書香伴我行作文範例【15篇】

在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的書香伴我行作文，歡迎大家分享。

書香伴我行作文1

書，可以讓人更加聰慧；書，可以告訴我們課本上沒有的東西。讀完一本好書，就像挖掘出了一片財富。書就像我們最最忠誠的朋友，一本教科書，可以告訴我們學習、知識、生活中的啓示；書，可以讓我們知識淵博。我從小到大都在書的海洋裏，津津有味地看着書，整個人陶醉在書的情節中。

我記得我三、四歲的時候，我就喜歡依偎在媽媽的懷抱裏，每天晚上睡覺前，都要聽媽媽用美妙又動聽的聲音給我講《十萬個爲什麼》的故事。“十萬個爲什麼”這本書的內容太精彩了，讓我知道了：迷人的動物世界、精彩的海底世界、神祕的星球宇宙、驚險的航空航天、有趣的昆蟲世界、變幻的地理氣象、發達的'科學技術、奇妙的生活百科等等，我才知道了，原來世界是那麼的神祕。

長大了，上國小了，我開始認字了，爸爸媽媽也不給我講故事了，而是要我自己來看，自己來讀，因爲我學會了認字，但是，我沒有因爲這個原因使我從此再也不讀書，反而越來越珍惜書，越來越愛讀書了。在國小老師的推薦下我還讀了以下的好書：如《三字經》、《唐詩三百首》、《安徒生童話》等等書籍，後來我開始閱讀小說——首先，我看了中國的四大名著之一《三國演義》，讓我知道了桃園三結義，黃巾英雄首立功的故事。我讀了《武則天》，讓我知道了武則天是中國第一個女皇帝。讀了《孫子兵法三十六計》，讓我明白了“平天下”需要大智大勇、大計大謀，同樣，“修身”、“治家”也需要智謀。後來我讀了《紅樓夢》，這本書我雖然讀不懂，可是我認識了書中賈寶玉是一個富貴閒人，他的缺點是不愛讀書。最讓我難忘的一本書是《哈佛家訓》，書中精彩的故事讓我知道了做人的道理和如何擁有成功的人生。

書，在我灰心失望時給我指明道路，我的生活因書香而精彩。

老師告訴我們：書中自有黃金屋，書籍是人類進步的階梯，書是人類智慧的源泉，一本好書能夠盪滌人們的心靈，讓我們乘坐書做的船，在知識的海洋裏遨遊；讓書香伴隨我們成長！

我在讀書中，真正體會了“書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟” 這句名言的內涵，讓我懂得了科學知識是學無止盡的，更讓我體會到了讀書的快樂。

書香伴我行作文2

溫暖的陽光柔和地鋪灑在大地上，一縷金光就那樣不經意間透過窗隙，使那一層書都彷彿蒙上了一層金色的面紗。在這樣一個愜意的午後，捧上一本尚有陽光餘熱的書，端上一杯清茶，盡情體會身與心的雙重享受。多麼美妙啊！

書，已經用她那獨一無二的香氣，伴隨着我走過了一個又一個秋冬春夏。

幼兒園的時候，當我第一次看到那五顏六色的彩頁時，就已經被她深深地吸引。那方方正正的，就是漢字；那弧度彎得極其漂亮的，就是拼音。這一本本書就好似我的一個個好朋友，在陪我盡情嬉戲的同時，也在我幼小的心靈裏播下了知識的種子，讓我初次體味到了知識的美好。

再後來，我目睹一個個溫柔善良的公主和帥氣勇敢的王子步入甜蜜的婚姻殿堂，幸福快樂地生活了一輩子。所以，我也時常幻想着長大以後，能和我心愛的“白馬王子”幸福地生活在一起。這個奇妙的.朋友——童話書，引領着我進入一個又一個神奇的世界，也讓我充滿童真的心中生髮了一種對未來美好的憧憬。我無憂無慮的童年便在美好的“白日夢”中，悄然溜走了。

上了國小以後，漸漸發現，單是玩伴已經不能滿足我心理上的需求了。我需要的是知識。所以，一位博學的智者便出現在我的生命中——名著。這位智者不同於小時候的玩伴，他可是嚴肅得很。但是，仔細品味他說的每一句話，都能從中得到啓迪，在捉摸不定中，彷彿又領悟到了許多。他帶我認識了更多新的朋友：堅強勇敢的魯濱孫，樂觀豁達的安妮，嚮往自由的湯姆·索亞，疾惡如仇的孫悟空，等等。他們身上有很多可貴的精神品質值得我學習。

其實，一直伴隨着我們從未離去的，是那安靜地待在書桌抽屜裏、毫不起眼的教科書。從幼兒園到現在，再到以後的將來，她那濃郁的書香將一直伴隨着我，將我緊緊地包圍着。我在嗅她香氣的同時，也從一個無知的小女孩長成現在的陽光少女。是的，我真正地長大了，而教科書卻始終散發着青春的活力與朝氣，陪我度過最美好的年華。

