回憶童年作文【熱】

無論是在學校還是在社會中，大家對作文都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的回憶童年作文，希望能夠幫助到大家。

回憶童年作文1

畢業了，過去的、美好的、留戀的頃刻間都煙消雲散了。

我不知道自己在那茫茫人海中是否尋覓得到一絲足跡，但在茫茫人海中，曾經的點滴確實已經淡忘了……

記得臨畢業那陣子，我們掀起了一陣陣風波————

足球風波

大家都知道，6月10日至7月10日是世界盃舉行的日子，記得6月中旬的一天，我中午進班，發現班上的人少得可憐，我驚訝極了，要是平時，起碼也有40、50個人在班上坐得工工整整的訂正老班佈置的聽寫，默寫呀！仔細一看，班上剩下的那少數人，幾乎都是女生，而且都是標準的'“模範學生”，我更納悶了，正準備拍着同桌的桌子問人都到哪裏去了的時候，我竟發現同桌也不在！我心想：“他到底去哪裏了呢？平時他可是很少離開座位的啊！而且，胡春輝（我同桌的名字）今天早上的聽寫、默寫不及格呀！老班會放過他嗎？”

於是，我又跑去問藍菲（我們班的一個女生）只見她很平靜地說：“都去踢足球了……”

踢足球？我此時的驚訝程度不訝於太陽打西邊出來。好端端的踢什麼足球，如果藍菲說他們是去打籃球，我到也不會太驚訝，只是踢足球，不太相信呀！誰都知道我們學校的BOYS打籃球特酷、特帥，可從來沒有聽說過什麼踢足球呀！

我連忙趴到窗臺上，果然，看見了我們班的那羣壞小子，除了我們班的，還混雜着少量別人班的男生，看到足球場上那羣壞小子的颯爽英姿，以及風雨無操場上爲他們喝彩的女生，我忽然有一種特別溫馨的感受……

“……”我們學校音樂鈴聲響起，只見那羣壞小子以風速上樓，把女生們甩在了後面，我聽得好清楚，李欣在樓道大喊：“喂，你們就不會等等，這羣沒心沒肺的！”

就在這時，我聽見門一聲巨響“？紜鋇毓厴狹耍？頤鴕換贗罰？⑾擲習嗾？駒諉趴冢？蟻諾勉？？氐攪俗？簧稀

接着，我看見老班把那羣踢球地、看球地男生女生們一個個拉到講臺上去說教，並罰他們聽寫、默寫各多訂正20遍，呵呵，我分明看見我那同桌冤家臉都發青了！

說教完，老班讓他們回座位訂正，自己便去了老師辦公室，我一看見同桌那張討好我的臉就知道，他要我幫他訂正！無奈，我拿起一張紙，看了看他錯的地方，然後，我們分工，開始訂正。我越寫越煩，無非是些經常聽寫的詞語，或課文，例如：《鄭人買履》那裏面無非就是個背誦問題，又沒有什麼生字，他怎麼會聽個全錯呢！

……

我以爲，那羣壞小子訂正怕了，明天不會再去踢足球，可是到了第二天中午，我仍看見那羣壞小子們在踢球……

……

回憶童年作文2

我小時候就會“使風”，你聽了這句話一定很驚訝。不瞞你說，每想起這件事，我都會哈哈大笑起來。

記得小時候，我回老家玩。我家門前有幾棵大小不同的板栗樹，我就常常守侯在樹下，等待美味兒可口的栗子從樹上落下來。

有一天中午，我獨自一人來到大慄樹下，坐在椅子上，頭仰着天，嘴裏不住地念着：“風快來，風快來，快把栗子吹下來。” 也許老天真被我感動了呢，真的來了一陣大風，把樹上板栗吹了下來。大顆的板栗如下冰雹一樣，劈里啪啦往下砸，我興奮極了，快樂地像只小鳥到處忙碌。

這時，正在旁邊玩的小朋友（也就6-7歲）看我在撿板栗也一個個跑過來撿。我一看，不對，這是我讓老天吹下來的板栗，他們怎麼能跑過來撿呢！再說這可是我家的栗子樹掉下來的。想到這裏我馬上伸展雙臂，厲聲道：“這可是我要老天吹下來的，這是我的栗子！你們都不能撿，撿起來的`都得歸於我！”（現在想想也覺得當時好霸道，呵呵！）誰讓他們幼小呢，他們還真的把栗子全給我。我掀起自己的衣服當兜兜，沉甸甸的，有好一大袋呢！

小朋友十分好奇，就問：“你是怎麼招來風的？”我撓撓頭，裝起一副鎮定的樣子，說：“這陣風可是我讓老天爺吹下來的！” 小朋友瞪大了雙雙好奇的眼睛：“啊？那你再把樹上的栗子吹下來點兒，行嗎？”我連連推辭說：“不行！不行！” 小朋友皺了皺眉頭，用懷疑的目光看着我。我可是男子漢，可不能被別人懷疑。沒辦法，只好勉強答應了。

來到樹下，我假裝唸咒語。我左眼睛跳，右眼睛瞪，心快跳出來了。“快再來一陣風吧，不然我可死定了！”老天爺好象非得識破我的話似的，一陣風都不來。我使盡力氣可樹絲毫未動。我心想：“完了！這回可真露餡兒了！”果然，過了一會兒，小朋友奇怪地說：“風怎麼還沒來呢？你騙人吧？”我因爲羞愧而臉脹得通紅。

