比賽

比賽1

星期三下午，我們學校舉行拔河比賽。當我們班來到操場時，操場上已熱鬧非凡，各班都準備就緒了，大家摩拳擦掌，都是一副勝券在握的樣子。我的心一直怦怦地跳着，生怕我們班會輸。

該我們班上場了，雖然今天我們和以往不同，腳上都穿上了鞋底有凹凸花紋的鞋子，但我們還是懷着緊張的心情走上賽場。爲了不讓手打滑，我們用力地握緊了繩子，有的甚至還往手心吐了些唾沫。接着我們就擺好了姿勢——腿往前伸，重心向後，使繩子儘可能壓低。準備工作做好了，只聽哨聲一響，我們齊心協力，猛地一拉，第一局我們順利贏了對方，這讓我們信心大增。第二局我們採取了同樣的辦法，又贏了，全班同學別提有多高興了!

決定勝負的第三局開始了，只見我們班的男生個個用盡全力，拼命往後拉，女生也不甘示弱，奮力往後拽，小臉憋得紅紅的，豆大的汗水從臉頰上流了下來。我目不轉睛地盯着繩子，只見繩子一會兒向左，一會兒向右，勝負一時難分。我知道這時候就要看各班隊員的.耐力了，以往就是因爲我們耐力不足而輸的，這次說什麼我們也一定要堅持住。我用力扯着繩子，憋着勁，身體拼命往後拽，恨不能立刻把繩子拉過來。就在這關鍵時刻，班長用強有力的聲音喊道：“站穩腳，不能晃，堅持住，一齊用力，拉!”呀!繩子終於挪向了我們一方!“我們贏啦!我們贏啦!”我們高興得跳起來，唱起來，是那麼開心，那麼歡快。

拔河比賽雖然結束了，但那比賽的場面卻時常在我腦海裏浮現，令我難忘。從這場拔河比賽中，我明白了：團結、技巧和堅持，三者缺一不可。這不僅是拔河比賽取得勝利的主要原因，而且也是其他各種比賽取勝的保證。

比賽2

陽光透過夜縫照在地上，風拂過樹梢發出沙沙的聲音，操上喊聲震天，這是怎麼回事？

原來是我們班和六（二）班在進行拔河比賽，雙方已上場，就等裁判一聲令下。

我緊張地抓住繩子，一腳在前，一腳在後，盯着裁判手中的紅旗。開始！只見小紅旗向下一揮，裁判大喊。我用盡全力往後拉，手上青筋突起，頭上汗一滴一滴地冒出來，手被繩子摸得火辣辣的疼，繩子開始朝我們這邊移。我們明顯佔了優勢，可能是我退得太快，也可能是我後面的`同學退得太慢，就在我們快要贏時，我踩到了後面同學的腳，我立刻覺得中心不穩，一下子摔在了地上，同時帶倒了一大片同學，繩子很快被對手拉走了。我用力站起來，沒發現摔出什麼大礙。這時廣播響了：第I一場比賽六（二）班勝利。

第二場比賽中午12點開始，我們垂頭喪氣地回到了教室。我想：這次是我把大家弄倒的，現在到了教室，大家肯定要說我了。這時，同學走過來說：沒關係，我們輸了一局，我們現在該好好討論一下，把下一局比賽打好。一個同學說：我們發力不協調，就沒辦法同時發力，我們可以喊‘1，2’然後再‘2’的時候一起發力。同學們都說不錯。我說：我們應該一開始就用力拉，給對手一個出其不意的攻擊。這時，我的心裏好多了。

中午到了，太陽高高地掛在空中，把萬束金光射向大地，空中飄着幾朵白雲，我們的第二局比賽開始了。

我上了場，用力拉住繩子，唯恐它滑開，臉上一副嚴肅的表情，我把腳用力地踩在地上，怕又摔倒了。開始了，我們用盡全力一拉，一下子繩子移了兩三釐米過來。1，21，2，我們齊心協力，汗如雨下，終於勝利了。

這就是團結和友誼的力量。

比賽3

今天下午，我們班在操場上舉行了一場激烈的拔河比賽。首先老師將我們分爲四個隊，我被分到了第一隊。魏子凡、李錦萌都是我班的小胖墩成員，他們也被分到第一隊。我們的對手是四隊， 四隊的小胖墩成員有李皓霖、王一安，看來兩隊的實力相當，有一拼！

