成長的煩惱國小作文

在現實生活或工作學習中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編收集整理的成長的煩惱國小作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

成長的煩惱國小作文1

斗轉星移，歲月如梭。不知不覺，我已度過了十二個春秋。回想我成長的過程，煩惱一直伴隨着我。

許多女孩子都一直以生性溫柔爲榮。小時候的我，乖巧而活潑。人見人愛。可現在脾氣卻越來越差。別人說我一兩句，我就會大聲與別人吵起來。我們班的男生都說我是“母老虎”呢，每次聽到這些評論，我的.心就好痛好痛。真是說者無心，聽者傷心。

我這個人脾氣雖然不好，但官運還是不錯的。從一年級起，一直是班上的學習委員。到了四年級，又挑起班上最高“行政長官”的重擔。“當官不爲民作主，不如回家賣紅薯”，我是這樣想的，也是這樣做的。無論班上出了什麼事，我都是當然的“法官”。自我感覺還是公正的，但讓我煩惱的是，辛辛苦苦卻得不到老師、同學們的理解。這不，眼下就碰上一件事，讓我煩惱萬分。有一次英語自習課上，老師有急事出去了，她讓我管好同學們。可這幫人根本不聽我說，我叫得聲嘶力竭的，但他們都視爲耳邊風。自習課上竟有兩個男生動起了拳腳。後來老師罵我無能，管不住這些同學。你說怎不讓我傷心呢？

做“官”難，做普通人也難，我這個人年少固執，就憑這性格，與同學相處，煩惱就多了。一次，我和一個好姐妹，在路上不知怎的發生了爭執，從此，關係僵化了。老師教育我，我聽不進去：父母批評我，又使我覺得自己受了委屈。一年來，總對那個同學冷眼相看。至今，我們還是相見不語。有時，我也捫心自問：何不與她和好如初呢？但我的臭脾氣，就使我不敢大膽地去填平這條“鴻溝”。班會課上，班主任講到團結時，我不由自主地低下了頭，不過我堅信，這個煩惱會盡快擺脫的。

我一天天長大了，煩惱的事也接踵而來，讓我困惑，痛苦。然而。我還是希望多一點煩惱：因爲只有煩惱，才能磨礪人。

成長的煩惱國小作文2

人有三千煩惱絲，我也是這樣，隨着慢慢長大，我的煩惱也來了，瞧……

一次，興趣班放學了，回家前，老師說：“今天不留作業。”我聽了，不禁嚇出了一身冷汗：上次作業老師只留了一道題，媽媽嫌作業太少，又讓我做了一份奧語卷子。這次不留作業，我豈不是要完蛋啦？

回家的路上，媽媽問我：“今天有多少作業啊？”我悶悶不樂地回答：“今天老師沒留作業。”媽媽一聽，興致來了，說：“那我們先去新華書店買試卷，期末快到了，不做試卷不行啊！”媽媽加快了車速，又自言自語地說：“買什麼好呢？對了閱讀訓練，你閱讀錯起來最恐怖，還有語文數學的期末衝刺，孟建平彙編……”媽媽還在叨唸着，我的心早已粉碎。

回到家，媽媽說：“來，先去把語文、數學、英語的一課三練做了，一小時之內完成。”我想：“天啊，人家書房是自已的小天地，而我的書房卻是地獄。可惡的題目，你們這些‘牛頭馬面夜叉’們，我一定會在一個小時之內幹掉你們的！”時間飛逝，一個小時轉眼就從我筆下流過。我的腦袋瓜子還在高速運轉之時，老媽的.聲音準時在我耳邊響起：“一個小時到啦，來，讓我看看你做得怎麼樣。”然後，媽媽的不滿之聲立刻響起：“半天了，你才做這麼點，你在書房裏幹嘛？磨磨蹭蹭的。”我嘆了口氣，只好繼續“埋頭苦做”。

總算幹掉了一課三練，我剛想進房間關上門清靜一會兒，老媽又鑽進來了：“這份奧數試卷做錯的地方還沒給你講過呢，來……”我頭痛地閉上了眼。拜託，老媽，留點時間給我自己吧，我還想去打籃球，去和小夥伴玩，我還有許多喜歡的書沒看：《少年特種兵》，《男孩的冒險書》……親愛的老師，您還是留作業吧！

