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看圖的作文

作文1.17W

在現實生活或工作學習中,許多人都寫過作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢?以下是小編幫大家整理的看圖的作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

看圖的作文

看圖的作文1

有一隻可愛的小白兔它在家門口種了一些又白又嫩的白菜。

一天,小白兔來到菜地裏一看,突然尖叫起來,原來白菜上長滿了蛀蟲,小白兔想:“如果白菜被蛀蟲吃完了,我吃什麼呢?還有,我吃了長滿蛀蟲的菜,一定非生病不可。”它急衝衝地跑進屋子,拿起電話給醫生貓頭鷹伯伯打電話,貓頭鷹伯伯說:“對不起,我只會捉田鼠。”小白兔又給啄木鳥阿姨打電話,啄木鳥阿姨說:“對不起,我只會捉樹幹裏的蟲子。”小白兔非常失望,它又給青蛙弟弟打電話,青蛙弟弟說:“非常抱歉,我只捉田裏的蟲子,保護莊稼。”小白兔急得快哭了,眼看着這白菜快要被蛀蟲吃完了,小白兔心裏更着急了!正在這時,小白兔靈機一動,想到了螳螂先生。它馬上給螳螂先生打電話,螳螂先生說:“沒問題,我馬上來。”沒過一會兒,螳螂先生果然來了,小白兔高興極了!你看螳螂先生揮起螳螂拳,三下二下地就把蛀蟲消滅得一乾二淨。

小白兔高興地拍起手來,它非常感謝螳螂先生,螳螂先生說:“不用謝,這是我天生就會的'!”

看圖的作文2

一天,小猴和小鹿爭吵起來了,都說自己的本領大,小猴亮開嗓門說:“我會爬樹、摘蘋果,你會嗎?”小鹿不甘示弱的說:“我會跨河,跑得也快,你會嗎?”

正巧,大象伯伯聽到了他們的對話,就說:“你們誰能到對岸摘到蘋果,就算誰的本領大。”

小猴撓撓腦袋,心裏想:就算我能摘到蘋果,但是我不會跨河。我要不去找小鹿合作?於是他對小鹿說:“我們合作吧。”小鹿說:“好的。”

小鹿揹着小猴過河了,小猴爬到樹上,摘了三個蘋果。小鹿揹着小猴回岸了。小猴說:“大象伯伯,你拿一個蘋果吃吧。”大象伯伯說:“謝謝。”

小猴和小鹿說:“你讓我們懂得了,不要拿自己的長處比別人的'短處,要認識自己,謝謝。”大象說:“不用謝!”

看圖的作文3

一天,陽光明媚,小兔去大自然中學習。她把書放在一個樹墩上,開始認認真真地讀書了。

她越讀越起勁,讀着讀着小免子就躺在柔軟的草地上。這時山羊公公走了過來說:“小白兔,這樣可不行,你的眼睛會近視的`!”小白免說:“我的小眼睛不會近視的。”

小兔又坐了起來,這時小鹿走來真誠地說:“小免,不能在太刺眼的地方下讀書。”小兔說:“沒事的,偶爾一次嘛。”

小兔讀書讀的也差不多了,小兔把書收拾好,準備回家了。小免一回到家就感覺到眼睛不舒服,忙跑去找媽媽。免媽媽說:“望望綠油油的大樹,嫩綠的小草吧!”小兔去望了望,可是沒有效果。小兔說:“媽媽,我們去醫院吧!”媽媽說:“好吧!”她們去了眼科醫院。醫生讓小兔配上了一副眼鏡。小兔心裏想:我怎麼就不明不白的帶上了眼鏡呢?醫生說:“那是因爲你學習看書時你的姿勢不對,所以你就近視了。”

小兔向山羊公公和小鹿說:“對不起,我不該不聽你們話。”這時大家異口同聲的說到:“保護眼睛最重要!”

看圖的作文4

覆蓋着彩雲?藍天下,小剛和肖敏幸福地走在回家的路上。走了一會兒,他們聞到了令人作嘔的惡臭。街上的行人捂着鼻子衝了過來。定睛一看,原來是個垃圾桶,但是盒子裏沒有垃圾,只是盒子外面的垃圾臭氣熏天。

他們不明白爲什麼有垃圾桶的時候,人們會把垃圾倒在垃圾桶外面。我又想,既然來了,我們來收拾一下,於是肖敏低下頭,拿起它看了兩三分鐘。她的嘴角露出一抹抹不去的微笑。可笑之後,她皺着眉頭說:“我不能天天撿?”