書，讓我增長了知識，開闊了視野；書，帶我遨遊於童話之中，滋潤幼小的心靈；書，爲我插上了無形的翅膀，讓我翱翔在天邊……

願我與書香，一路同行，直到永遠。

書香伴我行作文3

有人說：書是明燈，能照亮道路；有人說，書是陽光，能溫暖心靈；也有人說書是甘泉，能滋潤情感。而我卻覺得：書是朋友，它總是默默地陪伴着我，也總是會爲我們指點迷津。

我個人認爲，課本中學到的是必備知識，但從課外書中讀到的卻是常識，是人間真情，若二者皆備，則效果更佳。書中的內容可以理解到課本中去，而課本中學習到的東西則可以讓我們更加深入地理解書中的內容。自古以來，人們對書都有一種獨特的情感，上至“讀書破萬卷，下筆如有神”的杜甫，下至爲修心養性在鬧市讀書的領袖毛主席，他們的故事常被後人所讚頌。

不知是因爲什麼，一次偶然的機會我愛上了圖書館這個地方。一有空閒便將自己“泡”在圖書館裏，穿梭在一排又一排的'書架之間，如暢遊在書的海洋之中。冬日的午後，陽光透過窗子，整個圖書館都沐浴在一種明麗和諧的日光之中，手指輕輕撫過一本本排列整齊的書脊，感受人類文明的痕跡，這是多麼愜意的一件事啊！而那張海藍色的圖書館借書證，在我們眼中立刻變得無比珍貴。每個週日，我不畏嚴寒酷暑，都會帶着它來圖書館借到自己心儀的書。人都有自己的購物原則，而我們也少不了我們的選書原則，那就是越舊越好。越舊說明書被翻閱的次數越多，那麼書的含金量也就越高，也就更值得我們去讀。我的閱讀速度驚人，一天不到就能讀完三本中篇小說。雖快，但也不是一目十行，囫圇吞棗。一些書我讀的次數多了，最後，連接下來會發生什麼都能背下來了，可那些富有魔力的文字，總是吸引着我讀了一遍又一遍……

在讀書時，我的情緒總隨着主人公而波動，當主人公處於危險緊張的境地時，我也不禁汗毛直豎；當他們有驚無險時，我也不由自主地長吁一口氣，一顆懸着的心終於落地了……

有了豐厚的書本知識做積澱，我的寫作水平也一點點地提高，作文也時常被老師選做範文在課堂上朗讀，每次的作文課，都是我意氣風發之時。在我得意之餘，也真正領悟到“讀書破萬卷，下筆如有神”的深刻含義。

書是冬日裏的暖陽，帶給我春的溫暖；書是沙漠裏的綠洲，給予我生命的期盼；書是路標，爲我指引方向……就這樣，書陪伴我度過了一年又一年，我在書香中漸漸成長。讀書，真好！

書香伴我行作文4

在我的心靈深處，有一片理想的園地——書的樂園。在那裏，行雲流水的語句，雨花繽紛的意境讓我陶醉；在那裏，華麗斑斕的詞藻，生動貼切的修辭讓我流連；在那裏，我漸漸明白了人生的真諦……

在夜深人靜的夜晚，稚嫩的小女孩依偎在媽媽的`懷裏，手拿一本書，聽媽媽講多姿多彩的童話。媽媽講得娓娓動聽，女兒聽得津津有味……就這樣，我漸漸地迷上了書。

書，是我的良師益友；書，是我的童年夥伴；書，是我的指路明燈。書，使我的童年五彩繽紛。

看了《夏洛的網》，我因小豬威爾伯和聰明的蜘蛛夏洛忍俊不禁；看了《賣火柴的小女孩》，我爲小姑娘的悲慘遭遇流下了真誠的眼淚；看了《十萬個爲什麼》，我知道了許多奇妙奧祕的生活常識……

童年的我總愛幻想，想象我與米老鼠唐老鴨嬉戲玩耍，我與李白、杜甫暢談詩詞歌賦，與魯濱遜一起冒險闖蕩世界……看了《西遊記》，在夢中，我與孫悟空一起西天取經，降妖除魔。有時，我覺得自己就是神通廣大的孫悟空，騰雲駕霧，無所不能……

書，給了我一個有滋有味的童年。

當我遇到困難，灰心喪氣的時候，書教會了我“長風破浪會有時，()直掛雲帆濟滄海”，於是，我鼓起勇氣，捅破了困難的“紙老虎”；當我與朋友依依惜別時，書告訴了我“海內存知己，天涯若比鄰”。於是，我擦乾了傷心的眼淚……

正是因爲書，我才學會了堅強不屈，不怕困難。記得剛學笛子時，我的肺活量總是不夠，每次，我吹到一半時，總會停下來，氣喘吁吁地看着老師，眼睛裏流露出失望的神情。這時，我想起：臺上一分鐘，臺下十年功。我又埋頭吹了起來。現在，我吹奏笛子時，全神貫注。悠揚的笛聲贏得了人們的讚美聲。

