【推薦】瞬間感動的作文四篇

在平時的學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編爲大家整理的瞬間感動的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

瞬間感動的作文 篇1

短短几秒，瞬間天崩地裂，一切被封上死神的烙印。當黑暗撲向我們時，我們一起牽手築成防禦的人牆，用雙手爲你們撐起希望的藍天。

──題記

（一）

“親愛的寶貝，如果你能活着，一定要記住我愛你！”當戰士們從廢墟中找出這對母子時，母親已經死了。她雙膝跪在地上，雙手扶在地面，整個上身向前匍匐着，她身體下是她的孩子，那孩子只有三四個月大，她正在廢墟中安靜的睡着。當人們看見這條短信時，所有人都感動了，都流眼淚了，它震撼了所有的心靈！

親愛的孩子，你是否知道，你的生命是用母親自己的生命換來的。她現在正在天堂看你，祝福着你，有這麼偉大的母親陪伴着你，你永遠一也不會感到孤單，因爲你的母親愛你。她給你了第二次生命，也給了你第二次重生的機會！

敬愛的孩子的母親，你在天堂過的'好嗎？你的孩子很好，有很多人關心她，照顧她，陪伴她，請您放心吧！

（二）

在德陽市漢旺鎮一所倒塌中學的操場上，譚千秋的妻子正在仔細擦拭着丈夫的遺體，她的丈夫是偉大的！當救援人員看見他時他已經死了，他的雙臂張開趴在課桌上，身下護着四個同學，那四個同學都活了下來。他好偉大。他是人民的守護神，他對得起教師的職位，他無愧於自己，無愧於他人，無愧於世界！他是中國的好男兒，中國的硬漢子，中國壓不彎的脊樑。

那四位學生，要永遠記住你們的譚老師，他用自己的生命保護着你們，給了你們第二次生命。無論怎樣，爲了譚老師也要努力學習，報效祖國，回報他給你們的愛，回報他無私的愛。

親愛的譚老師，我們爲你驕傲，爲你自豪。願你在天堂過得很好。

天災無情人有情，許多平凡的人，用不平凡的事蹟感動着人們，感動着天地。有了愛，就有了動力；有了愛，就有了希望；；有了愛，就有了信心。相信愛帶來的力量，無論多大的風雨，我們都能闖過！

讓我們緊緊握住雙手，讓我們心心相印，共度難關！

瞬間感動的作文 篇2

一個暖暖的微笑，猶如涓涓細流，潤物細無聲般滋潤着一個人的心田。

初春的雨夜，我望着窗外，思緒紛飛，想起了一個人。猶記得也是在去年的初春雨夜，圖書館快閉館了，但雨仍沒有要停的跡象。我在門口徘徊一陣後，準備冒雨奔回宿舍時，“同學，一起走吧”，輕輕的一句話突然在耳邊響起，我怔了一下，轉身一看，原來是一個手持雨傘的.男孩！他臉上洋溢着暖暖的笑意，那善意的眼神是那麼的真切，我內心瞬間充滿了莫名的感動。我不好意思地咧開嘴笑了笑，沒來得及說聲謝謝，便匆匆躲入他的傘下，一起走在茫茫雨夜裏。

隨着時間的流逝，我已經憶不起那個男孩的模樣，想不起他的名字，記不起那把傘，但那春雨飄飛、昏黃路燈下兩個人漸行漸遠的畫面卻牢牢地定格在我的記憶匣子中，歷久猶新；他那暖暖的笑容帶給我的莫名觸動依然深深烙在我內心裏，彌足珍貴。

瞬間感動的作文 篇3

雨正肆意地下着，母親在爲我收拾行李。

“雨下這麼大，你就別去上學！”母親充滿憐愛又近乎請求地說。

我望了望父親，他什麼話也沒說，正準備推自行車。

我一把奪過母親手裏的雨傘，頭也不回地走着，父親則披着雨衣，默默地跟着我。

不知從什麼時候起，我與父親幾乎已經沒有往日的歡笑與親情。他總是忙自己的事，他既不關心我的學習，也不關心我的身體，總是默默無聲。

我跟在父親身後，忽然，一件事閃電般在我的腦海中掠過。那一天，母親突然認真地問我：“你是不是前天給你爸爸打了個電話？”我既納悶，又很驚奇。前天我只不過在家裏打了個電話，母親不在，是父親接的，我只不過向父親問了聲好而已。母親說：“那天，我看見他一整天興奮不已，還說兒子很久沒給我打電話了，他今天給我打電話了。”

