成長故事作文合集15篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的成長故事作文，歡迎大家分享。

成長故事作文1

說起我的成長故事，我就非常想說一下我參加排球比賽的經歷。

學校舉行排球聯賽，我們班要選出六名男同學參加比賽劉老師讓排球隊的劉志東來選，可是他沒選我，而是選了比我水平差的'人。我很生氣，因爲那個同學平時根本就不刻苦練習打排球！我的眼淚氣得在眼眶裏打轉，我握緊拳頭，忍住了沒有哭。

好不容易捱到了放學，一見到媽媽我就號啕大哭，急得媽媽直問怎麼了。這時，劉老師正好走過來了。她說：“排球老師說這次比賽的輸贏主要看發球水平。朱凌駿墊球很好，但發球一般，所以第一場比賽暫時不要上場了，做個替補隊員也很好。”我一聽更加生氣了，心想：我很優秀，憑什麼讓我當替補。我委屈的淚水嘩嘩直流……爸爸聽說了這件事，他摸着我的腦袋，嚴肅地對我說：“你不能這麼任性，要聽從老師的安排。要記住‘是金子總會發光的’。”

終於到了下午的比賽，輪到我上場了。我好興奮啊，一連贏好了好幾個球，同學們也一直給我喝彩，我心裏很高興，最終我們班取得了全年級第一名的好成績。過了兩個星期，排球老師直接到班裏點名讓我和班裏的另一個男生去參加區裏的排球比賽，我太高興了。我心想爸爸說的果然沒錯，是金子總會發光的。

通過這件事，我長大了，也成熟了，不再任性了！

成長故事作文2

在我們成長的過程中總會發生一些故事，一次次的經歷，使我們漸漸長大。在我七歲的那一天，發生了一件事情讓我有了改變……

一天，我們家來了一位客人。“李灃芹！你去給叔叔端杯茶！快點！”一來客人，媽媽就讓我幹這幹那的，讓我心中十分不悅，於是大聲嚷道：“客人一來就命令我，真討厭！”我極不情願地端來茶，茶杯“咚”的.一聲重重地砸在了茶几上，潑出來的茶水沿着茶几流了下去，水灑了一地。“李灃芹！你怎麼搞的？”媽媽憤怒地說，然後一下就把我拽到了房間裏。客人見狀，忙說：“沒關係，童言無忌！”我噘着嘴，媽媽又變得十分溫柔地問：“你怎麼了？在客人面前不要發脾氣，好嗎？”“我……”我的眼眶一下就紅了，眼淚在眼眶裏直打轉兒，委屈的眼淚，漱漱地掉下來。“寶貝不哭，你先冷靜一會兒，啊？！”媽媽轉身把門關上後就走了。我坐在了地上，躬着身子，趴在牀沿上痛哭起來。哭着哭着，慢慢地我覺得自己錯了，我……應該要學會尊重人，爲客人端茶，這是一種禮儀，我太不懂事了，我應該向叔叔道個歉纔對。我默默地站起來，擦乾了眼淚，走到客廳。低着頭，有點害羞地說：“叔叔，對不起！”“沒事的。”叔叔微笑着說。媽媽也欣慰地笑了。

這一日又一日，一年又一年，讓我漸漸成長了，也讓我明白了：講禮貌，是我們中華民族的傳統美德，我們從小要講文明懂禮貌。從此以後我再也不魯莽了。

成長故事作文3

光陰似箭，日月如梭，時間過得真快啊！成長中的故事很多，每個人的成長都有：喜，怒，哀，樂；每個人的成長都值得我們去回憶。成長的故事既豐富多彩，有連連不斷。我的幾年成長生活像一隻調味盒，甜的是糖，苦的是苦瓜，辣的是辣椒粉，鹹的是鹽，酸的是醋，五味俱全。在我這幾年的記憶中，有的'是令我深受教育的，有一件事我一清二楚。