書，使我瞭解了祖國的燦爛文化。

我在課餘時間裏，如飢似渴地讀了《紅樓夢》、《西遊記》、《水滸傳》……我在祖國五千年燦爛歷史的長河中遨遊，我爲祖國感到驕傲和自豪，爲自己是炎黃子孫而感到榮耀！

書，是我的精神食糧；書，承載着我的夢想；書，是我成長路上最美的一道風景線！伴隨着書香，我會抵達理想的殿堂，知識的海洋！

書香伴我行作文5

從小就喜歡書，每每學校發新書，我要做的第一件事就是包書皮，牛皮紙、掛曆紙、報紙，包出各色圖案的書，舊了換件新的便又是一番好心情。

回想起來，國小、中學讀的竟是清一色的課本，背不完的文，做不完的題，我中規中矩地做着一個心無旁騖的好學生，但不免孤陋寡聞。

上了師範，課業輕鬆多了，我有機會接觸到課本以外的書香世界, 從此便跟書結下了不解之緣。圖書館，閱覽室是我常去的地方，借來小說，如癡如醉地讀到廢寢忘食；靜靜地坐在某個角落看報紙、雜誌，時間在不覺中悄然走過；津津有味地一遍又一遍地背誦唐詩宋詞，沉浸在古風詞韻之中，我樂此不疲。我感覺自己一下子成了海綿，吸不夠的知識養料，我如魚得水。

“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鍾黍。”在書的世界裏徜徉，我打開了人生色彩斑斕一頁。我無比讚歎一些世界名著中對人物心理細緻入微的刻畫與白描，那麼不慌不忙地徐徐展開，那麼絲絲入扣地敘述剖析，讓人在感受故事情節的同時直入人物內心，達到一種靈魂與靈魂的碰撞，從而使人對人性對人生多了諸多有益的揣摩與見解。

中國古代四大名著中我鍾愛《紅樓夢》，從1998年到現在，我讀過三遍仍意猶未盡。吸引我的究竟是什麼呢？是寶黛悽婉的`愛情故事麼？是那些美麗生動的女子麼？是大觀園中那個書香卷氣的海棠詩社麼？是那些如黛玉葬花，晴雯撕扇，香菱學詩的精彩細節麼？我無法找到一個切入點讓我的心平靜，我只想激動地捧着這本書，深深地眷念着疼惜着那些曾經絢極一時的生命。

讀書是件快樂的事。安靜地獨處，品一杯香茗，伴一段音樂，或端坐於桌前或斜倚在牀頭或臨窗或揩風，去欣賞魯迅先生雋永犀利、入木三分的雜文；去和路遙感悟《人生》；去聽那個奇女子三毛講《撒哈拉的故事》；去隨一條小溪流淌，解讀席慕蓉溫婉浪漫的情懷……

最近，我的案頭滿是古典書籍：《詩經》、《論語》、《古詩源》、《老子·中庸·大學》……我很慶幸自己能靜下心來興趣盎然地讀這些看似枯燥實則意味百生的書，從中我感受到了中華傳統文化熠熠生輝的美，頗多心得，受益匪淺；道不遠人，聖賢的光芒正引領着我走向人生的崇高境界。

書一如我的朋友，酷似我的戀人，看到它們，我的心纔會踏實，我纔會過得充實而無憂。有書相伴，腳步帶不走韶華；有書相伴，安靜淡然品人生百味；有書相伴，做一個有特質的女子，着最美麗的衣裳。

有書相伴的日子，真的、真的很幸福！

書香伴我行作文6

書，它是一種奇妙的事物。

關於它的名言數不勝數，例如別林斯基說的“好的書籍是智慧的鑰匙”，又例如列夫·托爾斯泰所說的“理想的書籍是智慧的鑰匙”等等。是的，人類大部分的知識來源書本，它給予了人修養與知識，給予了人充實的時光。

說到書籍，我又會想到另一個詞彙——閱讀。

如果說，書籍是一道珍饈佳餚，那麼閱讀便是佳餚的色，香以及味。而題目中所提到的“書香”二字，內蘊二意：一是指書頁的紙香，二便是指閱讀書籍時，汲取知識的那種愉悅之感。

從我牙牙學語的那一刻起，我便與書籍結下了不解之緣。從兒園大班閱讀標註着拼音的謎語書，到二三年級閱讀畫着插圖的，淺顯易懂的《伊索寓言》，再到現在所閱讀的莫泊桑的小說集……看着書籍伴我成長的過程，讓我有一種莫名的興奮。

爲什麼呢？

……

我還記得，三年級時的那個寒假，發生了件令人啼笑皆非，忍俊不禁的事。

“容容，幫我去買一瓶醋和一袋白砂糖。”母親把兩張鈔票遞到了我手裏，“快去快回。”

接到命令之後，我跑下了樓梯。七拐八拐地來到了一家店。

可這裏並不是超市。

這裏的架子上，擺滿了琳琅的書籍——這是一家書店。

淡淡的書頁之香，令人心醉，宛如高山流水的古箏樂，別有風味的竹編椅和玻璃茶几給人以一種幽靜的感覺。

嗅着這股淡淡的芳香，我從書架上取下了一本《名人傳》

多麼奇妙的.境界呵！在這柔和的燈光的照耀下，我忘記了原本母親叮囑我要購買的物品，也忘記了時間的流淌……

我只記得，在書香中，我如同一隻船，在海上航行。

走出大門，天色已暗。

而我的手中，多了一個塑料袋。

“容容，我要你買的東西呢？”

