風景這邊獨好作文(15篇)

在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編爲大家整理的風景這邊獨好作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

風景這邊獨好作文1

青草離離，沿着石塊小路一直向前，一副精美的“畫卷”在眼中展現……

蘇州園林，一個古老而又不失秀氣的地方。我前腳踏入蘇州的拙政園，撲鼻而來的園林特有的氣息。望眼欲穿，青色的鵝卵石小路彷彿要引領我走向仙境。

終於，我看見怒放的荷花，精緻的小亭，古香古色的樓房。我快步疾走，池水中間，有一座古木製成的小亭，古香古色，似乎刻着歲月留下的痕跡，它有一個頗有韻味的名字—四面荷風。池面上，荷花就像一羣小仙女環繞着它。亭亭玉立，爭奇鬥豔。荷花彷彿纔是今夏的主角。濛濛細雨後，花瓣上託着一顆顆晶瑩剔透的“珍珠”。玫紅的，粉的，白的，各種各樣，多姿多彩。此情此景，亭子與荷花融爲一體。也不知是荷花點綴着亭，還是亭子襯托着荷花，總覺得像一幅令人賞心悅目的畫卷。這一切都很美很美。我抑制不住心中的喜悅，嘴角上揚。

沿着一座小石板橋漫步而過，它小而不失精緻，它精緻更不失氣場。我走進一個廳堂，雕刻着花紋的木桌、椅子，也許已經有上百年的歷史，似乎在向我們講述着歲月的變遷，這裏留下的故事。引人注目的是，玻璃上的碎花，是當時流行的`技藝，充斥着能工巧匠的用心。而牌匾上“三十六鴛鴦館”六個大字，豪放而又闊氣，爲這個廳堂，起到了點睛的作用。

一路向前，千姿百態的假山，各種各樣的盆景，枝椏間的那一抹紅……將園林的獨特之美，描繪得淋漓盡致。我沉浸在其中，按下快門，將拙政園的景色在我的腦海中駐足停留。

人們都說“蘇州園林玲瓏俊秀”，我想，的確如此。

風景，這邊獨好。

風景這邊獨好作文2

人生中最美麗的風景，莫過於心目中那些彌足珍貴的回憶;有時候，想着想着，邊笑邊哭……

---題記

片段一：“奶奶，我要梳頭髮，要梳最好看的!”我轉過頭，頭髮散披在背上，大聲的對正在洗衣服的奶奶嚷着。奶奶擡起頭，用手撩了一下耳際的頭髮，笑着對我說：“寶寶乖，奶奶洗完衣服馬上給你梳，好不好?”我滿足的點了點頭。奶奶的手雖然佈滿老繭，但依舊輕柔而又溫暖，熟練地扎着我的頭髮。陽光打在祖孫倆的身上，甚是和諧。照片記錄了着溫馨的一刻，風景這邊獨好。

片段二：餘憶國小時期,和同學之間最最純潔的友誼，至今想起，都會覺得心裏有一塊地方暖暖的，被愛包圍。“一二三四五六七，馬蘭開花二十一，二八二五六，二八……”這是我最喜歡和朋友之間進行的活動。可是當年的人，都已經各奔西東。每每想到這裏，我的眼底都會溼潤起來，但當我想起她們的音容笑貌，彷彿她們又和我那樣近。空氣中，氤氳着滿滿的'快樂。風景這邊獨好。

片段三：開學典禮正好定在教師節那天，同學們的言行舉止都充滿了對老師的感恩。於是，大家都親手製作了賀卡，有的還買了鮮花。但這都不足以表達我們的感激之情：或許，我們的成功，是送給老師最大的驚喜。典禮上，老師們笑靨如花，就連空氣似乎也是甜的。煞是好看。知恩圖報，是人生中必不可缺的一道風景線，風景這邊獨好。

有人說人生很漫長，有人說人生很短暫。在我看來，人生只是一場單程的旅途，沿途的風景在你眼前倒行着消逝在地平線上，留下的只有你腦海中殘存的畫面。儘管如此，總有一些風景能觸動你，打動你的心。只是唯一不被風化的，唯有記憶。

