快的鳴叫。

跟前呈現的是漫長的寧靜，一陣北風颳過，我感到一陣寒意，除了幾棵松樹還頑強地站立着，萬物似乎也在打着哆嗦，

漫步在路上，只聽見北風的呼嘯和叮噹作響的車鈴聲。在瑟瑟的風中，我忍不住蹲下來，抹去小草的冷霜、冷酷的`北風下的小草枯黃了，有氣無力地耷拉着腦袋，昏睡一般，我看到如此蕭瑟的場景，淚水不知不覺的流下來，樹已經光禿禿了，花已經滅絕，此時的我是多麼的期盼着春天的到來。想着想着，我站起身來，望着遠方，在這看似單調的冬晨，好像已看到春天的百花齊放，花兒們爭芳鬥豔，熱鬧非凡，嫩綠的小草在微風中起舞……

（評語：在冬天的早晨，你盡情的感受了冬日的寂靜和蕭瑟，從視覺、聽覺、觸覺等多個角度來描述着冬天中不同於別的季節的獨特的感受，同時你觸景生情還感染了自己哀傷的情緒，真是一個多愁善感的孩子！在飽嘗蕭瑟之後，你又表達自己渴望春天的願望，文末還以自己展望的春天的美景結束，真的很是別具一格，希望和失望並存，更加突出了自己對春天溫暖的季節的渴望！）

場景的作文2

春節是我國的傳統節日，因爲春節是我們兒童的最愛。在春節裏，我們不僅可以吃到各種各樣美味的食品，糖果，還能拿到長輩們給我們的紅包。

吃過了年夜飯，我們都快速奔出家門心喜怒放，大人們安置好煙花，點燃了導火索，只聽“嗖”的一聲，煙花飛上天空，隨着一聲巨響，煙花像美麗的牡丹花頓時綻開了笑臉，在煙花的照耀下，夜晚如同白天。瞧着煙花，我們高興的又蹦又跳。我和朋友們三五成羣地點起煙花棒，笑臉佈滿臉上，我快樂的揮着煙花棒，煙花棒上猶如小星星在興奮地跳躍着。

年七年級我們來到正大遊樂園，這裏人山人海，每一個遊樂項目都擠滿了人。讓我感到有趣的是，過山車是紅的，碰碰車是紅的，就連小小的'燈籠風車也是紅的，當我告訴媽媽時，媽媽笑着說：“紅色代表着日子紅紅火火，這表達了人們對生活美好的祝願和追求美好生活的信心。走，讓你們這些小孩們也感受一下節日的快樂。”在媽媽的鼓動下，我和表哥坐上了過山車，那忽上忽下超速穿行的過山車使我不敢睜眼，那一刻，我想象着自己正飛向快樂星球……

春節真是個熱鬧、喜慶、紅火而又快樂的日子。

場景的作文3

大年七年級是一個吉祥的好日子，今年在我們家就發生了三大趣事，讓我們一起來聽聽吧！

第一趣事：拜年之樂

大年一早，我很早就穿衣戴帽去拜年啦。首先給爸媽拜年：祝爸爸工作順利；祝媽媽笑口常開，同祝爸媽身體健康，兔年萬事如意！爸爸媽媽笑着給我壓歲錢和糖果，給爸爸媽媽拜完年，我就立馬去給街坊鄰居拜年，回來時收穫了不少的糖果，有好多是我最喜歡吃大白兔奶糖，我樂壞了。

第二件趣事：抱柴（財）回家

吃完午飯，我就和爸爸、媽媽去“抱柴（財）”，抱（柴）財是我們重慶老家的習俗，即每年春節吃晚飯我們都要出去抱財回來，這就是我們經常講到的：“空手出門，抱（柴）財歸家”。走到路邊小樹林我對媽媽沒說：“噓！別出聲，我爸爸，偷財呢！”爸爸趁沒人以迅雷不及掩耳的速度弄下了一根樹枝後我們一家人其樂融融的就回家了。

第三件趣事：晚飯的意義

晚飯時間到啦，爸爸精心做了好多好吃的菜：有水煮魚，紅燒羊肉，紅辣椒炒瘦肉，麻辣雞，冬筍湯等，吃飯時爸爸告訴我，今天的每樣菜都有特殊意義：如水煮魚———是年年有餘的意思，紅辣椒炒肉絲———是紅紅火火的`意思，冬筍湯是……。