小剛對她說:“我有個主意。”之後他貼了一張事先準備好的紙條,上面寫着“文明只有一步之遙。”。收拾好東西,他們又走了。

這兩個孩子是對的。文明只在他們心中綻放,世界卻不文明。牆上明明寫着不許亂扔垃圾,但還是垃圾。河裏明明說不釣魚,但是裏面珍稀的.魚還是抓了不少。公園裏明確禁止吸菸,但是。

21世紀是文明的世紀,但還是不文明。真心希望在不久的將來,文明之花在每個人心中綻放!

看圖的作文5

20xx年的一個早晨,我被一聲叫喊驚醒。起來!盧醫生!哦,怎麼了?是時候發明新東西了。哦!原來是我的機器人助手在叫我。

我走進更衣室,換上變色服,走進實驗室,一邊津津有味地嚼着口香糖,一邊拿着迷你工具箱。我打開迷你工具箱,拿出一把錘子,一些玻璃。“釘釘”“敲敲”。啊!經過我的折騰,我的新發明,多功能電視機,完成了。它是一塊長3釐米,寬2釐米的.電子板。別小看他!它不僅可以看電視和電影,還可以在線購物和拍照!這個電子板攜帶非常方便。不僅可以摺疊,還可以撕成碎片!你所要做的就是把碎片放在一個結實的塑料袋裏,並把它們放在一起,直到它們被重複使用。哦天哪!我應該把錢放在哪裏?是中國農業銀行還是杭州商業銀行?保存在電子板裏!你所要做的就是打開儲蓄箱,把錢放進裏面,然後輸入密碼。

我把這個多功能電視機,不,就叫迷你電子板吧。我把微型電子板放在複印機裏,給了每個中國人一萬塊來自千千的微型電子板。

看圖的作文6

在陽光明媚,碧空如洗,萬里無雲的一天,小熊說:“哎,我一個朋友都沒有,真沒勁!不行!我得去找個朋友。”

小熊來到森林裏,聽見有小動物的聲音:“疼,疼!”小熊左看看,右看看,上看看,下看看,纔看見木樁中躺着一隻燕子。小熊急急忙忙地找來一些樹葉。

燕子說:“疼,疼!我的翅膀好疼呀!”小熊說:“小燕子你等我幾分鐘!”小熊用九牛二虎之力才抓到了20只小蟲子,餵給小燕子補充能量。小熊說:“小燕子,我們以後是朋友了。”小燕子說:“對!我們以後是朋友了。”小熊問小燕子說:“你是怎麼受傷的?”小燕子說:“我是被旁邊的獵人的網子給刮傷的。”小熊可憐地說:“我知道了。”

照顧了好多天,燕子的'傷好了,它要回家了。小熊說:“再見了小燕子!”小燕子說:“再見了,小熊!”小熊就看着小燕子飛走了。小熊就不捨地哭了,心裏想:小燕子,我愛你!

看圖的作文7

烈士紀念日定在9月30日。我和奶奶觀看了新聞,國家領導人都參加了紀念活動。國家能夠設立烈士紀念日,是讓人民能夠更加積極的投身到建設社會主義和諧社會當中來,可以讓我們普通人以先進人物的先進事蹟爲榜樣,讓我們更加有幹勁的投入到學習和工作當中來,讓我們能夠想起這些烈士,知道烈士的事蹟,讓我們再一次深刻了解烈士。沒有烈士就沒有現在的幸福生活,沒有烈士就沒有新中國。

這也是繼承中華民族的.傳統美德,是我們每個炎黃子孫的責任,學習和發揚優秀人物的優秀品質也是我們所義不容辭的,可以讓我們整個中華民族的兒女齊心協力,共同奮鬥,爲實現中華民族的偉大復興的美麗夢一起努力,一起奮力前行。我要努力學習,長大後爲國家做貢獻。

看圖的作文8

小貓的家住在一條大河邊,河裏有很多魚。 可人們往大河裏倒垃圾,裏面的魚死了一大片,僥倖活下來的魚也被污水嗆得難受。小貓也不敢去裏面洗澡了,他只好去井裏打水洗澡、喝水。 這時,小貓的肚子已經餓得咕咕叫了,因爲生活在小島上,沒有食物,他是吃魚長大的。如今,魚差不多死光了,小貓心急火燎。

他看着洗澡的木盆,又想出了辦法。他在木盆中裝滿井水,向河邊走去。魚兒正在河裏困難地呼吸,因爲水底沒有氧氣,魚兒都游到了水面上。小貓正躲在盆後睡大覺呢!魚兒忽然看見清清的水,連忙一蹦跳在小貓的盆裏。其他的魚兒也不知是計,接二連三地跳進盆裏。 夕陽西下,水面波光粼粼。小貓打了個哈欠,伸了個懶腰,看見了盆裏的魚兒,高興地笑了。他把木盆帶回家,把三分之一的魚放進水缸,把三分之二的魚吃掉了,第二第三天也是這樣。到了第四天,他把四分之一的魚吃了。就這樣,一年以後的一天,小貓對河的.變化大吃一驚,原來河水在小貓不注意時被治理得乾乾淨淨了。小貓笑了,把水缸裏的魚兒放回了乾乾淨淨的大河了。 從此,小貓再也不用“釣魚新法”了,因爲河水乾淨了嘛!

