我想握住你的手作文精選15篇

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編爲大家整理的我想握住你的手作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我想握住你的手作文1

我想握住你的手，感受你筆下那毫無華飾，不加斧鑿，全以氣勢勝情之所至，文自隨之的詩篇；我想握住你的手，去感受你緊握筆時，那個“吾與爾，達則兼濟天下，窮則獨善一身……浮五湖，戲滄州，不足爲難矣”“逸人李白”的形象：你親近自然，喜歡神仙道教，同時又有着極爲強烈的入世激情，對自己的才能非常自信，希望幹一番驚天動地的大事，然後功成身退，飄然歸隱。你的手，是那書寫了“大鵬飛兮振八裔，中天摧兮力不濟。餘風激兮萬世遊扶桑兮掛石袂。

後人得之傳此，仲尼亡兮誰爲出涕”的手，因此我能感受到你一生如大鵬一樣的志向未能實現，希望自己的夙願傳於後人，永不墮青雲之志。即使眼前是被流放的命運，你依然帶着你的酒氣，飄然灑脫，只是道了一句“天生我材必有用。”或許你的手已佈滿了曲折的紋，或許你的'手上染着抹不去的酒漬，但我仍想對你說一聲：“李白，我想握住你的手！”你的手，是那曾經握住手術刀的手，你的手，是那曾經瀰漫着酒氣味的手，然而如今，你的手是“筆落驚風雨”的手，是那“俯首甘爲孺子牛”的手。

因此我能夠體會，在那個年代，是民衆何等的麻木喚醒了你，並賦予了你充滿憤慨的靈魂！或許是上天爲了拯救我們，賜了你這雙手，讓你剔除所有的腐朽，讓你抹去所有的黑暗。或許你的手還帶着剛剛諷刺完他人的“火藥味”，或許你的手曾經握過手術刀，而如今面對自己的病痛，卻在顫抖的雙手，然而我想大聲地對你說：“魯迅，我想握住你的手！”

是這一雙經歷了無數滄桑的手，將我們的歷史揮寫，是這一雙雙經歷了無數苦難的手，將我們的文化承載，更是這一雙充滿了熱血與激情的雙手，把曾經摔倒的我們扶起。我想握住你們的手去感受你們爲中華民族所做的一切。

我想握住你的手作文2

時間啊，請你慢一些，我想握住你的手。

“崔博，幫我照張照片，單位要證件照。”面對媽媽小小的請求，我放下書，無奈地拿起了手機，嘴裏還碎碎的嘟囔着：“真麻煩，你快點。”快門按下，下一秒，我怔住了。屏幕上的那個人還是那個曾經我認爲是世界上最美麗的媽媽嗎？白髮在頭上囂張，皺紋在臉上跋扈，只有眼睛是像原來那樣清澈。淚水情不自禁地在我眼眶中慢慢產生，匯聚，充盈。我用手機擋住眼睛，輕聲道：“模糊了，再照一張吧。”

是時間，它太快了，帶走了母親美麗的容顏。

看着教室黑板上的倒計時，我知道，離會考沒有多少光陰了。國中生活的一幕幕，在腦海中好像被一個吱吱呀呀的老式放映機斷斷續續地播放着，白色的光打在漆黑的牆壁上，讓那些依稀的過往明晰了又晦暗。三個月後，這一切將戛然而止，在座的各位同學將分道揚鑣。可是細想下來，過去的國中生活又好像沒有留下多少回憶。

這些，全怪時間！是他走的太快，使我還沒來得及擁有，便已失去！

小區裏的滑梯已被斑斑紅鏽腐蝕。坐在上面，回憶着童年的時光，懷念着兒時的玩伴。即便是現在，我也期待像穎水洗耳的許由那般，過着自由灑脫的生活，只是現在的我做不到。這或許也是一種成長，用小時候幼稚的我，換來現在只想考一個滿意的高中、理想的大學的我，代價就是那份永遠找不回的快樂。而主持這次交易的商人，便是那永不停歇、匆匆而過的'時間。