大年七年級是個快樂吉祥的日子，我真想永遠沉浸在這個歡樂喜慶的日子裏。

場景的作文4

夏天的雨，總是變化多端的，像孩子的臉—說變就變！

“嘩啦嘩啦……”看，這不，老天爺這會兒又不開心了，還哭得很傷心呢！雷公公和閃電婆婆是不是吵嘴了？聽，他們吵架的聲音伴着連連不斷的雨水，顯得格外嚇人！雷公公“轟隆隆”的咆哮着，斷斷續續；閃電婆婆也不甘示弱，冷不丁的“噼裏啪啦”來那麼幾下子，人們根本看不出她的蹤跡。雨寶寶在這兒顯得十分調皮可愛，猶如蹦蹦跳跳的小孩子！

雨中的人們也別有一番情趣：有的穿着雨衣，若無其事；有的冒雨趕路，低頭就跑；有的慢慢的開着車，悠閒得很；還有的'在“打”不到雨的地方躲雨，眼巴巴地望着天……咦，那兒，還有一羣孩子冒雨在玩遊戲，電閃雷鳴的，很不安全，果然，有人來吆喝他們回家了!這雨什麼時候下完呀？下雨天畢竟沒有晴天方便呀！說時遲，那時快，雨突然就停下來了!天空陡然又一片晴朗，人們收起了雨傘，孩子們露出了愉快的笑容，避雨的人們終於可以重新上路了。雷公公和閃電婆婆好像和好了，結伴兒走了，雨寶寶好像是玩得意猶未盡的孩子，委屈的被叫回了家。高大的樹木又挺直了腰桿兒，沐浴着溫暖的陽光；小草

仍舊低着頭，讓徐徐暖風從身上慢慢劃過；知了也走出了家門，“知了知了”唱個不停，這歌聲是多麼富有韻味呀！啊，一切那麼美好！

噢，我喜歡夏天的雷雨，總給我不一樣的想象！

場景的作文5

大年三十早晨媽媽收拾好房間，叫我陪她去超市購物，我高興地答應了。我們有說有笑地走在前往三江超市的馬路上，遠遠就看到三江超市門前的人與車密密麻麻的。我明白，這天我將感受一個熱鬧的超市之旅。

我和媽媽順着人流，走進超市。以進超市我就看呆了，人羣涌動，笑聲不斷，此時比往日的超市熱鬧好幾倍。

一樓是食品專區，一樣樣令人垂涎三尺的零食、甜點、蔬菜、水產品、水果都擺放在貨架上。我興奮得跑到水果區去拿我最喜愛吃金燦燦的橙子，圓溜溜的'葡萄，又大又圓的西瓜，毫不猶豫地填滿我的購物車。媽媽看地目瞪口呆。哈!我對媽媽眨眨眼，吐吐舌頭，誰叫媽媽這天答應一切由我做主呢。媽媽裝出無可奈何的樣貌搖搖頭。之後我們來到了蔬菜區和肉類區，此時那裏的白菜又鮮又嫩，菠菜翠綠欲滴，紅菜薹霞光燦爛，紅辣椒鮮豔無比，誘人的色彩促使你停下腳步，於是我又毫不留情地在菜籃子裏裝滿各種顏色的蔬菜。最後我們來到服裝區，哪裏的服裝也可謂是姿態萬千。有的英姿颯爽地站着，有的彬彬有禮地，還有的已經撒嬌似的趴在新主人的懷裏。此時這次我可什麼都沒有買，因爲我的新衣服媽媽已經給我買好了。

購完物之後，我和媽媽每人手裏拎着兩大袋戰利品，興沖沖地走在回家的路上。回頭望去，超市門口依然是車水馬龍。

場景的作文6

冬日裏的一天，下雪了，紛紛揚揚的飛雪從天空中飄落下來，給柳樹披上一件白色的紗衣，松柏樹倒是不怕，仍然挺立在那裏，雪給房屋戴上一頂白色的帽子，給大地蓋上一層厚厚的被子。