當我打開“記憶倉庫”時，出現在我眼前的是，一幕幕快樂的畫面，是一聲生開心的歡笑。在一剎那間，我看到了一“幅”讓我不開心，也不快樂的畫面。

在我5歲那年，一個寒風刺骨的一天，我和奶奶在屋子裏取暖，奶奶要去洗衣服了，我一邊看書，一邊哼着小曲。突然，一聲尖叫，我原以爲沒有多大等事，就沒有管，又有一身尖叫聲，我還是沒有去，過了一會兒，我想吃泡麪，一連叫了好幾聲，一直沒有迴應聲，。於是我過去瞧了瞧，映入眼簾的是一堆鮮，我害怕極了，我連忙把奶奶扶起來，高聲地說："奶奶都怪我不好，有一句俗話：怪我青春年少，辜負天荒地老。”我端了一盆水和一塊毛巾，幫奶奶擦了擦傷口，奶奶的，傷口大概五天左右就可以恢復了，我給媽媽和爸爸打了電話，說：“爸爸媽媽，你們趕緊回來，奶奶受傷了。”爸爸和媽媽來了，我後悔莫及的對他們說：“都怪我不好，我不應該不管奶奶。”媽媽說：“沒事，現在奶奶不是沒有事了嗎，而且你也很誠實，沒有撒謊。”我感動不己。

我們不應該騙人，我們要給自己留下一個美好的回憶，給自己的腦海留下新的印象。

成長故事作文4

記憶中，成長的故事猶如天上的繁星，每一顆星星上都閃爍着一個成長的故事，最讓我記憶猶新的是學游泳了。

一年暑假，媽媽給我報了個游泳班，我既興奮又忐忑。帶着種種疑問和不安，我緊張地來到游泳館。看着波光粼粼的池水，心怦怦地跳得更厲害了。我硬着頭皮下了水，來到教練面前，他和藹地說：“今天要學的是憋氣，就是把頭埋進水裏，像小魚一樣吐泡泡。”只見教練深吸一口氣，身體慢慢往下蹲，直到淹沒爲止。時間一分一秒地走着，一分鐘過去了，教練從水下出來，把我和同學看得目瞪口呆。教練讓我們做一遍。我扶着浮道線，手腳發抖，感覺心快從嗓子眼跳出來了。教練拍拍我的肩膀爲我加油，我終於鼓起勇氣，胸有成竹地深吸一口氣，屏住呼吸，慢慢地把頭埋進水裏，我感覺自己被關進了一個黑匣子，看不見，聽不見，耳朵裏好像跑進了千萬只蜜蜂，嗡嗡作響，難受得喘不過氣來，掙扎着鑽出水面，不料，被水嗆了個正着，眼睛辣辣的，鼻子像鑽進了一條蟒蛇，難受得差點哭出聲來。我咬牙堅持練習，一次又一次，終於能輕鬆下水換氣了。

接下來的幾天，學習游泳動作，掌握基本要領後，開始手腳配合。一到水中，我便不知所措，全亂套了，簡直像只張牙舞爪的螃蟹。看着那些自由自在游來游去的'人們，我咬緊牙關，繼續練習。經過三天的苦練，我不僅學會了憋氣，還學會了手腳配合游泳，真是“功夫不負有心人”。

在我成長的故事中，讓我懂得了，只有堅持不懈才能獲得成功。

成長故事作文5

今年暑假,媽媽讓我跟張叔叔學航模。張叔叔看我對航模這麼感興趣,就讓我參加他的航模隊。

過了幾天，張叔叔嚴肅的對我說：“你和我們一起參加比賽，但是不能有爸爸媽媽的陪伴。”我既高興又驚訝，高興的是我可以參加比賽，驚訝的是我只能一個人去。

第二天，天氣很好,蔚藍的'天空飄着幾朵柔軟的白雲，我們坐着大巴車去了陽光半島大酒店，我們放好行李，就開始了緊張的練習，這場比賽叫做3對3足球賽。在比賽前，張叔叔就對我們說了比賽規則：這場比賽是指定的賽車去撞白球,如果紅隊或藍隊將皮球撞進對方的球門，進球方加一分，一直到比賽結束看哪方進的球多，哪一方就獲勝。

在訓練的過程當中，我的遙控車經常沒電或者不能遙控，這個時候同學們都跑過來，一會兒幫我換電池，一會幫我檢查故障的原因。看着他們忙碌的樣子，我心裏感到有一股暖流在涌動。原來和同學們在一起是這麼快樂，這麼溫暖呀!

開始比賽了，我負責在後面防守，還有兩個在前面進攻，我們不斷地有序地傳球,讓對方搶不着球,經過我們的努力，終打打進了一球，我們互相對視了一眼,知道了要使用“死海戰術”。“死海戰術”是什麼?其實就是先進一個球,再嚴防死一直到結束。最後,我們取了勝利。在這過程相中，讓我懂得了什麼是團結精神。

在接下來的幾天裏,我和夥伴們一起合作，終於拿到了金牌!我驚訝的發現在此期間沒有因爲想爸爸媽媽而哭鼻子，還體會了和同學們合作的快樂,我想這就是成長吧!

