國小生參觀博物館有感作文400字

博物館是徵集、典藏、陳列和研究代表自然和人類文化遺產的實物的場所，並對那些有科學性、歷史性或者藝術價值的物品進行分類，爲公衆提供知識、教育和欣賞的文化教育的機構、建築物、地點或者社會公共機構。博物館是非營利的永久性機構，對公衆開放，爲社會發展提供服務，以學習、教育、娛樂爲目的。下面是小編整理給大家的國小生參觀博物館有感作文400字，以供查閱，快來看看吧!

篇一：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫着，老師還告訴我們當天要帶什麼和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理着裝滿食物的揹包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建築物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建築喔啊!我們只想衝進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想着要先玩什麼，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學遊戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不捨。

回到教室後，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收穫滿滿。

篇二：

今天，爸爸和我一起去了浙江自然博物館參觀，我小小的心充滿了歡樂。

首先一進門看到的是一個海洋世界裏的動物模型：有鯨鯊、有揚子鱷、有寬額魚，還有……我看的正入神，這時爸爸突然對我說：“乖女兒，去，到鯨鯊那邊，我給你照張相。”我看着這些做的栩栩如生逼真的動物模型竟有些害怕，怕它們突然回過頭來把我吃掉，我戰戰兢兢的靠在牆邊勉強做了個造型。

後來，我們進入了蝴蝶的世界。蝴蝶是遠古的來客，蝴蝶最先在地球上的出現可追溯到4000萬年前，而人類的歷史只有300萬年，和蝴蝶相比，真是小巫見大巫了。蝴蝶的種類可多了：有粉蝶、鳳蝶、彩蝶……蝴蝶的種類有一千多種呢!

浙江自然博物館有1500多種蝴蝶，其中珍稀蝴蝶有國家1級保護動物，金斑喙鳳蝶，國家2級保護動物三尾褐鳳蝶和阿波羅絹蝶。

幾百年來，人類對大自然一直存在着一種最放肆的以人類爲中心的傲慢態度，如果我們不立即停止人類因隨意判斷而進行的任意改造地球的活動，則在即將到來的災難中，人類將首當其衝!

篇三：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的.叫着，老師還告訴我們當天要帶什麼和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理着裝滿食物的揹包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建築物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建築喔啊!我們只想衝進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想着要先玩什麼，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學遊戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不捨。

回到教室後，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收穫滿滿。

篇四：

當老師告訴我們全班要校外教學時，我們全雀躍不已的叫着，老師還告訴我們當天要帶什麼和遵守的規矩。

當天早上我七手八腳的整理着裝滿食物的揹包，開開心心的走到學校，一進到教室，我們班不像以前安安靜靜，而是七嘴八舌的講話，老師說：”集合。”我們很快就排好了隊而且上游覽車，在車上我們打開食物一直吃而且還一直興奮的聊天，老師也介紹在沿路上的建築物。

當我們到了教學博物館時，我們都覺得好巨大的建築喔啊!我們只想衝進去玩，可是解說員慢慢講，害我們東張西望，心不在焉，一直想着要先玩什麼，老師一說解 散，我和我的組員先吃完午餐，就從三樓到五樓一直嘗試所有的科學遊戲，老師還帶我們去看魔術，我覺得最有趣的是魔術表演，真是令人覺得很不可思議。當我們 要集合回去時，我們好依依不捨。

回到教室後，我的心還在科學教育館呢!這次的校外教學讓我滿載而歸，希望下次的校外教學也能像這次一樣子收穫滿滿。