我的校園作文【推薦】

在日常學習、工作和生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的校園作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的校園作文1

校園中，每逢春夏秋冬的變換，處處角落都有不同的風光。

春季與秋季沒什麼不同，除了綿綿春雨，依舊陣陣清涼，樹木有些生機盎然，吐出嶄新的嫩芽，有些則隨着春風，刷刷刷，葉落紛紛。我們在樹下打鬧追逐，頭上一片片樹葉掉落，恍若下了一場樹葉雨。

夏天十分炎熱，躲在教室裏，往外看，像是熱浪翻天滾滾來。五月樹下一片綠蔭，課外活動時，我們便齊齊在樹下“避暑”，陽光從小小的縫隙中灑下，樹上樹下，別有洞天。有不怕熱的同學，正汗流浹背在球場上奔跑打球，歡笑卻依舊。

金秋之際，秋高氣爽，校園被秋天染成了紅黃，秋風蕭瑟枝葉凋零，風中帶有絲絲寒意，卻是十分舒適。我們身穿薄長衣，來來往往走在校道上，與秋天共一色。

冬天並不十分寒冷，時時有暖陽，放寒假的'時候，最爲歡喜。

校園的各處角落都讓我無比留念。我不能說我讀懂了你，我只能說我讀懂了我這顆留戀你的心。

我的校園作文2

我就讀於延吉市北山國小。

面對北山國小的南門，左邊的門樓上寫着“延吉市北山國小”七個大字；右邊是門衛室，保安叔叔在那裏保護着我們。

進入大門，一棟六層灰色的新教學樓在呈現在我眼前。教學樓的東邊，有一個黃綠色的地下車庫，教學樓的北面是一個大大操場，操場的外圈是田徑場，還有一個領操臺和國旗臺，裏面是一個足球場。操場北面是主教學樓，主教學樓也是六層。主教學樓後邊還有一個乒乓球場和一個籃球場。主教學樓的東面還有一個東門。東門的旁邊，也有一個門衛室。

我最喜歡的還是我的班級，它位於新教學樓的'四樓。從中間樓梯上去，上到四樓右拐第二個教室，就是我們班級三年十班。推開教室門，裏面有很多同學。有一個老師的電腦桌。垃圾桶在後邊水池的旁邊。教室前面的黑板上記着很多知識。這裏是我們成長的搖籃。

我喜歡我的教室，我愛我的校園。

我的校園作文3

我的國小是大竹第九國小，國小門前有一條小河，小河旁有翠綠的樹，明媚的花，新綠的草……美麗極了！

一進我的校園，映入眼簾的是一棵直插雲天的松樹，它像一位堅守崗位的士兵無時無刻地保衛着我們的校園。在松樹的周圍有櫻花，桃花，玉蘭花……走在兩顆櫻花樹之間，微風吹過櫻花樹，花瓣飄落下來，讓你走進了一場櫻花雨，再聞着桃花淡淡的香氣，讓你感到神清氣爽。

每天早上8點鐘左右，就能聽到朗朗讀書聲。下課時，同學們的'歡歌笑語，讓寂靜的校園增添了無限生機。

校園處處是美景，朗朗讀書聲盪漾在走廊。阿！我的校園，我希望你明天變得更加美好！

我的校園作文4

“忻州市第十三中學”是我所在的學校。我的學校很美，我來給你們介紹，好嗎？

學校的大門頂上寫着“爲中華之崛起而讀書”這幾個字。在我們校園的左邊還有“厚德博學”這4個大字。走進校園，最醒目的就是那條寬闊而筆直的'路，這條路簡直和馬路一模一樣。“馬路”兩旁還有花花草草，這更讓校園有了大自然的氣息。再往前走就是我們的操場。學校的操場可真大呀，足足有200多平方米！操場的用途不僅僅是運動，舉行比賽、迎接新生儀式等都要到操場上舉行。操場還是我們快樂的天地。下課後，我們可以到操場上打籃球、踢足球、賽跑、打乒乓球等。再往右邊走，就到了我們學習、成長的天地——教學樓。教學樓一共有兩個：一個是國小部教學樓，一個是綜合教學樓。兩個教學樓之間有一個大圓球，這個大圓球上刻着“方圓規矩”這4個大字。“方圓規矩”意思是沒有規矩，就不成方圓！

