小鳥的作文4篇

在日常學習、工作或生活中，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編收集整理的小鳥的作文4篇，希望對大家有所幫助。

小鳥的作文 篇1

今天陽光明媚。我們準備上第二節數學課時，突然一位不速之客——小鳥飛到我們教室裏。頓時，教室裏像炸開了鍋，同學們有的尖叫，有的議論紛紛。

這時候，郭老師和陳老師一起手忙腳亂的維持秩序。郭老師小心翼翼地站到我們的課桌上面，想把小鳥輕輕的抱下來，但是郭老師剛碰一下小鳥，小鳥翅膀上的羽毛全落下來了。陳老師趕緊打電話給研究鳥的.老師。不一會，老師來了，他小心翼翼地把小鳥抱下來，聽老師說這隻小鳥纔剛剛出生不久，它可能剛剛開始學會飛翔呢。

我希望這隻小鳥可以健康的成長。

小鳥的作文 篇2

在一個百鳥森林裏，生活着許多鳥兒。一天，一隻烏鴉飛到這個百鳥森林，它天生就喜歡搗亂，專在別人背後說壞話。這天它又想說壞話，好讓鳥兒誰也不理誰。

這天，烏鴉飛到杜鵑面前說：“杜鵑姐姐，樂極鳥說你只會下蛋，不會孵蛋。”杜鵑聽了，非常生氣，從此以後杜鵑再也不理樂極鳥了。又有一次，它對燕子說：“燕子妹妹，黃鶯說你只會嬉戲，不管自己的小寶寶。”燕子聽了，也很生氣，見了黃鶯也不說話了。就這樣，烏鴉在麻雀背後說壞話，在老鷹背後說壞話……一而再，再而三，不久，鳥兒誰也不理誰了。只有烏鴉在一旁洋洋得意地想：我的'計劃實現了!

有一天，一位仙女來到百鳥森林，發現鳥兒們個個氣呼呼的，一點也不和睦相處，只有烏鴉很高興。她覺得很奇怪，就悄悄地問燕子是怎麼回事。燕子傷心地說：“烏鴉說‘黃鶯說我不管孩子’。”仙女又去問杜鵑，杜鵑說：“烏鴉說‘樂極鳥說我是位不稱職的媽媽’。”仙女一下子就明白烏鴉在做壞事，就把鳥兒都召集起來，對鳥兒說：“這都是烏鴉搗的鬼，你們怎麼能輕易相信它呢?”正在得意洋洋的烏鴉被鳥兒啄的鼻青臉腫。

從此，烏鴉再也不搗亂了!

小鳥的作文 篇3

我家有一隻聰明的小鳥，它的毛又軟又滑，從頭到腳的每一根毛都是緊緊得排在身上。它的毛從紅色一直漸變到淡綠色。顏色非常漂亮，我很喜歡。

其實，它是很壞的。以前，我們曾經在籠子裏關着兩隻鳥。一雄一雌，開始，兩隻鳥還情投意合，但好景不長啊，沒有過幾天，雄鳥就開始欺負雌鳥了。在人在的時候，它是不動的，只要人一走，它就立刻開始，只聽見“嘰嘰嘰嘰”的雌鳥的求救聲，跑過去一看，雄鳥又在用它那鋒利得像老鷹一樣的嘴巴啄雌鳥了。我便趕快拍籠子阻止，但是我一離開，雄鳥就又開始啄雌鳥了。漸漸的，雌鳥身上的羽毛就越來越少，它背上的羽毛也越來越短，我真是很心疼，但是雌鳥就被雄鳥給咬死了。我真實又傷心又氣憤。

平時我們在逗鳥的時候也能發現鳥兒那超人的'智慧，我們把手指頭伸進去，讓鳥看的見肉。這鳥啊會假裝沒看見，左看看，右看看。其實，心裏早就算計好了。馬上看準時機，咔……的一口就上來了。始——勁——兒——咬住你不放。如果你把手指頭伸進去，估計一下，只能讓鳥咬的到手指甲的話，它就對你一點興趣都沒有。

怎麼樣，我家的鳥是不是很聰明啊，我真的很喜歡你，小鳥！

小鳥的作文 篇4

小明家門口有棵茁壯的大樹，樹上有座鳥窩，鳥窩裏住着一隻鳥媽媽和三隻鳥寶寶。

有一天，鳥媽媽出去捉蟲子了，留下鳥寶寶在家看家。當三隻鳥寶寶正在嬉戲的.時候，一隻野貓看見了，爬到樹上想擒以爲食，嚇得三隻鳥寶寶在樹上“嘰嘰嘰”地直叫，就好像在叫：救命啊！救命啊！“這時，被正在認真做作業的小軍聽見了，連忙跑出來看看發生什麼事了。原來是一隻野貓想吃小鳥啊，小軍想了想怎麼才能把把野貓趕下來呢？哦！我有個辦法了，小貓不是最愛吃魚嗎，我回家拿一條魚去引誘它，它不就下來了嗎。

果然，小軍拿着魚站在樹底下一叫，野貓看見小軍手裏的魚饞地直流口水，一鼓作氣地往下跑，比起那樹上的三隻小鳥魚兒更是我的菜。

這時，鳥媽媽回來了看見它的寶寶平安無事，然後看着小軍”嘰嘰嘰“地直叫，好像在對小軍說：“謝謝你保護了我的孩子。”