成長故事作文6

一年級的時候，媽媽讓我學古箏。雖然我不喜歡古箏，但是怕媽媽生氣，就不情願地答應了。

學了古箏之後，爸爸媽媽就總是讓我練習彈古箏。

我練得手指都疼了，於是就想偷懶。有的時候，爸爸讓我彈五十遍，我就偷偷地少彈十幾遍；有的時候，我呆坐在椅子上，像個僵硬的木頭人；有的時候，我乾脆躲在衛生間不出來；有的時候，我假裝自己很困要睡覺……

有一天，我聽到了一首很好聽的'古箏曲《戰颱風》。我被那優美的旋律深深地吸引住了，我多麼希望自己也能彈出這麼好聽的樂曲啊！於是，我下定決心一定要堅持下去，練好古箏。

我開始刻苦練習起來，爸爸讓彈幾遍，我就彈幾遍。

看到音樂書上我喜歡的曲子，我就試着用古箏彈奏出來。每次彈完後，爸爸都會說：“哎呀，太好聽了！”而我也很高興，被別人誇獎的滋味真好！

今年是新中國成立七十週年，爲了表達對祖國的無限熱愛，我市古箏協會舉辦了一場大型的古箏演奏會，我也參加了。

演奏會前，我每天都在家裏認真練琴，直到把曲譜背得滾瓜爛熟，琴也彈得非常熟練了。

演奏會那天，我們一百多個人準時來到公園廣場，一起演奏了《愛我中華》《茉莉花》《漁舟唱晚》等樂曲。我們頭頂上還有無人機在進行航拍，場面可壯觀了！我們的表演非常成功。

表演結束的時候，我聽一位叔叔說，我們表演的節目還會在電臺播出呢。

從剛一開始彈得不像樣，到現在彈得越來越好聽；從之前的不喜歡，到後來愛上古箏，我感覺自己就像是一隻破繭而出的美麗蝴蝶。

學古箏讓我懂得了一個道理：不管做什麼事，只要努力去做，就一定會成功！

成長故事作文7

成長就像是一片片落葉，每一片，都有一個美麗的故事，它，可能是令人難忘，令人後悔的。

冬天的腳步悄悄地來到了我們的身邊，天氣越來越寒冷了。忽然，傳來腳步的雜亂聲，原來是下課了，操場上頓時炸開了鍋。我和我的朋友在操場上散步，突然一個六年級的大男孩走過來，飛起一腳，就踢到了我朋友的肚子上。我的朋友疼的眼淚都要流出來了，可是我們只是四年級，那些男孩子個個都又高又壯，看着都令人害怕。剛纔打我朋友有男孩，得意的不行，似乎打人是應該的。和那個打人的.男孩在一起的，都是他的同學，得有八九個。我想：告老師？告家長？也解決不了我和我朋友的心頭之恨，不如……正當我想着時，不知哪裏傳來了一股疼痛，我又被那個男孩踢了一腳。我的怒火被擊了上來，隨口喊了一句：“想打誰就打誰，你們是誰呀？”

那羣男孩似乎很生氣，我便想出一個辦法：讓我朋友在前面嘲笑他們，我趕緊還他們兩腳，不就還清了？我知道這樣做不好，可我還是想出氣。一切按原計劃進行！我的朋友吸引他們的注意力，我趁其不備，力氣全集中在腳上，猛踢了他兩腳，然後和我朋友便兔子似的溜了。

可是後來我又想到，用更好的辦法解決，比如跟家長說，看看有什麼好的意見不必弄得兩敗俱傷。不是更好嗎？

過挫折才能長大，成長中，有挫折，人生才能更豐富。

成長故事作文8

我很喜歡玩，大人都認爲玩是在浪費時間，但我認爲玩的過程中也能學到書本中學不到的知識。

我喜歡玩拼圖。有一次媽媽買了一個“熊出沒”的立體拼圖，一拿到手我立刻興致勃勃地拼了起來，可是我東拼一個西拼一個，找着了這個找不到那個，很快我就泄氣了！媽媽鼓勵我說：“要仔細觀察原圖，我相信你會成功的'！”聽了媽媽的話，我又拿起拼圖拼起來，奮鬥了一個小時，我把拼好的“熊出沒”立體拼圖拿給媽媽看，媽媽笑着誇我道：“你真棒！”

