【精選】動作作文300字4篇

在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的動作作文300字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

動作作文300字 篇1

“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”如今人人浪費糧食，不珍惜糧食。

有一天：我和父母來到了一家大酒店吃飯。我們開車來到了大酒店，我們點了一桌子的美味佳餚。我們一邊聊天，一邊等着美味的菜。菜一道道的上桌了，我口水直流三千尺，迫不及待地拿起筷子吃起來．．．．．．

過了一會兒，我們都吃完了，可是飯菜還剩下一桌子，我們正準備離開時，我彷彿看見了飯菜在默默流淚。不知道是不是因爲我們浪費了糧食讓它們傷心了，所以才抹淚。

我想：農民伯伯辛辛苦苦種出糧食讓我們吃，不是來浪費的，他們爲菜澆水，施肥，辛辛苦苦把糧食種出來，我們應該珍惜他們的勞動成果。

想到這裏，我連忙告訴了父母自己的想法，他們點頭說是，別人看到我都說我是一個珍惜糧食的好孩子，是一位“光盤”達人。

我們每個人都應該珍惜糧食，農民伯伯不容易啊！我們應該珍惜農民伯伯的.勞動成果，做一個珍惜糧食的好孩子，做一位“光盤”達人。

動作作文300字 篇2

今天，老師準備製作＂班級畢業紀念冊＂了，說是讓我們在自己的“知識寶庫”裏拾取一些在國小生涯中難以忘懷的事情，寫一寫，因爲會有可能會“拾”之進入“班級紀念冊”裏留下國小生涯的一點紀念。而我最難以忘懷的，就是那一次……

那是五年級盛老師所舉行的一次活動，那一次是我到現在都難以忘懷的事情。那天，老師講完了“口語交際？習作”了以後，決定要舉行一場辯論賽。我打心眼裏就不想參加。首先，我是一名無名小卒，再說了我語言表達能力不好。所以，我不想參加。我認爲應該讓張浩涵等學習好的同學去勝任。那一定是一場精彩絕倫的辯論會吧，而我在班裏找一個合適的小角落裏安分的呆着就好了。可是老師居然在花名冊上寫上了我的.名字，我自然很緊張。果不其然，到了那天，我還是搞砸了。活生生的讓甘希蕊同學在舞臺上做了一回“觀衆”。辯論賽結束以後，同學們都來看我的演講稿，都笑着說我是去打官司的。雖然事後老師給了我鼓勵，但是我心裏，還是有一些自責。

這一件事我今生今世都不會忘記。

動作作文300字 篇3

小明，每天都是起早貪黑，醒來第一件事就是像一隻魚在書本里游來游去，精神抖抖地開始享受與偉人邂逅的那一抹春光。上學時間到了，小明興高采烈地踩着自行車匆匆來到教室，二話不說，拿起晨讀課本，聚精會神地又像一隻魚一樣認真地開始”勞動”着……他，很平凡，平凡的就如可以被完全視而不見；他也很優秀，優秀的很像國際奧斯卡獎的獲得者，因爲他每天都很勤勞的在學習上”勞動”。上課，不用說，他不會理我的，因爲他聽課的時間都不夠用，沒時間理我；下課，也沒辦法，他就知道在課本里找快樂、過日子……不知我的.同桌是不是隻認得學習做朋友……勞動最光榮，但是這樣的勞動真的好嗎？

時間，一去不復返，青春稍縱即逝，我們之間的共同語言就是學習，珍惜來之不易的學習時光，更珍惜與其相伴的美好歲月，希望我們在認真”勞動”的時候還可以不忘友情，不忘初心，不忘歲月，一起度過那即將過去的美好。

動作作文300字 篇4

今天早上我們上第七課《火燒雲》的時候，老師叫起人來組詞語，然後再說一句話。老師叫到了雷凱博：葡葡葡萄，我奶奶家種的葡萄真甜！雷凱博說。李浩治站起來說：我家種的葡萄多的都吃不完，都壞了。

下午，我來到學校的時候，感受到一種喜氣洋溢的感覺。過了一會兒，水果大會就開始了。老師讓我們拉桌子，桌子拉完後，我看見老師的課桌上擺滿了各種色彩鮮豔的水果。老師拿起兩顆棗來問：什麼樣的棗？酸甜可口的棗，紅彤彤的棗，沙沙的棗老師又拿起一串紫葡萄，又問我們：怎麼樣的葡萄？紫瑩瑩的葡萄，寶石般葡萄，像氣球一樣的'葡萄老師又拿起了一串綠葡萄，問我們：這葡萄怎麼樣？青翠欲滴的葡萄，綠油油的葡萄，翠綠的葡萄同學們一個個爭先恐後的搶着說。所有的水果老師讓同學們分發給每個同學。

老師笑了笑說：現在可以吃了，都吃吧！嚐嚐味道是什麼樣的？同學們一個比一個吃的香，一個比一個吃的快！老師還叫我們男同學上去，把自己各自的水果拿上，讓我們站成一個圈，把水果拿在手上伸出來，擠到中間，老師給我們拍照。接下來就是女同學，女同學站在一起，把手伸出來，面向老師，老師給女同學和水果一起照相。

這真是一個快樂的水果大會呀！