看圖的作文9

星期六,陽光明媚,萬里無雲。小紅獨自來到家裏附近的公園散步,她往口袋掏糖果的時候,不小心把自己喜愛的`小手帕掉在地上,揀起來一看,呀!弄髒啦!她着急地往家裏趕……

回到家裏,小紅先端來一盆水,接着把她的小手帕放在臉盆裏,然後擦了一點肥皂,開始上搓搓,下搓搓。最後用清水沖洗乾淨。她把小手帕洗得象雪花一樣雪白雪白的,她感到十分開心!小紅把手帕掛在陽臺上曬太陽。

這時一陣微風吹來,讓小手帕在風的懷抱裏盪鞦韆,好像在說:“嗨!小手帕你可真香啊!”小手帕自豪地說:“我的小主人小紅剛剛給我洗過澡呢!我還正舒服着呢!”小紅似乎聽見了它們的對話,自言自語地說:“我是一個愛清潔講衛生的女孩子,我的手帕自然要時時刻刻都乾乾淨淨……”

看圖的作文10

冬天的一個上午,紛紛揚揚的雪花從天上飄落下來,小朋友們看着窗外白茫茫的.一片,開心極了。他們穿上厚厚的棉襖,戴上帽子、手套和圍巾,來到雪地上玩耍。

小明在堆雪人。他先滾了一個雪球當雪人的身體,這個雪球大大的、圓圓的,像一個大西瓜。然後又滾了一個雪球放到身體上面。他回家拿來一個胡蘿蔔插到雪人的頭上當鼻子,用兩顆鈕釦當眼睛。他覺得好像還缺點兒什麼,忽然,他靈機一動,找來了一頂魔法帽給雪人戴到頭上。“哈哈,太漂亮了!”他說。

小紅和小強在打雪仗。小紅團了一個雪球扔向小強,小強靈巧地躲開了。小強也團了一個雪球,他瞄準小紅,把雪球扔了過去,小紅沒躲開,雪球一下子砸進了她的脖子裏。“好涼啊!”小紅和小強“咯咯”地笑着,你打我、我扔你,開心地玩着。遠處,豆豆和丁丁在滑雪。他們坐在雪板上,“一二三,衝啊!”他們從高高的山坡上滑下來,雪板把周圍的雪濺了起來。雪地上真熱鬧呀!

看圖的作文11

今天去番禺寶墨園春遊。首先,我爺爺開了個玩笑,問人的時候把寶墨園描述成墨寶園和墨寶園。我們笑了,一直笑。

當我們到達寶墨花園時,我們看到了許多大魚。這些大魚不是普通的大魚,而是大錦鯉。那些錦鯉有大的,小的,紅的,黑的`,白的,有花的。真的很漂亮!當我餵它們東西吃的時候,它們立刻游過來,遊成手掌狀的圖案。一些魚高興地跳起來,許多魚從四面八方游來,好像收到了短信。

公園裏還有噴霧山、游泳池、蓮花池和玫瑰園—

我在游泳池裏游泳有四種風格:蛙式、自由式、小狗式和仰臥式。

我看到有人在釣魚,但是我沒有看到魚,所以我沒有玩。

我在荷塘裏看到了很多荷花和很小的蓮子。我還在玫瑰園的花叢中拍了一些照片。

最後,父親帶我去了魚塘,那裏有一個裝滿水的銅盆。父親把手伸進手裏泡着,又把手放在銅盆的兩個耳朵上用力搓着。我看到水裏有四隻角在動,把手伸進水裏感覺麻木。我不知道發生了什麼。我問我爺爺,他說:你高中的時候就明白了,這是一種共振的物理現象。

我今天玩得很開心。

看圖的作文12

大年七年級,小光,小紅,小剛和小黃。回到了老家他們聚在一個小院裏玩。小明說:“大家用鞭炮來慶祝一下吧!”大夥異口同聲地說:“好呀好呀!”小黃和小紅說:“大家女孩子膽子小要不你們男孩子來放鞭炮吧。”小明說:“也好我最喜歡放鞭炮了我來點吧。”說完就拿出了鞭炮,小紅點上了香給小明,“啪,啪……”小紅捂住了耳朵,小黃用雙手捂住口鼻,小剛用左手捂住耳朵感覺非常帥。