媽媽看我有毅力能拼圖成功，所以媽媽後來又買了一個“包子鋪”立體拼圖。因爲“包子鋪”立體拼圖難度要更大，媽媽也來幫我一起拼裝。我和媽媽先觀察原圖，弄懂怎麼拼，就花去半個多小時的時間。觀察好後，媽媽便和我一起開始拼圖了，我和媽媽分工合作，我來拼，媽媽找拼圖配件。拼了一會兒我又遇到難題了，怎麼拼裝看上去都和原圖不一樣。這時，媽媽指了指我拼裝的其中一塊。我仔細的觀察了原圖在和我拼裝的相比較，原來，我將本來橫拼的小塊拼成了豎拼，導致和原圖的不一致，我連忙更改了過來。經過了兩個多小時，我和媽媽終於把“包子鋪”立體拼圖拼好了。看着完整、美觀的立體拼圖，我開心極了。

拼圖遊戲，讓我在玩的同時，使我明白了遇到困難不能輕言放棄，堅持到底纔會勝利，我愛拼圖遊戲！

成長故事作文9

成長，像一條源遠流長的大河，使我的生命旅程中掀起了一朵朵浪花；成長，像一棵鬱鬱蔥蔥的大樹，年輪裏記載着我留下的足跡；成長，如歌如詩，如夢如幻。

一天早上，我走進教室，一到座位，就愣住了：我的桌面不知被誰了許多鉛筆屑和鉛筆頭，把我的`桌面弄得髒髒的。

我面對突如其來的意外“愣住”了。

幸好還有一層桌布，哎，先這麼使吧！

我就這樣用了一節課“凹凸不平”的桌子。下課鈴打響了，老師走進了教室，我像見了救星一樣，快步走上前去，低聲對老師說：“老師，我的桌子不知被誰弄髒了！”

“你先擦一擦，把髒東西扔掉。”老師關心地說。

晚上，回到家，我把這件事告訴媽媽，媽媽語重心長地說：“孩子，你身爲班幹部，應該學會正確處理自己身邊發生的小事，不能什麼事都靠老師。同學這樣做雖然不對，可是，你也不能凡事都斤斤計較。你寬容一點，把桌子自己擦乾淨，同學們又會怎樣看待你呀？”

媽媽的教導讓我如釋重負。

是啊，大家都是同班同學，擡頭不見低頭見，何必計較太多。

成長的故事很多很多，有歡樂也有悲哀；成長的歲月很長很長，需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭，抓住今天的每一秒，把希望繫於明天的彩雲，成長就是希望編織的綵帶，串連回憶和嚮往。

成長故事作文10

成長是什麼？我聽過這樣一句話，成長就是犯錯誤的過程，我們犯了錯而改正，變得越來越好，這就是成長。

那是一個冬天的上午，我們進行了一場特別重要的語文考試。中午，我早早回到教室，看到講臺上判完的卷子。再看周圍，除了我以外一個人也沒有。看不看。”反正沒人……就看一眼吧！”我自言自語地說。

終於翻到自己的了，紅色的“90”赫然映入我的'眼簾，要知道，媽媽說要讓我考到95分以上呢！又看看四周同學們還沒有來，那不如……

我悄悄地拿起了老師的筆在‘0”上就加了個“0”，改成了98分。分數改完了，但是我卻已經汗流浹背。

俗話說得好：“要想人不知，除非己莫爲。”回到家，看到媽媽陰沉的臉。我知道，這件事沒瞞過老師，還通過老師傳到媽媽這了。媽媽沒有立刻責罵我，而是問我要了試卷，我意識到事情己經敗露，自己經無處可藏，與其遮遮掩掩，不如痛快“投降”，於是我把事情一五一十地說了一遍。

當我泣不成聲地承認錯誤時，媽媽用手拍了拍我的肩膀，語重心長地說："好成績是要自己的努力去爭取的，沒有考好再努力嘛，媽媽不希望你爲了成績做個不誠實的孩子啊！”我擦去眼淚，重重地點了點頭，暗暗下決心，以後要靠自己的真本領，再也不投機取巧。

成長故事作文11

從小到大，我們從未停止過成長；而在某種意義上，一個人真正成長了，就代表人生有了不小的飛躍。那麼成長的曙光總出現在那裏呢？每個人都會問與我相同的問題。是成功？不是。是踏實？不是。是努力進取，心懷理想？恐怕也不是……