時間，它總是步履匆忙，時隱時現，有時可能望見他的背影，追上去，也只是海市蜃樓罷了。

我還是在不停歇地追着，在這過程中我也發生了許許多多的改變。有些是他的惡作劇，也有些是它送給我的禮物……。

時間啊，我求你再慢一些，能夠再給我一次機會嗎？因爲我真的很想，很想握住你的手。

我想握住你的手作文3

我不知道怎樣的相逢，才能算是邂逅。

——題記

輪迴翻轉，我來到了那個風雨飄搖的年代。

你一生的命運，註定是淚盡而終，註定是紅顏老死，也許只因前世是一株絳珠才決定了你今生的命。

而他，受盡滿園人的寵愛，沒有在意賢孝才德的薛姑娘，也沒有選擇超脫冷漠的妙玉，他只是選擇了你，從第一天，從第一眼見到你清麗脫俗的容顏，弱柳扶風的舉止時，他就下定決心選擇了你。

而那個年代，那個背景，那個隱含着“三春過後諸芳盡”的.表層預言的大觀園卻給這個故事續上了一個悽婉的結局。

警幻仙子的簿冊裏，記有這樣一句：你和他的相逢，註定只是一個邂逅，一個輕煙薄霧般一吹即散的夢境。

其實，我發現，他有許多機會可以挽回這一切，你也同樣有機會可以挽回這一切。

比如，當他發癡發癲之時；比如，當他寂寞傷感之時，你沒有，沒有去握住他的手。你在垂淚，在屋裏默默垂淚。當你說“一朝春盡紅顏老，花落人亡兩不知”時；當你獨倚軒窗，感春悲秋之時，他沒有，沒有去握住你的手。

我不知道，誰是誰的罪人，誰是誰的墳墓。

當你聽見遠遠的喧鬧沸騰，看見遠遠的披紅掛綵，你淚盡無語，默默地，讓端來火盆，將粉墨花箋，羅帕淚痕，盡情一焚，了卻這段癡情。

當他滿心歡喜，揭去蓋頭，發現不是他記憶中的面容。這個人，斷乎不是你，他已有些瘋了。但他默默，默然無語。

你，他，你們，都犯了一個不可原諒的錯誤。

要衝出門去，衝出去，到沁芳泉邊，到葬花的地方，伸出手，緊握着手。不需要多說什麼，什麼樣的陰謀，在忠誠與責任面前，在盟誓與諾言面前，都沒有立足之地。

即使，即使是續書的人，也無力迴天，因爲維納斯在守護着你們。

當我來到你的牀前，看見妝容憔悴，我要握住你的手，我要說，去追求，去尋找，哪怕——

只是一個邂逅，只是一個美麗的夢。

你的臉上，淡淡泛出，一點桃花般的紅暈。

我知道你笑了。

我想握住你的手作文4

通過你。我能握住你的手嗎？許多事情註定要結束。當我們經過時，我們應該學會忘記它。人們在新月的風中轉彎。有多少隻鳥可以在晚上等待，沒有光明的暮色。從來沒有忘記知道知識的理想是什麼。命運的束縛能否再次解決？生活中的遺憾是不可避免的，命運可能會改變。你爲什麼要和我在一起？爲什麼？飛鳥劃破了星星，沒有任何痕跡。謝謝你每天晚上再次閃耀。你不再祈禱你的天氣一次又一次地改變。得到上帝的祝福。我相信你會擺脫命運的束縛。沒有恐懼也沒有死亡的感覺。一條平坦的海岸線上有我的祈禱和祝賀。我不知道它是感激還是悲傷。這不是因爲你的努力，而是因爲你已經證明了世界上有一個以上的痛苦。畢竟，他不願意變黑，因爲你看不見路。這是一個充滿希望的早晨，但它不能掩蓋世界的悲傷。我不在乎。我故意早起幾分鐘，喝了很多苦咖啡。我只是想知道你在做什麼。很好。沒有我想象的蒼白。那是微笑嗎？快樂和痛苦混淆了。你仍然會笑，引起所有的漣漪。當你想哭的時候，閉上眼睛，不要讓它流淚；當你孤獨的時候，靜靜地看着天空；當你悲傷的時候，找個地方告訴自己要堅強；悲傷的時候。總是假裝對別人微笑；當你失敗時，你必須站起來告訴別人我很強壯。這就像一個愚蠢的高中生活。我是這樣的。當你想哭的時候，閉上眼睛，不要讓它流淚；當你孤獨的`時候，靜靜地看着天空；當你悲傷的時候，找個地方告訴自己要堅強；悲傷的時候。總是假裝對別人微笑；當你失敗時，你必須站起來告訴別人我很強壯。這就像一個愚蠢的高中生活。我會在我的旅程中多說些什麼，但門似乎不能打開，好像它不是我同齡人能理解的。我討厭說無聊的語言。護州中二學年級：竇曉山。