我要說：那些回憶裏，因爲有你們，所以，風景纔會如此美麗……

----尾記

風景這邊獨好作文3

喜歡在一個慵懶的午後，泡一盞花茶，執一卷喜歡的書，坐在窗邊，看時光打馬而過，歲月清淺，悠悠書香縈繞鼻尖。

這裏有波瀾壯闊的風景。我讚歎於古羅馬帝國燦若星辰的傳奇，將滿目之於歷史的敬仰與向揉進書頁。我悄悄的行走在西藏的神祕雪原，聽着海藍獸傳奇，被倒懸空寺所震撼。我默默地聆聽過雅典午夜深沉的鐘聲，大英帝國崛起時夜空中那聲最響亮的禮炮，巴士底監獄裏悲愴的輓歌和“五四”風雷之際震撼蒼穹的呼聲……

這裏有浪漫溫馨的風景。我翻閱那一頁頁衆生羣像，凝視着小王子和玫瑰花的深情低語，看着聶赫留朵夫和喀秋莎黑夜中絕望的徘徊，茶花女在星期天的下午於門邊插上她最愛的紅山茶花，簡愛在薔薇花架下渴望平等的獨白，史鐵生的輪椅千百遍地碾碎了地壇林蔭道上成片的夕陽，更醉在後主從嘉望着娥皇的深情眸光裏……

這裏有清新雅韻的風景。我踏過“三味書屋”的一地青苔，捧起那屬於少年時代的清新氣息，我漫溯於曹文軒筆下青銅葵花所在的.山村，攜來那一縷蘆葦的清香，我俯身輕嗅大觀園繁華的花事，看見黛玉和寶玉如花的年華，我執一把團扇，低吟“人生若只如初見，何事秋風悲畫扇”，我踮起腳細看人民英雄紀念碑的浮雕，憶起林徽因那傾城的模樣……

品一品那記述過歲月的書頁的芬芳，在藏寶閣般的書架之前等等靈魂與生命找回遺失了太久的至真光芒，讓紙張溫暖麻木的指尖，與書中的故事擁有獨一無二的相遇。

風景，這邊獨好。

風景這邊獨好作文4

黃昏的垂暮漸漸拉開，瀰漫在天空，他們十指相扣，緩緩地走進那黃燦燦的天邊……

秋色正濃，秋天的黃昏，別有一種的韻味。在那美好的黃昏中，我總愛去公園散步，享受那種豐收的氣息。

除了那番唯美的秋色，在那兒，我總能看到另一番獨一無二的風景——一個白髮蒼蒼的老爺爺總是面帶微笑，輕輕地挽着一位佝僂着背，顫巍巍的老婦人，形成了一道甜蜜溫馨的風景。

又是一個美妙的黃昏，我散步來到公園。秋風掃落葉，大地像被披上了一層金色的外衣。黃昏的餘暉染紅了天邊，那光禿禿的樹枝害羞地站在一旁，一切如故，美到窒息。

唯一的不同之處是那位老奶奶的腳不聽了使喚，癱在了輪椅上，我不禁心裏一揪，但那溫馨的畫面卻沒有改變。

老爺爺的臉像是被秋刀割過的`麥田一般，滄桑的歲月無情地割過了他的臉龐。雖然歲月無情，但是他的心依舊純真。常常，我聽到他用那沙啞的聲音訴說往事，老奶奶聽了，則頻頻點頭，他們的一笑一語，都讓人對往事產生無限的憧憬……

風，輕輕摩挲着這兩位恩情浪漫的老人，靜靜地傾聽着他們地喃喃訴說。夕陽西下，將那無限的光輝灑向大地，也照耀在兩位老人身上。老爺爺那銀髮被夕陽染成縷縷金黃，那瘦弱的身材被那金色的光芒映出了一點生氣，多麼甜蜜的景色呀！老奶奶癱坐在輪椅上，咧着嘴，幸福地笑着，老爺爺小心翼翼地推着輪椅。金燦燦的餘暉勾勒出了這對相親相愛、白頭到老的夫妻的身影，發出一種耀眼的光芒，無論到天涯海角，他們都會這般恩恩愛愛吧。我不由自主地想到詩人李商隱的“夕陽無限好”這句話。夜幕降臨，他們緩緩踱步，向那充滿無限美好的天邊走去。