“啊？”我暗暗一驚，目光投向了塑料袋，這下完了。

“什麼？《福爾摩斯探案集》？”

“呃，那個，那個……”我撓撓頭，說不出下句。

看着我支支吾吾的樣子，母親哭笑不得。

很多的時光，很多的笑聲，都在淡淡的書香裏，悠悠地度過。

那麼珍貴，那麼讓人心醉……

書香伴我行作文7

讀書？這對一些男孩似乎是比登天還難的事，他們覺得，讀書時，既要面對那些方塊似的沒有生命的文字，還要忍受時間的煎熬，還不如痛痛快快的去玩遊戲、打電腦，這些都比讀書有趣多了，幹嗎要去受這份苦呢？但是，並不是所有男生都喜歡打電腦、玩遊戲，在一個團體中，總有幾個讓人感到特殊的，我——就是其中的一個，

對我來說，讀書，無疑是一種快樂。看那一個個文字是不是像一個個活潑的小生靈在跳躍，組成一篇篇文章，讓人一見就生愛慕之心，讀下去，漸漸地你就會感到自己好像融入了文章中，與文章合爲了一體，慢慢的，你就會上癮，忘記時間，忘記空間，彷彿進入了書中的世界，如癡如醉······

有一天，我爸爸給我買了一本書，叫《十萬個爲什麼》，我一看到這本書，目光便被牢牢束縛住了，眼睛想移也移不開。只見封面上，有一隻指拇猴，正趴在樹幹上，瞪着一雙黑眸望着我，好像在說；“我有主人了，太好了！”在它的左上方，有五個金光閃閃的大字：“十萬個爲什麼”。我急切的翻開書，一頁、兩頁、三頁······我像一匹餓狼，貪婪地讀着。可時光老人的腳步急匆匆的，剛纔天還是明着，不一會就黑了。“劉漭，快去洗澡。”“再看一會兒”“不～行”媽媽的獅吼功又響了起來，還把‘不’字拖了老長。“哦”我不情願地叫了一聲，免得又迎來獅吼功。在我準備去洗澡時，我靈機一動，想出了個‘鬼點子’，偷偷地把書帶進浴室。拉上門，搬來凳子，津津有味地看了起來，一分鐘，十分鐘，二十分鐘······不知過了多久，門外突然響起媽媽的聲音“你怎麼還沒洗完！”“啊，快······快了！”我一慌，手中的'書一下子落入了水中。“啊”我嚇得一下子把手伸進水裏摸索，過了一會，書是撈了上來，但裏外都溼透了。我提着這個渾身溼透的傢伙，心想：怎麼辦？咦，有了，書上說只要將書上的水擦掉，然後放入冰箱的冷凍室就行了。於是，我趕緊照着書上的方法將書放進冷凍室，第二天，一本完整的書展現在我的面前。

我愛讀書，我與書的旅途永遠不會畫上句號。“但願天下無盡書，化作生生世世伴”。

書香伴我行作文8

“書籍是人類進步的階梯。”這句話你們也一定知道是高爾基的名言。可現在，它已成爲我精神上的奮鬥目標。爲了書，我可以廢寢忘食。

記得我很小的時候，媽媽就每天給我講《小紅帽》、《白雪公主》的故事，我坐在媽媽的腿上聽得如癡如醉，有時還不知不覺地在媽媽的懷裏睡着了，進入了甜甜的夢鄉。

自從上國小後，老師告訴我們：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，”要我們平時多看課外書，才能增長知識。起初，我還不懂，等看了很多課外書之後，我才慢慢地明白了這個道理。現在我每天放學回家寫好作業，就鑽入了我的書屋，捧着一本書，津津有味地看了起來。《101個經典童話》裏面的一個個經典童話深深地印在了我的腦海裏，讓我知道了如何辨別美與醜、善與惡、真與假、誠實與欺騙、友愛與仇恨……讓我懂得了怎樣對待生活和學習。《賣火柴的小女孩》這個故事裏的小女孩的悲慘的童年生活很使我傷感，也值得我同情，也讓我更加珍惜現在的幸福生活。《雷鋒的'故事》講的是雷鋒同志是一個普通的運輸兵，然而在平凡的工作崗位上，做出了不平凡的業績，以滿腔熱忱幫助了無數需要幫助的人。一次，正是軍人放假的時候，但雷鋒沒放假，一個人在大家睡覺的房間裏默默地打掃衛生，把所有同事的被子洗了，破的地方還一針一線的縫補好……放假回來，大家都異口同聲地說：“誰這麼好把我的被子都縫補好了？”但沒人回答。這時的我完全陶醉在書中，他的一個個感人事蹟也觸動了我的心，讓我想起了人們常說的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”他的精神值得我們學習，我們應該以雷鋒爲榜樣，從小要勤儉節約，做一個助人爲樂的好孩子，幫助那些需要我們幫助的人。然而看到了尾頁，淚水打溼了我的眼睛，1962年8月15日，這是一個不幸的日子，雷鋒犧牲了……我的思緒也停留在那悲劇性的結局上，好傷心、好傷心，這麼優秀的一個同志生命卻如此的短暫……這時，連媽媽叫我吃飯都忘了，最後還是媽媽動用“河獅東吼”才把我從書的世界中拉了出來。媽媽看着我的表情，笑着說：“看書怎麼會看哭了呢，你呀，可真奇怪？”