走進賽場，一條又粗又長的繩子展現在我們眼前，繩子中間繫着一條紅領巾。運動員個個摩拳擦掌，一雙雙小手就像小鐵鉗似的緊緊地抓住粗大的繩子。一個個用腳蹬着地，注視着對方，等着瞧吧！拉 拉隊的圍的水泄不通。突然，老師一聲令下“各就各位，預備——開始。”場上頓時沸騰起來，“加油，加油！” 拉拉隊員們扯着嗓子高喊着。

我們身體下蹲向後仰着，拼命地往自己的方向拽繩子。比賽的同學有的咬着牙，有的'憋紅了臉，使出吃奶得勁。無數雙眼睛目不轉睛地緊盯着繩子上的紅領巾移動的方向。兩隊相持不下，只見繩子上的 紅領巾一會兒向前去，一會兒又向後移。我快要堅持不住了，王一安、李皓霖率領的四隊實力太強了。我的手好疼，越使勁越疼，感覺要起泡了。“一隊的同學加油啊！”我不能泄氣，一定要堅持到底。 任我使多大的勁，可粗大的繩子在我胸前紋絲不動。突然，繩子上的紅領巾劇烈晃動起來，四隊的同學趁勢猛得一拉，繩子上的紅領巾被拉進了他們的界限裏。最後四隊的同學們享受了勝利的喜悅，而 我們一隊全都累趴下了，一個個像泄了氣的氣球。

“加油，加油！” 二隊和三隊的比賽也開始了。雙方隊員各不相讓，個個都使出了全身的力氣，拼命的向後拽繩子。“加油，加油！”我們爲他們吶喊助威。最終三隊在歡笑中獲得勝利。喝彩聲、掌聲 響徹整個操場，多麼熱烈的場面啊！

在拔河比賽中我明白了一個道理：團結就是力量！只有大家齊心協力去做一件事，纔會取得成功！

比賽4

7月22日，太陽火辣辣地直射大地，真不是一個“烈日炎炎”能形容得了的。整個蕪湖就像一個大烤箱，花兒已經快曬枯萎了，草兒也耷拉着腦袋一副無精打采的樣子。可是，蕪湖的小記者們卻不畏酷暑，早早地來到了鏡湖區文化館，因爲“漢字聽寫大賽”初賽要在這裏舉行了。

我和媽媽早早地來到了參賽地點，雖然中央空調已開，可是我依然熱的汗流浹背，我看到其他一些小朋友也熱的團團轉。也許是太緊張了吧，我想。爲了緩和緊張的情緒，我從包裏拿出《狼王夢》認真讀了起來，不知不覺便等到了比賽時間，我也不再覺得那麼熱了。

下午一點半，比賽正式開始。比賽分爲兩個地點，一至三年級在二樓舉行，四至六年級在三樓舉行。我的參賽地點在二樓。工作人員首先給我們每人一張試卷，試卷分爲兩大題，第一大題是看拼音寫詞語，共20題，每題3分;第二大題是報聽寫，共10題，每題4分。每個參賽選手都寫得很認真，我寫得也很緊張，因爲總擔心出現“攔路虎”，遺憾的是真的出現兩個我不太確定的詞語“蔚藍”和“濫竽充數”。後來，在第二大題又出現一個我沒有把握的詞語。所以，比賽結束時我當時有點兒難過。

後來媽媽給了我安慰，也讓我學會去反思。是啊，我以前讀書總喜歡速讀，還常常用快速瀏覽的'方式來進行閱讀，所以對於書中的精華，對於書中的知識經常一知半解。因此知識積累不夠牢固，也不夠深刻。走馬觀花式的閱讀，就像人吃飯時狼吞虎嚥一樣，會讓人難以消化的。我想，我以後閱讀和學習都要學會“細嚼慢嚥”，把知識真正變成自己的營養，吸收進身體裏。

雖然我不知道這次我能不能順利進入複賽，但是學會反思，想要去改變自己的壞習慣，已經是很有收穫了。

比賽5

“鈴——”，下課了。孩子們個個歡聲笑語、蹦蹦跳跳的走出了校園。瞧，學校旁邊的空地又大又美，可真是個踢足球的好地方。

這次也不例外，不久後，一些可愛的孩子們就聚集在這片寬闊的空地上。這次的足球比賽分成甲、乙兩隊，他們把書包、帽子堆起來，做成了一個小小的球門，比賽就這樣拉開帷幕了。