我想握住你的手作文5

我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨，共同長得更高，共同堅強面對人生。——題記

小草·握手

太陽被黑雲遮住，小草的身上失去了太陽美麗的色彩。此時，狂風亂跳，天空中一陣電閃雷鳴，傾盆大雨從天而降，小草還是那樣蔥綠，它只是挺起腰，在狂風暴雨中站立，雖然已被打趴下了，但是他卻沒有絲毫的害怕。真的好想說“小草我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨。”

我想握住你的手，與你共同面對狂風暴雨，共同去迎接烏雲後的彩虹。

小鳥·握手

一隻小鳥站在枝頭唱着歌，那歌聲既悅耳動聽有使人聽後慷慨激昂。有人說它在唱那過去的美好生活，又有人說在唱一首普通的歌曲。我卻認爲它唱的是自己的未來、志向。我要飛得更高。

一陣動聽的歌聲之後，小鳥大喊一聲“我要飛得更高！”便展翅飛上了碧藍的天空，他奮力向上飛行，雖然幾次都失敗了，但他依然自信十足的高唱：“我要飛得更高”。

小鳥，我想握住你的手，與你一起飛得更高、與你一起飛翔輝煌的明天！

孤樹·握手

一望無際的雪原上孤獨的長着一棵樹，他筆直的身軀，茂密的枝葉，似乎是站在那裏等待着什麼。

一年四季，無論是什麼樣的天氣，他還是獨自一人站在那裏，注視着從自己身邊走過的每一位路人，着他們的`喜怒哀樂。他從未感到過孤獨，也從未埋怨過自己獨自生長在一個無邊無際的地方。他奮力向上生長，努力向前看。既然生在這裏就要毫不怨悔儘自己的努力做到最好。

孤樹，我想握住你的手，與你共同堅強的面對這人生。

我握住你的手，擁有了面對狂風暴雨的勇氣；我握住你的手，擁有了飛得更高的志氣；我握住你的手，擁有了勇敢面對人生的毅力。我真想握住你的手。

我想握住你的手作文6

你那厚實的雙手，我已多久沒有觸摸了。回想起來，都不記得最後一次握住你的手是什麼時候了。

兒時，你手把手教我走路、寫字、騎車……那時，可以天天握着你的手在大街小巷裏留下屬於我們的歡聲笑語。而如今，物是人非，想要再好好的握住你的手的機會都是那麼難。原本可以很幸福的一個家，因爲一個她，而被攪得支離破碎。分明是一對血濃於水的父女，卻要聽從她人擺佈，有時想見一面，敘下父女情，都得偷偷摸摸。到底，他們是“家人”，還是我們是“家人”。她的話就像聖旨，對於你來說是鐵一般的真，她說什麼，你就認同什麼，她一句簡單的話，都可以讓你毫不猶豫的不分青紅皁白地衝我們發牛脾氣。每當這個時候，我都好難過，難過到掉淚。你知道嗎？

