實用的國小三年級的作文300字合集5篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小三年級的作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

國小三年級的作文300字 篇1

大家都講幸福有酸甜的味道，果真如此嗎？大家都說有錢就是幸福，果真如此嗎？大家都稱讚戀愛是幸福，果真如此嗎？幸福到底是什麼啊？

我第一次感覺到幸福，大概是剛入學的時候，我聽到哥哥說：“能上學是一件幸福的事！”什麼？上學是幸福！我每天看哥哥寫功課都寫到九點多，看不出幸福在哪裏。三天後，我要入學了，到了學校，我看了一些奇怪的人，有些長得好醜、有些很高、有些長得好矮，我心想：天哪！我是不是入了培養“鐘樓怪人”的學校。兩、三天後，我跟一些朋友相處得眼融洽，我終於知道哥哥說的“幸福”的意思了！

我也有一種“幸福”，就是品嚐“美食”，我愛喜歡吃學校的`咖哩蔬菜面，我給它取名爲“黃綠紅”，因爲它有黃色的咖哩、紅色的蘿蔔和綠色的蔬菜面，也有着絕無僅有的美味，讓人有上天堂的感覺，這就是我的“幸福”！

原來幸福有很多種，可是能稱得上“幸福”，就一定是好的事，你找到你的幸福了嗎？如果還沒，一定要仔細找，一定就在你的身邊，“幸福”很棒的！“幸福”很讚的！“幸福”很讚的！“幸福”是又好又特別的滋味呢！

國小三年級的作文300字 篇2

我有很多書，有作文書、故事書、漫畫書和各種資料書等等。我特別喜歡看書學習。比如我看了《象棋階梯練習》、《江湖象棋殘局》、《象棋殘局決戰百手》，邊看邊學，我的棋藝就慢慢提高了。

書是我的良師益友，在學習中遇到難題的時候，我喜歡查書、查資料，或者在網絡上找答案。有一次，看到一本《腦筋急轉彎》，有這樣一個問題：三個人叫衆，三個金叫鑫，三個鬼叫什麼？答案：“叫救命”。後來我查了字典，並沒有三個鬼組成的這一個漢字。後來我上網查資料知道腦筋急轉彎是訓練腦子的靈活性的`，不能按常理考慮。所以書是知識的海洋，是我智慧的財富。

每當我讀完一本小說或一本故事書，我就從書中獲得了許多生活經驗。好的資料書還可以讓我獲得更好的學習方法，俗話說：“讀書破萬卷，下筆如有神”。讀書多的人，學習成績好而穩定，我一定要讀更多的書，學好本領，爲祖國和人民貢獻更大的力量。

國小三年級的作文300字 篇3

倒黴的一天金悅越“倒黴倒黴真倒黴，不是蘋果發了黴，就是桔子發了黴；不是桔子發了黴，就是芒果發了黴。”在回家的路上，我一邊唱着自己編的'“倒黴歌”，一邊無聊地打量着行駛的車輛，一副無精打采的樣子。

當然，我這樣子是有原因的，因爲今天我的確有很多倒黴的事。就從早晨說起吧。剛剛到六點鐘，爸爸媽媽就叫我起牀。我迷迷糊糊地睜開眼睛一看鬧鐘，就又躺了下來，我還一邊嘟噥着：“才六點鐘，爲什麼要起牀啊？”可爸爸媽媽硬是把我轟了出來，還說：“爸爸媽媽要上班，你不知道啊。”這是倒黴一。

然後，還有倒黴二倒黴三倒黴四……最讓人氣的是倒黴五，因爲本來我們要去春遊踏青的，誰知一大早卻下起了大雨。當然，肯定去不成了。你說可氣不可氣？今天怎麼這麼倒黴？難道今天是個倒黴日？唉，真是倒黴的一天！

國小三年級的作文300字 篇4

真誠是這個世界上最珍貴的品質，而微笑則是人們愉悅心情的表達。我以爲能有真誠微笑的人是幸福的，真誠的微笑是難得的可貴的。記得有一次媽媽就給了我一個真誠的微笑，讓我永生難忘。

有一次，我去外面買東西。當時下着暴雨，路面很滑，行人很少。這時，有一位老奶奶迎面向我走來，她走的十分艱難，一不小心摔倒在地，弄的滿身都是泥水。我連忙跑過去把老奶奶扶了起來，老奶奶一個勁兒的對我說：“真是謝謝你了小朋友。”我扶着老奶奶一直把她送到了家，老奶奶非常的感激我，給我拿了一些糖果和餅乾，我對老奶奶說：“奶奶，這是我應該做的.。”然後我樂呵呵的往家走，到了家中，媽媽看到我滿身泥水的樣子非常生氣，不問青紅皁白就對我大吵了一頓，於是我就把扶老奶奶的事情告訴了媽媽，媽媽立刻親了我一口，臉上露出了真誠的微笑。

這個微笑永遠的印在了我的心中，給我留下了美好的記憶。

國小三年級的作文300字 篇5

早晨，從馬路上，從瀟湘大橋上，從熱鬧的店鋪門前的人行道上，走來了許多國小生，有男生，有女生，有高年級的哥哥姐姐，有低年級的弟弟妹妹，還有我們這些中年級的孩子。大家年級不同，高矮不同，卻穿着相同的.校服，戴着鮮豔的紅領巾、校牌，來到學校，都成了好朋友。同學們向看守學校大門的保安叔叔打招呼，向敬愛的老師問好，向高高飄揚的五星紅旗敬禮。

“丁零零！”“丁零零！”學校的電鈴聲奏響了。

上課了，不同年級的國小生在同一棟教學樓裏學習，大家一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，家長不說話了，校長爺爺不檢查了，在辦公室裏的老師也不討論了，大家好像都在聽同學們讀課文。最有趣的是兩名小同學走上講臺，用英語對話，把大家逗樂了。下課了，同學們在操場上跑來跑去，丟沙包、爬吊杆、做遊戲，玩得可開心了。

這就是我們的菱角山國小，一所讓我度過了兩年快樂時光的國小。