書是我不可缺少的東西，因爲它裏面藏着很多我不懂的知識。讓我懂得了許多道理，也讓我更加努力的學習，使我的成績越來越進步，書真是我的好朋友。

書香伴我行作文9

高爾基曾經說過這樣幾句話：“書，是人類共同的精神財產，是人類進步的階梯”；“書以哺育心靈的母乳，啓迪智慧的鑰匙。”我也曾聽過這樣一句話：“好書是良友，終身不可離。”

以前，人們都說只要讀好書，就會有好成就 ，會發大財，這種想法讓我好呆。難道只要讀好了書，就一定能發財嗎？那全世界的人都會去讀書的，我相信。人人都會去讀書，會讀好書，但那不是被逼出來的，那樣會讓人感覺想吐。書是豐富我們的知識，是讓我們在今後的學習生活中派上用途，能夠靈活運用。而不像死讀書的人，在外人眼中認爲是個愛學習且成績優異的好學生，可現實是毫無才能，一無是事的人。我只希望讀書能成爲我們大家人生中的一大興趣愛好，而並不是全部。過高的期望未必能夠實現那樣只會讓人覺得很失敗。

自小開始，我們就接觸一些兒童漫畫書，卡通書，慢慢隨着年齡的增長開始看起童畫書，現在看起四大名著、四書五經等等。以前，我只覺得讀課外書的滋味好苦好苦，只認爲讀好課本上的書，考個好成績，就萬事大吉了。但課堂上的知識畢竟是有限的，每個同學都能獲得到，如果要勝人一籌，就必須閱讀大量的課外書，來豐富自己的的閱歷。你似曾想過，有段時間寫作文，覺得好睏難，問問老師，老師說：“這是因爲，你平時缺乏課外書的原因。”聽了老師的話我知道了，所以每天讀幾篇文章。

讀書，好比你獲得了豐碩的`果實。無數書，今日讀一點，明日讀一點，日復一日，這無數的書在你眼前以消失，它就不是之上的知識，而是從你心裏印出來的，寫作進，就可以下筆如神了。

讀書的滋味雖苦，但不應該放棄讀書的機會。趁着年少的大好光陰，多讀些好書，多記些知識，寸金難買寸光陰。“青少年時期，是獲取知識，增長見識的年齡段，不要讓自己的天天都碌碌無爲。

與書爲友吧！因爲讀一本好書就像嚴冬裏遇到 了炭火，它會以無私的自信給你燃起澎湃與激情。

與書爲友吧！因爲讀一本好書就像酷熱的夏天遇到了濃陰，在你孤芳自賞時，給你浮躁的心靈泛起輕爽的涼風。

與書爲友吧！因爲讀一本好書，就像迷途的航船遇到了航標燈，高揚理想的風帆，駛向人生的旅程。

與書爲友，以書爲鑑，讓一縷書得伴你我同行！

書香伴我行作文10

自古以來，有多少人對書籍情有獨鍾？對於閱讀，我們又有多麼大的熱情？走進我的書房，就能聞到那陣陣書香，是她陪伴我度過純真童年，讓我快樂成長。

幼年時，我的小房間被一本一本的童話故事書填充得滿滿的，書上那些栩栩如生的形象成了我最好的夥伴，白雪公主、睡美人、醜小鴨、賣火柴的'小女孩，都是我的好朋友。那時候最大的樂趣，就是把這些書上看來的故事講給小朋友們聽，讓他們羨慕一下我身上的那股書香氣。

現在，我已成爲一名神氣的三年級國小生，我看書的興趣有增無減。閒暇時刻，我總會捧起一本書，就像一個飢餓的人撲在麪包上，貪婪地讀着，看到好詞佳句，就會反覆品味，還會把它摘抄在採蜜本上，我覺得這些文字是那麼生動，那麼美妙，像一個個可愛的小精靈，讓我沉醉其中。有時還會忘記睡覺哦：某天晚上，萬籟俱寂。我在小房間裏靜靜地翻閱着高爾基的《童年》，和主人公同喜同悲，爲他的開心事而開懷大笑，更爲他的傷心事而流着自己的感傷淚……正當我看得很投入的時候，突然媽媽對我大喊：“已經九點半了，楹楹，你怎麼還不睡覺呀！明天再看吧！”我死活不肯，非看完不可，最終，我鬥不過媽媽，只好假裝睡覺。可是等到媽媽房間變暗了，猜想媽媽應該已經進入夢鄉，我便把燈打開，繼續遨遊在我淡淡的書香中。