已經有多久沒一起吃過團圓飯了，已經多久沒在家中看到你的身影；已經多久沒見你對我們笑了。已經多久沒我過你的手了，已經多久了……

我學會了刺繡，也繡了好幾幅，都掛在家裏。我會畫畫，也畫了好幾張很好看的，都小心翼翼地收藏起來，期盼着哪天你能回家，我想讓你看到我的作品，希望看到你爲我而高興的神情。可，這種機會，似乎是要遙不可及的`。

憧憬着，等我工作賺錢了，我要帶你去買衣服，帶你去吃我吃過的種種美食，還想帶你去旅行。

爸爸，什麼時候，我們能重溫兒時的回憶。好想回到兒時，緊緊握着你的手，在大街小巷中留下屬於我們的歡聲笑語的日子。

爸爸，女兒想緊緊握住您的雙手，不想放。

爸爸，女兒很想您。

爸爸，您，知道嗎……

我想握住你的手作文7

今天我走進了你的房間，陽光透過窗簾灑了進來，房間裏有點昏暗。你的照片上蒙上了一層塵埃，可是它們依舊無法掩蓋你慈愛的笑容。

兒時的記憶重新浮現在腦海中，日走又云遷，不變的是你溫暖的笑容。

那時我上幼兒園，學校離家不是很遠，你便天天接送我放學。我坐在你單車的直槓上，聞着你身上熟悉的味道，笑着唱兒歌給你聽，你不時低下頭來，眼中盡是慈祥、溺愛的笑容。

我的童年似乎就在那輛老式黑色的自行車上度過，一路上盡是我的兒歌，鳥語花香，還有你親切溫暖的笑容。

不知何時，你的記憶似乎差了，依舊每天放學騎車在幼兒園或是實驗國小門口等我，其實我早已搬進了南面的學校，你依舊在以前的地方等我。有一次我去找你時，從你的側面看見你深深凝視我曾用過的教室的`目光，那樣執着，有深深的疼愛。那一刻的你，在我眼中凝成了永恆。

從什麼時候起，你的眼睛變得混濁不清；從什麼時候起，你再也載不動我；從什麼時候起，歲月在你的臉上、手掌上碾過深深的痕跡？

有一天，我回到家不見你的蹤影，準備去找你，媽媽告訴我你住進了醫院。那天你如往常推起了自行車，顫抖的手怎麼也握不緊車把手，你依然要去接我。路上，你不小心摔倒了，好心的鄰居將你送進醫院，我得知你患上了中風。

我望着你混濁不清的雙眼，不記得從何時起它們變得這樣陌生，但是裏面深深的慈愛卻沒有絲毫的改變。你的手一如從前溫暖。

後來你的病情日益加重，臉頰日益消瘦，手因爲輸液的關係變得冰冷。我不再敢拉住你的手，害怕那冰冷的溫度成爲我對你最後的記憶。

我便一直未再握住你的手。

我站在你的房間裏，細細拭去照片上的塵埃，想要更清楚地看見你，終於看清你的笑容時，視線卻模糊了。

爺爺，我想握住你的手——跨過生與死的距離。

我想握住你的手作文8

正如那首歌所唱：20xx年的第一場雪，來得比以往都晚一些。

可是我來得太晚了。

你躺在牀上，虛弱地說不出一句話了。可是你看到我，還是弱弱地笑了一下。娃兒來了，坐坐。你的聲音沙啞，蒼老而無力。

我走後不到一週，還未及趕回家鄉，你就永遠地閉上了雙眼。我傷心、難過，一下跪倒在地上，泣不成聲。

往事怎可不回首？人比黃花瘦！

題記

夏日的午後，太陽火熱卻不毒辣，你蒼老有勁的手牽着我的小手在茶野上漫步，另一隻手忙不迭地採摘着茶葉，一邊對我傳述着採茶之道。五歲不到的我磕磕碰碰地走着，聞着茶葉的清香，體會着你手掌的清涼、舒適。回到家中，我說：我要吃果果。你樂呵呵地答應着，用手握住竹竿，伸向懸在屋頂樑柱上的籃子。這時候，你瘦弱的手由於用力，青筋都顯現了出來。不一會兒，你把竹籃取下來了，取出裝有果果的袋子，取出一顆，送到我的小嘴裏，我故意不張嘴，向你調皮。你笑了，拿着果果在我眼前晃悠，娃娃，你還吃不吃啦？不吃收起來了喲！我沉浸在你手茶樹般的古香中，迷着眼睛不予回答。末了，你要把果果收起來了，我才慌忙張開小嘴，一口把它含下，滿意地咀嚼着。