我真希望永遠不會長大，永遠都上幼兒園，整天無憂無慮，沒有作業，沒有實習，沒有考試。可惜……

成長的煩惱國小作文3

有人說，成長是快樂，是自由，是獨立。可是，除了這些好的方面，讓人煩惱的地方還多得很呢！唉，“誰說少年不知愁”？

煩惱之一：媽媽的嘮叨

“媽媽，唉，好了好了，您說的我全都記住了，我走了啊，行了……拜拜！”每當你聽的我說這句話時，準又是媽媽在嘮叨嘍：“天涼了，多添點兒衣服。上課要認真聽講，積極回答問題……放學後，別到處逛，直接回家……不要和陌生人講話……”聽吧，我發自內心的聲音在呼喚：快溜，快溜，再不留就要被嘮叨的歸西啦！唉，爲什麼長大後，媽媽還老把我們當小孩呢？我又不是什麼都不懂的！我們也需要空間呀！

煩惱之二：同學們的議論

“看看，他們倆又怎樣怎樣，他們還在一起討論數學題呢！他們還一起來上學呢！他們是不是……”聽聽看，同學們的議論多麼可怕呀！爲什麼男生和女生就不能是好朋友呢？爲什麼就不能一起討論題呢？爲什麼同學們的思想都那麼複雜呢？明明很單純的.想法，卻被傳得很誇張。比如那天，我和好朋友說：“唉，我爲什麼要和女生坐在一起呢？多麼希望和男生坐在一起啊！”我朋友就說：“你你說啥子哦，我們都希望男生同坐，女生同坐，你想什麼？奇怪得很！”我奇怪？我覺得你們才奇怪，難道男生和女生之間不能有純潔的友誼嗎？不能成爲知心朋友嗎？幹嘛想得那麼複雜啊？

煩惱之三：老師的嚴厲

雖然我知道老師嚴厲是對我們負責，但是我們偶爾也會犯錯啊！正所謂“人無完人，金無足赤”嘛。可是，每次一粗心，老師就要讓我們到辦公室聽他念緊箍咒，難道我是天才？不是吧！人非聖賢，孰能無過？再之，老師佈置的作業快是我喘不過氣來了，什麼時候才能玩兒啊！老師，我們不僅是學生，更是孩子啊，玩兒是孩子的天呢！

總而言之，成長的煩惱數之不盡，不過，也只有經歷了成長的洗禮，我們纔會變得更加成熟，變得更加堅強。

成長的煩惱國小作文4

每個人在童年時期都有很多煩惱，而成長中的煩惱就像海潮般一樣地涌上心頭。不明白什麼時候才能停下來，我一次又一次的問自我，何時才能停下來。

記憶裏童年的時光總就是完美。我沿着幽深的走廊往回奔，直到少時的容顏在模糊的空間重新綻放。我回到兒時，看到了五六歲的我，看到別人去讀書的時候，看到別人揹着書包上學，還會有休息日，很羨慕。於就是又盼着快點兒長大，就這樣童年的時光在天真浪漫的等待中慢慢流走。當我長大時，才發現這就是我一生最無憂無慮的時光，它就是那樣短暫，所有完美的回憶都在那裏隱藏—春天的氣息，夏天的喧鬧。

突然有一天我最後上學了，誰知夢想與現實相差很遠，學校的生活與我心中的夢想的學生生活完全不一樣，繁忙的學習和永遠也寫不完的作業，我的童年自從跨入學校開始，童年的快樂結束，剩下的全就是隨着年齡的變化所帶來的`許多煩惱。

我自從上了國中後，大人們不再把我當找小孩時，我才發現自我長大了。我此刻回憶起上幼兒園時，期望自我長大，但就是此刻發覺童年時期才就是我最嚮往的時期，一向到此刻……大概對未來的無知，又就是對未來的憧憬，驅動着我向往未來，此刻我開始懷疑……懷疑未來就是不就是更可怕，因爲太多現實使我明白生活的難，在我長大的同時，挫折也隨着我成長，我既逃避又期盼着未來，期盼着長大的自由，我不停的在期盼與回憶中徘徊。在過去於未來間生活。好像忘記了此刻，但就是我確實生活在此刻。

煩惱就是我的剋星，因爲煩惱使我變得不自信，影響我的情緒，沒有好的學習態度，成長中的煩惱就像葉子的命運，無論怎樣千迴百轉，也無法抗拒時間的力量。往事如風，青春如夢，過去就像雲煙，歲月無痕，經歷的一切，流逝的年華告訴我前方的路不會一帆風順，只有走向正確的路，勤勤懇懇的往前走，成長煩惱自然多，領悟的人生道理也不少。