傑森是一個守門員，他的技術已經很熟練了，恐怕對方很難入球。就在昨天，傑森的右膝不小心扭傷了，但他全然不顧傷勢，照樣上場比賽。現在已經是涼爽的秋天了，陣陣寒意不斷襲來。可傑森只穿上了一條薄薄的長襯衫和一件短褲。他彎下了腰，身體前傾，戴着一雙殘舊的皮手套，正雙眼緊緊地注視着遠方的“敵人”，似乎已嚴陣以待。

傑森後面有一位男孩，他是馬克。馬克是一位候補隊員。他身穿紅色運動裝，挺着肚子，把手藏在後面，也和傑森一樣正注視着足球。我想他心裏一定很緊張，這位隊員們加油。

在這場足球比賽中，自然也吸引了不少小觀衆。比納和他的弟弟，在一旁靜靜地看着。頭上綁着蝴蝶結的女孩是麗莎，她手叉腰，看起來很焦急，還不時的跺着腳。黃頭髮的小男孩也伸長了脖子，眼睛緊緊地盯着滾動的`足球。還有三個戴着帽子的孩子，他們都是一家人，放學路過這裏，就情不自禁停下了腳步，觀看起來。不知什麼時候，貝絲叔叔也來了。他手拿着公文包，正津津有味地看着這場精彩的球賽。不知誰家的狗，似乎也被球賽吸引過來了，正趴在那看呢。

現在的比分數1：1，最後到底勝負如何，還不知道呢……

比賽6

O從此以後，那個朋友每天都來和哥哥下棋。過了一個月，我便學會了下棋。現在我才明白“世上無難事，只怕有心人”這句話的真正意思。(感悟式)

比賽結束了，我好像得到了一股動力。我覺得我長大了，我要從各方面趕上去和超過大哥哥、大姐姐們。(感悟式)

我問老師:“爲什麼有的風箏做得漂亮卻飛不起來，而那簡單的小紙片卻飛得很高呢?”老師告訴我，這與風箏的.樣式、空中的氣流有關，放風箏也要懂得科學知識，我們學習就是要逐步掌握科學知識··一我點點頭。想不到參加風箏比賽也要懂得這麼多道理!(主題揭示式)今通過收集古幣，我學到了不少知識:我背得出清朝13個皇帝的年號，知道銅錢、銅板哪個朝代開始鑄制，也知道清朝什麼年間的貨幣質量最好。我還收集了關於古幣的資料。收集古幣多麼有意義啊!(總結式)

0幾個同伴拉起章曉鳴，我倆相互笑了一下，圍觀的夥伴把話匣子打開了:“我們眼睛都看花了。”“你倆夠厲害的，最後全在那一招，才定下輸贏。”比賽結束了，我們在操場上又練開了……(自然式)

比賽7

“快去看！……”人羣沸騰了，朝同一個方向跑去，原來是小五男子組800米賽跑馬上開始了。

賽道上的選手早已各就各位，他們正摩拳擦掌，躍躍欲試呢。我班同學陳未冉就是其中一員。“砰------”清脆的槍聲傳遍了整個操場，選手們像脫繮的野馬，離了弦的箭，向前方衝去，陳未冉位居第四，運動員們足下生風，你追我趕，漸漸地他們合併成一排，大都擠在了第一跑道上。吶喊助威的同學們隨着運動員的跑動而移動。我的眼神一刻都沒離開過陳未冉，一圈下來，大多數選手都放慢了腳步，好機會！只見陳未冉咬緊牙關，雙眉緊鎖，手臂飛快地擺動着。“加油！陳未冉，加油！陳未冉！“也許是加油聲給了他極大的鼓勵，陳未冉連超兩位對手，向前面的選手靠近。二圈多下來了，陳未冉已經消耗了大半的體力，腳步不由自主地慢了下來，大口大口的喘着氣。我想：此時他一定是口乾舌燥，舉步維艱。只見他汗流浹背，雙腿猶如灌上了鉛似的'，沉重地擡不起來。我一看，心急如焚，連忙擠出人羣，在最內道跟着陳未冉一起，一邊跑，一邊喊道：“陳未冉!加油！最後100米了。衝刺！衝刺！陳未冉的腳步明顯沒有第一圈時的矯健，顯得非常疲憊。而同學們的加油聲一浪蓋過一浪，離終點只有50米了，最後，陳未冉使出全身的力氣，不顧一切地衝過終點。他滿臉通紅，雙腿癱軟，我們立刻將他扶住……雖然他得了第十名，但在我眼中，他就是勝利者，就是最棒的選手。

