【實用】中國傳統文化剪紙作文4篇
在學習、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編整理的中國傳統文化剪紙作文4篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
中國傳統文化剪紙作文 篇1
今天數學課上我們學了剪紙,剪出拉着手的小人,有的四個小人橫排着拉着手,有的四個小人圍成一圈拉着手。我想剪出八個小人圍成一圈拉着手的,晚上我就找了紙在家裏剪。
一開始我把紙剪成方形,然後對角折,再對角折,折了十六層,我就畫上小人開始剪了,剪完了,打開一看,咦?我剪的小人有的四個接着手,另外四個是光棍!我很納悶,怎麼搞的'?想了半天沒想明白,只好找媽媽幫忙了。媽媽研究了一下,告訴我一個訣竅——摺紙時,要按着方形紙的中心爲角,把這個角的兩條邊對摺,把小人身子畫在一層層的邊上,胳膊畫向沒有口的邊上,這樣剪就能成功!我趕緊試了試,果然成功地剪出了八個人圍成圈拉着手的剪紙。我又按照這個方法剪出了十六個小人轉成圈拉着手的,真是太有趣了!
中國傳統文化剪紙作文 篇2
你知道嗎?我們祖國有很多的民間文化,今天我們的小隊活動就是具有民間特色的剪紙。
活動開始前,老師先給我們欣賞了她的一些剪紙作品。因爲今年是猴年,所以老師剪了一組小猴子,他們個個活靈活性可愛極了!瞧,這副“海底世界”還是套飾畫呢,彩色的小魚在浩瀚的大海中遨遊。看,還有十二生肖,個個栩栩如生,有活蹦亂跳的小兔子;張牙舞爪的老虎,我最喜歡的還是那隻昂首挺胸的大公雞————這些都是老師一年的剪紙成果,我們都讚歎不已,也躍躍欲試。
接着老師當場給我們表演了一番,只聽見剪刀咔嚓咔擦清脆的響聲,老師靈活的轉動着紙,不一會一隻翩翩起舞的蝴蝶出現在我們眼前,我們不由得鼓起了掌。終於輪到我們了。因爲蝴蝶是對稱的,我們把紙對摺,先剪蝴蝶的頭部,就像一個小山坡;然後再剪兩根細細的觸角,接着就是眼睛,老師說眼睛可是最重要的部分,一定要剪的'圓,可是我控制的不夠好,剪出來的圓不夠光滑,看來我小看它了,老師幫我進行了補救,蝴蝶炯炯有神的眼睛出現了,看來要剪好也是需要花時間練習的。最後一步就是剪蝴蝶背上的花紋,我用了老師教我們的方法:鏤空,剪出了月牙紋和水滴紋,給蝴蝶穿上了漂亮的外衣,終於我也剪出了一隻漂亮的蝴蝶。
短短的一小時過去了,讓我領略了剪紙的魅力,一張紙加上了一把小小的剪刀就能變幻出無窮無盡的圖案,在每個美麗的圖案後面都有着無盡的付出,我爲我們中國的民間文化喝彩、讚歎。
中國傳統文化剪紙作文 篇3
今天,我在畫畫班學了剪紙。
一開始,老師給我們每人發了一張拷貝紙和一張彩紙,並教我們怎樣剪紙。聽完老師的話,我就拿起剪刀開始咔嚓咔嚓地剪,不一會兒,就剪出一朵漂亮的小花,接着,我又試着剪了冰激凌、糖果、大樹、蘑菇、葫蘆娃娃、松樹、西瓜、蘿蔔。最後,老師又給每個人發了一張白色的紙,讓我們把自己剪的都貼在上面,我就拿起膠棒把我剪的都貼在上面。這時,老師剛好走了過來,看見我貼的東西,誇我剪的好。
時間過得好快呀!不覺得,放學的`時間到了,我急急忙忙地和老師、好朋友說了聲再見,迫不急待地趕回家。回到家,我拿出我的作品給媽媽看,媽媽誇我畫的好,還獎給我一個泡泡糖,我高興地說:“謝謝媽媽!”
今天真是美好的一天!因爲我學會了剪紙。
中國傳統文化剪紙作文 篇4
剪紙是中國最爲流行的民間藝術之一,根據考古其歷史可追朔到公元六世紀,但人們認爲它的實際開始時間比這還要早幾百年。
今天,媽媽教我和哥哥一起來嘗試一下這門中國古老的傳統藝術——剪紙。我們先在彩紙畫出大體的圖案,經過仔細的`修改後,用剪刀沿着圖案的邊緣一點兒一點兒地剪下來;中間的花紋部分用小刀來掏空。最後再把不足的地方修改一下就完成了。你可別小看這幾道程序呀,說起來簡單,做起來可沒那麼容易。尤其是中間的鏤空部分,很難掏空,而且容易把紙弄破。另外其他一些細小的、彎彎曲曲的部位也很難剪,需要耐心、細心。如果能做到這幾點,離成功就不遠了!我和哥哥費了九牛二虎之力,終於剪好了幾張。我從心裏佩服那些民間的剪紙高手,他們肯定付出了很多辛勤的汗水和努力、持之以恆,纔有了今天的成就。
“只要功夫深,鐵杵磨成針”——這就是我今天剪紙所得的感受,學習也是如此。
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