我的校園是一個孩子們成長的，美麗的天地！

我的校園作文5

在我們教學樓的前面有一條小河，在小河的的旁邊挺立着一排柳樹。每當春天來臨時，柳樹發出小小嫩嫩的芽，把柳樹裝點得繁星點點。它們挺拔而立，像士兵在那裏昂首挺胸，日夜守護着我們的校園，伴着我們讀書、遊戲。

上課的時候，柳樹靜靜地傾聽我們嘹亮的歌聲、朗朗的讀書聲。

下課的鈴聲一響，校園裏歡騰了。那些柳樹也晃起了繁茂的.枝葉，好像和我們一起愉快地活動，逗得小鳥也在樹梢上嘰嘰喳喳地歡唱。

我愛校園裏的柳樹，愛它們春天吐出的嫩綠的枝芽；愛它夏天宛如少女秀髮的長長的柳條。

我的校園作文6

“長江之濱，海陵城東，有我們可愛的校園…”聽到這首歌，你應該知道我們學校的名字吧？對，她就是擁有百年曆史的泰州市城東國小。

邁開腳步，走進學校的大門，映入眼簾的是一座圓形花壇，花壇中央矗立着一棵高大挺拔的松樹，像一個威風凜凜的士兵在守衛着我們的校園，花壇的.四周長滿了小花，火紅的、鵝黃的，翠綠的，醬紫的，像婀娜多姿的少女，煞是好看。

花壇的北面就是我們的教學樓了，清晨，太陽公公用它那溫暖輕柔的手臂把大地從夢中喚醒，金色的光輝撒滿了校園，教學樓彷彿也披上了一件金光閃閃的盔甲，沐浴在陽光下，我們在這裏讀書學習，在知識的海洋裏暢遊。

在操場的西北側，靠近圍牆，長着一片竹林，裏面有石桌和石椅，夏天來乘涼真是一種享受，一陣風吹過，竹葉發出沙沙的聲音，像是一羣朋友開心地討論着，交談着。

我願做一棵小草，一朵小花，在園丁的精心澆灌下，爲校園增美。

我的校園作文7

上星期三中午，我們一大組開展了綜合性學習。那時候，同學們分憂而上，搶到自己詼諧的題目。

活動開始了，我們每個人都出了一道有關漢字的來源。而我的題目是概括文章主要內容，誰知要寫的很短很短，而且語句通順就可以去領獎了。我們的獎品是一把小尺子。

後來有人在找我說：“喂，這個概括課文主要內容，我對嗎？”我看了一遍就說：“這道題對的，快去領獎吧！”學習

說完，他就去了。後來，又來了一個人說：“這道題對不對啊？”我又跟他說：“對。”說完，他又去領獎了。

然後，我也想去解答，可惜，我不能去解答，不能領獎，而且獎又沒了，因爲前十名已經到了，就算上面有題目，也不能領獎了。

“唉，這真是太好玩了，我怎樣都不會忘記這一刻的'。我開心的想。

這就是我們組的綜合性學習。通過這個活動，讓我不但可以玩，還可以幫助我對漢字的進一步認識。

我的校園作文8

我們的學校是一個美麗的學校，那就是七塊店國小。

春天，我們走到校門，一眼就看到七塊店國小那金光閃閃的幾個大字，金燦燦的照耀着我們的眼睛，上面彩旗飄揚。校園裏，大地萬物復甦，小草向我們招手，花兒露出了笑臉，大樹像位士兵一樣保護着我們。