原先我也在這個問題中困惑了很久。但升入國中一年後，我終於有些明白了：可能是失敗。但恐怕不是一次次被失敗打倒。那到底是什麼呢？

原先國小時候的我，與其他幾個同學幾乎到了“玩世不恭”的地步。也許是我麼國小的能人太少，唯一幾個也差不多集中到了我們班的原因吧，我從未嘗過失敗的滋味，因爲我從未真正失敗過。升入中學時就感到大不一樣了，來自幾個學校的.大量人才集中到了一起，我第一次意識到可能會首嘗失敗果實。但我也並沒有太在意，只是在學習方面稍稍認真了一下，僅此而已。

終於，我喝到了自己釀的苦酒。期會考試班級名詞由入學時的第二跌到了第五，級部排名更是跌出了百名以外；班長競選在同學推選這關節節勝利之時，在老師這關陰溝翻船。在一連串的打擊之後，我無助了，彷徨了，不知道下一步該怎麼走，想勵精圖治，卻餘力不足。萬般無奈之下我找到了國小時候的班長，傾訴我的苦惱。她對我說，她在國小也並非一帆風順，三年級時也受過一連串打擊，也曾灰心過。但她沒有就此放棄，而是在失敗中張開了翅膀，成就了今天的成長。我按照她的話，不斷努力充實自己，終於在期末考試上重返第二的老位置。雖說成績還很不盡如人意，但證明我能做到，接下來就是做得更好了。

進入七年級下，我終於明白了問題的關鍵：成功的曙光，總是出現在失敗的烏雲後面。但是，只有有勇氣振都翅膀衝破烏雲的人，纔會沐浴在成長的曙光之下。

成長故事作文12

人，一生會成長几次呢，我想是三次，發現自己不是世界中心的時候;無論怎麼努力，有些事還是無能爲力的時候;明知道無能爲力，還會爭取的時候，人的一生就是這樣，也許有的人，年紀大了卻還是像一個老頑童，也許有的人少年老成……但人都會蛻變，這是無可否認的'。

——題記

衣食無憂的年代

小時候，父母拿我們當皇帝一樣，彷彿是這個世界上最幸福的人，可是，但我們又長大了一些的時候，還是這樣嗎?不!父母就會說：“你已經長大了。”還有是強迫我們做一些小時候沒做過的事。這時，任性的我們總是噘着嘴，氣呼呼的說“你們不愛我了”等話。可那時不知，父母這麼做是愛的表現，是爲了讓我們長大，是爲了我們的第一次蛻變，同時我們也成功地完成了第一次蛻變。發現自己不是世界的中心。

白衣飄飄的年代

大一些了，不再像小時候那麼任性了，對什麼事有了耐心，肯鑽研了，雖然有時會理解歪，但也是進步，實在是無法完成時，便還會求助於父母，可是當父母也不行的時候，我們便會急得大汗淋漓，此時，我們已完成了第二次蛻變，懂得了有些事無論再怎麼努力，可結果還是令人無能爲力。

百柯爭流的年代

步入了國中，與父母在一起的時間少了，更多的則是老師和同學的陪伴，在學校，還是會有許許多多的難題等着我們，即使無能爲力，但還是會拼盡全力去完成它，至少我沒有放棄，至少我努力了，至少我沒有半途而廢。

人的三次蛻變已經完成了，可我們的路沒有走完，人會成長三次，即使成長完了，也不會無事可做，因爲，還有着無數的困難等着我們。

成長故事作文13

不知不覺，我已經是國小四年級的學生了。我十歲了耶！

成長中的一件事我到現在還記憶猶新。去年冬天，快開學了，我正在忙着準備開學要用的東西。書包、課本和文具我全都準備好了，可是我的校服怎麼也找不着。我請媽媽幫我找。媽媽答應了我，把弟弟交給我照顧。媽媽去儲藏室找起了校服。我把弟弟抱到了牀上，讓他在那裏玩，我在牀邊逗他。“哈哈，呵呵……”寶寶笑得可高興啦！他爬到了牀邊來和我玩。我用身體擋住他，不讓他掉下來。我還給他講故事，他乖乖地聽着。過了一會兒，媽媽從儲藏室裏探出了頭，對我說：“我找到了！”我一高興，“哧溜”一下跑了過去。我剛接到校服，只聽“咚”的'一聲，接着聽見寶寶“哇！”地開始哭。“呀！呀！去看看！”媽媽叫。我們跑了過去，只見寶寶從牀上摔了下來，大頭着了地，正趴在地板上哭呢！奧，我去接校服的時候怎麼把弟弟給忘了，丟下不管了呢？媽媽把他抱起來一看，?，頭上還鼓起了一個大包！他滿臉的眼淚和鼻涕，一臉委屈地看着我，好像在說：“你爲什麼把我丟下不管呢？害得我摔了一大跤，好疼呀！”我趕忙把藥拿來，輕輕給弟弟抹上。媽媽語重心長地告訴我：“這是你沒有管好弟弟，是你的錯。應該等我過來看着他，你才能走開去做別的事情。你應該承擔起責任，管好小弟弟。”我低下了頭。