這番溫馨獨好的風景，人間能有幾回有呢？

風景這邊獨好作文5

草長鶯飛、桃紅柳綠的四月，我獨自來到了河濱公園。

看，公園旁的那條小河靜靜地、緩緩地流淌着，陽光灑在河面上，折射出點點耀眼的光。河邊的草坪上，初生的草像牛毛似的細細的、密密的`，淺綠中泛着淡黃，嫩得讓人不忍去踩踏;河岸上，桃樹開花了，油亮亮的綠葉映襯着一抹抹鮮豔的紅;石縫間，一株迎春花傲然開放，黃燦燦的小花星星點點，碧波盪漾的河面映出它的倩影……春天好美呀，只是這小小的河畔一角，已讓我沉醉其中，不願挪步!

正當我正沉醉於眼前美景之時，一位推着輪椅的阿姨緩緩地進入了我的視線。阿姨剪着齊耳短髮，穿着一身運動服。輪椅上坐着一位奶奶，頭髮花白，腿上還蓋着一條毯子。她們慢慢地走着，最後在一處樹蔭下停下來。阿姨固定好輪椅的輪子，轉身朝我這邊揮了揮手，一個六七歲的小男孩蹦蹦跳跳地向阿姨那邊跑了過去。哦，原來是祖孫三代一起踏青來了。

小男孩跑到輪椅旁，看到阿姨給老奶奶輕輕地按着肩膀，也蹲下身子輕輕地給老奶奶捏腿。阿姨看着小孩，會心地笑了。不一會兒，小男孩踮起腳湊到老奶奶的耳邊輕輕地說着什麼，逗得老奶奶開心地笑了。不知是笑得太急還是嗆到了風，老奶奶突然咳嗽起來，阿姨趕緊扶好老奶奶，然後輕輕地拍着老奶奶的背。小男孩急忙從系在輪椅扶手上的包裏取出一張面紙，熟練地給老奶奶擦拭着嘴角。不一會兒，老奶奶止住了咳嗽，她撫着小男孩的頭，輕輕地、久久地撫摸着，像是撫摸着一件至寶。她臉上洋溢着幸福的笑容，在春日的陽光下顯得異常的慈祥。這笑容比起春日的美景毫不遜色。

尊老愛幼的傳統美德，在這一家得到了傳承，讓我深受感動。我在公園呆了很久，一直到祖孫三代離開，才依依不捨地回去了。風景這邊獨好!

風景這邊獨好作文6

一個春光明媚的下午，我輕哼小調，肩挎揹包，來到了從冬日殘雪中漸漸甦醒的汾河公園。

一腳邁進大門，就聽到了健身區的陣陣喧鬧：青年的喘息，老人的閒聊；父母的呵護，孩子的歡笑……看着那些在健身器材上如靈猴般爬上爬下的孩子們，我不禁回想起在搖擺的鞦韆上遙望彩雲，直面藍天的愜意時光。似在附和我的'追憶，承載過無數孩子的鞦韆輕晃着，用沙啞低沉的音調講述着銘刻在歲月中的童真。

出健身區，是一條碎石鋪就的小徑，兩側看似隨意地植着各種樹木。低的一叢叢是迎春花或丁香；高大挺拔的是北方常見的柳樹、槐樹、榆樹……此時他們都披上了綠裝：有的鮮豔欲滴，嬌嫩柔和；有的成熟大氣，顯得歷盡滄桑……漫步林中，大自然的生機將我浸透；環顧四周，筆直的樹木守衛身旁。風雨見證了他們的成長，舒展的片片綠葉，驕傲地向世間展示他們的堅韌！沿着小徑慢慢走，我似是想把足跡留於此地，又或是想把這份悠然映入心頭。但我知道，我總有一刻要離開，相信還有更多美好等着我用雙眼見證。

再遠處，是汾河。蟲鳴、鳥啼、浪聲、葉響，大自然的音符，恍若天籟。睜眼，天空已被夕陽覆蓋，令人迷醉。映入水中，搖擺不定，像個一觸即碎的白日夢。

沿着河岸，一路往回走。本是尋常至極的魚兒,在河中躍動，卻總能在我心中的湖上捲起絲絲漣漪，在我的腦際開拓出大自然的鮮活生機……

駐足公園門口，我沉默許久，終是戀戀不捨地轉了身。我忽然想，人生是不是就如獨自一人的旅行，不同的事物陪伴，不同的心情相隨，但真真正正走在腳下的路，是自己選的那一條。

