歡樂無限作文
在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編整理的歡樂無限作文,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
歡樂無限作文1
“加油,加油”在我們班裏傳出一陣熱烈的歡叫聲。原來是在進行一場名叫“快樂氣球”的比賽啊!
“咳咳”老師要講比賽規則了,總體意思很簡單是要讓兩位同學配合,每組兩位同學的手綁一起。一個人要拿氣球不停的向上拍,另一個人要把十個杯子搭成“金字塔”。誰用時最少獲勝,如果氣球落地則另加五秒。並且有一個固定不能超過的位子,男女分兩隊。
首先是由女生隊的兩人先出場。她們一高一矮明顯的不協調,可沒想到比賽開始她們卻十分默契。高的拍氣球,矮的就搭金字塔。最後計時35.9秒,已經是個不錯的成績了。
第二組是我們男生,派出的是兩個身體比例幾乎一樣的人,我覺得應該會有十分出色的成績。可是偏偏搭杯子的人,衣服沒拉好,甩來甩去的總是把剛擺好的.金字塔弄塌了。這樣一分一秒下來,浪費了好多時間,最終計時,一分零一秒已經過頭了。
第三組又輪到女生。着一組實力可更彪悍,時間居然只用了12秒而已,她們配合默契健步如飛,像兩隻快樂的小鳥來回穿梭,這個看是艱難的遊戲到了她們誰卻變得如此輕鬆。
最後輪到我和同桌盧澤哲。我拿過紅色的氣球。老師一聲令下我便拍向空中,目不轉睛地盯着氣球,生怕它逃走,這時盧澤哲,瞄準時機把我拉過去搭了起來。“哎 哎 哎,要掉了,要掉了”我急忙把他拉回來拍氣球,氣球像個淘氣的小孩子,折騰了幾下卻掉到了地上,“哎呀,哎呀,加五秒,後來又連續兩次掉地,金字塔卻一點進展也沒有,累得我筋疲力盡,只好棄權。
最後女生隊勝利了,“團結就是力量,小小的氣球帶給了我們無限的歡樂”
歡樂無限作文2
前幾天我的心中總是頗不寧靜,你猜爲什麼?因爲兒童節要到了!
清早,我帶着我自己製作的小吃來到了我們親手佈置的教室裏,我把我帶的小吃攤在桌子上,就像在擺地攤似的,"雖說很少,但是要成爲精品呀!”我在心中安慰自己。
同學們來齊後,聯歡會總算是開始了,首先,同學們自由地上臺表演,只見仇瀚禹拿出了自己的薩克斯,腮幫子一鼓一鼓的吹着,手指也在按鍵上不停地按着,有人還跟着旋律哼起了歌。不一會兒仇瀚禹表演完了,可那一個個音符,似乎還在我的耳邊縈繞。
緊接着,"擊鼓傳花”上臺表演活動開始了,只聽見“咚、咚”的巨響,娃娃在同學的手中不停的.穿梭着,突然,響聲戛然而止,玩偶終究還是落在了一位“幸運兒”手上,——他就是樑峯銘。只見他準備表演排舞,我們一窩蜂的朝教室中央奔去,結束後,老師送給了我們一個“大禮包”。那就是撒棒棒糖了。
霎時呼聲四起,侯老師不停的扔,我們就在不停地搶,這股你推我搡的勢頭,險些把房頂給掀開了。我的手上連棒棒糖都沒摸着,頭上卻被棒棒糖砸了許多次,可正當我泄氣時,我的桌下竟然出現了個棒棒糖,真是“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費功夫”呀!
“丟洋娃娃”表演節目更是有趣了!我在心中想:我真是不想去第二次了!上天果然沒讓我失望,我一次也沒被砸中。
在吃蛋糕前,潘老師還給我們表演了節目呢!只見潘老師羞澀的走向教室的中央,可音樂一響起,她判若兩人,突然就變得放肆了,她的頭髮也跟着節奏,在空中飛舞。
分享完美食後,就該踩氣球了,我奮力踩下去,“呯”地一聲,我的腳上一陣麻木,差點兒就打了個趔趄。我剛放下手,又是幾聲巨響,“過年了,過年了!”我說。
時光匆匆地跑,快樂的時光總是短暫的,六一聯歡會就這樣結束了,這到令我有些失望。
我愛六一兒童節,因爲它屬於我們,因爲它給了我們無限的快樂!
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