突然，我靈機一動，說：“現在不是中午了嗎？”“那又怎樣？”“因爲我用千里眼看了看老天爺，他正吃飯，所以沒打擾他！”“啊？還真有老天爺哪！可爲什麼媽媽說沒有呢？” 我連說帶比劃，可越解釋越不清楚。正在“危急”時刻，媽媽叫我：“兒子！吃飯了！”“我媽媽叫我回家吃飯了，下次你們再看吧！”我轉身一溜煙跑回了家。

哈哈！有趣吧！我的童年就是這樣，快樂自由，無拘無束。像星星般明亮，也像糖果般純真甜美。它在我記憶的大門裏留下了一道最美好的回憶！

回憶童年作文3

曾幾何時，我迷上了躲在一段時光的角落，細看着歲月留下的烙印——那一道菜餚、那橘黃色的雨傘、那殷切叮嚀的話語……他們見證着我的童年，見證着我被“緣”“愛”“情”連接起來的、溫暖的童年。

幼年時，有一種緣在記憶的長河中靜靜的流淌着溫暖着，溫暖着我的心靈。

小時候，爸媽沒空，都是姐姐在照顧我的三餐。有一回，姐姐正在做菜，我想：一會兒，姐姐一定會用上鹽的，。於是我就左翻右翻，找到了“鹽”我把“鹽”遞給了姐姐。姐姐說了一句“小小年紀就這麼懂事”，接着順手把鹽放進了正在炒的菜裏，菜炒好了，我正在品嚐時，姐姐似笑非笑的盯着我，說：“剛纔，你拿的是鹽嗎？”我很認真的說：“不是白色顆粒狀的嗎？”聽完我的話，姐姐笑着說：“你拿錯了吧！其實，鹽和糖很相似，如果分不清的話，可以嘗一嘗啊。”我“津津有味”的嚐了一口姐姐用“鹽”炒的菜，居然是甜滋滋的！我一愣，和姐姐對視了一眼，兩人“撲哧”一聲都笑了起來。

我喜歡我的姐姐，有緣成爲姊妹，我很高興。

童年時，有一種愛在橘黃色的雨傘下支撐着我的天空。

望着窗外，聽着雨打窗臺的聲音，我暗自埋怨自己，我的記性怎，麼這麼不好哇，竟然把姐姐囑咐要帶傘的事給忘了，我望着窗外的瓢潑大雨可愁壞了。

放學時間到了，我低的着頭，走出教室。這時，我聽見有人叫我擡頭一看，是姐姐，她給我送傘來了。姐姐笑着說：“小文啊，你這記性什麼時候才能好一點啊！”我不好意思的.摸摸後腦勺，“嘿嘿”一笑，對姐姐說：“可能長得跟你這麼大的時候就好了。”

我和姐姐打着一把傘，走出了校門。在風的幫助下，豆大的雨滴橫斜着往人的身上撲。就這樣，我們一大一小兩個人一位在一起緩緩的往家的方向走。我的心裏暖暖的心想有姐姐真好。

漸漸長大，有一種情在不厭其煩的教誨中熠熠生輝，照亮了我的前程。

我是一個不愛學習的孩子。姐姐總是對我說“少壯不努力，老大徒傷悲”可是我始終不改，姐姐就給我佈置很多作業，規定時間寫不完就罰。漸漸的，我真的體會到姐姐的用心良苦，也明白了他所說的那句意味深長的話語。如果現在不努力，長大後會更加辛苦。後來我的成績越來越好，很多時候都能考到全班第一名了。

姐姐的話，讓我從無知走向成熟。

我的同胞姐姐長我10歲，像媽媽一樣溫暖着我的整個童年真是不別樣的姊妹情緣。

回憶童年作文4

每個人的童年裏總會做一些傻事，我五歲那年，卻因自己的幫助，浪費了一直微小的生命。

幼兒園的一個早晨，老師帶我們去戶外剪紙。我一會兒跑向大樹下，一會兒跑向圍牆邊，看着那圍牆上的蝴蝶，三下五除二便剪好了一隻蝴蝶。“真漂亮，但它的花紋該怎麼減呢？”我自言自語。

望向我眼前的“模特”，那純純的翅膀令人沉醉——這蝴蝶有着天空一樣的“藍旗袍”，與白色條紋無縫合的交織着，在樹葉餘隙透出來的陽光中，有着淡紫色。我睜着大大的眼睛眨也不眨，看着這翩翩起舞的仙子在草叢中隱沒。

一轉頭，我突然被一團白色給嚇着了。“這是什麼？”我伸出手輕輕碰了碰他淨身出一小半翅膀來，我微微瑟縮了一下。

翅膀在這一小團白色中顫動，我親眼看見它的翅膀一點點從白色的繭中掙脫出來。我的腦海中不斷閃過雪怪把人吞噬的場面，直冒冷汗，望了望手中的剪刀，心想：不能讓雪怪得了逞。我輕輕從檢上剪了個小口子，輕輕的剝着、剝着……我用胖乎乎的小手撫摸着它的觸鬚、翅膀，好像有些溼溼的。終於破繭而出了，可我一點也不含糊，把它放在了花壇的石頭上。她真的很漂亮，即使再豔麗的萬花叢中也會分外耀眼，藍白相間的翅膀上還帶着一絲黑色花紋，亮片般的`閃爍着，一些細微的白色的邊，使他如鮮花一般，與萬花同樣綻放在這草叢。比起那藍蝴蝶，他更有幾分姿色。