成長的煩惱國小作文5

“小小少年，很少煩惱，無憂無慮樂陶陶……”每當聽到三年級的小朋友唱起這首歌，心裏總是酸溜溜的。小時候，很希望自己快點長大，不再讓父母擔心。因爲長大了，就有自己的主建，獨自幹自己喜歡的事。隨着時間的流逝，我們漸漸地長大了，到達了自己小時候的目的。不過，隨着長大，煩惱也漸漸增多、加重。

小時候，總是看見比自己大得多的孩子或大人做自己想做的事。例如：買自己合意的雪糕吃、自己使用自己的零用錢、買自己想買的書……於是，隨着這樣的念頭，就每天都渴望着長大的'那一刻來臨。記得我小時候，想到朋友家去玩的時候，都要經過父母的慎重思考才能夠去。一旦不批准，我就會哇哇大哭起來，向父母撒嬌。每當這時，父母都任由我大哭大鬧，而我的心都在想着“長大”那一刻的到來。

可以說，小時候是無憂無慮地生活在被呵護的世界裏，向父母索取着美好的幸福、歡樂。從未有過煩惱而令自己苦澀不堪。現在，已經一步一步地想成長的目標邁進，在成長的道路上留下自己的腳印。終於，終於到了長大的那一刻，我是如此地興奮與激動：今後，就可以做自己想做的事了。

也許，成長的道路上有喜也有悲。喜竟然到了，悲也無法逃免：作業量的增多、學習上繁重的壓力、人與人之間的溝通和相處之道……這些成長的煩惱總是在增大我們的壓力，減少我們的無憂無慮。上了中學，同學之間的相處有了很大的變化。矛盾是必不可少的，也因爲大家之間的矛盾，令大家對彼此有了不同的看法。從而令大家的距離有了比以前更遠的差距。就連有時候大家碰面說話，也有尷尬和過去地掙扎着自己。彼此之間沒有了剛開始的天真與樂趣。小時候，和朋友有矛盾，都是三兩天可以解決的事，大家又沉浸在快樂的童年中。現在，需要大家雙方的原諒纔可。

成長的煩惱是必不可少的，成長的道路上的酸、甜、苦、辣是數不盡的，遇到煩惱更是不可避免的，但只要能夠勇敢的去面對，萬事不成問題！

成長的煩惱國小作文6

在我們的成長中，可能會遇到各種煩惱。而這些煩惱就像是荊棘一樣在腦中留下烙印，而同時這些煩惱也會把我們引領到成熟，讓我們更加優秀！

我成長中的煩惱……唉！我成長中的煩惱就是——成績還是不理想。

實話告訴你們吧！在國小三年級以來，我一直是一個地地道道的差生。每天都爲之煩惱。我爲什麼是差生？我爲什麼考不出高分？我難道一輩子都註定我是差生嗎？我不相信。每天，我們都市坐在同一個教室上課，每天都是同一個老師教授，做的還是一樣的卷子，爲什麼他們可以那麼優異！而我卻是這樣，爲什麼我發不上獎狀，爲什麼我的分數那麼低？難到我命中註定低人一等嗎？我不服氣，我也不我也不相信。

我還要考學，我還要工作，我還要有一個安定的生活。但在這之上，還要學習。我頓時，陷入沉思當中……唉！學好習就那麼難嗎？我暗自對自己說：“你，就是你，要幹什麼呀！你怎麼能這樣懦弱？你！你到底想怎麼辦呀？難道你這幾年得學就想這樣一直委靡不振嗎？我告訴你，不行。你爲什麼要這樣軟弱，我告訴你，我看不起你。”

爲什麼？爲什麼學習這麼難？我不用心嗎？我太貪玩了嗎？我這到底是怎麼了？我成長的希望就這樣葬送在這裏了嗎？學習，學習，學習就是這麼難嗎？我每次都渴望自己考出一個高分。但想象很美好，現實卻是殘酷的。唉！難道一個高分對我來說就是高不可攀的嗎？難道這就是不可以滿足我一下。最終，還是要成長的，學總是要學的。爲什麼要這樣平庸無淡？爲什麼不可以爆發我的小宇宙呢？我真的這麼平淡無奇嗎？我真的沒有潛力嗎？爲什麼，爲什麼，爲什麼？到底是爲什麼呀！難道只能有平淡的我，平淡的'成績，平淡的將來！