隨着閱讀面的擴大，我得到的感悟也越來越深刻。《悲慘世界》告訴我，在人生漫漫的長河中，無數困難會像星星一樣陪伴着我們成長，我們只有一步一個腳印，永遠昂首闊步，永遠滿懷信心，不讓命運控制自己，才能達到勝利的彼岸；《阿娜·卡列尼娜》告訴我，只有在逆境中努力生存的人，纔不會被歷史的煙塵所淹沒，如果你曾經努力過、付出過、反抗過，那麼不管結果如何，你都是勝利者；《假如給我三天光明》告訴我，一個人的命運不是與生俱來的，就算身體有什麼缺陷，也不妨創造出一個奇蹟。上天對每個人都是公平的，敢於奮發敢於前進的人上天也往往會眷顧他。如果只是原地踏步，那你一定會敗得一塌糊塗……

書香陪伴我成長。我是一隻小船，書是漿，歲月是帆，而困難就是風浪，我將在未來的航程中，奮力蕩起雙槳，帶着信念和勇氣，駛向鋪滿鮮花的人生港灣。

書香伴我行作文11

“該歇歇了！都幾個小時了，對眼睛不好！”耳邊總是傳來這樣的話語。而我呢？依然捧着書津津有味地看着，好像根本沒聽見一般。這時，媽媽總得親自上陣，把我從美好的書中世界硬生生給拽回來。

從牙牙學語開始，我就與書結下了不解之緣。每天睡前，媽媽都會坐在我身旁，爲我講着故事，儘管有些地方聽不懂，但我依舊興致勃勃，伴着故事情節進入了甜蜜的夢鄉。在街上散步，媽媽也會教我識字認字。才上幼兒園，我就認識“拔罐”這個詞了呢！奇妙的漢字讓我產生了極大的興趣，這也與我後來對書的'熱愛有着很大關係。

俗話說：讀書破萬卷，下筆如有神。上國小的時候，媽媽經常會給我買各類課外書：童話﹑校園﹑魔幻﹑散文……隨着時間的推移，家中的書籍越積越多，我對讀書的興趣也越來越濃厚。常常一翻開書，就深陷其中，無法自拔。讀了《西遊記》，我領悟了做任何事都要堅持到底，只有這樣才能達到最終的目的；讀《基督山伯爵》，我佩服唐代斯那超人的毅力與樂觀精神……我在書的世界裏無憂無慮地生活，似乎與每一本書的主人公都融爲一體，和他們同悲傷，共快樂。

最近媽媽給我買了《哈利波特》，我對這套書可謂愛不釋手，看着看着就會陶醉其中，逮着時間就拼命看，這可鬧出不少笑話來。星期六下午，媽媽燒着晚飯，我如飢似渴地看着《哈利波特》本是一件很平常的事，卻因我把全家人逗得開懷大笑。“晨語，家裏醬油沒了，去幫媽媽買一瓶來。”看書正入迷的我，雖不情願但也不好違抗母親大人的命令，只得將書依依不捨地放在一旁。走出了家門，心裏還是放不下書中的情節，“哈利在魔法學校遇到了什麼趣事？伏地魔又怎麼樣了？”對了，我忽然想起媽媽交代的事，好像是要買油……正當我大搖大擺走進家門，媽媽看着我手握金龍魚，疑惑不解的問：“我不是讓你買醬油的嗎?你怎麼……”“醬油？你不是讓我買油嗎？”“是醬油啊！”“我看書太入迷，只聽了半句……”媽媽被我逗笑，邊笑邊說：“你呀，真是個十足的小書蟲！”

書，已經成爲我生命中的一部分。她讓我擁有了一份恬靜美好的情感和一個最原始的興趣。願這屢書香能夠伴隨我成長，讓我與書的故事變得越來越豐富！

書香伴我行作文12

高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。在浩如煙海的書海里遨遊，已成爲我們生活中不可缺少的點綴之筆，書就像是一位不會說話卻知識淵博的老師，它默默地灌溉我們知識，使我們受益無窮。

在國中三個學期的學習生涯中，書一直伴隨着我，使我沉浸在書的溫馨的餘香中，沉浸在書帶給我的樂趣中。回首三個學期參加的課外閱讀活動，那真是豐富多彩：精彩的賽詩會，令人心曠神怡的`課外美文閱讀， 鍛鍊口才和膽量的課前演講，激烈的讀書筆記評比，安靜的閱讀課等，它們的開展對我都有幫助，使我深受啓發。

在這些書香活動中，其中我最喜歡的是閱讀課。在我眼裏，閱讀課不僅是靜謐祥和的，還是令人心情放鬆的，像是到了另一個不同的世界裏，去品味不同的味道。在每週的閱讀課中，我都非常喜歡和期待。每當上課鈴一響，教室裏一片靜謐，只聽見一次次的翻書聲。一頁頁書，一行行字，都蘊藏着芬芳的書香氣息。我也融會到其中。經過長期積累，我認真閱讀了許多的課外書，比如三位藝術巨匠在憂患困頓是不改初衷的《名人傳》，語言樸實厚重的《朝花夕拾》，苦難的童年生活《童年》等，這些故事都那麼精彩，彷彿身臨其境，深刻感受到了他們經歷的酸甜苦辣鹹。其中，最有趣的是《夏洛的網》，內容感人肺腑。

