第二個媽媽作文

在平平淡淡的日常中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編爲大家收集的第二個媽媽作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

第二個媽媽作文1

“世上只有媽媽好，有媽的孩子像個寶……”每當聽着這首歌，我的心裏都會涌出無限感動，告訴你，我還有第二個媽媽……

天空慢慢拉下暗色帷幕，太陽匆匆地往西跑，身後的片片雲霞隨着它歡蹦着遠去。放學時，我又因爲作業沒寫完留下來了。教室裏只剩下我和老師了，我擡頭望去，一眼就看到了老師額頭下皺成“川”字的眉，她正在給同學們批作業呢。突然，老師擡頭望了望我：“小慧，過來。”聽着老師的話，我的心突然一緊：完了。我放下手中的筆，慢吞吞地走向她，只覺得腳下的路竟是那樣的漫長而艱辛。

在老師的注視下，我慢慢走到了桌子邊。她那張飽經風霜的臉望向我，溫柔地輕聲問道：“你作業怎麼又沒完成啊！”我慌忙低下頭，眼睛往四周亂瞟，手上不知是怎麼的，突然變得溼溼的，“忘…忘了……”聽我結結巴巴地小聲說完後，老師的眉頭像大海上掀起的浪花，一層接着一層，皺得更深了。“老師每天就這幾樣作業，怎麼會少做！”我低着頭，不敢看老師，心中涌出的愧疚像座山似的壓在心中，令我有些喘不過氣。我在心中不斷地默唸着，對不起，對不起……嘴上卻像被膠粘住了似的，怎麼也張不開，眼眶上也漸漸蒙上了一層紗，我咬住嘴脣，努力讓這層紗不掉下來。

一時間，教室裏顯得那樣靜，靜的可怕，連鬧鐘上那細微的.“滴滴答答”聲都在安靜中無限放大……過了許久，老師這纔開口說話，可字裏行間卻是掩不住的失望和疲倦，“你想學習好，我知道。可你就像現在這樣，成績會提高嗎？學習要腳踏實地，老老實實的，不要偷懶，知道嗎？”聽着潘老師耐心的話語，我眼睛裏的點點淚花突然被放大了，漸漸凝聚在眼眶，啪嗒，一滴，兩滴，三滴……眼淚像決堤的洪水，怎麼也止不住了。老師在一旁輕聲安慰着我：“好了，別哭了，改了就好。”我斷斷續續地說着：“嗯…嗯…”

太陽領着彩霞回家了，望着教室裏依舊亮着的燈，我的心中突然涌出無限感動。

第二個媽媽作文2

人們常說老師是天上的北斗星，燃燒自己照亮別人的蠟燭，辛勤的園丁和路邊的路燈，而我卻不這麼認爲，我就是覺得老師是我人生中的第二個媽媽。

還記得三四年級時，我生病了，雖然不太嚴重，但醫生仍然叫我住院。至今我還記得，那幾天的痛，讓我不堪回首：吃藥，輸液，無聊和病魔。沒有同學的陪伴，沒有老師的教導，沒有了往日校園裏的歡聲笑語，只剩下那病魔似笑非笑的聲音與一片死寂。我無聊的擺弄着我的電腦，臉上一片蒼白，電腦上的白光照着我的臉，是我的臉色看起來異常恐怖。可就在這時，“叮鈴鈴”，一陣刺耳的手機鈴聲響了起來，我無力的拿起手機，媽媽看見我吃力的樣子，想過來幫幫我，我卻不同往日的掙脫了這雙柔嫩的大手，因爲我看見了希望，“謝老師，是謝老師!”我扯破了喉嚨喊道。這個病房的人都注視着我，我卻沒有一絲羞澀，立刻按下了接聽鍵，只聽見一聲聲急促的聲音從手機裏傳來：“閆騁昊，聽說你生病了，你有沒有事?你要趕快養病，不要擔心上課的問題，到時候我會單獨幫你補課，你要快點好起來，同學們都等着和你一起愉快的'玩耍呢!”我一句話都還沒說，謝老師卻早已把話說完，因爲，我的眼角已經泛起了淚花。