再向遠處看，田野裏，厚厚的雪用身體給麥苗遮住了冬日的寒冷。一陣風吹來，雪又在田野中四處遊蕩，看上去似乎還在下雪。飛雪吹在臉上，涼絲絲的。俗話說：“瑞雪兆豐年。”大雪預兆着明年的豐收。因爲雪融化成水後浸到土壤中，可以滋潤麥苗。

山上的雪景更加美麗，瞧，山尖全白了，遠遠望去，就好像是一座雪山。山上的矮鬆上掛滿了晶瑩的飛雪，只有在葉子下面才能看見一些綠色。竹葉上也落滿了雪，竹莖上粘着一層層的霜。一根根竹子組成一片竹林，就好像一羣站士在守護自己的家園，奶奶常和我提起“歲寒三友--鬆、竹、梅”無論在多麼寒冷的冬天，它們依然挺立在那裏。

最高興的還是可愛的孩子們，在雪後的冬天，他們可以盡情地玩耍，滾雪球，打雪仗，堆雪人，這都是他們所喜歡的。有時侯高興起來了，抓起一把雪向天空中揚去，落在手心裏，瞬間融化成水滴，冰冰涼涼的，有趣極了。

冬日的`雪給明年的大地帶來了豐收的景象，給家家戶戶的孩子們帶來了歡聲笑語，雖然她們的生命很短暫，但是人類卻又不能沒有雪。

場景的作文7

風，輕輕地飄過，隨之而來的是一羣白色的精靈――雪。

我獨自遨遊在銀色的世界裏，粗看這些銀華，平淡無味，但你要細品也饒有一翻風趣，經過一天的學習，我疲憊不堪，但是一眼望去這些可愛的小東西，我便會情不自禁地說：“I like it!”頓時，我感到渾身好像被卸下千斤重擔，都隨雪而去，與那些可愛而又親切的小銀點一同載歌載舞，暢遊宇宙。

我不知不覺地，如夢初醒的來到小區裏，只見那一羣快樂的小同學在這銀白的地毯上跳躍，猶如一簇簇燃燒的小火苗在的天地中交織。他們那沁人心脾的笑聲連成一串，像小鳥一樣飛啊，飛啊，一直飛到宇宙的邊緣，讓宇宙伯伯聽一聽那些孩子發自內心的快樂。看着看着我的目光不覺地望去路燈那裏，那一點一點的小雪點像飛蛾一樣，路燈的光就像舒展雙臂的媽媽，小飛蛾像幾年沒見母親一樣，一下投進媽媽的懷裏。看着這一切，我不禁想起了我的`媽媽，想起了小時候的我像雪花一樣撲進母親懷裏時的情景。邊走邊看，突然，我看見了平時我最愛去的地方――烤肉店。看看冒出的煙，我又想入非非了，想到自己一個人靜靜地站在街上，雪落在身上，就像把一盤牛肉倒入了油鍋裏，不時發出“輟鋇納音。

慢慢地，我回到家，這一路是雪伴我的，是輕風伴我的，是我像小鳥一樣的想象伴我回家的。

場景的作文8

在我的成長曆程裏有像天上的星星，沙灘上的貝殼一樣，許許多多。它們五顏六色，花枝招展，數都數不清。現在我將和你們一起分享其中的一顆！

記得在三年級的時候，我班競選中小隊長。當時我很想成爲一名中隊幹部，所以我將優點保留，發揚，將缺點一一改正，如：上課開小差，發呆，不友愛同學……做好同學們的好夥伴，老師的小幫手。在雙休日裏，我還爲自己做了一個簡介，爲自己拉票。

終於到了競選的時候了，我的心裏象揣了一隻小兔子，非常緊張，最後還是差幾票落選了。當時我心裏很委屈，很難過。心想，我做了那麼多事情，同學們還是沒有認可我，最後還是沒有做到中隊長。我剛想哭，又想：中隊長這次沒有當上沒關係，還有下次，只要我做的好，同學們肯定會選我的。哭是懦弱的表現，所以我的眼淚直在眼眶裏打轉，而沒有流出來。這時，老師說：“趙穎冉這次沒哭，這值得表揚。”我知道，老師在鼓勵我，這使我信心倍增，在下面的`小隊長競選中，同學們都選了我。