我一笑，加快了腳步。

遠離都市繁華，放逐內心喧囂，與大自然零距離接觸，風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文7

霓虹漫天，燈紅酒綠，喧鬧繁華，車輛川流不息的城市是多少人嚮往由天堂，但我卻不以爲然。對於靜謐的村莊近人情的農家，駁雜着地方口音的叔叔嬸嬸們的笑語……風景這邊獨好。

記得去年暑假，與母親同遊了桂林，此遊雖也愉快，但卻也夾雜些許失望。想象中的`它，溫柔靜謐，當是傳統的水墨畫般典雅。然而身處當地，卻是和城市一樣的喧器，稍有不同的則是它不同城市那種色彩斑斕的油彩畫，反倒像水墨畫被強行倒上了油彩，格格不入。每當夜晚，看着窗外不眠的天空，總會想起兒時曾去過的母親的故鄉——四川。

那裏不似水墨畫，也不同於油彩，卻是介於兩者間的水彩。最令我記憶深刻的當屬青城山。

它擁有最熱鬧的綠色和最喧鬧的瀑布，那熱烈令我忘卻看腳下的路以至於激動得掉進了見底的小溪。我被母親和阿姨從水中撈起跑到山下衣服店，老闆娘立即拿出合身的乾衣服讓我換上。母親還沒來的及付錢，連連道謝。老闆娘用最溫柔的語氣說着最潑辣的川話：”哎喲，急個錘子噻！沒關係勒都是老鄉……”看着他們對聊的場景，我不禁嘴角上揚。

水塘邊的小吃也別具風味讓人溫暖。老闆隨意支個小攤，在哪兒吃東西不用輕聲怕打擾其他人，自己找位坐就好。坐着隨意對着老闆大聲吆喝兩聲吃什麼，兩三分鐘熱騰騰的小吃便上了桌。假如不小心去晚了找不到坐，你根本不用擔心。因爲大家總會說：“沒事，這裏坐！快來呀！”一碗碗麻辣的小吃暖了身子；一縷縷青煙隨風飄蕩；一句句熱鬧的聊天暖了心窩；一陣陣歡笑此起彼伏……

城市的繁華我已麻木，鄉間的熱情大方卻在我心中烙上了印跡，風景這邊獨好獨好。

風景這邊獨好作文8

盼望着，盼望着，這一天終於來了。沐浴着九月和煦的陽光，帶着幾分希冀與憧憬，我來到了新學校。

鏡頭一

人真多啊！一下公交車，我不由得暗暗叫苦，本以爲開學這些事，我一個人可以包辦的了，就沒讓父母來送，沒想到這麼多人，這可如何是好？正在爲難之際，幾位佩戴紅袖章的志願者來到我面前。“你是來報到的新生吧，我們是學校的老師，幫你們搬運行李……”沒等我回過神來，他們已經忙開了，搬行李、提書包、抱被子……弄得我倒沒什麼事可幹，跟着他們，找宿舍、鋪牀、支蚊帳……看着他們忙碌的身影，我心裏涌起一種說不出的感覺。

校門口，那一個個流動的紅袖章，定格成了這個九月最美的風景。

鏡頭二

“你就是趙玲吧，畢業於實驗國小，是你們學校的`網紅小作家……”剛踏入教室，迎接我的就是一陣親切的話語，“你眼鏡300度，最喜歡的運動是羽毛球，對不對？”奇怪了，老師怎麼知道我的情況？我不認識他啊？也許是看出了我的疑惑，老師溫和地一笑，“其實，你們每個人的情況，我都瞭如指掌。工欲善其事，必先利其器嘛。爲了迎接你們，幾天前，我就做足了準備，歡迎你加入這個大家庭，希望你能在這裏愉快地學習生活……”