兩天過後，我來到了學校大門，擡頭望了望太陽，深呼吸一口氣，快步的走進了學校的大門。補課時，不知爲什麼，謝老師聲音啞了，嘴脣也非常乾燥，好像這個人隨時都會倒下來似的，我多次勸她停下來歇歇，可謝老師卻是那樣的固執。謝老師是因爲什麼才變成這樣呢?是工作的操勞，還是……還是爲我而焦急。

如今，我已成了一名六年級的國小生，在這即將畢業之際，我只想對謝老師說：“謝媽媽你永遠在我的心中!”

第二個媽媽作文3

她,是一位女性;她,是一位美麗的女性;她,是一位成功的女性.

她是一名教師,年年被評爲優秀教師,教師模範,骨幹教師......

她的熱情,她的善良,她的才華無疑決定了她的成功.

認識她之前,我是個幸福的`小公主,被寵愛着,認識她之後,我已身經不少災難,被磨得不成人形.是她,讓我重拾光明和信心......

由於不服氣,再帶點兒叛逆,我上她的課總是很不認真,動來動去,做小動作,上課愛講話是每個老師的評語中常出現的.只有她,她的評語卻是"這個孩子很活潑聰明。

我漸漸被她那迷人的微笑所折服.開始認真上她的課,考她教的科目總是拿滿分,其它科目也開始認真去考,考出好成績。她不只在學習中關心我:在我不聽話的那期間,她經常找我聊天,問我有什麼不懂的,還給我講故事;後來我有點聽話了,她還是找我聊天,講故事,給我講解題目,總鼓勵我。還在生活中關心我:我生病了,她會要我暫時不去上課,還給我買藥吃;有時我家人不回來給我做飯吃,她會接我去她家吃飯;在一個下雨天,由於我的頑皮而跌進泥坑裏,摔得一身泥,她見到了,替我請假,把我接到她家洗澡換衣,還替我洗了那些髒衣服......

突然想起,前面說的她在學習中關心我的事例中還有一例:我在其它科目中有什麼不懂的,她會帶着我找到這個科目的任教老師,讓我問他問題,直到搞懂爲止.包括假日.不過有時假日她也會帶我出去玩哦!

總之她對我真的很好!!!可以作爲我第二個媽媽了!她的事例我一時也說不完,我只知道,在我取得成功時,不管是哪方面,她都會很開心.我喜歡她那迷人的微笑,所以我很努力很努力做到成功!那樣便可以看到她的微笑了!同樣,每當我在教師光榮榜上看到她榜上有名時,我也很開心,會蹦跳着去找她,把她拉過來叫她看,然後我們一起開心地笑.

我真不知道,這世上,竟還有一位女子,可以像媽媽對自己孩子那樣對並不是自己的孩子那麼好!我,永遠忘不了她!

第二個媽媽作文4

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己，這兩年來，您就是這麼無私的愛着我們，教書育人，您就像我們的第二個媽媽。學校中的媽媽。

一支粉筆，三尺講臺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影，滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前，在講臺上不斷的爲我們複習考點的身影，您從第一題的`選擇，一直爲我們講到作文。好像怕落下一點重要的內容，從而影響到我們的成績，您會將您所有的知識傳授給我們。無私的愛着我們，像媽媽一樣。

在這漫長的學習中，我清楚的記着您那沾滿粉筆末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄教誨，我更記得是您像父母一樣的關心我們的成績，關心我們有沒有按時寫作業，關心我們有沒有掌握着每道題的解法，您爲我們操碎了心，我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水，我們每一次進步都離不開您的輔助與教誨，老師，您是美的耕耘者，是您用美的陽光普照，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭啊！

魯迅得到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡芸芝先生，達芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽？張俊婷老師，老師先活在學生們的眼睛裏，而後才活在我們的心裏的。要把學生們目光中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴並不是一件輕鬆的事情。現在的我們也許常常惹您生氣，但您卻用您的愛包容着我們，給我們講道理，並關心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們，其實這些我們都知道。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是紅塵中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，我們便能找到路，千言萬語道不出我們無私的愛，更說不出我們對您的趕集。