我用手在它身旁扇扇風，心想：飛吧飛吧，等你看病的大千世界，可不要忘了我啊！

它輕輕的煽動了幾下翅膀，卻只是停留在原地，遲遲不起飛。“飛呀，你是要飛的！”我着急了，可他還是一動不動，只有觸角在頭頂輕輕旋轉。“它不會死了吧？”我急得不得了卻要集合回教室了，無奈之下，我只好跟着大夥兒一起走了，走時不忘丟下一句：“你一定要飛啊！”

回家，我把這事兒告訴爺爺，得意的誇耀着我做的這件好事，可他了的笑的前仰後合，邊笑邊說：“傻呀，這能飛起來就神了！”

當初我並不是很懂的爺爺的話，長大後才明白：無論我怎麼幫蝴蝶破繭，都避免不了蝴蝶生長的自然規律，每一個階段都必須自己獨立完成，如果哪個階段出了問題，翅膀變成了殘翅。

那一張蝴蝶的剪紙，被我夾在《愛的教育》中，沒看到那純藍的翅膀，便回憶起這件事來。

回憶童年作文5

一本書就像一杯熱茶，需要細細地品味，再品味；一個童年，像五味瓶。酸甜苦辣鹹，每一味都是值得珍藏的記憶……小時候，我認爲書就是一個裝滿童話的萬花筒，又覺得書是能吸引人的大磁鐵。當伴隨着濃濃的書香成長時，書就是我的好朋友、好老師。《城南舊事》這本書勾起了我對童年的深深懷念。

在林海音小時候，“唱話匣子”，聽鬼故事，要兩個“大枚”上廁所，卻偷偷跑去聽戲……這些都是童年裏真正的快樂。斜着嘴笑的蘭姨娘；騎着驢回老家的宋媽，椿樹衚衕裏的“瘋女人”秀貞，藏在草堆裏的小偷……這些人物都給我留下了深刻的印象。

一個雪花飄飄的傍晚，火車站人來人往，拎着沉重的行李箱，我和媽媽坐火車來到了北京。突然發現一隻手在人羣中向我們有力地揮動着。啊，那正是爸爸那雙粗糙的大手！我高興地奔過去，又看到那雙熟悉的`面孔。“爸爸！”一家又快樂地相見了。這件事不知過去了多少年，但每當看到《城南舊事》裏被人們稱爲“瘋女人”的秀貞阿姨和自己的親生女兒匆匆相見時，我就想起那次在火車站的情景。

我的母親，善良能幹，經常通過小事教育我們，是一位好媽媽。正如“驢打滾”這篇裏，宋媽爲了生存，棄子來到城裏給英子家當奶媽。每年當望見丈夫那頭倔強的驢子停在英子家門口，她的生活就有了一線希望。她着急尋找丟棄的孩子，那個場面勾起了我對女性命運的同情。

當一件件事在故事裏一一呈現後，英子爸爸最喜歡的菊花不知不覺落了，而他竟然隨之俱去。英子意識到她長大了，要承擔起養家的責任了。國小畢業的英子告別了無憂無慮的童年，心裏十分矛盾：“我們是多麼喜歡長高了變成大人，我們又是多麼怕呢！”

讀完這本書，我隨着波瀾起伏的故事情節一會“悲”一會“喜”。書籍真是我的良師益友，希望我可以沉醉在書香中，暢遊在書海里，在書香中回憶一道道獨特的風景！

點評：

清逸婉麗、流暢連貫。開頭一段就能顯示小作者非凡的語言文字功底。靜心細讀，心潮起伏。一本《城南舊事》能夠引起小作者如此深刻的人生感悟着實讓人驚歎。希望小作者真的如願：沉醉在書香中，暢遊在書海里。從而用她的神奇之筆爲我們描繪一道道神奇獨特的風景。

回憶童年作文6

筆在指尖上打轉，另一隻手託着下巴，我望了望外面如墨汁般的夜色，低頭瞥了瞥桌上的那張紙，大腦一片空白。微嘆了一口氣，童年？這個詞在我上中學後變得極其遙遠。原本父母也不甚在意我的成績，可上了中學以後，一切都變了。不佳的成績讓父母皺眉，因而，培訓班和輔導書接踵而來。都說在題海中遨遊是暢快的，可若是我不諳水性呢？只怕只能在其中窒息，直至死亡吧。

一陣風吹過，使我原本有些混亂的大腦清醒了不少。同時雲也隨風慢悠悠地走了。月亮出來了，一片銀光撲面而來，銀紗輕繞上我的`臉頰，整個世界迷濛了，思緒也飛到了10年前的那個夜晚。

那晚的月亮也圓的緊，又大又亮，月光如水般從天空灑下。我和十幾位鄰居的孩子在一塊玩耍好不快樂。丟手絹開始了。大家唱起童謠，丟手絹的夥伴也開始在我們身後繞圈。手娟極小，我們確實無法分辨手絹是否還在他手裏，所以我緊緊盯着他，當然，不能回頭盯着。漸漸地，童謠到了尾聲，他也已經繞着我們轉了好幾圈了。但他還是像原來一樣不緊不慢地走着，我更加盯着他。卻不知他找已將手絹丟到我身後了，只是他做得極爲隱祕，只有我旁邊的幾人看到罷了。童謠結束，他望了我一眼，便撒開了腳丫跑了起來。我這才後知後覺的回頭，果然有手絹。再追卻已來不及。我一臉懊惱，而他得意萬分，這鮮明的對比引得夥伴們哈哈大笑。一陣又一陣的歡聲笑語在如銀似幻的夜空上響起.