我不相信，我要努力努力再努力，我要爆發自己的潛力，燃燒吧！小宇宙。

我的成長煩惱就是荊棘，刺激着我前進的步伐，讓我更加成熟。

成長的煩惱國小作文7

南宋著名詞人辛棄疾說過：“少年不知愁滋味。”可是隨着年齡的增長，煩惱也入住了我的心中，真是苦不堪言。

學習中的煩惱

升入六年級後，每天都要面臨着無數的考驗，一天的課也很多，有足足八節課，一節課45分鐘，八節就是六個小時，再加上吃飯、睡覺、寫作業等佔用的時間，真正屬於我們的自由空間又有多少呢？

身爲一個國小生，每天的作業如同小山一樣壓在我們頭上，讓人喘不過氣來。每當夜深人靜時，一戶戶的燈光悄然而滅，連月亮婆婆都睡眼朦朧，家人早已鼾聲如雷時，而我還在奮筆疾書寫作業。到了週末也是一樣，我原以爲可以放鬆一下緊張的心情，排遣心中的苦悶。可誰知作業鋪天蓋地般涌來，還要上各種各樣的輔導班，屬於我們的時間便所剩無幾了。

生活中的煩惱

長大以後，不能再無憂無慮地玩耍，整天只能在題山學海中惶惶度過；長大以後，沒有了自己的私人小世界，寫了日記也怕被偷看；長大以後，不願與家長交談，即使有了煩惱也不願吐露，只藏在心底……望着窗外奔流不息的汽車和空中自由自在飛翔的小鳥，我只感覺到無比的惆悵，只能輕聲嘆息。我渴望自由，而我的心卻早已麻木了，適應了一切，適應了苦悶。而且即使我長大了，父母也還是一如既往的管理我的學習和生活，還說我做事沒有主見，真是無比煩惱。

同學間的'煩惱

不僅如此，同學間的人情也冷淡了，不再像國小時那樣的親密無間，不再因爲一道數學題而爭得面紅耳赤，不再像以前那樣毫無顧忌的暢所欲言，唯恐一句話說的不恰當，引來同學的猜忌。同學之間彷彿隔了一道無形的牆。面對同學們冷淡的眼神，我感到一陣迷茫。我們心自問，兒時的天真和純真被誰擄走了呢？是你？是他？還是我？

哎，“少年更知愁滋味”。雖然眼前有了些困惑，有了些迷茫，但我堅信這是人生必經的一段過渡期。只要我們調整好心態，正確認識煩惱，採用積極的態度去克服煩惱。這些小小的障礙會猶如天空的烏雲一樣，終究會被七彩陽光驅逐而走的，迎接我們的將是和煦的陽光，溫暖的春風，碧藍的天空，鮮豔的花朵……

成長的煩惱國小作文8

童年的回憶就像一顆閃閃發亮的藍寶石，美麗而可貴。童年時的一舉一動還歷歷在目，揮之不去。從我四歲那年起，我的人生便被注射了一道光，那便是彩虹之光。這道光，讓我在六歲前，過着幸福而毫無坎坷的生活！

當時我的樂園就是我家後面的一塊菜地。不必說那穿着金色衣服的玉米，也不必說那穿着紅色長裙的辣椒，單是那顆粒飽滿的稻穗，就使人心動不已。遠遠望去，整個稻田就像一片金色的海洋，風兒一吹，就像許多姑娘穿着迷人的彩裝，正在跳舞一樣。煞是美麗！螞蟻在這裏“約會”，蟋蟀在這裏打鬥，有時我們還會捉蒼蠅當寵物養。躺在果樹下的草地上，打兩個滾兒，賽幾趟跑，捉幾回迷藏。風兒跟着我們歡笑，太陽公公也跟着我們嬉鬧。

有一次，我和幾個朋友來到草地裏，準備玩過家家，柴米油鹽都準備好了，就是沒有菜，於是我們決定去偷菜。因爲當時還小，不懂，就踩爛了許多白菜。偷菜完畢，我們剛準備溜走，就聽見一位中年婦女的聲音傳了過來：“是哪些小鬼偷了我的菜？”這聲音急燥又可怕。於是我們抄起傢伙就開跑，直到抵達安全的.地方。大家便哈哈大笑起來。

但在六歲之後，這種快樂的日子就消失的無影無蹤[注: 蹤：蹤跡。沒有一點蹤影。形容完全消失，不知去向。]，因爲爸媽要把我送進國小了，或許是因爲我在草地上玩過家家吧！總而言之我將不能回到我的樂園了！ade,我的自由，ade，我的蟋蟀和螞蟻們！