哦，這就叫“責任”呀！一下子，我彷彿長大了許多。我十歲了，不再是個孩子了，我一定要承擔起管好小弟弟的責任……

成長故事作文14

成長就像一艘小艇，要乘風破浪才能看到美麗的風景；成長就像變化的天氣，只有經歷了風雨，才能看到美麗的彩虹。

上週五，我們的班主任——郭老師給我們每個人佈置了一項作業。每個人帶一本作文書來，用於積累好句好段。我回到家就把作文書找出來隨手放在客廳的茶几上，好隨時放進書包裏面。媽媽看見了好奇地問我：“可馨，這是要帶去學校的書嗎？是的話，就趕緊放書包裏去吧，不然會忘記的。”我心想：我平時記憶力那麼好，一本小小的作文書我怎麼會忘記呢？再說了，我都放在顯眼位置了，肯定不會忘的'。

於是，我頭也不回，擺擺手說：“沒事的，我明天再放。”說完就開始做作業，沒做多久就把作文書這件事拋到九霄雲外了。週末兩天，媽媽一直提醒我，叫我把作文書放到書包裏，我還是不以爲然地說：“明天就放，明天就放！”

到了週一早上，老師走進教室就開始檢查我們每個人的作文書，我一愣，心想：完了，完蛋了！我的作文書還在家裏的書桌上呢，這下我可死定了。我像熱鍋上的螞蟻一樣急得團團轉。雖然天氣不熱，但是我已經急得滿頭大汗了。老師看到我的桌面空空如也時，對班長說：“任可馨也沒有帶作文書，學號記下來。”我羞愧地低下了頭，心裏後悔不已：如果我當時隨手把作文書放進書包，就不會有今天的糗事了。回到家後，媽媽知道了這件事後，語重心長地對我說：“以後做事情想到了就要做，不要拖拖拉拉。”真的說到我心坎上了。

吃一塹，長一智。以後，我做事情時再也不拖泥帶水了。成長就是跌倒了再爬起來，這樣步伐就越來越穩健了。

成長故事作文15

我相信每個人都有成長，但成長意義不同了，成長對我來說是一件令我快樂的事情，因爲我遇到挫折要勇敢的面對，我的成長是……

在一個陽光明媚早上，我媽媽說：“要帶我去公園散步，”當時我還在沉睡之中，媽媽看見我沒醒，就把我放在家裏，媽媽去公園裏散步，在媽媽走了一段時間之後，我就不知不覺的醒了。

但我一看媽媽沒在家家裏，當時我真的很害怕，但我還是給媽媽打了一個電話，可是不管我打了多少電話也沒有接，我的心裏又將變成了一個找不到媽媽的那種傷感。

可是我並沒有害怕，我的心裏一直在說：媽媽，你去哪裏了？怎麼還不回來，可是我在家等了兩個多小時媽媽也沒回來，但我一打開門，不是媽媽，當時我都哭了，我那潤溼的眼眶已經變得越來運紅了。

我又給媽媽打了一次電話，媽媽終於接了我問媽媽：“你去哪了？”媽媽說：“我在上班，”我又接着問：“你爲什麼把我一個人放在家裏？”媽媽說；“這是在鍛鍊你成長的一的機會，只有你戰勝一切不是困難的困難，纔會學到成長。”

我問媽媽：“我今天算不算成長了呢？”媽媽說：“你不僅成長了，還收穫了成長的'知識。”

在那之前我不知道成長意味着什麼，但我現在知道了，成長意味着可以戰勝一切困難，在困難中學會成長，堅強，勇敢地站起來。

我覺的成長是每一個人都要經歷的階段。我現在已經成長了，我覺得成長是一件非常高興，快樂的一件事。

我也體會到了成長必須付出各種努力，要不斷的進步，即使再難也要努力。