【實用】慶元旦的作文三篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的慶元旦的作文3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
慶元旦的作文 篇1
在12月31日的下午,郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯歡會。
你瞧,教室裏好一派節日氣氛!遠遠望去就能看見五顏六色的綵帶和燈籠,好看極了。
聯歡會上,同學們表演了許多豐富多彩的節目。有的表演了優美的.舞蹈,有的唱了動聽的歌曲,有的表演了可笑的小品,還有的同學參加了有趣的活動。
使我最難忘的是踩氣球遊戲。我和王思佳是綠人,另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起,上面拴着一一隻氣球。比賽開始了!我對王思佳說:“先踩紅,後踩黃!快!”我們迅速向紅隊移去,啪!哈哈!紅隊XX掉了。*可是好景不長,只見黃人向我方移來,我們快速離開了,黃隊看見到手的“肥肉”飛了,氣得臉色發紫,向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團,倒了下去。我們又掙扎起來打鬥。後來我們又再一次倒了下去,連我的眼鏡也飛出去了!就在這裏,我趁亂一抓,氣球炸開了,我方終於勝利了!
“元旦”就這樣在一片歡聲笑語中結束了。
慶元旦的作文 篇2
爲了迎接201x年元旦,我們學校準備舉行一年一度的科技節。
星期四下午,我帶着自己精心製作的科技作品,興高采烈的來到學校,這個是我做了很多天的作品,雖然它不一定比別的同學的作品好,但這可是我最得意的作品。
現在我就來介紹一下我的作品吧,它是一隻會跳的蜻蜓。剛開始聽老師說要每個人都要有作品的時候,我真不知道該做什麼,唉!要是爸爸在家就好了,他可是我們家裏的巧手,即會動手,又能動腦。不過爲了完成任務,我還是要做的,突然,我想起了那天偶然看到的一期少兒節目,是手工,做的是會跳的蜻蜓。於是回想了一下,需要什麼材料,第二天放學我就到文具買了各種材料,還到地下室找了一個礦泉水瓶,晚上就開始動工了。
我先用海綿紙剪出兩個圓圓的眼睛,再用卡紙剪出蜻蜓的身體,接着我用礦泉水瓶剪出兩對透明的翅膀,然後再在翅膀上畫出紋路,最後把它們粘起了來,一隻小蜻蜓就做好了,這時媽媽看見了說:“你做的太小了,用作展出不太合適。”唉,只好重新做了。第三天,我又用前面的方法,把所的材料都放大了,做的更精細了,還用礦泉水瓶的`口做了一個托兒,用礦泉水瓶做了一個支架,可是怎麼才能把它們接在一起呢?我冥思苦想也想不出來,這時媽媽走過來,手裏拿着一個和瓶口大小一樣的圓紙片兒,讓我用這個把它們接在一起,我一試果真連在一起了,我用手一壓蜻蜓的身體,還真能跳起來。看着我辛辛苦苦做出來的作品,我感覺很有成就感。
展試開始了,同學們都拿着自己的作品紛紛走上臺,有小熊貓翻跟頭、有自制手電筒、還有會游泳的甲克蟲……看得我眼花繚亂。該我上臺了,我拿着我小蜻蜓,對着話筒說:“這是會跳的蜻蜓,它是由卡紙和一個礦泉水瓶做成的,只要輕輕一按它的身體,它就可以跳起來。”我還給同學們展示了一下,一按,蜻蜓就跳了起來,同學都鼓起掌來。
科技節我雖然沒有被選中代表我們班去學校參賽,但是我動手了,也動腦了,我覺的這就是我最大的收穫了。
慶元旦的作文 篇3
學校的元旦慶祝活動令人期待,因爲此次活動,不僅內容豐富,而且,參與感特別強,我們每個同學都有參與表現的機會。整個活動有遊戲,有節目,有美術比賽,書法比賽等,真是精彩紛呈。我們準備了這多天,表現的機會終於到來了。
早晨,我迫不及待地來到了學校,同學們都在一起佈置教室。有的換板報;有的貼綵帶;有的掛燈籠;還有的在吹氣球……都在精心裝飾我們心愛的教室,美術不錯的我,畫起了板報的報頭。不一會兒,教室就變得煥然一新,處處洋溢着節日的氣氛。
上午九點,我們班開始了自己的聯歡會。同學們都把自己準備的節目都拿出表演,精彩的節目一個接一個,有動聽的歌聲、熱情的舞蹈、有趣的相聲,還有精彩的`魔術。最精彩的節目就是我表演的舞蹈《稍息立正站好》,贏得了同學們的一次次掌聲,最後,我表演的這個節目獲得表演類一等獎。
我拿着獲獎證書,非常激動,新的一年,我就獲得一個意外的收穫,真是好兆頭,預示着新的一年我將取得更大更好的成績。
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