我的彩虹飛走了，接下來迎接的便是可怕的風雨。在學校我被語文老師批評，玩遊戲時被同學推到，頭被撞了一個洞，這些都不算什麼！還有更厲害的呢！

那次，數學課上，我經不住零食的誘惑，就撕開一片口香糖放進嘴裏，以爲只要用書遮住嘴就可以了，但還是不幸被老師發現了，老師非常氣憤，叫我把口香糖吐了，站上講臺去，我只好照做，同學們用異樣的眼光望着我，我臉比猴子的屁股還紅，巴不得挖個地洞鑽進去！

在我的人生旅途中，總會遇到很多的不測，但正是因爲這些不測，才讓我成長。我相信，只要通過自己努力，再大的困難和風雨，我都能勇敢的面對。人的一生不是一帆風順的，但只要我們在困難面前不退縮，在成功面前不驕傲，那麼，我們的人生便處處充滿陽光，處處都有彩虹。

成長的煩惱國小作文9

我的年齡一直在長，我有很多有趣的事，但也少不了煩惱的事，我現在的煩惱就是寫作業。 每次老師留的作業都得晚上六.七點才能寫完，因爲放學到家我就看電視，到六點才關。因爲放學到家我就特別想看電視，控制不住自己，每個星期天，大多數都是在星期日下午才寫完作業，我特別想改掉這個壞毛病。

我打算買個錄音機，每放學到家，讓奶奶放給我聽，或用一張紙條，上面寫着，快點寫作業放在我學習桌上，每放學，把書包放那時，看見那個紙條，我就能馬上寫作業了。可有時作業留得太多，根本寫不完，這個也是我的煩惱，我有一個好辦法，就是把語文.數學作業放在前面寫，因爲星期一下午纔有英語，英語可以星期一中午寫，美術星期二纔有，可以星期一晚上寫，這樣就不用擔心科目太多寫不完了。星期天作業有很多，就星期五寫一點，以後再做作業就看不到那個紙條了，我還是改爲錄音機這個辦法好。 我一定要把這個壞毛病改掉，消除我的煩惱。

每個人都有自己的成長過程，在成長中都有自己的.快樂與煩惱，我也並不例外。我至今忘不了那件令我感到委屈和煩惱的一件事。那天我正和同學玩的高興呢，這時可以說是我的知心朋友的“她”向我走來，還沒等我開口，她就指着我的鼻尖，氣勢洶洶地問道：“呂寧，你真不夠朋友，竟在同學面前說我的壞話。”我張大了嘴巴，露出了驚詫的樣子，問道：“我什麼時候說過你的壞話了？你不要誣陷好人。”她見有人圍觀上來，便越說越起勁，簡直像一頭髮瘋的獅子吼道：“你不要再狡辯了，我這回可看清你的真面目了，我要跟你絕交！”當時無論我如何解釋，她都不聽。從此以後，不管我做什麼，她都在背後指指點點，說風涼話。而我始終是在默默的忍受着，頭腦始終在思考，就連做夢也在琢磨這個問題：爲什麼？爲什麼······慢慢地我開始有些承受不住那些閒言碎語，煩惱接應而至，我的心裏一直問她，你可曾記得我說過的那句話：朋友不是在你成功時送鮮花的那一位，而是讓你不斷攀登的基石。朋友應該開誠佈公，可你這麼做只能讓我們彼此受到傷害。朋友，不要讓煩惱圍繞在我們的身邊，我們的成長應該充滿着快樂！

成長的煩惱國小作文10

成長是什麼，它是一顆明珠，令人璀璨奪目；成長是什麼，它是一座高山，令人望而生畏；成長是什麼，它是一座橋，令人流連忘返……可成長的道路中不僅僅只有快樂，還有許多讓人頭痛的煩惱。

記得在我兩歲的時候，看着比我大幾歲的哥哥姐姐們去上幼兒園，眼裏滿是羨慕。我一直盼望着自己快點長大，能像哥哥姐姐們一樣，揹着書包去上幼兒園。盼啊盼，終於盼到了上幼兒園。那一天，我早早起牀，背上了媽媽給我買的花書包，滿懷激動地去上學。可事實並不是我想像的那麼簡單。漸漸的，我發現每天早上我都要早早起牀，不能再睡懶覺了。在學校裏，還要讀兒歌，認字卡……我有些後悔之前竟然許下想要長大的心願了，我真想再回到上學前的日子。後來，我漸漸的融入到了幼兒園的快樂生活，我發現幼兒園的日子十分有趣，不僅能學會許多知識，還可以做許多遊戲。有老師和同學們的陪伴，我感覺自己每天過得充實而快樂。

