遊覽校園作文三篇
在平平淡淡的日常中,大家最不陌生的就是作文了吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編爲大家收集的遊覽校園作文3篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。
遊覽校園作文 篇1
“慈母手中線,遊子身上衣……”咦?這朗朗的讀書聲,是從哪裏來的?噢!是從學校裏來的!朋友們,隨我一起去校園走走吧。
第一站:教學樓
白色的.牆,紅色的瓦,黃色的地板。各位,現在我們走在教學樓的走廊裏。瞧!左邊是草坪,上面開着許多鮮豔的花兒和翠綠的草叢;右邊是教室,同學們正認真地聽課呢!聽着朗朗的讀書聲,看着優美的風景,感受的涼爽的清風,就像置身於仙境一般。
第二站:花園
瞧!這是我們學校的花園。杜鵑花、牽牛花,草地、陽光,多麼和諧啊!坐在花園裏的石凳上,聽着鳥兒歌唱,看着花園風景,真是賞心悅目。最好帶壺茶,和好友在花園談笑風生,聆聽大自然,那多麼美妙!
第三站:操場
看那邊!是我們學校的操場。紅色的塑膠,翠綠的大樹,是最佳運動場地了!不拍摔倒,不怕分心,絕對安全!哈哈……我最愛在操場上跑步、跳遠了。嘻嘻,在體育課上,更是高手如雲。
呵呵,校園逛完了,大家覺得有趣嗎?
遊覽校園作文 篇2
我喜歡我的校園,不知不覺已經快樂的度過了四年,那裏有我歡樂的笑聲和輕快的足跡。
記得那是一個星期五的下午,天氣陽光明媚,萬里無雲,我早早的來到學校,因爲那天是我們兒童的節日,老師說讓我們都準備節目。我得意洋洋對同學們說:“今天我要爲大家表演兩個魔術,分別是穿越時空的沙粒和隔空神掌。”
終於節目開始了,我大步流星地走向講臺,微笑的對大家說:“各位老師,同學們好,今天我給大家表演魔術,大家想不想看?”同學們異口同聲的說:“想看。”接着我拿了一個又黃又大的香蕉用手虛切了幾下,然後剝開了皮,裏面出現了幾道切痕。同學們個個看的目瞪口呆,有的`說她是不是有超級能力呀?有的說是真的嗎?同學們一邊拍手一邊議論着。
到了第二個魔術,我叫上來一個同學,從他手上放了一點沙粒,讓他把手抓了一根柱子。我對他神祕的笑着說:“你手背上有幾顆沙粒,並且它們已經滲進你的皮膚到達你的手心裏了。”他不信的翻開手一看,真有沙粒在裏面了。他驚訝的長大了嘴巴看着我,教室裏響起了熱烈的掌聲,我們快樂的笑聲打破了寧靜的校園。
我愛我的校園,那裏有我成長的足跡,快樂的童年。
遊覽校園作文 篇3
今天,老師帶着我們參觀了我們美麗的校園。
我們的校門是個十分現代化的校門。從校門進去,踏上10多級石級,傳過走廊,就到了2號樓,2號樓的一樓是架空層,那裏有許多的柱子,每個柱子要3個人才能抱的過來;二層和三層是老師們的辦公室;四層是圖書館;五層有許許多多的東西,怪不得有人把它稱爲“人間天堂”和“心靈港灣”呢!走出2號樓,我們就到了風雨走廊,我擡頭一看。上面是一個拱形的淡綠色的塑料瓦。如果遇上下雨的天氣,同學們就可以從這裏走到各自的.教室啦。走出風雨走廊,就到了操場。我們的操場有四個3號樓那麼大。操場上面有籃球場、單槓等等體育器械。
我爲我們的學校感到自豪!
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