我這才恍然大悟，我一直都在埋怨父親，埋怨他不理解我，原來他也需要別人的理解，也需要別人的關懷。父親的愛是深藏不露的。我這才體會到父親的那一片苦心，那是一種與衆不同的愛，我卻不瞭解父親，真是莫大的不孝啊！

“小心，你前邊有水坑。”父親用似乎冰冷的語氣說。我回頭看，不經意間，忽然發現父親的兩鬢增添了絲絲白髮，臉上也多了絲絲皺紋，連走路也沒有像原來那樣矯健了。

越想鼻子越酸，越來越想哭，千言萬語盡在不言中，我連忙將頭轉過去，怕他見到我這個樣子。我們仍默默地走着，我感到我與父親的`隔閡正一步步消失。

不知不覺到了學校，我向身後的父親說：“行了，回去吧。”“好吧，那你小心。”依舊是淡漠的語氣。但在這淡漠中我感受到了父親溫暖的心。

雖然我沒有回頭，但我知道，他一定還站在那裏，直到我從他的視野裏消失！

雨仍肆意的下着，但似乎已經失去了那威武的神氣，變成了一位多情可愛的少女，溫柔可愛起來……

瞬間感動的作文 篇4

是誰伴隨着我們長大？是誰把我們引入知識的殿堂？是誰把青春奉獻給我們？是誰讓我們成爲國家的棟樑？那個人是您——我的老師。

剛一入學，您就任命我爲班長，您毫不猶豫的信任讓我着實感動，我自豪極了。從此，我就將您作爲我的伯樂，並將您的期望作爲我所努力的目標，我極盡所能的展示着自己的才能，但畢竟“涉世不深”，我的“班長角色”總也不盡人意，於是身後總傳來同學們的風言風語，而您，總是對我投來期待的目光。但正是因爲您堅定的眼神和同學們的'懷疑成爲我最大的枷鎖，肩上的擔子使我有些喘不過氣。終於有一天，我架不住了，我覺得自己要崩潰了，我想逃避，離開這樣的生活。那一天，我早早的來到教室，只爲了躲避同學們，不想聽到他們刺耳的議論。我坐在位子上，垂着頭，像一棵幾經枯敗的垂柳，眼睛呆呆的看着書，卻沒有看進去一個字。我有些不知所措，大腦一片空白，彷彿是一具沒有靈魂的驅殼。不久，晨讀的鈴聲響起來了，您慢慢地走進教室，隨着您的腳步離我越來越近，我的心也越來越快的顫抖起來，手裏緊握着早已寫好的辭職書，但又不假思索地將它撕碎。您走到我的身邊，看到了我的異樣，於是停在我的身邊。您的這一舉動讓我不禁心頭一震，兩腿發抖。隨後，您將手搭在我的肩上，您說：“不要被眼前的困難所打倒，你不是很厲害嗎，勇敢地站起來，做給我們大家，也做給你自己看。”然後，用肯定的眼神會心地向我點了點頭。頓時，一股暖流傳過我的全身，彷彿時間都凝固住了。雖然只有短短的一瞬間，但它卻給我了自信和勇氣，我在心裏暗暗發誓，一定不會辜負您的期望，我要盡力而爲，證明自己。在我和其他班委的共同努力下，我們班的各項活動都順利開展，並稍有成績。同時，我的個人成績也日漸一日的上升。感謝您，老師：用溫柔，用關心，用理解給了我敢作敢當的勇氣。

一瞬間的感動，正是因爲那一瞬間，讓我在學習與生活中又有了新的目標。謝謝您，老師，您的言傳身教，育人有方，甘爲人梯的執着向世人詮釋着“真的種子，善的信使，美的旗幟。”

點評：“隨風潛入夜，潤物細無聲”，老師的愛在不經意的一瞬間潛潤心靈，小作者用細膩的語言去捕捉，心理描寫成功。文章首尾呼應，渾然一體。