隨着年齡的增長，我從幼兒園畢業了，踏入了國小的大門。原本以爲國小的課堂也像幼兒園那樣生動有趣，可以邊玩邊學。可是現實中的課堂跟我想象的根本是兩回事。國小的課堂不再有那麼歡快的氣氛，而是嚴肅緊張的。隨着年級升高，課程也越來越多，學習壓力也越來越重。一時間讓我不知如何是好？這時候，我清楚地認識到我的成長路上又多了許多的煩惱。可是，身邊的`老師和同學們給了我許多的幫助，他們讓我的內心溫暖無比。漸漸地，隨着和同學們不斷的相處，我對友誼的瞭解更加深了。每當我遇到難題時候，老師不厭其煩地給我講解；每當我遇到挫折，情緒低迷時，同學不斷地開解；每當我不知所措時，好友挺身相助……漸漸的，我明白了什麼是友誼。對它，我不在是停留在幼兒園的認識——你給我一塊糖，我給你一塊餅乾。我知道，我的成長路途不再孤單。這段旅途充滿了無盡的歡笑。原來，成長也是如此甘甜。

在我們的成長中離不開煩惱，然而在煩惱的背後也藏着快樂，繼續成長的我也繼續面臨着更多的煩惱與快樂……

成長的煩惱國小作文11

太陽會落下，月亮會升起，地球在不停的轉動，水也在不停地流，就連歲月的腳步也未曾停止過，我也在逐漸的成長。長大是自身的蛻變，還是作繭自縛令自己“死”在“蛹”裏？長大既是一種幸福，也是一種疼痛，有的時候更是一種傷害。

我曾在書上看過這麼一句話：沒有天才從教室裏出來，卻有許多天才死在教室裏，這不是很諷刺嗎？如今，社會競爭之風已經進入了校園。我們從國小開始，或者從更小之前就被灌輸了一種思想：只有成績考好，上了名牌大學，纔能有前途。這種思想就像一座大山似的壓在我們的心裏。在學校裏是堆積如山的'作業，在家裏也有堆滿了一屋子的練習冊，名著不能看，散文小說不能看，這也導致了身體上的壓力。有一些承受能力差的學生便會輕生，就連復旦大學的一名出色女學生也因壓力過大而去跳樓，何況是身、心發育不成熟的中國小生呢！

在學校裏，成績差的學生會自卑，因爲他們的成績差。成績好的學生會恐懼，因爲他們怕會被別人超越，他們都只能不斷的去學。本常在學生口中吟誦的“夕陽無限，只是近黃昏”變成了“夕陽無限好，只是作業多”，有的則是連吟誦的時間都沒有。

每逢出去應酬，家長們無一例外地炫耀自己的孩子成績好。回到家後，媽媽們便會對子女這樣說“：你看看人家考了96分，甚至100分，你才考了90分回來。家長們這種攀比行爲，給孩子們的心靈抹上難以泯滅的傷痛。殊不知這個“比”字，是兩把匕首插進了人的胸膛啊！

面對太多的作業、競爭、攀比，我們只能說“好累”！

回憶總是最美好的。不懂事的我們曾在草地上翻滾；曾在地上玩泥娃娃；曾父母的背上吵着要糖吃；也曾在自家門前玩“家家酒”，這些遊戲對於我們來說都是美好的回憶。現在，我們也很想在沙灘上赤足奔跑；在平靜的湖面上垂釣；在大街小巷裏品嚐美食，但機會少的可憐。因爲“花有重開日，人無再少年”。我只希望，如果將來我們也有了孩子的時候，一定要讓他們快樂成長，不要像我們一樣終日沉浸在壓力的苦海里。

時光易逝，一眨眼的時間我就變成了一個少年，不知道是不是上帝將時間的沙漏調快了？我祈禱上帝讓時間過的慢一點，成長的煩惱也將會來得慢一點，讓我們再享受多一點快樂吧！

成長的煩惱國小作文12

在不知不覺中，我長大了，成長中的我體會着勝利時的喜悅，達到目標時的快樂，戰勝困難時的欣慰。。。成長的酸甜苦辣中不只有快樂，當然還有煩惱。

是的，我長大了，也懂事了，思維越來越成熟了，漸漸地，我懂得關心我的父母。我開始注意到父母。我疑惑爲什麼，他們的頭上會有銀絲，額頭上會有皺紋，手上的皮爲什麼這麼厚。