書中令我印象最深刻的莫過於夏洛和威爾伯之間的友情。威爾伯未來的命運卻是成爲燻肉火腿。作爲一隻豬，威爾伯只能悲痛絕望地接受這命運了，好朋友夏洛卻堅信它能救小豬。它吐出一根根絲在豬欄上織出了被人類視爲奇蹟的網上文字，這讓威爾伯在集市上贏得了特別獎，和一個安享天年的未來，小豬終於得救了。但，這時，夏洛的生命卻走到了盡頭。在威爾伯歇斯底里的我不想死啊，我不想死啊!的哀號中，夏洛那一句堅定的你不會死的，我救你,留給我們深刻的印象。爲了這個承諾，夏洛把畢生的精力都投入其中，直到死亡的那一刻，她不要求任何的回報。

書能充實自己的知識，豐富我們生活。我學過書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，我們要與書爲侶。與書爲伴，與書爲鑑，讓那淡淡的書香伴隨你我同行，陪伴我們茁壯成長。

書香伴我行作文13

八年級了，我已不是當初那個不懂事的小屁孩了，國小裏我是個不愛看書的孩子。可以這麼說把，一看到書我就頭暈，又或是要睡覺。對於書，我只關注裏面的插圖，可是這一切像是冥冥中就註定了的。

七年級時，我知道了一本書，從那以後，我對書便有了一個新的看法。那是一個無意間討論的話題。我和姐姐從學習談到了課本又說到了課外書。姐姐明知道我不喜歡看書卻依舊就與我討論着那些不熟悉又或是從未聽說過的書。聽煩了，便說她羅裏羅嗦的，可姐姐又接着說：“好吧，我只是希望你能看看《花田半畝》這本書，它對你的作文水平有很大的幫助，更重要的'是這本書不會讓你感到厭倦。我無心的點了點頭，不再理睬她。後來的一段時間裏我無聊透了，腦子一熱便衝進了書店買了那本我說我太在意的書。可回家纔看了書面就對這本書有了很大的興趣與疑惑。在翻看看了有關作者的資料，往後有看到了那個美麗青春的作者，心中竟不知何時對她產生了一種憐憫之情，我心中暗自感嘆：這麼可愛的才女爲何就這麼悄無聲息的離開了這人世間！看了前幾頁，忽然發現她的作文水平是我所望而不可及的。於是放下書後，也不知是何時了。當我又略顯無趣的時候，在那雜亂的書櫃裏，翻開了已上了一層薄薄的灰塵的書。再次品讀發現她的話很激勵人心，帶動着我去發現那原本已迷失了的生活物語，就這樣我一遍一遍的朗讀，不時的拿出來記一記，不知是什麼時候我的作文竟上升了一個臺階。我沾沾自喜，有白班感激姐姐的推薦，因爲我居然喜歡上看書了。或許是田維姐姐的自由魔力吧，又或是我與她感觸相同的原因。

現在的你還在爲作文而煩惱？千萬別擔心哦，現在還來得及，你們可以看看我所說的這本書，當然你也必須很是認真的看，只有這樣你纔會知道讀書的樂趣。當我們走進了這個書香樂園時，你會看到生活是多麼的多姿多彩，充滿絢麗色彩。反之，當你在書籍的門外徘徊時，你是否有感到過心靈的孤獨與悽然，又或是給你一種與世隔絕的錯覺。我相信這是我們都有過的，當然，不止《花田半畝》會讓你有所改變。書多的多了，便什麼都顯得很簡單了，什麼書都很好了。

我們常說這樣一句：“學無止境”，我覺得這正是我們所缺失的那一部分。同學們，現在處於國中階段的我們不就要更加地學習讀書嗎，我們誰也不想“老大徒傷悲”呀。命運掌握在自己手中，只要你願意去學那多晚也不是個問題。加油啊！！

書香伴我行作文14

莎士比亞曾經說過：“書是全世界的營養品。”高爾基曾經說過：“書籍是人類進步的階梯。”是呀，我也十分喜愛看書，家裏的書全都被我品嚐過，也是因爲愛看書，所以，我鬧出了許許多多的小笑話。因此，我被爸爸媽媽稱爲“小書蟲”。

有一次，爸爸媽媽帶我去表哥家裏玩，玩着玩着，我被一本《安徒生童話》給吸引住了，便偷偷地看了起來。我深深地被書中的`情景打動，我還彷彿看見了可愛又小 巧的拇指公主、可憐又孤單的賣火柴的小女孩、善良又美麗的海的女兒……我正沉浸在書的海洋中，隱隱約約地聽見媽媽叫道：“彭嚴煜，幫我去買一瓶醋。”但是 我沒有理睬，繼續看書，她見我沒有動靜，便使出了自己珍藏多時的絕招——老虎吼：“彭嚴煜，你快去旁邊的小賣部買一瓶醋！”這下，我可聽見媽媽在叫我了， 可是我卻沒有聽清楚媽媽到底叫我買什麼東西，剛要問，媽媽便不由分說地塞給了我幾元錢，對我說了一聲：“快去快回，我急着要用呢。”便走到房間裏去了。