而後我們還玩了躲貓貓。末了，父母叫我們回家了，一位夥伴卻找不找了。大夥急了，將這地方翻了個底朝天，終於在一小角落裏找到了他。不知他是太過勞累還是怎地，他竟然睡着了。聽着他輕微的鼾聲，大夥笑了。他父親走上前去，輕輕拍了一下他的腦袋，說：“這孩子，”轉過身，一臉歉意，“麻煩大家了。”接着便揹着夥伴走了......

從回憶中回過神來，腦海中思緒萬千，突然想起顧城的一句話：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。雖然在明亮的黑夜中，我沒去尋找光明，但我找到了我那份已逝去的童年，美好單純的童年回憶。

回憶童年作文7

童年中，有許許多多的喜怒哀樂，也有許多的酸甜苦辣。每當回憶起童年，便是滿心歡喜的。童年時，是多麼的自由自在，無憂無慮呀！但也有許多的事情是意想不到的，今天我就來給大家講述一個童年時期的故事吧。

第一階段：歡喜追逐戰

那是一個烈日炎炎的下午，我無精打采的坐在自家門口。目光呆滯的.望着庭院，突然，一隻大公雞進入了我的視線。它長的好漂亮，紅紅的羽毛，高傲的姿態，以一種莊嚴不變的姿態秀秀它的“漂亮外衣”。我看呆了，忽然我心生一計，何不抓住它，拔上兩根羽毛玩玩呢?我猛然一起，大步流星的向公雞奔去，公雞聞聲看來，形勢不妙，拔腿就跑，我一看它逃之夭夭了，便窮追不捨一直追着它，嘴裏還叫嚷着:”大公雞，你不要跑！”，可它好像沒聽見，仍拼命向前跑，眼看就要勝利了，不料……

第二階段：慘烈追逐戰

大公雞好像是生氣了，從剛纔我追大公雞輪換爲大公雞追我。我好害怕，看着大公雞那堅毅的目光，我便軟弱了，哇哇大哭了起來，可是大公雞好似沒有被我強大的“獅吼功”嚇到，反倒追得更迅猛，我一邊跑一邊哭，嘴裏還叫喊着“爸爸媽媽，快來救我”。突然，一不小心一塊石頭把我絆倒了，我坐在地上望着公雞，眼看公雞一步一步慢慢逼近，我抓起身邊的小石頭向它扔去，可它還是漸漸洗向我逼近，似乎更生氣了，我好害怕呀！

第三階段：救援隊來了。

就在這千鈞一髮之際，爸爸媽媽聞聲趕來，驅使走了大公雞，便把我抱起來，安慰我這個丟了魂兒的小孩子。媽媽問我發生了什麼事，我便吞吞吐吐的講述了事情的經過。爸爸聽後便捧腹大笑說：“公雞呀，就是那個樣子的，你不惹它，它呀是不會追你的。”我似懂非懂地點了點頭……

第四階段：克服恐懼

此後，我便對公雞產生了恐懼，一見到公雞我便退避三舍，躲在爸爸媽媽的身後，後來我漸漸長大了，對公雞的恐懼也就慢慢的減弱了，從此以後，我再也不會害怕公雞了。

同學們，你們一定不要學我喲，連一隻小小的公雞都會鬧出這麼多的事情。

哎喲，不說了，羞死人了！

回憶童年作文8

童年如一支五彩斑斕的歌，短暫但卻唱出了我的心聲；童年如一本博大精深的書，乏味卻豐富了我的知識；童年如一幅簡簡單單的畫，樸素但卻不失生機……翻開記憶的相冊，童年的歡聲笑語，一點一滴撥動了我記憶的琴絃：我的童年之NO.1當我還是孩童時，在炎熱的夏天，在奶奶家的那一塊“寶地”：嬌豔的玫瑰叢林，頭頂上茂盛的爬山虎，沙堆，都是我的玩具。我與小夥伴們一起過家家，我們分配角色，分工幹活：你提水，我和沙，她摘葉子，他採花。我們把沙子和成泥，這就是“饅頭”，太陽就是我們的“天然烤爐”。葉子是我們的菜，誰是我們的湯，又一道可口的湯——菜花湯。我們找了一片空地圍繞而坐，邊“吃”飯菜，邊嚷着。

在夕陽的籠罩下，風伴着小院裏的一切和諧的搖擺，多麼快樂！我的童年在奶奶家，那裏有我的“寶地”，有我的小夥伴，也有我的“快樂小家”。我的童年之NO.2”橫看成林側成峯，遠近高低各不同……”教師裏傳來同學們朗朗的讀書聲。同學們在聚精會神的上課，只聽見筆在書上的沙沙聲。

有時幾隻小鳥飛到窗臺邊，也被我們鏗鏘有力的童聲所吸引。聽，它們在津津樂道些什麼，但同學們仍不分心。老師有時也會幽默的開玩笑，使課堂生動有趣，調動了我們學習的積極性。“叮鈴鈴！"耳畔傳來一陣清脆的鈴聲，同學們也開始了豐富多彩的課下生活。