哦！他們變老了，每一個日日夜夜他們都在爲我操勞。早上我還沒起牀時，他們已經走了，而晚上我睡着時他們纔回來。

當我遇到困難，是父母的話給予我力量，他們爲我奉獻了太多太多。。。而少時的我卻天真地以爲皺紋代表思想，現在才知道，它是一種變老的標誌，那是，真傻。

一次，我看見他們拖着疲憊的身子回家，我忙上前去給他們倒上一杯熱茶，給他們捶捶背。這時，他們露出像花兒一樣燦爛的笑臉，欣慰的說：真懂事呀。

啊！我聽了這話開始心寒，開始反思：他們爲我做了這麼多事，而想得到的回報也就只是那一句簡單的問候或一個簡單關心他們的舉動。

我開始震驚，開始煩惱，說了一句：爸媽，你們幹嘛這麼拼命呀，把自己的身體弄垮了那可划不來呀。

爲了你呀！只要你好好的，我們就好好的，知道嗎。媽媽笑笑，那慈愛的笑容讓我有一種深深的罪惡感。

之後，我常提醒父母注意身體，不要這麼拼。那個冬天，天氣寒泠，我告訴父母讓他們戴帽子，可他們卻說戴帽子會聽不見，會耽誤工作的。

憂鬱是因爲自己無能，煩惱是因爲自己的慾望得不到滿足是呀，父母對我的愛如滔滔江水，源源不斷。所以我勸不動他們是我無能，但我的`慾望並不多，我只是希望他們的身體好好的。

我的煩惱是父母頭上的銀絲，額頭上的皺紋，手上粗糙的肉。

爸，媽，你們給予我的愛太多太多，你們也該休息休息了。在未來的某一天，你們的女兒會爲你們撐一片藍天！

成長的煩惱國小作文13

回想小時候，是多麼的逍遙自在，與一大羣同伴在樓下自由自在的嬉戲，快樂無比，每次都是到了天黑了好久，連狗都快睡着了的時候，我們才被父母拉回家，還依依不捨的相約明天再玩，天天如此，手都變成了“烏雞爪”。

現在長大了，過去的美好回憶只能永遠停在大腦裏繼續去玩耍，而我們國中生，在桌前奮筆疾書的對付那作業山，聽着樓下小弟弟的嬉戲聲，卻只能嘆氣，有時我們忍不住趴在玻璃窗上投去羨慕的眼光，可望而不可及，只好追趕我那沒完沒了的作業，天天如此，手從原來的“烏雞爪”變成了“汗青手”。

小時候的我，就喜歡捧着漫畫書看個不停，上廁所也看，睡覺前也看，家人都說：“這孩子文靜，從小就喜歡捧着書看個不停，長大肯定是一塊讀書的料。”爸爸媽媽聽了，也就任由我看了，所以，我迷上了看漫畫書，光漫畫就收集了三大紙箱，而裏面更是“珍奇”，只可惜，在我上五年級的時候，爸爸媽媽因爲我視力不斷下降，就迫使我有選擇讀書，把我的三大紙箱漫畫給關了“禁閉”（鎖了），從此我與漫畫書無緣了。

小時候，交個朋友真是不費吹灰之力，玩一玩就成了朋友，而現在，父母卻說什麼交一個什麼樣的朋友，會決定你的一生，什麼朋友會影響學習啊，品德啊之類的話，所以，現在交友就和去菜市場買菜一樣，挑來挑去的，剩下的就是所謂的“三無產品”。

小時候盡情玩，盡情唱，盡情跳，不用吹灰之力，成績一直名列前茅，長大後，競爭力增強，學習壓力加大，只有快馬加鞭，堅持不懈的學，才能跑在同學們的前面，只要你稍放鬆，你就會倒退幾步。小時候的'生活，無憂無慮，像陽光一樣燦爛，長大後的生活，就像被打翻的五味瓶，酸甜苦辣鹹五味俱全，既有成功的喜悅，也有失敗的嘆息，我深知成長的腳步離不開煩惱，人生中不可能一帆風順，一定會有不可避免的風吹浪打，但是，只要有信心，有決心，再大的浪頭也能度過，再大的困難也能克服，我堅信，彩虹總在風雨後。

成長的煩惱國小作文14

成長，就像人生中的一艘小船行駛在海面上，有時候風平浪靜，有時候搖搖晃晃，有時候危機四伏，並不是一帆風順的。對我而言，也會經常遇到各種各樣的煩惱，像老師的批評、父母的誤解、朋友間的爭吵等等，都會讓我感到委屈、難過和懊惱。我的人生成長中充滿了許多的煩惱。

