三人行，必有我師作文

在平平淡淡的日常中，許多人都寫過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編整理的三人行，必有我師作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

三人行，必有我師作文1

孫阿姨是我家的鐘點工，她雖然只有三十多歲，卻看上去又黑又老。她沒有讀過幾年書，說着一口帶着濃重鄉音的普通話，字也寫得歪歪扭扭的，說真的我一點兒也不喜歡她。

媽媽說：“三人行，必有我師。你多觀察觀察他，就會發現孫阿姨身上有許多優點，你一定會喜歡上她的。”於是我開始悄悄地注意起她來。孫阿姨洗碗的時候幾乎不用洗潔精，她總是邊洗邊說：“家裏有孩子，要少用化學制品，這樣對身體有好處！”每當我不小心打碎了碗或是玻璃杯時，孫阿姨都會小心翼翼地將碎片裝進厚厚的塑料袋中，然後用膠帶一層又一層地裹好，最後才丟進垃圾桶中，她說：“這樣，物業的清潔阿姨就不會傷到手了。”我覺得她很會爲別人着想。慢慢地，我開始改變了對她的看法。我還發現，孫阿姨非常熱愛她的`工作，她幹起活來總是有條不紊，從上到下，從裏到外，井井有條，不管我把家裏弄得多麼天翻地覆，她總能像個魔法師一樣把家變得窗明几淨，整整齊齊。

我終於明白：“三人行，必有我師”這句話的意思了。我想：我要多從周邊的人身上去尋找他們的優點，取長補短，這樣我才能不斷進步。

三人行，必有我師作文2

人非生而知之，乃學而知之。要學習，就要有老師。韓愈說：“師者，傳道授業解惑也”，中國人一向尊崇五倫“天地君親師”，老師能與天地君親同等並列，可見其受人尊敬的程度。

孔子說：“三人行，必有我師焉。”可見老師也不一定指什麼特定的人士，只要能開導我們，影響我們，指示我們，讓我們能受教受益的，都是我們的老師。“擇其善者而從之，其不善者而改之。”這句話，表現出孔子自覺修養，虛心好學的精神。它包含了兩個方面：一方面，擇其善者而從之，見人之善就學，是虛心好學的精神；另一方面，其不善者而改之，見人之不善就引以爲戒，反省自己，是自覺修養的精神。這樣，無論同行相處的人善於不善，都可以爲師。

《論語》中有這樣的一段記載：一次衛國公孫朝問子貢，孔子的學問是從哪裏學的？子貢回答說，古代聖人講的道，就留在人們中間，賢人認識了它的'大處，不賢的人認識它的小處；他們身上都有古代聖人之道。“夫子焉不學，而亦何嘗師之有？”（《論語.子張》）他隨時隨地向一切人學習，誰都可以是他的老師，所以說“何嘗師之有”，沒有固定的老師。

三人行，必有我師作文3

有一天，我的表姐來到了我家，我高興極了。

表姐給我講了一個關於她的故事：有一天，表姐放學回家的時候看見一位小妹妹還沒有回家，便走過去問：“小妹妹，很晚了，你怎麼還不回家呀？”小妹妹傷心地說：“我沒有帶傘，回不去啊。”表姐連忙說：“那我們一起回家吧。”小妹妹高興地點了點頭。她們走着走着，雨又變大了，表姐想與其兩個人都淋溼不如保護小妹妹。於是她說：“這把傘給你打吧。”小妹妹不同意：“不行，你會淋溼的。”表姐卻毫不猶豫地把傘給了小妹妹：“沒有關係，我家就在附近，跑幾步就到了。”她說着把傘給了小妹妹，然後飛快地跑回了家。

第二天，小妹妹跑到了表姐的'教室，感激地跟她說了一聲：“謝謝！“把傘還給了她，又把這件事告訴了老師。後來校長在廣播裏表揚了我的表姐。我聽完了表姐的故事，忍不住問她：”你不怕雨淋嗎？“誰不怕？是因爲她比我小，更需要雨傘。”

表姐的話震撼了我。是啊，亞聖孟子曾說過：“老吾老以及人之老，幼吾幼以及人之幼。”表姐的行爲正爲這句話作了很好的詮釋。看着表姐，正在學《論語》的我也明白了“三人行，必有我師焉”果然有道理。

三人行，必有我師作文4

二千年前，孔子老師：“三人行必有我師。”這句話的意思是，三個人在一起，他們當中一定有值得得你去學習的優點。

有一次，我和幾個小朋友在玩。有一個小朋友玩滑龍板超好，我看了很想學，就認真仔細地看他是怎麼滑的。媽媽給我買了一臺龍板後，我就學着他的樣子去練，不用一天我就學會了。每和他們玩一次，我就可以學會一個花樣。他就是我的“老師”。