看，一張張可愛的臉上洋溢着多麼燦爛的笑容……我的童年在學校，那裏有我的同學，有我的'老師，也有我的"學習樂園”。我的童年之NO.3隨着時間的逝去，我漸漸長大了、成熟了。學校不僅僅是我們享受知識沐浴的地方，更是我們競爭的地方。我們擁有自己的目標，曾努力過、奮鬥過，成功過、失敗過。我們的成績見證者我們的努力、我們的收穫。那裏充滿了我們的喜怒哀樂。它就像一個個的挑戰，磨練了我們堅持不懈的意志與勇往直前的精神，讓我們不斷成長起來！我的童年在“戰場”上，那裏有我的目標，有我的努力，也有我的收穫！合上記憶的相冊，細細回味，像一杯甘醇的美酒，在我的舌尖久久蔓延……

回憶童年作文9

當我從生活的舞臺上走過，我會帶走那些美好的回憶，留下純潔的歡聲笑語。

童年，很有趣，也充滿歡笑。

一個烈日當頭卻又有徐徐微風的下午，我和妹妹跟在爺爺高大的身影后，蹦跳着去拔蘿蔔。蘿蔔地上露出地面的是蘿蔔葉。爺爺囑咐我看好妹妹，自己去拔菠菜了。妹妹一見可激動了，一下衝過去挑了個長得很茂盛的的蘿蔔葉，小手握緊蘿蔔葉，還把手往下握了些，然後半蹲着，緊咬嘴脣，向上拔着蘿蔔。突然，一聲“砰”傳入耳，只見妹妹坐在地上，衣褲上沾了許多泥，手還保持着拔蘿蔔的`動作，手上有一簇蘿蔔葉，可是——沒有蘿蔔！我笑出聲來，張着嘴毫不淑女地仰天長笑。我一邊捂着肚子，笑得眼淚都出來了，笑得都打嗝了。看見妹妹那可憐求幫助的樣，我良心發現了一下，直到她旁邊，選了一株不長不短的蘿蔔葉。蹲下來，如個小矮人一般高，也握緊蘿蔔葉下端，往上拔。我不是很用力，可是蘿蔔拔出來的時候，我的身體還沒反應過來，就因爲力的關係坐到了地上，心裏第一反應是，我的新褲子！我的新衣服！然後一臉深宮怨婦似的看向妹妹，臉色沉鬱地能滴出水來。妹妹先是一臉震驚，然後——哈哈大笑，我在心裏無語地想：這就是風水輪流轉嗎？看着她肆無忌憚地笑的樣子，有些氣。然後看她的小泥人造型也笑了。

姐妹倆的笑聲在空蕩的田野上異常響亮分明，在爺爺的幫助下，總算完成了拔蘿蔔，總算完成了拔蘿蔔任務。妹妹才拔了三個蘿蔔，衣褲角上沾着乾乾的土，甚至臉上都有一些。衣服的袖口破了口子，要是這模樣被別人看見，準要問妹妹：“上哪兒流浪去了？”所以呢，我看見她的樣子就想笑，都快把嘴笑抽了，可就是閉不住。妹妹瞧見我的狼狽樣子也傻笑，笑我真倒黴，新買的服裝剛穿上就髒了。我一想到這裏還有妹妹的“功勞”——慫踊我去幫她拔蘿蔔，還用“我都拔了你怎麼不拔”的激將法來激我，我一下便看穿了她的小心思，結果——跳到了她挖的陷阱裏，本想將計就計做個樣子給她看看讓她知道我會拔，結果卻是，貓捉魚不成，反惹一身腥。於是爲了挽回一點威嚴的形象便開啓了撓癢癢模式，一邊追妹妹一邊聽她笑，直到她求饒爲止。之後便在一旁邊“拔”蘿蔔邊玩耍，直到爺爺拔好菠菜才停止。

夕陽灑下一道霞光，鋪在一條鄉間小路上，兩個一高一低的身影手拉着手，在講着笑話，時不時傳來純淨的笑聲，這笑聲是那樣清脆。

現在想起，就想把那些愉快的回憶帶走，留下那美好純潔的笑聲，這笑聲響徹原野，也讓那笑聲停留在回憶里美好的地方。

回憶童年作文10

時光匆匆，處在青蔥歲月的我再回望那段懵懂的年少，真覺得童年像是一個夢，蘊含着甜蜜與憧憬；童年又像躲貓貓一樣，一不小心，便遺失了她的蹤跡。童年，是人生最美好的時光！童年，如水般純淨無暇，不知不覺中，她就悄悄溜走啦。

時間的沙漏在記憶的時鐘下慢慢流淌，伴隨着“一二一，上街裏，買書包，買鉛筆，去學校，考第一”童謠我走過了我的童年，那一句句童謠便是我童年走過的足跡。“等待着下課，等待着放學，等待遊戲的童年……盼望着假期，盼望着明天，盼望長大童年……”，羅大佑的這首《童年》真是唱到我的心裏去了，每當唱起這首歌，童年的遊戲便又從記憶的海里鑽了出來。