教室裏，那一句句親切的話語，讓我對國中生活充滿了美好的憧憬。

鏡頭三

下課了，隨着熙熙攘攘的人羣，我朝食堂走去，半天課上下來，肚子早已餓得咕咕叫，不知食堂怎樣？吃不吃得飽？飯菜是否可口？帶着疑惑，我走進了食堂。

“同學，新來的吧，快嚐嚐我們學校的特色——紅燒肉，保證你吃了不想家。”“同學，這些夠嗎？再來點西紅柿炒雞蛋吧，葷素搭配。”“長身體的時候，要多吃點哦！”……看着一張張熱情的面孔，聽着一聲聲親切的話語，我忽然有了一種回家的感覺。

食堂中，那一張張燦爛的笑臉，讓我感受到了如家般的溫馨。

這個秋天，因爲這樣的場景，讓我孤寂的內心瞬間變得溫暖，不知不覺中，我想起一句話——風景這邊獨好！

風景這邊獨好作文9

在東臺，有許有許多令人夢寐以求的景點，如海春軒塔、西溪植物園……但令我印象最深刻的卻只有董永七仙女文化園。

剛走進大門，便看到一尊塑像坐在那兒，上面是董永和七仙女。他們倆筆直地站在那裏，遙望着遠方，彷彿在想象未來幸福的生活，這讓我不禁想起他們的故事是那麼的美好而又那麼的悽慘。

董孝賢祠門前，爸爸告訴我：董永當時家裏很窮，父親重病，去世後他連買棺材的錢都拿不出來，無奈之下，董永只好去大街上，在頭頂上插一根茅草賣身。正巧一個大財主看見了，逼他給自己幹三年的活，自己幫他把父親葬了。董永沒辦法，只好答應了，於是董永的孝在人們的口中傳開了。

來到鳳凰池，這是七仙女下凡休息的地方，也是在這兒，七仙女聽到董永賣身葬父的故事，被他的孝心所打動。七仙女假裝偶遇到董永，與他交談後，他們互相愛慕對方，決定在一起生活。可不久後，王母娘娘得知這件事很是生氣，要讓她離開凡間，返回天庭。此時的'七仙女已經有了一個孩子，她十分不捨，只好將孩子留在舍子頭，託夢告訴董永，讓他去找回孩子！

我回過神來，才發覺自己沉醉在故事裏。對於這座文化園，它讓我記住的不僅僅是景色，還有董永與七仙女的民間故事。

老師點評：抓住了文化主題，邊走邊看，邊看邊想，敘寫自然流暢，一氣呵成，是介紹這一景點的典範之作。

風景這邊獨好作文10

白駒過隙，時光荏苒，不知不覺間，十一年已匆匆而過，我們的眼前亦是變化萬千。我們越過山涉過水穿過萬千浮華，於是不禁迷茫：“何處風景獨好？”

少年杜甫躊躇滿志，風華正茂。閒登泰山，心潮澎湃，揮筆寫下“會當凌絕頂，一覽衆山小”的名句；暮年杜甫，爲避戰亂，攜家逃亡，卻仍能欣賞“黃四孃家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低”的美景。於他而言，美好的風景並非只是視覺的享受，而是心中的`淨土。

心乾淨了，純粹了，自會蔓延出一片世外桃源來，使人駐足，引人流連。

吳孟超，我國肝膽外科之父。他一生盡心盡職盡責，以患者至上，他不像別的醫生那樣，拒絕接收患有難以解決的病症的病人，而是盡他所能，不奢求名譽。

“名譽算什麼？我不過一個吳超。”他幾十年如一日的堅守，終是化作了美景。夜空中那顆名叫“吳孟超”星的小行星，在黑暗中熠熠發光，成爲獨特的美景。或許對他而言，心中那份永不放棄任何一位患者的純淨，便是獨好的風景吧。

這份風景比俗世任何鬼匠神功，名山大川，都讓人驚豔。

“生命好在無意義，才容得下各自賦予意義。”我們這一生苦樂也好，得失也罷，都不過是過眼雲煙。最要緊的是心間的一泓清泉裏不能沒有月輝。

願我們的道路足夠漫長，充滿奇蹟，充滿發現；願我們能始終堅守本心，某日回首，驀然發現最美的風景就在心間。

心在哪兒，美景便在哪兒。當見性志至，念念回首處，便是靈山。

風景這邊獨好作文11

風與雲是相輔相成的。雲讓風得以成形；風讓雲得以變幻。兩者中沒了誰，都會顯得很孤獨；但兩者在一起，就有了世上最好的風景。

今天傍晚的雲彩真好看，白色的雲朵中微泛藍色，如水般純潔；還有落日的餘暉，爲這奇特的雲彩鍍上了一層金邊。我看呆了，瞧着這美麗的雲，彷彿突然想起了什麼——對呀，風去哪裏了？雲沒了風，一直這個樣子，看久了，也讓人有些厭倦；雲沒了風，也顯得非常孤獨，多像以前的我啊。剛入國小，不善言辭的我真不知如何去與同學交談，怕說錯話，得罪了他們。於是孤獨陪伴了我整整半年。