我們班有一個同學，畫畫非常好，差不多就和老師畫得一樣漂亮。我非常羨慕他，在每次寫完作業的時候，也來畫，不懂的就請教他。慢慢地，我畫的畫也有了進步了。

以前上一年級的時候，我考試的時候，老寫不完試題，寫得很慢，但有的同學就寫得非常快，後來我去問他們，原來他們都是先寫會做的'題，最後有時間，再去做不會做的題。後來我也用這種方法了，快了很多。

看，不管是任何時候，任何事情，在你的身邊總會有人是值得你去學習的。

三人行，必有我師作文5

“三人行，必有我師”，是古代大教育家孔子的話。原先我一直不懂這句話的意思，後來讀了一個故事，我終於明白了。

葉天士是清代乾隆年間蘇州的一位著名的醫生，青年的時候就已經世界聞名，譽滿江南。有一天，葉天士正在給人看病，來了一個人要砸他的招牌，原來這個人曾經得了重病，葉天士告訴他的病已無藥可醫，後來這個人四處求醫，遇到一個破廟裏的'老和尚用非常簡單的方法就治好了。聽這人說完，葉天士非常佩服這個老和尚，就去拜他爲師，虛心學習，老和尚喜歡他，信任他，把所有的知識都傳授給了他，經過多年的努力，他終於成爲了一個真正的醫生。

讀了這個故事，我深受啓發。我有一個好朋友，他叫“航”，從幼兒園開始，他就一直沒有我運動好，個子也沒有我高，學習也不是特別認真，我一直覺的自己比他強，上學後，他愛踢足球，參加了足球隊，不管天氣冷熱，他都是準時參加訓練，現在他的身體比我強壯了很多，個子也超過了我，而我喜歡跆拳道，卻沒有像他那樣有毅力的刻苦訓練，媽媽多次批評我，要我多向好朋友學習。

現在我懂得了每個人身上都有值得別人學習的地方，所以我們千萬不要驕傲，而要看到別人的長處，虛心向別人學習。

三人行，必有我師作文6

孔子云：“三人行，必有我師焉，擇其善者而從之，其不善者而改之。”如果把這句話用在文韜、宇翔和我三個人身上，那就太合適不過了。

文韜和宇翔和我住在同一個小區，又在同一個班級，所以，我們三人成了無話不談的好朋友。

文韜熱愛運動，他的籃球技術十分高超。每次我們和他打籃球，他都能大獲全勝。他那流利的動作，驚人的速度，精準的投籃，使我們都自嘆不如。正是因爲他酷愛運動，所以每學期他的體育成績都在班上乃至全校名列前茅。他這一點，正是我要學習的。

宇翔他的心態特別好，陽光開朗。他是我們三人中的“開心果”，每當我和文韜不開心，他都會給予我們鼓勵，或者講一個笑話。所以，我們的憂愁很快就被他驅趕走，煩悶頃刻間便化爲烏有。他那樂觀的心態，也值得我學習。

在我們三人中，我的學習算是最好的，所以，我被他倆稱爲“學霸”。

其實，在我們的生活中，每一個人的.身上都有值得我們學習的地方。班級裏有許多同學因爲成績差而被嫌棄，但我認爲有可能成績不是他們的專長，但他們身上的其他優點，也是非常值得我們學習的。

我們要善於學習別人的優點，改正自己的缺點，我想這就是孔子想要教給我們的道理。

三人行，必有我師作文7

《論語》裏有這麼一句話：“三人行必有我師。”意思是，我與周圍的人在一起，必定會學到其中某個人的優點，長處。

在我的同學中，我要學習楊光雨露。因爲，她的動作特別快，我做事情較慢。

有一次，老師讓我們做一張試卷，我慢慢地寫，猛地發現，楊光和一些同學已在下課十分鐘中寫完了那張卷子，而且寫得很好。經過我觀察，她是因爲做事專注才寫得快！所以我要向她學習。

在我的.家裏人之中，我的老媽脾氣最好，不容易生氣，我的脾氣不是很好，我就學習我老媽。這個學期開學的時候，我在班上，脾氣明顯好了很多：別人惹我，我就讓他；別人說我，我就讓他說；自己幹自己的事，那人說累了，見我沒反應，就不再惹我了。周圍的人都用欣賞的眼光看着我。我好自豪啊！

我要向程夢齊學習。因爲她善於思考，即使答錯了，她也不會退縮。程夢齊的表達能力特強，上課時不僅頻繁發言，聲音極大，大得在教室外面都聽得到。

我還羨慕程夢齊，因爲她京劇唱得好，跳舞跳得也好。我可是因爲受她影響才入的京劇團呢！

我們要多觀察別人的優點，多學習周圍人的優點，我們就會不斷進步，變得更優秀！

我有點領悟了“三人行必有我師”，這句話！

三人行，必有我師作文8

　　三人行，必有我師焉。這是有名教育家孔子說的。雖說僅有8個字，但意味深長：在生活中，有許許多多的人都有我們所值得學習的，取長補短，才能更有進步。──題記

三人行。在我們那龐大的作文班裏，人人都各有所長，各有所好。並且，人人還有各自的“絕招”，寫的.作文也各有特色，各有光彩。而這特色和光彩便是他人生中的金子，這金子便會把他們變成有用之才。

