還能孩子多久作文

在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的還能孩子多久作文，希望能夠幫助到大家。

還能孩子多久作文1

遙遠的太空，星星依偎着月亮，親密無間。彷彿是一對母子在向世人炫耀着他們是如此的相愛。手扶欄杆，思緒漸遠。想象着星星是那樣的給黑夜帶來光明，驕傲幸福地存在。

細數我們走過的這些歲月，十七八個年頭。在經歷過無憂無慮、焦慮不安、不知所措、哭哭笑笑後，終於要跨入青年人的行列。歲月把每個人都雕刻成了成年人的模樣。放假回家有時碰到國小、國中同學竟也覺得陌生。多少時日沒有見面，但相逢的那一刻卻也倍感溫馨。小時候的感覺還在心中久未散去，不知不覺，我們被學業、生活衝散開來，每個人變得忙碌開來，忙碌得甚至幾年也不聯繫一下。如今，爲人生打拼的我們忙碌在一張張試卷一次次排名之中，爲生活奮鬥的他們卻忙碌在一個個兼職一聲聲嬰兒啼哭聲中。或許，我們還是個孩子，還可以在週末開懷暢談；或許，我們早已不是孩子，也早已沒有孩子的心志。

走在回租房的路上，看到地面上一片片落葉，看到天空中飄浮的白雲，不由加緊腳步，今天又剛發了兩張試卷。有時，太想擺脫一切以至於忘卻了父母的期望，但是現實卻逼你一步步踏入了生活，我們都是因爲生活。我想像個孩子一樣，可以在道路上盡情奔跑歌唱，像個孩子一樣，可以依偎在父母身邊撒嬌哭鬧；我更想像個孩子一樣，不必爲了未來冥思苦索；我想像個孩子一樣，像個單純的孩子一樣，天真爛漫。

我想坐在河邊細數遠處的風景，我想躺在草地上看依偎在媽媽身邊的星星，我想和國中的小夥伴在一起盡情嬉戲玩鬧。可是，我又想讀大學，想身處那鬆弛卻又緊張的氛圍，想坐在圖書館專注地看書，想象着會有一大幫相處四年的`可愛的室友。可是，我還未滿十八，還只能算個大孩子。

我想知道，我們還能孩子多久，還能不能盡情做自己想做的事，還能不能不考慮太多。有人對我說過：僅剩的幾十天想做什麼就做什麼吧，不要爲難自己。可是，我能想做什麼？真的，現在是別無選擇。這樣也好，至少，不會給以後的人生留下遺憾。

看啊，黑夜中的星星正笑得開懷，旁邊的小夥伴心情也似乎格外歡暢。有什麼比這一刻更重要呢？大孩子，快來接過你的試卷吧！

還能孩子多久作文2

成長始終是一條陽光氾濫的河流，有時候時光像雲上的水，蒸騰的是霧靄，落下的是雨，在它的顛簸流轉中，心靈愈加清明。曾經的人，曾有的邂逅，曾有的故事，被記憶的線連綴成珠，一顆一顆，倒映着滄海月明。

成長就像是一種行走，一種消逝中的行走，它跨過笑與淚，紅與黑，義無反顧地向前迷失而去。

站在十六歲這個青黃不接的尷尬年齡，這個場面時常在深夜出現在我的夢裏。夢醒時分，襲來的卻是漫長的惆悵與感傷。

時常想起那些已被時光印下封條的時光，我們在那些高高的野草之中隱藏、奔跑，茫無目標。累了就倒在地上喘氣，世界安靜得只有自己狂奔的心跳和沉重的呼吸。我們就這樣倒下去不起來，看黃昏裏的雲不知去向。

擡起頭時被呼嘯而過的疾風刺到，並看見我的青春路上，有黑色的洪流，提前洶涌而來。時光拉着我的手迅速奔跑，這條路越走越短。我知道，孩提時代，已無歸期……

我看着鏡中的自己，心如刀割，那個張揚的孩子哪裏去了？我感覺自己身處蜂擁追趕金錢名譽的人羣之中，夾在中間踉踉蹌蹌地被推着擠着捶着向前走去。我還遺忘了一個揹包在後面，那裏面裝着我的玩具和快樂，我要回去拿，我一定要回去拿！我無數次夢見自己一個人逆着人羣行走，臉上刻着決絕與妥協並存的堅定與猶豫。