小紅家的小狗聽到了鞭炮的聲音非常害怕的躲到小紅的背後,小光家的小貓確一點都不怕鞭炮的`聲音,它想:放就放唄反正也燒不到我的尾巴。還撒着歡地跑來跑去,不一會鞭炮放完了,小剛說:“大家再玩打雪仗吧!”大夥說:“這是一個好提議。”說完大夥玩起了打雪仗,瞬間小院裏又來了幾個小朋友,大夥蹦着、跳着、笑着、鬧着,玩得可高興了。

看圖的作文13

啊,這書真好看!

當我津津有味兒地讀到這本書的精彩部分,讀到我心激動地快跳到喉嚨口時,一陣粗粗的聲音打破了這種心潮澎湃的.境界:“兒子,快,吃飯了!放下書,去!”原來是我那大鬍子老爸啊,來催我來哩!

我戀戀不捨地放下書,垂頭喪氣地走出了書房。

一進餐廳,香味兒撲鼻而來:有魚味兒;有燻雞味兒;還有巧克力布丁味兒……

餐桌上,實在令我垂涎欲滴,色香味俱全。我也由不得讚歎媽媽那“上得廳堂,下得廚房的功夫了。再看,清燉豆腐魚,五香薰雞,蕃茄蛋花湯,五味土豆絲,醃炒小白菜,油炸冰淇凌和甜點巧克力布丁。

剛要動手,媽媽便說:“呆會兒,你爸沒來呢!”

等到飯菜的香味兒全被我吸進肚子了之後,爸爸還沒來,我有些急了。

再到飯要硬時,爸爸還沒來,我開始躁動不安。

直到菜涼時,媽媽才叫我去叫爸爸。

“爸爸,快,吃飯了!”我模仿爸爸的口氣說。但,老半天沒見到他出來。

我走進書房,令我大跌眼鏡:爸爸翹着腿,捧着書看得有味兒呢!

看圖的作文14

從前,有一隻小猴子,每到期末,就只有它沒有拿到獎,這次小猴打算學本領。

一天,小猴請小兔教它寫日記,小兔說:“想寫好日記必須要寫得清楚,寫得流暢。”小兔邊說邊寫。小猴聽了,立馬寫起來,可是過了一天又一天,小猴寫得不耐煩了,於是,它放棄了寫日記。

又一天,它去找喜鵲學唱歌,唱歌可不容易,要發音準,還要唱得好,到了唱歌臺,喜鵲就對小猴:“要想唱好歌,就得和我一樣。”它邊說邊唱,唱完了歌,它讓小猴也跟着唱,小猴也跟着音樂唱起來,可是,才唱了一會兒,小猴就想:“唱歌也太難了吧!”於是,它又放棄了唱歌。

然後,小猴去找羚羊學跑步,羚羊說:“想要學好跑步,就必須每天跑半小時!” 小猴聽了,就堅持每天跑半小時,有一天,小猴對羚羊說:“跑步、跑步太累了!”然後,小猴又放棄了跑步。

到了期末,又是小兔、喜鵲、羚羊得獎,小猴又沒得到獎,它傷心極了。

看圖的作文15

一天,在看《百科全書》時翻到令人震驚的一頁,上面寫着“一個廢電池足以破壞一個人一生的'水。”看到這,被嚇得目瞪口呆。它越想越害怕,腿都軟了。於是它下決心,要保護家園,不能讓家園被廢電池污染了。

第二天,小熊開始想辦法,想了一會兒,它想出了一個好辦法。它把院子裏種的花搬出來,放到三輪車上,再在車前面掛一個牌子,上面寫着:“六節廢電池,換一盆花。”

一切準備好了。騎上三輪車出發了。時間一分一秒過去了,小熊看到一個人影也沒有,它已經被曬得滿頭大汗了。這時,小鳥吱吱飛來了,小熊看見了,向吱吱打招呼:“吱吱,你好!”吱吱說:“原來是啊!你好!”小熊說:“吱吱,你能不能幫我宣傳一下,讓大家拿廢電池來換花?”吱吱回答道:“好的。”說完向遠處飛去了。

小熊繼續騎着三輪車向前行駛。不一會兒,兔大伯提着一大袋廢電池來了,小豬也提來了一袋廢電池。小白鼠自告奮勇幫小熊搬花。

一天過去了,收到了許多廢電池,它咧開嘴甜甜地笑了。