寒冷的冬日，我在院子裏玩雪，打雪仗、堆雪人、在雪中作畫玩得不亦樂乎。我從你手中取來小半截胡蘿蔔，卻怎麼也抓不住。娃娃的手太冷了呀！你笑了，把我的手握起來，我感受到你手的.溫暖。我到堂屋拿個熱水袋去。你把我的小手輕輕放下，轉身進了屋子。娃娃呀，水袋借你用。你把它放在我的手心，小心翼翼地。

那，我用什麼還給太婆婆咧？我問。

等你長大了，幫婆婆在冬天暖手就好啦。你說。

可是你卻去了。

太婆，您可安好？如今我卻無以回報，您的茶葉已長成漫山遍野。我緊緊地折下一根枝條，藉以將溫暖傳遞給你的手。

我想握住你的手作文9

（一）

“苦心人，天不負，三千越甲可吞吳。”

帶着金戈鐵馬的戰意，一路高唱着高昂的戰歌，穿過時空，你向我走來，越王勾踐。

一句詞說出了你多年來的艱辛。國破家亡，貴爲一國至尊的你爲了洗刷國恥竟願做吳王夫差的臣子，做着最低賤的事，卻不說半個苦字。你的堅毅，你的忍辱負重，在千餘年後依舊被人們所傳頌。

我想握住你的手，握住你的'堅毅與忍辱負重，握住你那拋去奢華享受的勇氣。

（二）

“出師未捷身先死，常使英雄淚滿襟。”

受命於大廈將傾之際，挽狂瀾於驚濤之中。你，打破歷史的阻擋，向我走來，諸葛孔明。

你出使東吳，連吳擊操，火燒赤壁，七擒孟獲，平定南蜀，臨安託孤，一手支天，七出祁山，震爍古今。

我想握住你的手，握住你的士不出廬知天下事的睿智，我祝你面對歷史的責任是毫不退縮勇於承擔的勇氣。

（三）

“路漫漫其修兮，我將上下而求索。”

戰國風雲，狼煙四起。你超越世事輪迴，向我走來，屈原離騷。

你一心強楚，變法圖強，不甘楚國的廣袤土地盡落秦國之手。可惜楚君不但不重用你反而將你放逐，而你卻寫出了千古傳頌的《離騷》。聽聞秦兵破郢，你更是滿腔熱血，一心愛國。自投汨羅江自殺。你用鮮血來證明大楚不可滅，大楚不可亡。

我想握住你的手，握住你的忠心赤膽和愛國熱情，握住你那傲視千古的滿腔熱忱與傲視才華。

（四）

握住你們的手，我知道了一代帝王更應該學會沉着冷靜與忍辱負重而不是貪圖享樂，我領悟了一位國士更應該造福人民而不是隱退茅廬，我瞭解了一位愛國志士更應該用自己的生命來捍衛自己的國家，而不是隱退他方。