校園裏的白樺黃了又綠，在明亮的窗外地晃動，飽滿的碎小葉片將陽光折射得充滿了年少無憂的歡快。金黃色的陽光被教室的.窗櫺切割成規則的形狀，撒落在貼滿了考試信息的白色牆壁上，知了的叫聲被熱浪吹得一浪高過一浪，白襯衣在風扇的吹動下隨着翻飛的試卷和書本不安分地鼓動着。

十六歲，不是孩子，也並未達到真正綻放的時刻，只是一個成長的過渡，一種醒悟的感覺，我們可以擁有最純真的幻想和最嚴肅的思考。但是我越來越發現，生活中缺少歇斯底里的歡樂，的確，成長自有隱痛。

還能孩子多久作文3

沒有小鳥能永遠賴在窩裏，等父母找食物來填飽肚子。總有天，必須張開堅挺的翅膀，向變化莫測的自由天空飛去，爲天空增添屬於自己的色彩，小鳥如此，人亦如此。

同學們，到九年級了，不知道你們的學習方式能不能適應過來，是否還會像以前一樣對待學習，領略生活。還會不會經常在班裏爭風頭，比勢力呢？其實那已經是往事，就讓他隨風而逝。新學期，新氣象。沒有誰會永遠拖後腿，沒有誰能永遠稱霸。只有拼搏纔是永遠的王道。

九年級，不僅僅意味着學習更加繁重。還意味着成長，逐漸從一個無知的.孩子蛻變爲一個懂事的人。蛻變過程中，誰能堅持，誰就會勝利；誰能接受，誰就是冠軍，沒有人能捂住時間的沙漏，因爲時間對九年級的學生來說是殘酷的。我們能做的，並非只有憎恨，反而是欣然接受，當你蛻變成功後，我想你更想說的會是感謝。感謝緊迫的時間給予我們衝勁，感謝一時的失敗給予了我們反省，感謝巨大的壓力給予了我們無窮的動力！

若沒有這份動力，那我們也許還過得渾渾噩噩，不可一世。演變爲一條沒有燈光的前途，黑漆漆一片，伸手不見五指，當你不小心被失敗絆倒時，沒有人會看見你，反而會給你一腳。估計這樣的道路沒有人會想走，甚至不敢想象。因此，上了九年級後，又是一個更高的臺階，我們不能再孩子，過去的失敗與挫折便讓他煙消雲散，面前更是一道魅力的風景。學習是營養，堅強是陽光，我們要貪婪地吸取，才能蛻變爲一個美麗的蝴蝶，讓同伴震驚，讓世人矚目，只有這樣，人生纔會有意義，纔對得起總爲你操心的親人、朋友、老師們，才能對得起上天給予你做人的機會。

沒必要再猶豫，時間不會看人臉色。我們不能被時間折磨得喘不過氣，反而要在困境裏掘起，努力奮鬥。有朝一日，定能自信的站起來，挺起胸膛，揚起嘴角，傲視世界。

還能孩子多久作文4

總不能流血就喊疼、倦了就喊累、疼了就哭，終究要長大。

——題記

每天都在和同學的嘻笑聲中過去，爸媽老師讓做什麼事時，我們總會隨口一說：我還小呢，做不了。我們還能這樣說幾次呢？說着說着就長大了。長輩們總是說：歲月不饒人，當然也饒不了我們。你是不是和我一樣，有時自己一個人靜靜的發呆，想想自己的未來。

天氣變冷的時候，無論多冷，總是可以穿得很薄，因爲心裏老是會有退路：會有人來給我送衣服的，試想一下，十年後，還會有同樣的人給你同樣的關懷嗎？自己的路還是要自己走，這樣纔會有腳踏實地的感覺。總是依靠其他人的幫助，是不會長大的，永遠活在一個有退路的世界中，如何進步?人其實和蠶是一樣的，會經歷幾個不同的成長過程，過程是艱辛的，結果取決於過程，假如不付出努力會有收穫嗎？我們還是孩子，偶爾有大人的想法，當大人的想法完全覆蓋我們的大腦的時候我們就是真的大人了。