這次運動會讓我明白一個道理：人生就像長跑，有許多坎坷，也許有時你想退卻，但是隻要堅持，永不放棄，勝利就在你的前方。

比賽8

嘿，跑道上的100米比賽開始啦！運動員們一個個摩拳擦掌、生龍活虎。一位一表人才、儀表堂堂的老師輕輕釦動了槍的扳機，一發煙霧彈射了出去。運動員們也像一枝枝利箭一樣“嗖”地射了出去。其他班的拉拉隊喊聲洪亮，我們班也不甘示弱，喊聲震天，壓過了其他班，其他班氣憤憤地望着我們，我們則哈哈大笑。

不過，有點讓人憤憤不平、怒火中燒的一段小插曲也跟着來了。你聽我娓娓道來：我們班出類拔萃，體育項目更是好。這次，老師選了跑步非常快的王老師森去爲我班爭光。王老師森不負衆望、遙遙領先，第一個到達了終點。陸老師綻開了甜蜜溫柔的`微笑，邁開小步子喜悅自豪地去問裁判員我們班得了第幾名。幾位玉樹臨風的男裁判員和幾位綽約多姿的女裁判員端端正正地坐在高高的演講臺上呢！可是問了後，陸老師不僅沒有笑容如畫，反而垂頭喪氣地走了回來，嘴裏說着：“怎麼可能是第四名？”王老師森很委屈地說自己明明是第一名，班上的同學也都很氣憤，紛紛叫嚷裁判員不公平。陸老師勸也沒辦法，不過我估計陸老師也有些生氣。

但是接下來的時刻就是見證我們班出類拔萃，是年級的精英，是名副其實的第一名的時候了。接力賽給予了我們機會。八名選手全是陸老師在班上精挑細選出來的。四名女生，四名男生，全是精英，我們班跑步的八顆“明珠”。他們也臨場不怯，每一個隊員一接到接力棒，就“嗖”一下竄出去，終於奪回了輝煌的第一名。我們班同學嗓子都快喊破了，但是笑得都很明媚，眼睛全笑成了彎彎細細的月牙兒。

接着，其他項目我們班也取得了優秀的名次，取得了很多第一名。我估計我們班今年又是運動會第一名了！

比賽9

在茂密的大森林裏，住着一羣可愛的小動物。它們每天快樂地生活在一起。

一天，天氣晴朗，天空萬里無雲，森林裏的小動物們正準備跑步比賽呢。

參加比賽的有老虎、黑熊、烏龜和兔子，比賽開始了，運動員們穿好了運動服，走到了起點，終點在山的另一邊，而且一路上都有運動員們喜歡的食物。這是爲了考驗一下他們是否能經受住食物的引誘，發X令槍開始了，他們開始快速的跑，漸漸的老虎在第一了，但是他經受不住食物的引誘，就爬到一邊去吃肉了。後來熊漸漸的.在兔子前面了，又過了一會兒，熊看見了一大桶蜜，跑了一會兒，他的口水都流出來了，後來他就跑到一邊去吃蜜了，烏龜已經被甩到了後面，小兔子一蹦一跳的想：冠軍肯定是我的了，那時我就會頭戴着金帽，在獅子大王面前被誇獎，可是一件很榮幸的事啊！老虎他們知道吃沒發現烏龜已經超過他們了！熊吃飽了，他以爲兔子、烏龜沒追上他呢！外號真是沒白起，真是名副其實的好吃懶做，黑熊就躺在一片草地上想打一個盹，誰知他剛打了一個哈欠，就睡着了。