通過這次競選班幹部，讓我知道，這次的失敗不代表每次的失敗，只要你努力了，肯定會成功的，而哭是懦弱的表現，無論什麼事，都要用行動和頭腦來表現，證明你是可以的。

場景的作文9

爲了慶祝新年的到來，此時我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場就是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個鬥志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學爲這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉就是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的`同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！此時全班同學高興得都快瘋了！有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

場景的作文10

週末，我經常和爸爸、媽媽和姐姐去公園。現在在春天，你可以看到到處都是美麗的桃花和各種各樣的花。

走進公園，桃花飄香，撲鼻，還有許多老人在晨練。他們以各種方式做早操，這讓我大開眼界。

他們中的一些人正在練習太極拳。一些人在廣場上跳舞。有些人在跑步，他們都只有一個目標，那就是鍛鍊。

你坐在公園的長椅上，靜靜地聽着老人在廣場上跳舞的音樂。你會情不自禁地彈奏節奏，或者你會看着老人靜靜地做早操。你會感覺到多麼溫暖的畫面啊！

中午，人們會去附近的小吃店吃午飯，這讓小吃店的老闆非常高興。然而，有些人會回家吃午飯。

下午，公園變成了人山人海。人們坐在草坪上或公園的小亭子裏。有些人買零食和飲料。這時，我看見每個人都把垃圾扔進垃圾桶。這是一幅多麼文明的圖畫啊！

還有一對老夫婦手拉手走路。看，老人正在表達他們的愛。我看到一位母親帶着一個嬰兒和一個看起來不大的小女孩。她手裏還拿着什麼東西。她的面部表情表明她很無助。大個子主動幫助了她。

這一事件顯示了互相幫助和團結的精神。

哦，天啊！早晨的.公園是一幅溫暖的圖畫，下午的公園則展示了互相幫助、團結和熱愛文明的精神。

場景的作文11

十一月十二日，星期三，今天陽光明媚，我興高采烈地來到學校，參加我校首屆體育運動會。

早上八時，開幕式準時開演，全體師生排着整齊的隊伍，精神抖擻，隨着國歌的奏響，五星紅旗緩緩升起。接着校長就宣佈開幕式開始了，大家看着自編優美的舞蹈，聽着激情動聽的樂曲。同學們歡呼着、吶喊着，整個場面像歡樂的海洋。

上午的田徑預賽一開始，隊員們隨着裁判員的一聲哨響，一個個像神箭似的跑開了，大家爭先恐後，誰也不甘落後，滴滴汗水灑落在跑道了，但臉上還是露出喜悅的`笑容，各班的同學都在爲他們加油助威。

經過上午的預賽，下午的決賽名單出來了，三（7）班、三（8）班、四（2）班……都有名額參加，各自的班裏同學拉拉隊也是精神百倍，喊聲更加有力了。

操場的各個方塊同時舉行其他比賽項目。尤其是各班的接力棒比賽，那都是各自班裏挑出的精英，隊員們個個像駿馬似的豁出去地跑，整個場面轟轟烈烈，各自的心情難以平靜下來。最令人難以忘懷的是各班的老師們賽跑情況，他們跑得有勁，氣喘吁吁，可四周的同學們都在爲各自的老師更是捏着一把汗呢。誰都想自己的老師跑個第一呢。

比賽三天，終於結束。有人歡喜有人憂，各個項目的名次都公佈出來了。週五下午，在簡單的閉幕式聲中落下帷幕。

我爲我校成功舉辦首屆運動會而感到自豪。

場景的作文12

這件事發生在一個寒冷的晚上，我自己獨自走在回家的路上，因爲放學後沒有等到家人，所以我才決定自己走回家的，那時候都五點半了，天已經黑了，外面颳着瑟瑟的寒風，還下着小雪，凍得我的臉像一對紅蘋果，我又沒有穿羽絨服，腿凍得都發軟，不光是身體，好像整個心都被凍住了。

終於快要到家了，可是我實在堅持不住了，就使盡全身力氣邁起了大步，這時我的眼前一陣模糊，腦子裏好像一片空白，就在我又冷又累，昏昏沉沉的時候，突然我眼前一亮，看見了媽媽！媽媽着急地跑到我的面前，一把把我摟住我，淚水不停地流了下來，看見了媽媽，我也忍不住眼淚嘩嘩的流下來了。