總是會埋怨父母這、那，對於爸媽的種種做法都不理解，有時候會跟他們吵架，你吼完了，哭完了，出去了，留下的是什麼？想過嗎？是爸媽坐在家裏低着頭默默的發呆，他們在想方設法的讓你高興，換來的卻是你的不屑與淚水，他們的心裏是什麼感受？不知道你有沒有這樣的`感覺，我就犯過這樣的錯誤。終究還是不懂事，惹爸媽傷心了。

總以爲什麼事都與自己無關，家裏大小事都不管，在學校裏的時候，每天都跟同學們在一起，沒有心計、算計……想法都很單純，會跟閨蜜們傻傻的笑，憨憨的樂，也會在難受時放聲大哭，老師就是我們作對的對象，班上談戀愛的同學總是不說話，一種簡單的遊戲有那麼一兩個人玩，接着就在全班玩開了……呵呵，這樣的日子是我們每個人都在享受的。也會恐懼，恐懼這樣的日子會在以後漸漸消失，畢業了，工作了，誰還會記得這些呢？我們、還能這樣孩子多久？！老師總喜歡把任性沒收，頭髮還沒長長，時間就要帶我們走，好想跟過去說：捨不得你。

青蔥歲月，慢慢消失，我們能做的，就是把握現在。

還能孩子多久作文5

我懷念過去，懷念我在單車上的十七歲，懷念浸滿你氣息的夏天，懷念那些一去不回的青春！

——題記

長大的感覺真奇怪，還記得小時候常日盼望着長大，覺得長大後可以做很多我們想做的事，所以常常對着村旁的大山一遍遍大聲地喊着：哎，我什麼時候能夠長大啊？”但現在我們真的長大了，卻再也找不到那份期盼，那份童真了！常常抱怨長大後的煩惱，常常抱怨越長大越孤單，常常想着如果能回到小時候，那該有多好啊！或許小時候想象的長大真的和現在的長大有太大的差距吧！

“人生本來就有很多事是徒勞無功的。”就像青春，雖然徒勞，卻在人的.心裏住得最久，揮之不去，懷念那段青澀年華

每個人的心裏都住着一位美麗的天使，正如在每個人的青春裏都能遇到一位在你心裏覺得很重要的人，這無關愛情，但對於我們這個人又是如此的重要，以至於我們可以不在乎自己的一切！！這個人在我們的青春裏，留下了一排排或深或淺的印記！

一如所有老電影，這個人是我們青春裏的最美麗的風景線，我們會爲了他而改變，會爲了他而捨得，放棄。當他受了傷害時，我們也會感同身受，當他不快樂時，我們也會不快樂！你快樂，所以我快樂！！

雖然有時他會把我們傷得很深，但也許一場雨過後，所有的悲傷都了無痕跡了，也許我們的成長可以更簡單一些，不去傷害，也不去被傷害！！

這就是成長吧！雖然不想傷害一個人，但無意間的一句話，無意中的一個動作，都可能傷害我們身邊最親近的人。。什麼時候我們開始對彼此產生了懷疑，是不是，每一份感情都附帶着傷害，是不是我們長大的另一個代價是要舉着利器傷害別人，如果是這樣，那我寧願我從沒長大過！！

十八歲了，來得好無預兆，就這樣毫無準備地來了。。。我知道再也不是小時候了，再也不能孩子了！！！

後記：寫這篇日誌只是爲了紀念我的十七歲！！！

還能孩子多久作文6

懵懵懂懂中，我們告別了國小、告別了童年。過去的我們，如同嫩芽般茁壯成長，如今的我們好比青澀的果實，靜靜地等待着成熟的時刻。

我們想長大。

總是被人管着、看着、教着，早已煩透了。不知什麼時候才能想自由的鳥兒一樣在天空中飛翔。我們玩只屬於我們自己的遊戲，卻總是被他們笑幼稚，爲此心裏很不服氣。有些事情總是很想知道答案，但是卻總是被告知“等你長大了就知道了”，讓我們巴不得馬上長大，抑或穿越時空，去未來尋找答案。他們都說，長大了，你就能想幹什麼就幹什麼，你想去哪裏就去哪裏，沒有人會給你下禁令，而且還可以離開那個令人心煩的家。家？是呀，我們還有個家。父母親都將在歲月的侵蝕下逐漸老去，到時候沒有人會來照顧自己，對自己百依百順的，將輪到我們來照顧他們了，該讓他們享受天倫之樂了。所以我們渴望長大，長大能使我們變強大，強大到足以保護我們的至親。但是冥冥中，卻又覺得會失去什麼。