“20、19、18……3、2、1，我數完了，我要捉貓貓嘍！”這是我們兒時常玩遊戲之一捉迷藏，我們都習慣地叫它躲貓貓。這個遊戲需用剪刀石頭布的方法選出一位失敗者當捉貓人，在看不見我們的地方數數，剩下的人則找隱蔽的地方躲起來，而第一個被找出來的人就是下一輪的失敗者，如此循環，我們竟也玩得樂趣無窮。

記憶的羽翼飛回了那一次的躲貓貓經歷之中，我躲到了一個裝糧食的'大缸裏，那時正是初春時節，小棉襖還未脫，天氣還有些微冷，而大缸裏卻很暖和，聽着小夥伴近而又遠腳步聲心中不禁一陣竊喜。不知不覺的外面沒有一點聲音，而我也在那不知不覺中沉沉地睡去，等我醒來之時，也正是媽媽找到我之時，回家之後又免不了一頓“乾柴燉魚”。但是心裏卻是無比滿足。後來我才知道，原來是夥伴們怕我走丟，找尋了一段時間後還是不見我的蹤影，只好低頭去找媽媽……

不過說來也是奇怪，無論我藏在什麼地方，無論我藏得有多麼隱蔽，媽媽總能準確無誤地找到我。曾經的我甚至神經質地懷疑媽媽是否由一種“超能力”，也許這就是所謂的“母女一線牽”吧！哦，童年，原來一直藏在母親的心裏，只有母親能找到，就像不管我那時藏得多巧妙，終會被母親尋出。

歲月匆匆，童年的腳步越走越遠，剩下的，也許只有回憶，但童年的回憶足夠令我們珍惜，那就讓我們帶着這些回憶，走向下一段的人生旅程，灑脫地向童年揮揮手，說聲再見！

回憶童年作文11

我們已經長大了，已是翩翩少年了。金色的童年隨着時間的長河流走了，童年深深地那在了我的腦子裏。每當回想起童年，一幕幕往事歷歷在目，使我心馳神往。我真想穿越回童年去呀！

記得我的童年時代，無憂無慮，除了上學就想着玩，功課壓力還不算太大。剛放學回家，我就像一隻快樂的鳥兒，扔下書包，跟小夥伴們去公園裏捉迷藏，踢毽子，打水漂春天的時侯，我們在廣袤的原野上追逐嬉戲。夏天時，捉魚蝦，養蝌蚪。秋天，我們摘黃桃吃，那黃桃又大又甜，別提多開心了。冬天的時候，我們堆雪人，打雪仗有時我們直到夜晚也不願回家。尤其在春節時，我們穿新衣，燃爆竹、吃小吃、看稀奇、賺壓歲錢我的童年是陽光的，快樂的。

記得有一回，我和死黨們又聚在一起來到公園。不知哪個熟悉的聲音從我耳畔響起：我們捉迷藏吧！好剩下的小夥伴跟着附和道。我們先把月月的眼睛蒙上，接着分頭去躲藏，有的躲在草叢裏有的藏在樹上，有的藏在她旁邊我藏在了小公園旁邊的一個小廟裏。月月就像沒頭的蒼蠅一樣亂撞，過了好一會兒，月月一個人都沒有找到。不知是哪個夥伴，一不小心咳嗽了一聲，被月月聽見了，她就順藤摸瓜，將他從草叢裏揪了出來。此後，她捉出了大部分人，就是找不到我。我暗自慶幸：哈哈，月月，找不到我了吧？我讓你一輩子都找不到我！正在這時，傳來媽媽的聲音：該回家吃飯了！我這才恍然大悟：原來他們因爲找不到我，早就回家了呀！

到了雪舞的季節，我們堆雪人、打雪仗我們想將冬天永遠的留住，所以想把希望寄託在雪人身上，把雪人做到最好，最美。我們堆的雪人安安靜靜地坐在地上。它有半人高，看起來挺豐滿的。她披着一頭烏黑的秀髮，帶着一頂漂亮的涼帽。她的臉龐圓乎乎的，看起來呆萌可愛。黑鈕釦似的眼睛閃閃發亮，好像正衝着我們眨眼睛呢！它的.鼻子小巧玲瓏，櫻桃似的小嘴惹人喜愛。它的脖子上繫着一條美麗的紅圍巾，在冰天雪地裏顯得格外鮮豔，像一團火焰，給我們帶來溫暖，帶來溫馨。我們會心地笑了。第二天，我快樂地奔跑着去看我們的雪人，禁不住大吃一驚，我可伶雪人，它已經憔悴得不成樣子。我真想哭，淚水充盈了眼眶，模糊了我的視野

童年的我，可以開心的笑，可以盡情的玩，我很留戀那段美好的時光。每當我想起來，就感到一陣陣的溫暖、一陣陣的甘甜。這份暖、這份甜，像一杯加了糖的暖暖的水

回憶童年作文12

我的童年像是一條載滿了快樂的小船，船中有很多美好的回憶，直到現在，我一想起那件掀日曆的事，都會情不自禁的大笑起來。這件童年往事值得我永遠珍藏回憶。

記得那是我五歲的時侯，爸爸媽媽由於工作忙，沒時間照顧我，就把我送到鄉下奶奶家照顧了。我一連幾天都沒看見他們，就有些着急了。我問奶奶：“奶奶，爸爸媽媽去哪了？”奶奶想了片刻說：“你的爸爸媽媽呀，工作忙，沒時間照顧你，你先在奶奶家住啊，和姑姑一起玩，一定要聽話啊。”我點了點頭，說：“嗯。”“那爸爸什麼時候來接我呀？”“下個月”“下個月是什麼時候呀？”我不解的問。奶奶說：“等這個掛曆呀，掀到下一頁就是下個月了。”我眨了眨眼睛似懂非懂地說“哦！”