煩惱，過去我也經常體會到，只是感受不深而已。自從我上了國中後對煩惱纔有更深刻的感觸：不用說緊張的作息安排，也不用說堆積如山的作業，更不用說父母和老師的教誨……煩惱就像是一片烏雲，煩惱就像是冷酷的秋風，煩惱就像是可怕的沙漠。

我記得期會考試後，連續幾次“週週清”考試，我的`成績都不是很理想——特別是語文成績。我彷彿要失去了學習的興趣，對考試也產生了恐懼感，更重要的是彷彿要失去了自信心。這令我很是煩惱。眼看着成績一天不如一天，壓力越來越大，煩惱越來越嚴重。我試着儘量跟着老師的思路去思考，也試着與同學們交流，更試着強迫驅趕討厭的煩惱離我而去，但是都收效甚微。我的爸爸媽媽知道後，也耐心的開導和安慰我，讓我不要那麼看重成績，要放平心態，辦法總比困難多。慢慢的我就意識到了問題的嚴重性，終於知道是自己的心態不理智造成的。於是暗暗告誡自己：“不能夠再這樣下去了，要總結成功的經驗，吸取失敗的教訓，轉變思路，做回真正的我！”。從那一刻起，圍繞既定的目標，不忘初心，繼續努力，終於尋找回了往日的自信，成績也慢慢的提高了，我再一次感受到了陽光燦爛。

歲月會增長，時間會流逝。經過這件事之後，我對成長中的煩惱有了更深刻的認識：對於意志薄弱的人，它是絆腳石，可以讓人心灰意冷，放棄自己目標；對於堅強的人，它是前進的階梯，愈挫愈勇，終將到達輝煌的頂點。我相信它是對生活的另一種詮釋，它會使你更加懂得人生的痛苦與歡樂。

陽光總在風雨後，不經歷風雨，怎能見彩虹。我的成長小船，雖然還有漫長的航程，也許有風平浪靜，也許有波濤澎湃，但也正是各種各樣的驚濤駭浪，才能夠讓我學到不少知識，才能夠讓我不斷得到鍛鍊，才能夠讓我不斷茁壯成長。

成長的煩惱國小作文15

孟子曰：“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其爲，所以動心忍性，增益其所不能……”

——題記

隨着我們一天天長大，年級一天天增高，學習的煩惱便猶如滔滔江水，源源不斷地向我們涌來，大有“黃沙百戰穿金甲，不破樓蘭終不還”之勢。

煩惱之一

作業者，不亦輕乎。這學期真是太悲催了。開學已經兩三週了，練習冊才發到我們手中。Oh，mygod！如果按我們教學的進度，八本練習冊，一共要做幾百頁！怎麼辦？辦法其實很簡單——補，狂補！想象着自己補作業的慘狀，我馬上就像霜打的茄子，蔫兒了。唉！請各位同仁動起你那有着豐富想象力的`思維：一個小人兒，趴在課桌上，在日夜不停地趕作業，更悲慘的是，在吃飯時依然在兼職寫作業。左手一個麪包，右手一支筆，此情景何等悽苦！可憐的娃，嗚嗚嗚~

煩惱之二

爲師者，不亦慈乎。自習課之上，A君正與同桌談笑風生。偶然一回頭，卻正對上窗外班主任殺氣騰騰的劍眉星目。A君立即住口，熙熙攘攘的教室頓時變得鴉雀無聲。班主任一臉的嚴肅，緩緩跨入教室，步履深沉厚重。教室中極靜，靜得連一根針落在地上也會令人觸目驚心！這沉悶的寂靜，被無數顆蠢蠢欲動的心鼓動得熾不住這寂靜的時候，班主任咳嗽一聲，十分威嚴地說：“A君，罰掃教室一週。”全班譁然，誰都想不到老班會如此“仁慈”。又是一片寂靜，人人低頭，個人思個人之事。

煩惱之三

學有不懂，誰人能解？我想大多數同志就會告訴我，師者，答疑解惑也。可是，當語文與數學出現矛盾，又該當如何？你可能會回答我，怎麼會出現這種情況呢？就算有，也不過是滄海一粟。但事有不巧，這個滄海一粟偏偏被我遇到了。“無理數就是開方開不盡的數。”

這句話對嗎？如果按字面意思，它不對；可是從數學方面想，它又是對的。

這種問題，老師也如同霧裏看花，講不清楚的，我自然也就聽得不明不白的。唉，迷茫啊。

……

學習中的煩惱不勝枚舉。但我相信，只要具備了樂觀向上的心態，我們就可以“拋開煩惱勇敢的大步向前，迎接燦爛美好的明天……”