我們還不想長大。

大人們總是想返老還童，小時候的我們還無法理解他們這種奇怪的念想，但是現在，我們卻深有體會。上了國中，才知道國小的日子是那麼美好夢幻；上了國中，才知道國小的科目那麼簡單；上了國中，才知道自己有多麼不懂珍惜時間……欲哭無淚！我們也許大罵老天爺，哭訴着讓他還我們童年，但是老天爺又是那麼的狠心，一口回絕。但是，我們還沒有玩夠，傻夠，笑夠啊！有幾次笑是出於真心的呢？只要眼底沒有笑意，臉上的笑容再燦爛，那都是虛假的`。大人們在我們眼裏都是奇怪的，他們太過虛假，自私，冷酷，我們纔不願意與他們爲伍。相反的，小孩子的世界確實十分真實。他們只會眨巴着大眼衝你露出這世上最真誠的笑容，那笑容，容不得一絲不潔，虛僞，諂媚。其實我們也希望擁有一顆純潔無憂的心，永永遠遠做個快樂的小孩子。但這世間卻總是事與願違。

還能孩子多久？時光老人一年到頭都如此匆匆而來，又匆匆而去，以至於童年什麼時候被帶走的，我們都絲毫沒有察覺。但是，與其這麼抱怨着，毋寧珍惜好我們剩下的時光，好好地做一回孩子，不讓以後的自己後悔終生。反正，只要我們未滿十八歲，就有權利做個孩子！

還能孩子多久作文7

動聽的音樂是美麗的音符編織，熟悉的旋律是靠心靈去感應。孩子的聲音，永遠唱不完的旋律。

“我還是個孩子給我個擁抱好不好？不要嘲笑我的偶爾發脾氣和撒嬌；我還是個孩子，別生我的氣好不好？玩具給你，糖果給你，我還是愛你的。我還是個孩子，給我個電話好不好？雖然我臉上不屑，嘴上隨便，可是心裏好想要……”

這陌生旋律又在耳邊回放着，自己的思緒回到了童年。記不清是多久前聽的這首歌，聽着它，彷彿自己回到了童年。它也許沒有“聽媽媽的話”那麼優雅，沒有“相思垢”那樣的韻味，也沒有“廬州月“那樣耐人尋味。它只有普普通通的詞，可它依然打動了我，”我還是個孩子“這句話，似乎不適合我了，好懷念童年，好喜歡孩子時的樣子，一切都隨時間變了。

“大人們沒什麼了不起，滿了十八歲又怎樣？“

我長大了，該放下童年時的幼稚了，該承擔一份責任了，永遠都不可能活在過去，兒時的夢想也飛走了。長大了是什麼？什麼是長大了？我在尋找着答案，長大了對我來說也許還很遙遠吧！

“我還能孩子多久？我的力量不夠，頭髮還沒長長，世界就要帶我走。”

兒時媽媽那溫暖的`懷抱，爸爸那寬大的肩膀，兒時的我依偎在父母身邊，無憂無慮。我還能孩子多久？我害怕長大，討厭長大，長大後的生活是受拘束的，我的翅膀還沒長硬，羽毛還沒長長，我還不想自己飛上藍天，我還想躲在父母的懷下，這是安全的避風港。我真的不想長大。

“我還能孩子多久，大人總喜歡把任性沒收。”

“好了，不要再任性了，你長大了。”媽媽又在說我了。“不要不要，我不要。”我賭氣的和媽媽說着。懷念在媽媽懷裏撒嬌的日子，我長大了，許多事情也“長大”了。媽媽總是和我說，你長大了，不要再像小時候那樣調皮任性了。媽媽爲什麼一定要讓我“長大”？