過了一會兒，奶奶要去買菜了，問我去不去，我正看着動畫片，怎麼捨得離開呢？於是我搖了搖頭。

奶奶走後不久，我看着動畫片，不知不覺的想起了爸爸媽媽。我的`“小金豆”便不聽使喚等從我的眼睛裏跳了出來。怎樣才能讓爸爸早點來接我呢？我小聲嘀咕着。呀！對了，奶奶不是說等牆上的掛曆掀到下一頁，就是下個月了嗎？我把掛曆掀過去，這樣爸爸就能來接我了。哦！我真是太聰明瞭！哦！爸爸就要來接我來。此時的我高興的不得了。

過了一會兒，果然有人來了，是爸爸嗎？我打開門一看，原來是奶奶買菜回來了。“奶奶，我告訴您一個好消息：爸爸要來接我了！”“什麼，你爸爸要來接你了？你怎麼知道的。”我拉着奶奶進屋，指着牆上的掛曆說：’奶奶，你不是說等這個掛曆掀到下一頁就是下個月了嗎？我把掛曆掀過去，爸爸不就來接我了嗎？”奶奶聽完後大笑起來。我真是丈二和尚——摸不着頭腦，百思不得其解呀！奶奶一邊笑，一邊對我說：“孩子，日子是要一天天過的，不能心急，你把牆上的掛曆掀過去了，日子是不會跟着掀過去的。”

聽了奶奶的話後，我似乎有些失望，但我知道爸爸不會來了，我也就不會再亂想注意了。

直到今天，我一想起那件掀日曆的事，我就會情不自禁地大笑起來。

童年時快樂的；是美好的；是天真的；童年的記憶讓我深深的珍藏在心裏。

回憶童年作文13

童年的記憶是院牆上一排排歪歪扭扭的字，密密麻麻的寫滿了整個牆面。每個人都喜歡把自己會寫的字寫上去，而且在後面寫上自己的名字，還爭相恐後的要當老師教別的小朋友認字。每當自己是老師的時候就會很驕傲，很自豪，彷彿全世界的孩子就自己知道的最多。

童年的記憶是學校門口的小店，每當下學後總是擠滿了孩子，手裏抓着一點錢，認真地思考今天要買什麼東西，想着小店裏還有什麼東西是自己沒有吃過的。但一般情況是還沒等自己想清楚呢，看着買好的小朋友都已經走了，就會隨便拿上一點就跑走了。現在想想當時的小食品，真是可懷念。

童年的記憶是被老師罰站後的哭泣。每次不管作業沒寫好，還是和小朋友鬧矛盾，老師就會罰站，而自己總是爲這樣的小事而哭鼻子，而且哭的聲音還很大，總覺得老師聽到後就會不再繼續了，後來發現老師根本不理我們時也就漸漸的哭了，而是站在外面看風景了。

童年的記記是那搖擺不定但速度很快的自行車。放學時總會選擇沒有人也不是很寬闊的路騎車回家。因爲個子也比較低，騎車技術也不是很好，自行車總是擺來擺去的，但還總是騎的很快，因爲有一種飛起來的感覺，有時還會兩手鬆開扶手體驗一下，不過，從車上摔下來的機率還是很高的。

童年的記憶是放在櫃子最高處的'糖果，因爲擔心我們長蛀牙，媽媽從不讓我們吃很多的糖果，於是他就把糖果放在最高的那個裏櫃子，而我們就天天想着在他們上班的時候用什麼樣的方法纔可以拿到糖果，結果有一次，我竟然把那個櫃子拉倒了，還好自己沒有被壓在下面，媽媽也被下了一跳，但從那以後，我們就可以隨便吃糖果了。

童年的記憶是一支搖盪的鞦韆，每次都會有很多小朋友圍着它，我們都急切地盼望着坐上去，不過每一次盪漾都是一聲聲開懷的歡笑，隨風飄散在空中。

童年的記憶是一根破舊的皮筋，伴着簡單悅耳的童謠，我們歡樂地蹦着跳着，可能因爲我長的比較胖，我的技術很差，每次分組時別人都不想跟我一組，雖然我已經盡力了，每次都是汗水淋漓的，雖然很累的，但還是很高興這樣蹦蹦跳跳的。

當然，童年的記憶不得不提小神龍和白娘子傳奇，幾乎每個那個時代的小朋友都特別喜歡，每天放學回家都等着經過媽媽的允許後打開電視看他們。雖然現在也可以看到，但再也沒有當時的幻想和單純了。

童年的記憶是美好的，每個人的童年都不同，但同樣的是，它永遠是一生最快樂，最無憂無慮，最值得懷念的一段日子啦。

回憶童年作文14

童年像一葉扁舟，載滿了糖果，載滿了玩具，載滿了歡樂。

童年是一條小河，留下了歡聲笑語，留下了甜美的歌聲，留下了美好的回憶。

童年多麼像泡泡，還沒來得及細細品嚐就悄悄的度過了。

記得一年前，還是一位國小畢業生，爲了迎接緊張的畢業考試，把最後一年的童年給遺忘了。也許七年級就是對我的“懲罰”吧。老師和父母期待我們一夜之間成熟懂事，大大小小的錯誤因爲“你已經長大了”而變得不可饒恕，無需辯解。悄悄來臨的五味俱全的青春取代了童年的無憂無慮，小時候一切的一切就像咖啡一樣，只能細細回味了。