我想握住你的手作文10

青春，多麼燦爛的字眼，就像正午的太陽，溫暖人心。

青春，我想握住你的手。總是想，有了你，我便可以無拘無束的犯錯誤；有了你，我便可以逃避一切不想面對的東西；有了你，我便可以有太多太多的時間去夢想；有了你，我便可以做一件大事情，讓所有人都來崇拜我，畢竟我還年輕。可是媽媽總是說：青春是用來好好學習的，浪費不得。爸爸總是說：你現在最大的事情就是學習，這是最重要的。我也懂，只是不想行動。就這樣，我突然就不想擁有你了。可是一覺醒來，發現：青春還是那樣美好，我要珍惜。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我去領略我該擁有的生活。我有愛我的爸爸媽媽，我很幸福，雖然免不了有小吵，但是快樂總是站在首位。他們做的任何一件事情都是爲了我好，有時我很不理解，但是一段時間之後，回過頭來想想，他們說的句句是真理。我該怎麼做呢，我總是想，哎，還是好好學習吧，或許這就是他們想要的，也是我該做的。我有愛我的朋友夥伴，我很幸福。每天除了睡覺，就是和他們一起挑戰學習面對生活，談談所有快樂的值得高興的.事，生病時也會有他們的陪伴和安慰，我很滿足。如果遇到不愉快，我希望我們都能理解對方，回到最初最要好的我們。謝謝青春。

青春，我想握住你的手，我想讓你帶我遨遊。帶我去聽大漠的駝鈴，帶我去聽天山的悲歌；帶我去看徐志摩的康橋，帶我去看朱自清的荷塘；帶我去尋找海子的面朝大海，春暖花開，帶我去感受食指的相信未來，熱愛生命……

青春，我想握住你的手，朝着未來前行。

我想握住你的手作文11

我想握住你的手，它不需要直接接觸，只是情感上的敬仰與感動。

在已過去了一年多的汶川大地震中，出現了多少令人尊敬的英雄和令人感動的畫面，那些熟悉感人的故事常常回蕩在我的腦海裏，我多想緊緊握住你們的手，致上我最真誠的敬仰。

2008年5月12日的那天，四川境內的一切都是那麼安詳，然而當房屋開始晃動的那一刻，平靜猝然間被打斷了。譚千秋，你是四川省德陽市東汽中學的一名老師。當房屋倒塌的那一瞬間，你義無反顧地張開雙臂護住四名學生。當救援部隊把你們救出時，譚老師你雖然早已去世，但你雙臂下的學生都毫無傷害。你是一個偉大的老師，你的壯舉讓我記住了你那僵硬成保護狀的姿勢，你的胸襟寬廣而溫暖，人間真正的天使是你。我爲你感動，我想握住你的手，更想握住你那如天使翅膀般的大臂膀。

地震中，我記住了悲傷，更記住了那些可愛的學生。你們堅強，你們團結，我想握住你們那一雙雙瘦弱的小手，表達我對你們的敬佩。

我已記不清你叫什麼了，卻記得你那雙死都不願放開筆的'手。地震前，我想你一定是個活潑可愛的學生，開開心心地坐在教室裏上課。然而地震來臨之際，你沒能躲過災難，被無情地壓在廢墟之下。閉上雙眼之前，你緊緊地握住了你手中寫作業的筆。這幅景象我一直牢記着，它無時不警示着我們要珍惜現在。我好想握住你的手，你的行爲讓我們所有人都受到深深的震撼。

汶川大地震中，有多少人勇敢地把生的機會讓給了別人，把死的機會留給自己。教師的心是偉大的，教師的愛是崇高的，更是無私的。地震中的你們是堅強的，你們追求知識卻被地震無情地奪走了生命，可你們是偉大的，在生命的最後一刻還堅守着自己的理想。

我深深地被你們感動，瞬間的舉動，卻顯現出偉大的博愛與感動。可敬的你，可愛的你，我想握住你們的手，緊緊握住你們的手。

我想握住你的手作文12

我想握住你的手，陪你一同採集那早已凋零的瓣瓣紅花，觸摸那點點星雨。

溫婉靈秀的你，才華橫溢的你，多愁善感的你——李易安，一朵詞壇上的奇葩。

“和羞走，倚門回首，卻把青梅嗅”，少女時的你是那般純淨無暇，你的一顰一笑，你的舉手投足間散發着天然去雕飾的清新自然，恰似一朵無憂花嫣然綻放。你曾在黃昏下迎着夕陽把酒言歡，將菊花的香氣盈滿衣袖；你更曾“蹴罷鞦韆，起來慵整纖纖手”。你的天真浪漫，你的嬌羞靈動，讓那漫天飛絮爲你作揖。我想握住你的手，陪你揮筆《點絳脣》，低吟《如夢令》，隨你搖盪鞦韆，聽你傾訴着你的喜樂苦愁。