回家後，媽媽不解地問：“是你爺爺接你呀？怎麼自己走回來啦？”

我委屈地說：“在學校門口我沒有看見爺爺。就決定自己走回來了。”

這時爺爺也急匆匆地從外面回來了，看見我在家，爺爺生氣地說：“我這一年也沒接你幾回，今天還去晚了，你自己走回來多危險啊！”我聽了爺爺的話，心裏不免有些後怕，身上不禁滲出了冷汗……

都過去這麼半天了，彷彿我這顆心還在凍着……

（教師評語：一次冬日裏的歷險，讓自己知道了“黑夜裏獨自回家的.危險，”這也是反襯出家人對自己的關心和愛護，是多麼的溫暖！你注重了自己在寒冷中的多種感官的感受，這更突出了小小的自己獨自回家的艱難，爺爺和媽媽的動作、語言描寫，抓住了人物的特點，突出地表現了家人對自己的那種關切的愛！）

場景的作文13

爲了慶祝新年的到來，我校舉行了一場別開生面的拔河比賽。只聽裁判員吹了一聲口哨，比賽就熱火朝天的開始了。第一場是預賽，我們班對五（3）班。同學們很緊張，此時一向擔心再次輸掉，拉拉隊早就喊上了口號：“五（2）班，加油！”加油聲此起彼伏，像海浪一般陣陣涌來。我們班參賽的同學個個鬥志昂揚，一鼓作氣，一下子就把五（3）班拉過了中線。“YH！”我們班同學爲這場預賽取得勝利而歡呼。

進入第二場決賽了，我們班對五（1）班。只見參賽的同學滿臉是汗，咬緊牙關，憋着一股勁兒，隨時準備拉倒對方；觀賽的同學滿臉期盼，屏氣凝神，捏着一把汗，恨不能幫他們一把。這時哨聲響起，“加油！”“加油！”加油聲不斷，原本安靜的賽場又沸騰起來了。只見我們班參賽的`同學就像喝醉了酒一樣，時左時右，忽東忽西，眼看就要撐不住了。拉拉隊的加油聲越來越響亮了，參賽隊員聽了這吶喊助威的聲音，像注射了一樣，一下子來了勁兒，他們一跺腳，一用力，把五（1）班拉出了中線外。

哇噻！稀有的第一名！我們班第一次得了第一名！全班同學高興得都快瘋了！有的人手舞足蹈，有的人連喊“YH！YH！”還有的人激動地直流眼淚……

場景的作文14

等啊，盼啊，終於迎來除夕夜。

可是今年不同往年，爸爸響應上頭號召，不准我們燃放煙花，無論我們怎麼懇求，爸爸還是不肯退讓。我和姐姐無聊地守着電視機，聽着遠處時而稀稀拉拉的爆竹聲。

突然，爸爸媽媽提着許多氣球進來，那氣球可漂亮，各式各樣。“今年春節，我們不放鞭炮，改爲踩氣球。”還沒等我們反應過來，媽媽又緊接着宣佈：“遊戲規則是這樣的：贏得獎，輸罰唱歌。”

爸爸一聲令下，遊戲開始。“啪！”姐姐立即踩一個早已瞄準的氣球，被她搶先後，我也不甘落後，摞起手，擡起腳，對着兩個紅氣球踩去，“啪啪”，爆炸聲相繼而出。正在我得意之時，姐姐已經向下一個目標進攻，一腳踩下去，沒正中心，氣球飛起來，姐姐腳一滑，恰好坐在旁邊的氣球上，“啪！”氣球在姐姐的'屁股下炸開。這下，可把我和爸爸媽媽弄得哭笑不得啊！我和姐姐誰也不謙讓，你推我擠，引得媽媽直叫：“這裏還有一個，那裏還有一個！”看他們勁兒，好象比我們還着急。所有的氣球都踩完，比賽結果也出來，我爭得第一，姐姐被罰唱歌。“新年好呀，新年好呀，……”在姐姐甜美的歌聲中，我們平安地走進新的一年。

看着大家臉上濃濃的喜悅，原處的煙花頓時失色。今年的除夕讓我非常難忘，我們約定明年我們還是來踩氣球。