有關二年級作文集錦7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常看到作文的身影吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編收集整理的二年級作文7篇，歡迎閱讀與收藏。

二年級作文 篇1

前天，拿着獎勵的幾百元錢，直接進入了書店，我要爲寶貝們淘書。

說到書，現在的孩子可真有獨立性，選擇的書很有個性，要求有趣味性、可讀性，這樣才能符合他們的要求。正巧那天寶貝們打球，我就自作主張淘起來。

一進知音書店，首先進入學生文學專區。這裏我們是常客，連老闆都說是老客戶了。店不大，但是書也不少，而且正版的，價錢要比新華書店便宜。

我在書架上來回看，一眼看見了《哪吒大戰紅孩兒》，李毓佩老師寫的。剛剛“六.一”時在這裏買了他的《非洲歷險記》，孩子們讀得津津有味。子俊還借了班裏的《奇妙的數王國》也在讀，並遺憾的說《愛克斯探長》不知被誰借走了。現在又有一本數學書，他們一定感興趣，於是我抽出一本拿着手中，生怕跑掉。

再往下看，一排小豆豆進入我的視線。我剛剛讀完《窗邊的小豆豆》，也是六一買的。其中的樂趣和道理真是受益匪淺。因此見到它的系列《丟三落四的小豆豆》，我一定不能錯過，可惜其他幾本已經賣完了。

說起這兩本書，還得感謝校信通及諸位博友的推薦，以前我對孩子的書瞭解較少，爲孩子選書很頭痛，現在發現博友推薦的書都不錯，既開闊了視野，也爲孩子選到滿意的書。

這裏成套的書也不少，諸如“馬小跳”“未解之謎”都有。剛開始想選一套“未解之謎”，翻了一下，文字介紹太多，記得和它樣式相近的《世界上下五千年》等還在家裏睡大覺呢。還是等孩子一起的時候再決定吧！

每次買書文學名著是不能少的。看到搏擊長空和牛氣沖天近段讀得《鋼鐵是怎樣煉成的》、《老人與海》、《岳飛傳》熱火朝天，我也各自爲他們選了一本。另外我又結合男子漢的性格，挑了《小王子》和《少年維特之煩惱》。讓他們在名著的海洋裏遨遊吧！

曹文軒系列，博友評論不錯，買的《細米》和《青銅葵花》已經讀得差不多了，這裏我又看到其他幾本，我選了《山羊不吃天堂草》和《野風車》，這也是親子共讀的好書呀！

慢慢走，慢慢看，不知不覺已經半個多小時，我手中的書已經厚厚一摞了，忽然看見葉永烈的《飛向冥王星的人》。一部科幻小說，對於孩子來說小說上了解的比枯燥的介紹要更容易接受。《夏日曆險》也是一本值得一讀的書，獲美國六項讀書大獎，看着封面可愛的小男孩和一羣猴子，就感受到了歷險的滋味，夏天裏的書。

看到幾本關於科學的書。和《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》配套的`一本《令孩子驚奇的奇妙科學簡史》落入我的眼簾。《令孩子驚奇的瘋狂科學異想》這一本孩子非常喜歡，孩子曾經帶到學校，好幾個同學藉着看，有的還想讓媽媽給他也買一本。多瞭解科學曲折的發展史，有助於孩子綜合素質的提高，就這一本了。

想到正在讀的《哈佛家訓1》，隨即問老闆有沒有《哈佛家訓2》，老闆查了一下，抱歉的說：“目前沒有，等幾天吧！我們要進貨的。”

手上已經拿了12本書，沉甸甸的，看看周圍幾乎沒人了，算了淘書到此爲止。售貨員笑眯眯的接過去，問：“都是給孩子買的呀！夠他讀上一陣了。”我笑了笑。付過錢，一看錶，剛剛好接兒子，想着孩子看到書的表情，我又不禁笑了。果然，一看到書孩子驚叫起來：這麼多。兩個人，一一挑選，我要這一本，我要這一本，開始分了……