我想到這兒，忽然感覺不到了夏日的炎炎署光，才發覺到，原來是風來找雲了。風一起，天邊的雲霞變樣了——在我看來，它變成了一朵鑲着金邊的淡藍色雙生花，我夢中的雙生花。那風，就像我的朋友——不，應該說是我的閨蜜，在我最孤獨的時候，帶着微笑來陪我了；好似在那天邊的雲最厭煩的時候，風帶着隱隱花香，吹去了它的厭煩，爲它重塑了一個新的造型。不錯，我認識了她後，我不再沉默寡言，而是漸漸喜歡和同學們交談了。

我突然覺得，我像那雲，總是保持着一個單調的模樣，那麼的孤獨；而她像那風，爲我吹散了孤獨，還幫我重塑了一個比較“話多”的樣子，讓我真正瞭解到，我們的班級並沒有刻意去冷落誰，只是自己不敢去融入而已。

風還在吹，雲卻不動了。怎麼，它們吵架了嗎？風那麼大，雲卻始終不肯改變一絲一毫，像我和閨蜜經常吵架，然後誰也不和對方說話，並在心中後悔:“爲什麼我會和她交朋友？”心中不停的.哀怨對方，但同時也在反思自己的過錯。漸漸地，風小了；但是雲卻發生了改變——它們和解了。我又想到了我和閨蜜，每次吵完架，卻又做不到真正的絕交；而是吵完架後，我們的關係都會變得更加融洽，而且從來不需要一句“對不起”來和解，只需要一句隨意的話或一個笑容，我們便會當做什麼事也沒發生過。

風景這邊獨好，因爲這邊有着綺麗的雲和能吹散孤獨的風。

風景這邊獨好作文12

風光無限，我們或許可以在詩中，找到獨好的一片風景。

翻開詩集，一種風景叫：夢想。

“行路難，行路難。多岐路，今安在。長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海。”不錯，這是李白的豪情壯志。“夜闌臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。”這是一代書生，從未上戰沙場的陸游的爲國報效之夢。“誰道人生無再少?門前流水尚能西，休將白髮唱黃雞。”這是蘇軾對歲月如白駒過隙的詠歎，他又何曾想要老去?只要神骨猶在，浩然便永存……夢想是繽紛絢爛的，詩人的夢想更爲美麗。讓詩歌引領我們走進他們的夢想，帶上詩的芬芳，與那赤子之心。誰能否認這獨自美麗的風景?

一種風景叫：悲涼與頑強。

歲月不待人。孟德，你那骨還如壯年時那般硬朗?那般健壯?不必了。你有一顆“老驥伏櫪，志在千里”的`雄心，足矣頑強，足矣拼搏。一代詩人劉禹錫也走來，他不悲秋，卻道：自古逢悲寂廖，我言秋日勝春朝。”高昂的詠唱，震到了我的內心，原來，他也如此頑強、樂觀。

還有一種婉約清雅的風景遍地搖曳，叫淡然。

“採菊東籬下，悠然見南山。”陶淵明在那寧靜的籬旁採摘一枝菊花，在那兒，方能致遠……“明月鬆間照，清泉石上流。”王維在幽幽密林吟着一首小詩，河水叮咚地流淌着，宛如銀色的絲絹。他們，都有着一顆淡泊名利仕途的心，在那喧鬧的名利場外，帶着一顆淡然、幽靜的心，陶冶自我、修煉自我。他們所創造的風景，縈繞在我心間，穿梭着，遲遲不願離去。誰又能對這獨佳的美景不駐足賞嘆?學會“品味”，風景這邊獨好。