走出家門，我便嘀咕起來：“媽媽叫我買糖還是買鹽啊？難不成是買醋？”不知不覺，到了小賣部，店主問我：“小朋友，你要買什麼啊？”我支支吾吾地回答：“呃，我要……要買一袋糖，哦，要一袋鹽，不是不是，我要買一瓶醋……”到最後，我還是買了一袋糖。

拿着一袋糖，回到了家中，媽媽一看，臉色大變，說：“你怎麼買了一袋糖啊，我不是叫你去買一瓶醋嗎？”我恍然大悟：“ 啊，原來是買醋啊！”“啊什麼啊，本來就是的嘛！真是的，連這都會聽錯，不要再愣着了，快點再去買一次呀！”媽媽批評了我一頓，又拿來買醋的錢，讓我去 買，還說：“別再弄錯了！”我走出了家門，還聽見媽媽在埋怨些什麼。

唉，都怪我沒有聽清楚媽媽在說什麼，稀裏糊塗地買了一袋糖，不僅浪費了錢，還被媽媽批評，最後害得我還得再跑一趟，下次遇到這一種事，一定要先問清楚才行！

雖然讀書有時會鬧一些笑話，但是，它也有很多好處呢！有一次，老師叫我們寫一篇作文，我寫的作文還被老師當作範文，在全班同學面前朗讀了一遍！還有一次作文比賽，我寫的作文被評爲一等獎呢！當站在領獎臺上時，我一遍又一遍地想着：多看書的滋味可真好呀！

同學們，爲了作文寫得更加好，爲了學習成績更加好，請記住我的話：“多去看一些有意義的書籍吧！”

書香伴我行作文15

捧起厚實的書，翻着清晰的書頁，它既見證了中國散文的歷史，又見證了外國文學的輝煌。在黝黑的文字中，淡淡地散發着濃墨清香……

天地間，註定有緣相見。看着林先生的優秀散文，似乎看出了國學精粹。那博大精深的文學歷史，正向我們打開知識的大門。若有廣大的心，若有細膩的情，在悠悠書頁之間，又有什麼成爲不可能呢？在世間，人們總是想着不順心的事，想着離別之情，不禁潸然淚下。離別令人心碎嗎？我想不是的。既然有了離別的痛苦，又怎能沒有重逢的喜悅？在苦瓜樹下吹笛取樂，在傷心時滿懷喜悅，這難道說不是排愁解悶的好點子嗎？在不忍心中，一些老顧客已經吃了二十多年的廉價午餐。連興老店中的老夫妻，只爲了一點點不忍心因此奪得了大家的信任。在生活中，只要懂得一些謙讓，就可以高瞻遠矚，事情就變得開朗、海闊天空。

然而因爲我愛書，看書，卻鬧了出許多笑話，做出了許多尷尬事……

曾記得有一次，我迷戀在《地心遊記》之中。書中講述了阿克賽爾、嚮導漢斯，以及阿克賽爾的叔叔——裏登布洛克一行人去地心的一系列奇情妙事，故事情節環環緊扣，跌宕起伏，令人流連忘返。就在讀書閒暇時，竟錯過了做飯的最佳時機，慌忙中，拿錯了插頭，電燉鍋當成了電飯煲……等飢腸轆轆的父母回到家裏時，看着冷冰冰的電飯煲，熱乎乎的電燉鍋，我羞愧難當，無地自容。

書店中，因書而薰陶的我變得“猙獰”，不斷地吞噬着無窮無盡的知識，那狼吞虎嚥的情景引人注目。看到夢寐以求的全套《未解之謎》，我心動了，全然忘卻了這是禁拆之書……正當我津津有味地吮吸着裏面的知識，書店的服務人員卻已不請而至……

漫漫書海中，遨遊着求知的我。《清歡》早已如雷貫耳，令我慕名前尋。往返於書店之間，卻尋不着書的影子，那一次，途中突然下起了傾盆的雷雨。忽然，一道亮光劃過天空，刺破了這應有的寧靜，雨水由於閃電的`鼓舞下得更起勁了。我被這突如其來的雷聲嚇得怔了一怔，隨即拔腿快步向前。在這惡劣的雷雨天氣中，沒帶傘的我顯得如此渺小，在銀光閃閃的，我雷雨中快步前行，“嘩啦啦”的雨聲似乎嘲笑着我的狼狽……書店中，燈光下，五彩斑斕的書脊令我眼花繚亂，卻沒有我所欲想的書籍。幾經周折，幾度來訪，《清歡》還是沒能夠撲入我的眼簾。然而，有心栽花花不開，無心插柳柳成陰，《清歡》猛然出現於屏幕之上，在幾日後來到我的手中如獲至寶……

悠悠墨香，濃濃書情；玄思妙想，清歡淳香。都值得我們去發掘！