二年級作文 篇2

一天，小螞蟻要去爺爺家去探望爺爺，可是小螞蟻要走過一條小河。

小河上面有一座獨木橋。小螞蟻小心的走在獨木橋上，一不留神小螞蟻掉進了河裏拼命喊着：“救命。”小鴨子和鴨媽媽正好經過這裏，看見了河裏的小螞蟻，鴨媽媽急忙的跳進了河裏向小螞蟻游去並救起了小螞蟻。小螞蟻非常感謝鴨媽媽。

鴨媽媽說：“你和我的`孩子是一樣的，我要保護你們。”小螞蟻感激不已，送給了鴨媽媽一條大魚，鴨媽媽拿着大魚高興的走了。小螞蟻爬過一座又一座山終於來到一座屋子和爺爺見面了。

二年級作文 篇3

我曾無數次流連於那條街。

街那頭，是經常去的圖書館，還有十六中。借還書的緣故，以及閒暇中去散步。我曾無數次流連於那條街。

街兩邊是龐大的樹木，也許有過半百年了，濃密而又厚重的葉被嚴嚴實實地遮蓋了街上方那一小片晴朗的天空，形成了一簾蒼翠的屏障。刺眼的陽光過濾下來也變得溫和。

街靠左，有五六家寵物店，不能稱其爲店的，只不過是大大小小的攤子。我常常將手伸進鐵籠中，撫摩着小狗的頭，逗着它們撒嬌地低叫。而在街右邊粗壯的樹幹上，三五隻被鐵鏈拴着的大型犬蜷伏在水泥地上，眼眸無神而溼潤。剛被拴着的往往會費盡力氣地衝着街上的'人吠着。不會有人理它的，儘管它如此渴求着，也無濟於事。幾天後，同樣忍受不了冷落，慵懶地伏臥在地上，兩耳不聞窗外事般的清閒。其實在它們被寵物店拋棄在街右邊時就註定了自生自滅。

我愛留意這街上的鮮事。

有趣的事很多，只是人太麻痹了。

這條街是臨着雨湖公園的，往左靠靠，就是雨湖右側的林蔭小道。落葉了。在夏天七月中旬，新陳代謝。在亭子裏坐下，望湖上衆荷喧譁。心如止水。我回想起，在這條街上已徘徊了近十年。雨湖公園改革又翻新又擴建，不到十年翻天覆地地變化。只有這小街樣貌未變，古色古香。

那個她，我們很少一起出來玩。她陪了我四年，喜怒哀樂過了四年，散了就散了。我也沒有去挽留什麼，就當是緣分盡了。唯一可惜的是我未曾同她走過這條街，她連回憶也不願留與我。一年來，我們不曾見面。或許她將我淡忘了，如潺潺流水一般逝去。我們在追夢的十字路****臂而過。如何讓我遇見你，在我最美麗的時刻;只求親愛的你走在這路上，能將我想起。

伶仃的街上，過往的人不多;伶仃的我在路上走，追溯那歲月如痕的回憶。

二年級作文 篇4

那時候天總是很藍，日子總過得太慢，你總說畢業遙遙無期，轉眼我們就要各奔東西。或許，我們經歷的也夠多了，離別也不會太悲傷。誰能忘記，我們經歷過的多多少少，到了離別的那一刻，我們也許都會流淚。畢業，意味着陪伴你走過國小的朋友將和自己分離，到那一天，當我們排成一排照畢業照時，淚水是止不住的，只要誰想到要和自己的好朋友分開，再堅強的.人也會偷偷哭泣，爲了最後一張一起照的大合照，也要努力假裝開心，要在這最後一刻給同伴留下一個開心的形象，不讓同伴們一想起你就流淚。別傷心，我的好夥伴們！