正如普希金所說的一句話：“一切都是瞬息，一切都將會過去，而那過去了的，就會成爲親切的懷念。”

小時候，經常想：爲什麼我不能化妝？不能穿高跟鞋？爲什麼不能祥哥哥一樣，獨自出去？爲什麼父母老是跟着我……

長大了，經常想：爲什我不能再單純？爲什我要學會獨立？爲什麼我一定要接受生活和學習中的一切挑戰……

童年的花兒落了，青少年的`花兒開了，開得多麼燦爛，那麼的光彩耀人。或許每一位正處於青春期的同學都在想象自己的青春之花是什麼顏色的，或許是熾熱的紅，燦爛的黃，蔚藍的藍，純潔的白……但是，在我們心中，這朵花是最美的，因爲，它將陪伴我們前行。

儘管長大了，但我們也沒有必要丟掉兒時的回憶，有時“拿”出來品味一下，或許會因爲長大了而自豪。俗話說：“舊的不去，新的不來”，當你從國小升上中學，你就會深深體會到這種感覺。老朋友離開了但卻可以懷念，新老師和新同學又給了我們新的快樂，新的溫馨。

小時候像泡泡，圓圓的，飽滿的。但當你想通了，成熟了，就會有一個泡泡爆了，只留下濃濃的泡泡味兒。童年的想象，童年的單純，童年的幼稚，童年一切的一切，就好比這些一個個大小不一的，五彩繽紛的泡泡。所有的小孩都渴望長大，成爲一個頂天立地的男孩或者一個賢惠的淑女。所有的大人都渴望成爲小孩，再一次體會單純和幼稚。

燕子去了，有再來的時候；楊柳枯了，有再青的時候；桃花謝了有再開的時候。但是，我們的日子卻一去不復返。我們要盡情享受現在所擁有的一切。因爲這樣，我們就不會覺得曾經的生活空虛。

人生的跑道都是固定的。大自然只會給人一條路線，而這條路線只能跑一次。人生的各個階段，都各自分配了適當特質：童年的軟弱，青春期的魯莽，中年的嚴肅，老人的閱歷，都各自結出自然的果實，須在它當今的時候予以儲存。每個階段都有值得人們享受愛好的事物。

回憶童年作文15

太陽從窗縫中慢慢地透入房間內，在窄小灰暗的屋子裏，這光源便擁有一絲晃眼。

看見這般清晨的陽光，我猛然有一些不愉快了。由於外邊是開朗的氣溫，我卻不可以出來，只有窩在無趣的輔導班中。

“丁零零，丁零零”一陣動聽的鈴響，我着手揹包向門口衝去。推開門，一陣輕風飛過，鬱悶的心情猛然少了許多。看見室外清晨的陽光，覺得比房間內灰暗的燈光效果硬上不知道幾倍。

淋浴在太陽中，我一步步向家走去。

一個男孩兒闖入了我的視線中，他一手拿着母親，一手盤玩的他自身的新玩具，那就是一隻小熊。他越看玩具就越想玩兒，以致於他鬆掉了母親的手，雙手認真地玩了起來。直到媽的叫喊，纔將他喚起，他在一步又一步地追趕的母親。

見到這般有童趣心的他，見到玩玩具這般聚精會神，全神貫注的他。我心中的湖如同被投過一顆碎石子，一陣陣驚濤駭浪被泛起出來。

一段回憶，慢慢地閃過在我的腦子裏。

兒時我的玩具箱始終是滿的，由於爸爸那時候比較忙，常常遠行，常常長時不在家，因此每一次考慮前。爸爸總是會對於我做一個承諾，回家時讓你帶一個玩具。

一次，爸爸衣着全身上下的灰黑色服飾，推着墨綠色的旅行箱，來到房間門前，拉開了房間門，正提前準備去不知何處的'遠處工作中。

我急急忙忙跑去，如一陣狂風閃出。我趕到爸爸的身旁，一邊緊抱爸爸的大腿根部，一邊坐着地面上，一邊賣萌耍賴皮，一邊要求爸爸別走，陪着我再玩一會兒，爸爸十分無可奈何地擺頭，摸了摸我的頭說：“孩子，乖，在家裏，回家讓你帶一個玩具。”

也是那一個瞭解的服務承諾在我耳旁傳來。我戀戀不捨地鬆掉爸爸，爸爸踏着他那堅定不移的腳步向遠方走去。

一個月後，爸爸又推着那一個墨綠色的旅行箱返回家裏。手上多了一隻深棕色的毛絨小熊，將它塞進懷裏，說：“孩子，爸爸回家了。玩具讓你，開不高興？”

可那隻小熊自打我成長以後，他就呆在那一個窄小的玩具箱中，一直等候着我的重歸。

長大以後的我彷彿失去哪些，可能是失去鐘頭的那一份孩子氣，也可能是失去那份純真，那份童趣。忘記了以前的玩具小夥伴們，也忘記了我的童年生活的童趣。

有時，人日常生活在這個全世界，要多一些小孩的純真。是我一些豔羨的那一個男孩兒，還維持着這般純真的童趣。