摩挲着微微泛黃的紙頁，心卻依然停留在那詩的國度。不要因爲繁華喧囂世界而忘記生活，忘記那書中的美麗風景，詩中的獨一無二的風景。

風景這邊獨好，它帶來世間的芳香。

風景這邊獨好作文13

我們的校園風景如畫，但我最喜歡的要數南邊的“博雅園”。它是供我們休息玩耍的好去處。一下課，那邊就炸開了“鍋”，到處都是歡聲笑語。

走進“博雅園”，首先映入眼簾的是幾棵桂花樹，每逢八月，四季桂和金桂的花朵從枝頭之間冒了出來，它雖然沒有玫瑰的高貴，沒有牡丹的華麗，但我卻對它格外欣賞。桂花呈四角形狀，花瓣金黃金黃，非常細小，在桂花的中間還鑽出細小的.花蕊。整個“博雅園”飄滿了桂花的香氣，鑽滿整個鼻子，我們陶醉在花香的海洋中，令人神清氣爽、心曠神怡。

沿着鵝卵石鋪成的小路，悠閒地散步，不一會兒就來到“遐思亭”。亭子主要靠四個大柱子支撐，上面，亭頂尖尖的，上面繞滿了葡萄藤，遮住了亭頂的空隙，只能看見漏下來斑斑點點細碎的日影。

再往西走，就是學校的“競藝廊”。在“競藝廊”的兩邊，是數不盡的豐富多彩的圖畫，門檻上寫滿了關於藝術類的格言，整條“競藝廊”使人沉靜在藝術的海洋裏，讓人目不暇接。在“競藝廊”的盡頭，有幾棵樸素、被稱爲“活化石”的銀杏樹。每逢秋天，銀杏樹的葉子像一把把黃色的小扇子，地面上撒滿了“小扇子”的地毯。仔細觀察，葉子上有幾條細細的紋路，扇起來還帶着風呢！粗大的樹幹，足要兩三個人手拉手那麼粗，上面佈滿了條紋，像老爺爺額頭上的皺紋。

“博雅園”四季如畫，每個季節各有一番美景，它們豐富多彩，各有各的特色，人走進去就彷彿到了一個生機、藝術、花草的海洋，讓人心情舒暢、神清氣爽、心曠神怡我，我愛我們的校園我更愛我的“博雅園”。

風景這邊獨好作文14

清晨推開書房前的小窗，一陣風徐徐地迎面吹來，帶來一絲淡淡的芳香，流入人的心田。細看去，那淡黃色的芳香正開在桂樹的枝頭，在微風中傳遞着秋的氣息，甚是特別。

太陽升上了樹梢，照耀着世間萬物，更是喚醒了那拘束已久的在高枝上的心靈。每一朵，都細碎地開在枝頭，既不像桃花那樣熱烈，也不像菊花那樣深沉，她們彷彿在微風中展示自己輕盈的舞姿，露出粲然一笑。

驀地，起了一陣大風，樹木的枝條在風中搖擺不停，小草被吹彎了腰。回頭一看那開滿了花兒的桂樹，許多嫩黃的花瓣被吹落了，她們一點點，零零星星地吹落，散在地上，很快就灑滿了厚厚的一層。而不論是在高枝上的桂花，還是被風吹落的桂花，似乎沒有一朵花被眼前的困難所嚇倒，也沒有一點對於風的厭惡，而是依舊那樣——朝着萬物，笑着，跳着。她們在這世間，正用自己的青春盡情地綻放，給眼前的這個小園子帶來了淡淡的芳香。

這不禁使我回想起有一回去醫院，在一排排病牀的中間有一個得了難以治癒的病症的少年，這病症壓迫到了她身上重要的神經，讓她失去了聽力和視力。但她，就像我窗前的那一樹的桂花一樣，淡淡地笑着，這一笑，寫滿了對於這個世界的熱愛和對於生活的.嚮往。

風漸漸停了下來，當我再看去，那高枝上的桂花和散落在地上的桂花彷彿在對話。

高枝上的桂花說：“不要被眼前的困境所迷惑，放眼未來。”

地上的桂花說：“不要爲未來的曲折和磨難而擔憂，過好現在。”

我慢慢關上了窗，那一樹的花卻長久地開在了我的心裏，帶着淡淡的芳香^

風景，這邊獨好!