現在兔子在盡力的跑但是他看自已裏終點不遠了就蹲下來開始吃蘿蔔，烏龜終於爬到了下坡子的地方，烏龜也有自已的妙招。他先豎立起來然後把四隻腳連同頭和尾巴一起縮進殼裏，這樣他就直溜溜的滾了下去，這速度比老虎的都要快呢！就這樣小烏龜從兔子身邊經過時，兔子以爲是別的東西，但當他看見是烏龜時嚇了一跳他就趕緊追，但是當它馬上要接近終點時，話筒的聲音說：“烏龜第一名”。這一聲音驚響了熊、老虎，他們趕到了終點，看見烏龜的頭戴着金帽正被獅子在誇獎呢！

他們一起想：哎！我看贏只是我們的美夢了。這就是做事不認真的結果吧！

比賽10

“快跑，大腳，傳球”。嘹亮的叫聲劃破了安靜的操場，原來，我們班正在與五（5）班PK足球呢！

比賽開始了。猛地一看，都是由各班級中的足球高手組成的專業球隊，正在進行PK呢！首先，由我們班發球，一個大腳球，早已“飛”過了大半場，正好傳給了我，我邊盤球邊閃開五（5）班的攻擊，以迅雷不及掩耳之勢，來到了對方球門前。我心神鎮定，對準對方的球門，用了一個“火焰射門”，球進了。在一片的歡呼聲中，我們來了一個開門紅……。不知不覺中，上半場結束了，我們保持一分領先，在中場休息時，我發現五（5）班的同學很不對勁，嘴角掛着奸笑，我們大家相互提醒，不要驕傲，只要防守好，不讓他們進球就能獲勝。

下半場，決賽的鐘聲已經敲響，比賽又開始了。五（5）班的同學好像吃了什麼魔法藥似的，功力大增，只見一個“獅子倒掛”就進了一球。現在場地上的比分是一比一。打到中場了，這樣的一個失誤，讓每個同學的心絃繃得緊緊的。這時，一位同學突然摔跤，手摸球被裁判爲手球，罰點球。只見對方的一個前鋒來踢點球，我們隊的.所有同學都感到了一股殺氣，並且閉上了眼睛，將所有希望寄託在了守門員上，等待着奇蹟出現。只見一個“神龍飛踢”，球不見了，再細一看，球在我方守門員的手中，我們歡呼起來，並且每一個人又重新點燃了勝利的信心。時間一分一秒地過去了，結束比賽就只有一分鐘了，大家十分緊張，一位同學一股作氣，將“大腳”球送進了對方的球門裏，大家興奮無比。

這場激烈的足球比賽已經結束了。我們班贏得了勝利。大家激動地唱起了《陽光總在風雨後》這首歌。雖然，這場球賽已經過去很久了，但它卻深深刻在每一位隊員的心中，每每想起，大家都感到萬分自豪。

比賽11

你扳過手腕嗎？請跟隨我一起進入扳手腕的比賽吧！

這天，作文館裏熱鬧非凡，因爲，陳老師宣佈要舉行一次扳手腕比賽，老師說了一下比賽規則：同桌雙方各坐在課桌一頭，把手肘放在桌上，右手雙雙相握，誰先把對方的手腕扳在桌子上。且手不能離開桌面，也不能將手前後移動，另一隻手不參加比賽，只能放在身後，雙腳不能移動。開始比賽啦！

我們選好對手，就覺得精神煥發，開始摩拳擦掌，像是正要參加奧林匹克運動會一樣，我心想：朱文政這個小樣，我肌肉發達，一根手指頭就能將他打敗，嘿嘿！我們都把手架在桌上，興奮中着緊張，只聽：“三、二、一，開始！”就進入了激烈的比賽，我費了吃奶的勁，都沒將這個大塊頭打敗，短短的.幾分鐘他就把我打敗了，我很不甘心，第二次比賽開始時，我又充滿信心，再上戰場，可是朱文政實在是太厲害了，百戰百勝，可我卻是屢戰屢敗。但是我後來我也打敗了其他同學，進入了決賽。

決賽開始了，朱文政和李天一先比，這兩個大塊頭似乎潛力全部要爆發出來了，只聽袁藝高喊一聲：“開始！”李天一先用了九牛二虎之力，咬緊牙關，臉憋得通紅，和朱文政大戰了幾分鐘，“加油，李天一，加油，李天一……”不知道在誰的帶動下，同學們都吶喊助威，果然，加油聲有用，李天一贏得了冠軍。因爲羅羽輕輕推了一下朱文政，只見朱文政大爲惱火，猛一推羅羽，把羅羽摔了個四腳朝天。逗得我們大夥兒哈哈大笑。