沉醉於新婚燕爾的你，有着別樣的情懷。你高酌酒一杯，泛舟湖上，將小女人的情懷散發的淋漓盡致，你也曾沉醉在美景好酒之中，忘卻回家之路，在渡船之時將一灘鷗鷺驚醒。新婚不久，你沉浸在對趙明誠的思念中，只爲在大雁歸來之時，月滿西樓之日，能收到雲中飄來的錦書。紅粉伊人啊，我想握住你的手，笑看窗外花開花謝，葉枯葉落，靜觀天外雲捲雲舒，風歇風起。

“花自飄零水自流”是怎樣一縷惆悵？“梧桐更兼細雨”是怎樣一絲憂傷？“只恐雙溪舴艋舟，載不動許多愁”又是怎樣的一簾幽怨？你的哀愁，你的`愁情，又有何人能懂？

那些黃昏低語的鞦韆，殘蕊的餘香，是你夢裏的牽絆。你眼看着滿地黃花堆積，淚成千行，看着人去樓空，你“試燈無意，踏雪無心”。只願那滿天殘紅化作“胭脂淚”繾綣你的思緒。我想握住你的手，用錦帕拭乾你的淚水，焚上一柱檀香，斟上一壺淡酒，幫你拭去憂傷，爲你擋住人生中的愁苦。

我想握住你的手，陪你在南山下采菊，我想握住你的手，共吟平平仄仄的旋律；我想握住你的手，看你在春色中弄花香滿衣，同你走過那顛沛流離，體會痛、愁、無奈……

我想握住你的手作文13

小時候，父親是山，他常常把我高舉在頭上，我便產生一種凌駕於一切之上的驕傲與自豪感，父親告訴我，要成爲山一樣的人。

自從我來到這個世上，我管這個人叫爸爸，我還依稀記得，父親總是早早出門，很晚纔回家，父親告訴我，早點睡。

放學之後，我問母親：“爸爸回來了嗎？”母親沒有說話，她只是靜靜地坐在那裏。到後來我與不再問了，我知道，父親變了，不再像小時候，父親拉着我的手去公園裏玩耍，不再像小時候，父親揹着我去河上看龍舟；不再像小時候，在寒冬用他大大的溫暖的手握住我小小的冰冷的手，……一切都變成了回憶留在了心中，父親離我遠去了。

父親沒有正正經經的工作，他只是在紅燈綠酒的`夜都市裏吃喝玩樂，進高級餐廳和他那羣所謂的朋友一起吃好的玩好的，丟下我們在家吃着不團圓的團圓飯。當我拔通了父親的電話，父親告訴我，他很忙。

我多想握住你的手，在公園裏散步；我多想握住你的手，一起到河上去看龍舟；我多想握住你的手……父親，我需要溫暖！

大大的雨點撲打在身上，又冰又涼，我知道，這麼大的雨，我回不去了。我拔通你的電話要你來接我，你說過一會兒就來。可是半個小時過去了，我卻沒有見到你，我冒着傾盆而下的雨衝出校門，卻沒有在擁擠的人羣中找到你的身影，其他的同學，都在父親的雨傘下，有說有笑地走了。我嫉妒，他們爲什麼臉上有着笑容？爲什麼他們的父親擠在人羣中，伸長了脖子在等着自己的孩子？而我卻在雨的撲打下不知所措？手機響了，你告訴我，有急事，等雨小了自己回家。心中的雨傾盆而下，那味道是酸酸的，鹹鹹的。

父親高大的背景越來越遠越來越小了，我想握住你的手，而你卻離我遠去了。父親告訴我，他很忙。

我想握住你的手作文14

在生活中，父母對我們的愛體現在一個個我們早已習以爲常的生活細節中，也許是一句簡短的話，也許是一個平常的眼神，也許是一個細微的動作，這些都凝聚着父母對我們的愛，面對父母這樣的關愛，也許我們能夠感恩他們的只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