我還能孩子多久？

我還能在你懷裏多久？

你還會安慰我多久？

你還會保護我多久？

我用冰冷的淚水譜寫了一首悽美的歌曲，讓愛串成一首歌，輕輕在耳邊迴盪……

淚、不禁滑落。

還能孩子多久作文8

彷彿越長大，越喜歡回憶過去的種種。許是那已經過去的使我們壓抑的時間誘使我，漸漸步入那回憶的漩渦中，然後慢慢離散。

一直，一直，總喜歡在兒時的回憶中，尋找那些出於種種原因，隨着時間漸趨而離開的點點滴滴。

那天，聽到一個國中同學現在的朋友，因爲自身與周圍的一些原因，在某一天跳樓自殺了。那一晚，我幾近失眠。在黑暗中翻來覆去，一度胡思亂想到連自己都暗暗認爲世間已經沒有可以使我留戀的事物，似乎可以在太陽升起之前，以一種自己最理想的.方式離開這個看似完美卻處處匿藏着貪婪、失意和絕望的世界。

但是，我沒有行動。望着天上零散的在宇宙中穿梭了幾億年才進入我們視線的星星，腦子裏卻出現在兒時經常會問的問題——爲什麼每天都有日出日落？爲什麼會有生和死？人爲什麼而活着？又爲什麼而死？

在今天看來，已經系統學習過的我可以以最科學與最理性的方式來回答這些問題，但是我不願。現在的我寧願回到那個只相信童話與傳說的幼齡時期，用天真的語調，在心中回答這些深奧（對於那時的我來說）的問題。

一秒。一分。一時。一天。一月。一年。一世。

其實我們都明白，成長不過是個虛妄的詞，只是因爲我們太過在意，纔會覺得突兀與矛盾罷了。可是我們還有多少時間可以前行，還有多少日子可以像孩子般大聲笑着地度過……

不如從此刻開始，學着以孩子的方式，認真地過着在此世的每一天，把眼睛變成鏡頭，用心地將從今以後的時光拍成一張張美麗的獨一無二的相片。如此，似煙花一樣短暫的人生就像煙花一樣燦爛了，不是嗎？

此去經年。

但我寧願去相信，定會有再見的一天。一如回憶裏的模樣，有着最動人的笑容和最溫暖的聲音。重逢，像是一首詩，字字句句，無需斟酌雕刻，便已讓人潸然淚下。

像春天最美的花。像陽光。像愛。

不僅如此，我希望能孩子到forever！

還能孩子多久作文9

我只是一個孩子，永遠也只是一個孩子。

在媽媽的眼裏：我是一個撒嬌的孩子。在爸爸的眼裏：我是一個像朋友般的孩子。在老師的眼裏：我是一個學習優秀，有點傻乎乎的孩子。在同學的眼裏：我是一個以身作則的孩子。在朋友的眼裏：我是一個無話不談的孩子。而在時間的眼裏，我是一個任性的孩子。

隨着時間的流逝，我還能孩子氣多久呢？時間像一道流星從我眼前劃過，讓我充滿痛苦，充滿快樂，充滿無助。時光靜靜的哀嘆，我一天天的長大，一天天變得更加憂慮，沒有了撒嬌，更多的是任性，倔強。

我還能孩子氣多久呢？孩子在我的眼裏已經不是一個能概括我的詞語了。但在所有人的眼裏我都沒有變，還是那樣親近可人，總是裝出一副呆呆的樣子。但是我清楚的知道，我已經不是一個孩子了，我必須要學着長大，學着懂事，學着更加沉默……

我還能孩子氣多久呢？你們也許會問我，所有的人都希望長大，你爲什麼希望永遠都是一個孩子呢？孩子在我的眼中是沒有煩惱，沒有痛苦，是有快樂，可以快樂的玩耍，嬉戲，他們沒有壓力，沒有批評，更多的是表揚，讚賞，在父母的眼中，孩子永遠都是他們的掌上明珠，而隨着時光的流逝，孩子在她們眼裏就是望子成龍，望女成鳳，更多的是期待，讓我們倍感壓力的.存在。孩子的世界永遠是充滿天真，充滿稚氣，孩子想做什麼就做什麼，想哭就哭，想笑就笑，這是一種快樂的表現，這是一種天真的表現。但隨着時間的推移，我們不能再想哭就哭，想笑就笑，總是憋在心裏，默默地承受着。這對我們來說是一種巨大的考驗。對於我們來說孩子可以擁有的或許我們不能擁有，我們能擁有的，或許孩子都可以擁有，這種差別只有逐漸的長大才可以體會到。

我還能孩子氣多久呢？孩子這個名字漸漸離我遠去，還有許多未知數讓我必須要去面對，但我相信，只要我還擁有一顆童心，我就永遠還是一個孩子，“長大不”的孩子！