夏天，太陽把大地照得滾熱的。但是依然擋不住我們的'玩耍和笑容，即使摔倒在地上，也會接着站起來玩耍，有時候還想在地上多躺一會呢！

秋天，樹葉慢慢地掉了下來，像一隻只小蝴蝶翩翩起舞地落了下來，我們還可以拿樹葉當標本，那是我們最快樂的一刻。

冬天，天上下起了雪，校園一片潔白，像鋪上了厚厚的地毯，我們在那裏打雪仗、推雪人，玩得特別開心。

我愛美麗的校園，更愛校園四季的美。

我的校園作文9

我現就讀於西陵區康莊路國小，這是一所鳥語花香、詩意盎然的校園。

走進校門，一眼就能看見古色古香的文化牆。這面牆是學校精心設計的，有從初唐到明清著名的詩人簡介，還有詩人的代表作。

文化牆裏是賞詩園，有很多翠綠的大樹，樹上掛着許多“古詩牌”，是我校“采薇詩社”“小荷詩社”“梅廬詩社”的同學創作的小詩。

出了賞詩園，就到了十字花壇。花壇裏有楓葉石、腳丫石，上面有同學們創作的詩歌。喲！看哪！旁邊的梅花開了，一朵朵雪白的'小梅花，傲然挺立，像一個個可愛的雪花精靈，默默在風中搖曳着。 走出花壇，就來到了寬闊的操場。我校的操場是塑膠做成的，中間是人工草坪，躺在上面可舒服啦!

光聽我介紹是怎麼也不夠的，需要真正走進康小，感受那裏的鳥語花香，感受那裏濃厚的文化氣氛。歡迎您到康小來，我會熱情地爲您當好小導遊。

我的校園作文10

看，美麗的春姑娘來了！她用一雙巧手把校園裝扮得五彩繽紛、生機勃勃。

那粗壯的樹幹上冒出一個個嫩綠的小芽。小草從地下探出頭來，貪婪的呼吸着新鮮的空氣，迎春花也帶着滿臉笑容歡迎春姑娘的到來。松樹和柏樹筆直地站在那兒，像一個個戰士威風凜凜的守護着我們的校園。

蜜蜂和蝴蝶在花草樹木中採蜜、舞蹈，空中的鳥兒也時不時加入他們的遊戲。你快看呀！他們玩得是多麼的開心啊！蚯蚓也來湊熱鬧，扭動着身子來感受春天的氣息。

“叮鈴鈴”下課了。學校裏頓時熱鬧非凡！操場上有的在玩“老鷹抓小雞”，“老鷹”張牙舞爪地向“小雞”們撲去，“小雞”們個個落荒而逃；有的在玩三個字，看，那個同學在快被抓到時快速喊出三個字，哈哈，這樣就抓不到嘍！還有的.在玩抓人，你追我趕……上課了，又是另一番景象，同學們坐的端端正正，在朗讀課文，那歌聲般的聲音真好聽，就像唱出來一樣。

怎麼樣？春天的校園很美吧！

我的校園作文11

我今年上五年級了，在我成長的記憶裏，校園是一個最美好的地方。我們的校園鳥語花香，我們的老師親切近人，我們的教室充滿生機。

我們的.校園充滿學習的氣氛，有一張張優異的成績單，有一張張精緻的板報，有一張張可愛笑臉。校園裏有朗朗的讀書聲。動聽的歌聲和老師的講課聲。校園裏有感人的詩，有勇往直前的詩，有堅持不懈的詩，有茁壯成長的詩......