曾經，由於父母工作忙，常常早出晚歸，沒有時間陪我，我曾一度以爲父母根本不愛我，他們根本不關心我。但在經過那件事後，我對父母的偏見便逐漸減小直至完全消失。

那一次，由於我的'手機有些舊了，並且我周圍的人都有最新款的，於是我便萌生了一個想要一部新手機的想法。當我將這個想法告訴很晚纔回來的媽媽時，卻被媽媽一口否決，並說道：“你的手機不是還能用嗎，買什麼新的。”聽了媽媽的話，本來脾氣就不太好的我當場就生氣了，大喊道：“別人都有，就我沒有，你就是不關心我。”說完話，我便衝回了房間，猛地關上了門，全然不顧我轉身後媽媽的嘆息聲。

第二天晚上，爸媽還沒回家，我到他們的房間裏找東西，猛地看見在桌上有一個小本子，我好奇的打開了本子。原來這是一本賬本，我正想將本子合上，卻發現了一個不對勁的地方：賬本上的花銷大部分都是我的，真正屬於父母的花銷很少。看到這裏，我隱約覺得自己過去的所作所爲似乎錯了。

這時，門開了，是媽媽回來了。媽媽極力掩飾自己的疲憊，輕鬆的對我說：“今天發工資，你不是想買一個新手機嗎，我明天就給你買。”聽了媽媽的話，回想着我的所作所爲，我非常的後悔，輕輕地走到媽媽的面前，緊緊地握住她的手，不禁流下了眼淚，對媽媽說：“媽媽，我不買手機了。”媽媽感到很奇怪，說道：“傻孩子，你怎麼哭了。”

父母對我們的愛我們無以爲報，感恩他們的也許只有一種最簡潔最樸素的表達方式。

我想握住你的手作文15

每當徘徊在歷史的長河中，千百年前那偉大的詩人彷彿是一顆顆璀璨的星辰，引我低低沉思，我多麼想握住他們的手，在幽幽月光下促膝長談。

李太白，我多麼想握住你的手。你那排山倒海的豪情壯志，不禁令我爲之一顫，“歡言可得憩，美酒聊共揮”、“我歌月徘徊，我舞影零亂”、“我本楚狂人，《鳳歌》笑孔丘”、“高樓當此夜，嘆息未應閒”、“秋風吹不盡，總是玉關情”李白，你用你長風破浪的壯志、爲國爲民的情懷爲你的生命化妝!我們該用多少詩詞來讚美與歌頌您呢?――“敏捷詩千首，飄零酒一杯”……啊！李太白，我想握住你的手，一起暢遊開元的盛世！

杜子美，我多麼想握住你的手。你那憂國憂民的偉大情懷，真的令我感動萬分。“牽衣頓足攔道哭，哭聲入土上雲霄”――令我感動最深的是您的《兵車行》。“此道告須歸，西郊胡正繁”——這首《正德二載》用悲壯的往事把唐代安史之亂寫的清清楚楚。杜子美，我想握住你的手，同你一起洞查生命的真諦。

蘇子瞻，讓我握你的手。你作爲藝術全才，曾被宋神宗稱爲“才與李白同，識比李白厚。”你吟詩作詞，揮毫潑墨，可謂才如東海，名揚天下；你宦海沉浮，一生坎坷，卻豪邁奔放，豁達瀟灑。你的“不識廬山真面目，只緣身在此山中”帶給我人生哲理;你的“但願人長久，千里共嬋娟”給我親情的.感動。每當你高唱“大江東去浪淘盡，千古風流人物”激盪了多少人心中的豪情壯志。你低吟着“一蓑煙雨任平生”驅散了多少人心中的陰鬱愁雲，東坡，你教會了我，一個人要有堅韌的意志，豁達的心胸，才能擁有人生的成功!蘇子瞻，讓我握住你的手，一同走進宋詞的世界！

李白、杜甫、蘇東坡……江山代有才人出，讓我握住先輩的手，向知識的殿堂邁步！