必有我師焉。雖然，我們的作文班裏是支“精英部隊”，但是，大多數寫的都是大道理。個個都寫得無底洞似的，令人難理解，難以捉摸。可是，在今天的作文班裏，有一篇作文令我震撼，不是我吹牛，說真的，那是值得我們所敬佩。那是一篇《這次家長會》，是一位四年級的王麗星寫的。雖是四年級，但是用心寫的。並且是大有進步，沒有想到，這個小女生竟有如此之大潛力呀！這位作者值得我學習，她是第三位讓我心服口服的人了。第一是父母，第二是陳老師，原以爲第三位是個大人物，沒想到是一位比我還小的小女生，不過，她現在就是大人物、大作家。之後，我期待着第四位讓我心服口服的人……

最後，三人行，必有我師焉。成了我的座佑銘！

三人行，必有我師作文9

我的自行車騎了很久了，最近發現鏈條老掉下來，算算掉了有五六次了，沒想到今天還沒出小區大門就又掉了下來。

這次，我非常着急，因爲要上學。我把車靠邊停下，自己動起手來，可是該死的鏈條卡的死死的，不給我面子。

這時，不遠處有一位老爺爺推着坐在兒童三輪車裏的一個小女孩朝我的方向走來，我心裏暗想：要是他能幫我修修就好了。也許是看我是學生，我還真心想事成了，老爺爺走到我的身邊停了下來。他慢慢地對我說："這個是大輪帶動小輪。"老爺爺彎下腰，將大輪的鏈條取下了一點，然後把小輪的齒輪合上褿，只見他用手轉動腳踏，咔一聲，鏈條轉起來了。哎呀，我頓時興奮不已。老爺爺指指輪胎兩邊的'螺絲，對我說：”回家把這兩個螺絲鬆掉，然後把輪胎往後拉拉，鏈條繃直了，就不掉了。"我點點頭，明白了很多，趕忙道謝。老爺爺一邊擦着手，一邊囑咐道：“最好不要去修車鋪下鏈條，因爲一下就是兩節，可能就要緊了。”

晚上回到家，我讓爸爸幫我按照這樣的方法整了整車，直到現在鏈條再沒掉過，我不僅感激老爺爺的幫助與教誨，也感嘆：三人行，必有我師。真是行家一出手，便知有沒有呀。

三人行，必有我師作文10

什麼是無限的？宇宙，大海，天空？也許，知識也是無限的。

兩小兒辯日是一片文言文，主要講了孔子向東遊學，途中，遇到兩個兒童在辯論太陽的問題，其中一個兒童 認爲太陽出來時離人近，而日中時離人遠，另一個兒童剛好相反。孔子也不能判斷出誰對誰錯。宇宙無限，知識無窮，大海無邊，天空無

際。“當榮耀的`太陽西墜，錢財耗盡，至真的知識卻依舊放射着光芒”知識是一切繁榮富貴的由來，但一個人，即使長命百歲，也無法將知識全部一絲不苟的吸收。“熟爲汝多知乎？”博學多聞的孔子也會有不知的時候。三人行，必有我師。做人要學會謙虛誠實，實事求是。“我們應該謙虛，因爲你我的成績都算不了什麼，我比別人知道得多，不過，我知道，在大千世界中，我是渺小，無知的。”

三人行，必有我師。

三人行，必有我師作文11

《論語》說：“三人行，必有我師。”意思是說我們幾個人在一起，一定可以向某個人學他的優點和長處。

班上有個同學，。什麼課都積極發言。而我在課上不敢發言，很不自信。我就要跟這個同學學習。我還要學習他，今後也積極舉手發言。

有的同學跑步很快，我跑得有點慢，我就要學習他怎麼跑得快。我有一個缺點就是別人說了一句不好聽的話，我就會很生氣，發火。季景良在班上很乖，有人招惹他。他會容讓，不發脾氣。我就要學習他，攺掉這個毛病，

我還要向眭景睴學習，因他看了好多書，作文寫得好。而我每天只看一點點書。

我還準備向周旭喆學習，因爲他寫作文寫得快，每次在作文班都是第一個寫完。我寫作文有點慢。我很佩服他，而且要向他學習。

“三人行，必有我師”。這句話可以讓我交到好多朋友，還可以讓我學到許多東西，也能變成很文明的'人。

我不但發現別人的優點，還要學習別人的優點，這樣我就能不斷進步，變得更出色！