學架子鼓作文

無論是在學校還是在社會中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的學架子鼓作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學架子鼓作文1

架子鼓是一種源於美國的樂器，它還有一個稱號叫爵士鼓。

小時候，我看我的朋友們都在學架子鼓，也忍不住就向爸爸請求報一個架子鼓班，爸爸開心地答應了我。到了第一天上課的時候，我早早地來到了練架子鼓的`地方，看着牆上掛着許多的大鼓和小鼓，還有一些和我年紀差不多大的小朋友的榮譽證書，我不禁猜想架子鼓應該很簡單吧，我也要好好的學習，爭取也可以拿到榮譽證書。這時，一位青年走了過來，那個人就是我的老師。

一開始，老師教我怎樣握木棒，教我怎麼打鼓，我按照老師教我的方法很快就學會了，接着，老師再教我怎樣去掌握節奏，一節課下來讓我學到了很多知識。接下來的日子裏，我的技術進步得飛快，變得越來越好，連老師都覺得很驚訝，他說我在音樂上有很大的天賦，叫我不要放棄，要堅持地努力練習。但是，好景不長，媽媽說快要期末了，就給我報了很多補習班，我沒有時間去練架子鼓了。於是，慢慢地，我就沒有再去練習架子鼓了。

成長的道路上，學習架子鼓雖然在我的生命中只有短短一段的時間，但是，它是我人生中最精彩的一部分，如果上天可以讓我再去練架子鼓，我一定會好好地練習。

學架子鼓作文2

我的架子鼓通過了九級考試，一想起來就非常開心！我品嚐到了堅持就能成功的甘甜！

還記得第一次正式上課時，老師教我拿鼓槌的姿勢，大拇指伸直貼在鼓槌上，其餘手指緊捏鼓槌，左手敲兩下，右手敲兩下，剛開始的`時候，因爲我年齡小，總是分不清左右，老師在我的右手背上貼了一個標籤，告訴我分不清時就看看手背。就這樣，我一點一滴從最基礎的開始練習。

學習了一段時間後，我覺得很無聊，就不想學了，媽媽對我說：做任何事情都不能半途而廢，要努力堅持，不然就前功盡棄了，媽媽陪着你一起堅持下去。聽了媽媽的話，我心裏問自己：難道就這樣放棄了嗎？不，既然我當初選擇了它，我就應該把它練到最好！接下來額幾周裏，我反反覆覆練習，技法越來越純熟，節奏越來越有力，重新找到了學鼓的樂趣。經過我不斷地努力，我的水平越來越好，技術也更加熟練了！並且通過了九級的考試。去年，我還參加了學校六一兒童節的演出，我演奏的曲子是北京的喜訊傳邊寨，音樂一響，配合着鼓聲，那激昂的聲音，就像波濤一樣洶涌澎湃，把萬衆歡騰的熱烈情緒體現出來，表演結束，得到了大家的稱讚，心裏開心極了。

學架子鼓作文3

在5年級的暑假裏，我學會了一種打擊樂，叫架子鼓。

我常常看見電視上的樂隊演奏，但是我只關注敲架子鼓的那個人。因爲敲它的'那樣演員是那麼帥氣、瀟灑。所以我也想像他們拿着鼓棒敲着大鼓。在舞臺上盡情敲打。

我爲什麼要學架子鼓呢？因爲它可以鍛鍊手腳合作能力和應變能力。我看別人敲架子鼓是那麼熟練，輕鬆自如。所以我就想去學它。

萬事開頭難，我敲架子鼓就沒那麼容易了。我一開始敲那些簡單的還行。到後來變難了，速度也變快了，我還沒適應，就是老是敲錯。不知道怎麼敲了。但是在老師的幫助下，我漸漸的適應了。最後連快拍也會敲了。爲了練得更好，我在家裏拿着小盆練，鄰居還以爲我瘋了呢！

架子鼓分爲一個軍鼓、兩個吊鑔、三個嗵鼓以及一個大鼓。它們敲的聲音個不相同。有的嘹亮、有的清脆等。

終於5天的急訓沒有白練。我不僅學會了該如何敲架子鼓，還學會了敲一首曲子呢！

學架子鼓作文4

今天放學以後，媽媽幫我報了個架子鼓興趣班。雖然我是第一次學架子鼓，但是我還沒進門就已經興奮不已了。

上課了，我們都認真地聽老師講課。老師先教我們認識鼓。用腳踩的鼓，有三種名字：落地鼓、大鼓、低鼓；還有三種銅鼓：低音銅鼓、中音銅鼓、高音銅鼓。這些鼓爲什麼叫這些名字呢？這是因爲，低音銅鼓的"家"在下面，聲音也發得比較小，中音銅鼓的"家"在中間，發出的聲音是中等，高音銅鼓在的'地方很高，發出的聲音也很大。

一轉眼，一個小時過去了，我們中途休息。老師說："中途休息就是聽歌。""耶"我們異口同聲喊道。"我要聽《三生三世》"我大聲地叫道。老師竟然真聽了我點的歌。

第二節課，老師教我們認識了五線普的“上加一線”和“下加一線”，還有一個音符。這個音符就像一隻小蝌蚪，頭在上面，尾巴在下面十分有趣。

兩個小時就這樣過去了，我期待着下次繼續學架子鼓！

學架子鼓作文5

暑假開始了，經爸爸、媽媽的鼓勵下我報上了架子鼓的學習輔導班。

那天，我的心裏非常的緊張，因爲這是我第一次去學架子鼓。我來到了教室，教室裏的同學們非常歡迎我的到來。老師讓我找一副鼓槌，們練習基本功。一開始我打基本功打的不好，可是過了一會兒，我找到了感覺，慢慢地熟練了。練習完基本功，老師又讓我們知道架子鼓是什麼樂器，在曲子裏邊用什麼符號表示，有多少種類型的架子鼓。

讓們知道了架子鼓的基本知識後，老師就開始教我們練習曲子。老師第一次教的.曲子是《華爾茲》，老師先把曲譜寫在黑板上，然後就開始打給我們聽。老師開始打曲子了，我們教認真地聽着，認真地看着。大家聽的非常入迷，教室裏非常安靜，除了老師打架子鼓的聲音，沒有一點別的聲音。突然老師說：“誰來試一下？”大家都不舉手，這時我舉起了手，於是老師就叫我上去打。我心的心就一下急速跳着，結果我打着打着找不到感覺打錯了。老師對我說：“不要着急，靜下心來打。”於是我靜下心來，完美把曲子打了下來，大家給了我熱烈的掌聲。老師就說：“輪流練習。”我們練的非常高興，教室充滿了歡笑。

在這件事中我知道只要有勇氣就一定能做到。