校園裏教室少不了，裏面有一張張桌椅，一句句名言，一塊塊黑板，一張張漂亮的板報。教室像一塊肥沃的草地，我們是芳香的花兒，老師是勤勞的園丁，滋潤着我們，我們要用成績來回報他們。

我的校園作文12

我們的學校是綏德江德國小，教學設備先進、環境優美、整潔優雅。每天書聲琅琅，歌聲悠揚，充滿了無限生機。有供同學們課間活動的籃球架，有知識豐富的文化牆，上面刊登着歷史故事，我們讀後深受啓發。寬闊的操場上，有我們晨跑時美麗的'身影，但最讓我有感觸的是校園裏高高飄揚的五星紅旗。

五星紅旗位於教學樓前方，在校園正中，無風的時候五星期下垂，風大的時候高高地飄起來。每當我看到五星紅旗的時候，就想起了毛主席，是毛主席建立了新中國，沒有毛主席，哪有現在的幸福生活。毛主席是最偉大！

每週週一，我們全校師生身着統一服裝，佩戴鮮豔的紅領巾，在這裏舉行升旗儀式，伴隨着國歌，我們舉手朝陽下緩緩升起的國旗行禮，內心無比激動，感謝黨感謝政府，讓我們過着幸福的生活。

我愛美麗的校園，更愛高高飄揚的五星紅旗。

我的校園作文13

我們的校園雖然不大，卻很美麗，尤其是學校的大小操場。

一走進校園，你就可以看見大操場，操場上十分整潔。正中間是紅色的塑膠環形跑道圍着一個籃球場，大操場的左側有一棵生機勃勃的銀杏樹，這棵銀杏樹有兩三層樓那麼高，要三個小朋友伸開手才能圍住它，聽老師說，這棵銀杏樹建校時就種下了，它陪伴我們的校園已經有七十多年了！

往大操場右邊看，排列着形態各異的十二生肖的雕像。往正前方一看，出現在眼前的是雄偉又美觀的.主席臺，主席臺背面是清香四溢的迎春花，一片綠油油的草坪，彷彿一塊軟綿綿的地毯，這就是我們的小操場。小操場旁邊還有幾棵又高又壯的大樹，好像在說你們是不是好熱呀？來我們身邊躲一躲吧！每當下課鈴一響，同學們都會三五成羣地相約來到大小操場玩遊戲，歡笑聲響徹了雲霄。小操場的右邊有一尊“羅盛教”的雕像，他是我們學校的驕傲，也是我們學習的好榜樣。

我的校園作文14

今天我起了個大早，我背上書包踏上了今天上學的路。我來到校門口，看校門還沒開，我就拿出語文書背起了書。揹着揹着，也不知幾點了校門開了。我走進教室又背起了書。過了一會兒只聽“早讀了！！”，是班長讓我們早讀了。 下課了，聽見“石頭！剪刀！布！”的.叫聲。

不奇怪早就習慣了，定是方宏波和一幫同學在玩。吵的我們連作業也不能寫，在辦公室裏都能聽見。 體育課下課了又聽見“啊啊啊！”三聲，校園版“武松打虎”開演了——武松：吳若成，老虎：邱富華。結果還用說肯定吳若成勝。在一聲鈴中，我的一天校園生活結束了......

我的校園作文15

自從我在20xx年9月1日這一天踏入了永興國小的大門，我便和這個美麗的校園結下了不解之緣。

在五彩斑斕的校園生活中，我不但學會了豐富的知識，還懂得了做人的道理。那麼這些道理是從哪裏來的呢？這還要多虧了我那些，朋友。

如果要說我最喜歡的朋友，那便是壽梓臣了身上還有着一股類似江湖大俠的義氣，或者說他是“反求諸其身”的君子！；他還有在平凡的事物中發現不平凡的“美”的本事。不過，他最讓我敬佩的'是爲人寬容，不會爲了一點雞毛蒜皮的小事而斤斤計較。記得有一次，陳星宇在玩遊戲的時候，一不小心把壽梓臣的頭撞在了雨衣架上，還把他的表給弄壞了。因此，在課外活動時，我們本不打算叫陳星宇一起踢球，可壽梓臣卻說：“不要，讓他來。”……

我們班裏像這樣的同學還有很多，比如樓胡，比如袁梓奧……這就是四（1）班。我相信，在不久的將來，四（1）班將會在鮮草芬芳的校園裏展現出異樣的光彩！