畢業後，我們是否還能再見？你是否能想起我來？一切，如果可以由自己創造，那世界上還會有離別嗎？我真的捨不得你們，我的好同伴，已經習慣每天和你們一起玩；已經習慣和你們一起走在回家的道路上；已經習慣和你們在教室裏抄作業；每天我們都有說有笑的，但上中學後，我們也將拋開童真，去迎接一個邁向成熟的自己，我不能沒有你們，爲什麼現實總是那麼殘酷，在沒有你們的走廊上，我會覺得空虛；走在回家的路上，我不再聽到往日那有趣的聲音，望望身邊，原來你們的位置，已給空氣補上，看到這樣一幕，我會止不住流淚。

總是想着，離畢業還有很長時間，但萬萬沒想到，六年就過得這麼快，快是快，但我們還是手挽手地一同走過生命中最有童真的日子！是的，我們無怨無悔地笑過、哭過，並留下了真摯的友誼，讓我們對着天空說：“我們不傷心！”

等我長大，等我再番開這本相冊，我還會記得你們嗎？你們會忘了我嗎？忘了吧！讓它隨風飄去吧！讓世界知道，我們曾是朋友！

二年級作文 篇5

星期天上午，我和媽媽一起去買菜。

菜場裏的人真多啊！一會兒我們也被捲入了熙熙攘攘的人羣，一陣陣吆喝聲、討價還價聲，不絕於耳。菜場裏的'蔬菜各種各樣，有白白胖胖的蘿蔔，紅通通的蕃茄，有新鮮的肉類，活蹦亂跳的魚兒，嘴巴一張一合的，可好玩啦！還有關在籠子裏探頭探腦的雞鴨......看得我眼花繚亂。

媽媽買了我喜歡吃的菜，有黃瓜，綠油油的並帶有刺兒，有像一把小傘的萍菇，還有菠菜，綠葉紅根，能補血。

最後，我和媽媽提着滿滿的籃子，高高興興的回家了。

二年級作文 篇6

新學期第三週 星期五，一個特別的日子，因爲，我們班要競選班幹部了。班裏許多同學都躍躍欲試，我心裏也特別的緊張。

上午第四節課，班主任走進教室，對我們說：“這節課競選班幹部，如果有哪個同學願意爲同學們服務，都可以參加競選，待會上來的時候，先在你要競選的職位旁邊寫上你的名字，再發表演說。”

老師話剛說完，就有同學上臺了。第一個上臺的同學是小陳，她在學習委員旁邊寫上自己的名字，然後轉過身，聲情並茂地開始演說：“如果我當上了學習委員，我一定好好表現，爲同學們服務......”小陳的.演說贏得了陣陣響亮的掌聲。有幾個平時不太愛說話的同學也上臺演說。“文娛委員”、“數學課代表”、“體育委員”、“宣傳委員”......

我的心像揣了幾隻小兔似的“怦怦”直跳，黑板上只剩下“班長”這個職位，那正是我想要的，但是，不知爲什麼，我的心越來越緊張，我不知道去還是不去。同學們見狀，都推薦我上去，但我猶豫不決，這時，小許搶先一步，爭得了最後一席之地。同學們都爲我感到可惜，

此時此刻，我真爲自己感到羞恥，爲什麼自己明明準備好要演說的內容，卻在座位上猶豫不決？如果我當時早點上去，班長這個職位可能就是我的。我真後悔，但我相信，那是最後一次懦弱了。

二年級作文 篇7

今天，媽媽在路邊買回來了一條鯉魚。顏色十分好看，看起來也很新鮮，價格要比市場便宜三分之一!

媽媽拿回家很高興，我也跟着樂呵起來，因爲我最愛吃鯉魚了，晚上可以美美地大吃一餐了，可誰也沒料煮出來的`鯉魚，顏色特別難看，可我還是很饞，禁不住夾了一塊，放到嘴裏，哇!哪像鯉魚的味道呀!特別難吃我急忙吐了出來。我說了，爸爸、媽媽，根本不相信，再次嚐了一下，果然是很難吃呀!那隻好倒給狗吃。

只是爸爸意味深長地說了一句話，他說：“無論做什麼事都不能只看外表。”

我覺得爸爸說的話，確實很有道理，媽媽雖然撿了個小便宜，但卻虧多了。