同學們要記住一句話：“友誼第一，比賽第二。”不要只爲了贏的勝利，而傷害同學的感情哦！

比賽12

在南州通往青少年活動中心的道路上，身戴黑、紅兩色號碼牌的人們在奔跑着，他們臉上是汗珠，眼中滿是疲憊，向着終點邁着步伐，構成了綦江縣一條絢麗的風景線。

這是本週五縣裏組織萬人長跑活動時我目睹的場景，當天下午，在老師的帶領下，五、六年級所有學生一起來到南州廣場參加萬人長跑活動在開幕式結束之後，隨着裁判員一聲令響，整支隊伍便像離弦的`箭一般衝了出去，我也不甘示弱，和同學騰明瑤一起，繞過身前的人，向前衝去。起初，我與騰明瑤不斷加速，陸續超過了許多人，這讓我信心大增。可惜好景不長，還未到達綦江中學時，我就覺得步伐越來越沉重，呼吸越來越急促，怎麼也使不上勁來。沒辦法，我與騰明瑤只得放慢了速度，等體力有所恢復後才往前衝。看着原本在我身後的參賽者一個接一個地超過了我，我的信心減少了許多，心中堅持到底的決心也開始動搖。或許我的耐力本來就不好，或許我根本不適合長跑比賽，或許我無法完成3000米的賽程，或許……一個個"或許"在我腦海中浮現，我的心中竟產生了放棄比賽的念頭。看着比我後出發的參賽者一個個超越我，衝到前方，我的心理徹底失去了信心，昏暗的天空似乎在向我發出嘲笑，路旁的樹木似乎向我發出譏諷。汗水佈滿我的臉頰，浸溼了我的衣衫，我的步伐變得更加沉重，臉色也越以蒼白。就在我準備放棄之際，一條醒目的純色大橫幅出現在我的眼前，上面赫然印着"3000米終點就在前面，同學們加油啊！"幾個大字。這幾個字，讓我看到了希望，我與騰明瑤一起，用上最後的力氣，向終點衝去，200米、100米、50米，到達終點我成功了！

比賽結束之後，回想比賽過程中所遭遇的重重困難，發現這一切都顯得那樣微不足道。困難被我征服之後，顯得那樣渺小。這一次長跑比賽，不僅讓我得到了鍛鍊，還讓我從中受益匪淺。

比賽13

我報長跑，完全就是班主任“趕鴨子上架”。勝敗與否，毫無把握。更不妙的是不知何原因，最近跑步沒到3圈就已經累得不成啥樣，況且1500米和800米，跑完後絕對就是面目全非。看着同學們一個個驚愕的目光，我後悔了。恨自己那時爲什麼會點頭。

校運會那天開始了，這天驕陽似火，熱得同學們臉上直冒汗，原本親切的操場變得像戰場般嚴峻，身邊比賽的選手都做好了準備。既然參加了，就絕不能後悔當初的選擇，跑吧，我不一定會輸，我想。

只聽見“乒”地一聲響，槍口正冒着白煙，我們十一個選手像一窩蜂似的去搶跑道，跑完了一圈又一圈，跑到了第3圈時，整個人好像要昏去一般，腳步一步比一步慢，速度一刻比一刻緩。有的對手甚至走了起來。正當我“斷氣”的那一刻，耳邊傳來齊而又響的“加油，加油”聲，原來，七(3)班的同胞們正爲我加油呢。霎時，我發現那期盼的眼神彷彿就是一股力量的源泉，力量從我心底涌起，熱血在買脈搏中激盪，那飽含友情的目光燃起我拼搏的慾望。我相信，堅持就是勝利。

圈數越少，眼前的對手也慢慢地減少，我趕上了一個又一個的對手。霎時，我心頭一震，動手的放棄對我無疑就是一個挑戰，我也會步他後塵嗎？不，決不。指揮老師舉起手來：“同學們，在堅持一下，還有1圈，半圈。”“舒彬彬，加油，151，加油。”場內外，所有同學的鼓勵聲此起彼伏。我胸中的熱血再次沸騰：爲了可貴的'友情，我不能失敗。

爲了大家的鼓勵，我更應該成功。

爲了七(3)班的榮譽，我沒有理由畏縮，我鼓起勇氣，緊握拳頭，衝向終點，不，是向勝利點飛奔而去。

我不在後悔當初明智的選擇，校運會的槍聲遠去，喧囂遠去。我將牢牢記住這個幸運的機會。今後，每當我遇到困難，挫折時，它會再次喚起我的信心與勇氣。

比賽14

暑假裏最讓我記憶猶新的事，莫過於那次雲南書法比賽之旅了。它使我見識了許多，也明白了許多。

剛下飛機，我的心裏充滿了好奇，睜大雙眼去觀望這個全新的世界，恨不得把昆明的每一個角落都看個遍。來到入住的酒店，我領完牌號、飯卡和統一的服裝，就進入了緊張的準備中。

第二天一早，我早早地起了牀，吃完早餐後，便帶上毛筆、宣紙、毛氈和印章，來到了比賽現場。

比賽時間近了，其他選手也陸陸續續來了。萬衆矚目的比賽在主持人洪亮的聲音中拉開了序幕，濃濃的緊張氣氛瞬間瀰漫開來。

我拿起毛筆，心中忐忑不安，原來自信滿滿的心情煙消雲散，害怕第一筆就寫錯了，整張紙全毀了。我努力讓自己平復心情，不去多想，照着內容一筆一畫地寫了起來。漸漸地，我的'心像揉皺的紙張，慢慢舒展開來，不那麼緊張了。一個個圓潤的字從我筆下顯現，我集中精力，變得格外認真，把所有的情感全投入了作品中。

時間一分一秒地溜走了，我的作品也只剩下蓋章的部分了。我滿意地看着完成的作品，自信滿滿地走上點評臺，給四位評委評分，然後走下臺收拾好各種用品，等待比賽的結果出來。

到了下午，我的成績出來了，平均分是86.6。我的心彷彿跌下了谷底，碎了一地。怎麼會這樣!我失望透了，淚水頓時漫延出來。這個結果完全不在我的意料之中，完全沒想到!

看着一幅幅精彩絕倫的作品，我意識到了自己與別人之間的差距。來到這裏，不僅僅是來比賽，更是來檢測自己的書法水平，知道自己的不足，激勵自己更加努力。

想到這裏，我重振旗鼓。不能氣餒!雖然這次的成績是我沒想到的，但只要我再加把勁，把握住機會，就一定能創造新紀錄，突破自己的水平!

比賽15

“加油！加油！”一陣陣震耳欲聾的加油聲從學校操場上傳來。這是幹什麼？原來是各年級期盼已久的拔河比賽到來啦！

聽，嘹亮的《運動員進行曲》響起，拔河比賽正式開始了！比賽拉開了帷幕，首先上場的是低年級小朋友，只見他們神采飛揚、朝氣蓬勃地跑進比賽區，擺好架勢；中年級同學們昂首闊步、神情緊張、不甘落後；高年級同學們井然有序、擡頭挺胸。我們——五（4）班，雄糾糾氣昂昂的，好像註定會得第一名似的，很有把握。

看，大力士們正專心致志地比賽呢！他們鼓着腮幫子，臉紅撲撲的，頭上滲出了少許汗珠，手上要不是戴着手套，手上早已“傷痕累累”了。同學們的加油吶喊聲，振奮人心的'音樂成了他們前進的動力，爲了班級的榮譽，爲了得到第一名，他們盡心盡力地完成比賽。

瞧，輪到五年級同學上場了！先是五（1）班對戰五（2）班。不一會兒，五（1）班便戰勝了五（2）班。接下來，是我們班對戰五（3）班，我們蹲着身子，頭向後仰，不管手的疼痛，使勁往後拉……戰勝的五（3）班。最後，到了激動人心的時刻了！五（1）班對戰五（4）班。我們進入決賽了！我們不敢有任何鬆懈，又鼓足勁，繼續比賽。同學們個個都使出了九牛二虎之力，與“敵人”周旋。圍觀的觀衆也在賣力地叫着、喊着。只見我們的班主任李老師，漲紅了臉，在傍邊指揮着，自己也做着動作，彷彿呀參加了比賽，正全神貫注地比賽。這時候的李老師，可真像活力四射的孩子呀！

友誼第一比賽第二，我們雖然只得了第二名，可雖敗猶榮，因爲我們盡力了。加油，爭取下次奪冠！