第二個媽媽作文5

王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！

您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的真實感受，最後又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡單又深刻，還能使我們銘記於心。

下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了國小的最後兩年，還是我們在國小生涯中一齊相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！

在生活上，您也無微不至的關心着我們。有的.同學不喝水，嘴脣裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家裏或病房去看他……

王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在。

第二個媽媽作文6

邢老師，你知道我們班有很多同學都有第二個媽媽嗎？您一定會問：真的嗎？，是的！邢老師，那就是您！

您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您沒讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們那次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的真實感受，最後又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法及簡單又深刻，還能使我們銘記於心。

下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也回加入其中。您伴隨我們班走過了國小的最後兩年，還是我們在國小生涯中一齊相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！

在生活上，您也無微不至的關心着我們。有的同學不喝水，嘴脣裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家裏或病房去看他

邢老師，您是我們的.良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在您的身邊學習了，但我永遠不會忘記在您——我的第二個媽媽！

第二個媽媽作文7

王老師，你知道我們班有很多同學都有“第二個媽媽”嗎？您一定會問：“真的嗎？”，“是的！”王老師，那就是您！

您不光是我們的良師，同時又是我們的益友，從您接我們班那天開始，我就喜歡上了您，您有您自己的教學風格，不是光講課本上單一性的東西，而是結合課文引經據典、引文敘事，每節課下來，我都懂了不少的課外知識和歷史典故。使我特別難忘的是一節作文課，您每讀完一篇作文都會把自己的親身體會講給我們聽，所以我們每次的作文都寫的生動精彩。還有一次，上課鈴響了，我們每個同學都在興致勃勃、滔滔不絕地說話，您來了，我們竟全然不知，您沒有說話，在教室門口站了一會兒，我們才意識到您已經來了，就都趴在桌面上靜息，我們安靜了三分鐘，您就給我們每人發了一張紙，寫出這三分鐘的.真實感受，最後又讓我們修改了文章語句和錯字，我這時雖然沉默不語，但一股敬佩之情油然而生，您的這種教育方法極簡單又深刻，還能使我們銘記於心。

下課了，您會催促我們出去呼吸新鮮空氣，有時，您看見我們幾個女生在跳皮筋、踢毽子，您有時也會加入其中。您伴隨我們班走過了國小的最後兩年，還是我們在國小生涯中一起相處時間最長的老師之一，您帶領我們班取得了多少榮譽呀！

在生活上，您也無微不至的關心着我們。有的同學不喝水，嘴脣裂了，您就叮囑他們喝水，有的同學生病回家了，幾天不來，您就會給他們打個電話，必要時甚至去家裏或病房去看他……

王老師，您是我們的良師，是我們的益友，是我們的第二個媽媽。雖然我們沒有多長時間在一起。

第二個媽媽作文8

您像一支蠟燭，雖然細弱，但有一分熱，發一分光，了別人，耗盡了自己，這兩年來，您就是這麼的愛着我們，教書育人，您就像我們的第二個媽媽。學校中的媽媽。

一支粉筆，三尺，留下的永遠是您含辛茹苦的背影，滴滴汗水，點點心血，印在您臉上的始終是嘔心企盼的表情。我還記得您在考試前，在上不斷的爲我們複習考點的身影，您從第一題的選擇，一直爲我們講到作文。好像怕落下一點重要的內容，從而影響到我們的成績，您會將您所有的知識傳授給我們。的愛着我們，像媽媽一樣。

在這漫長的學習中，我清楚的記着您那沾滿粉筆末的雙手，我曾記得您那慈善的諄諄，我更記得是您像父母一樣的關心我們的成績，關心我們有沒有按時寫作業，關心我們有沒有掌握着每道題的解法，您爲我們操碎了心，我們沒一點成績都離不開您的心血和汗水，我們每一次進步都離不開您的輔助與，老師，您是美的耕耘者，是您用美的'陽光，用美的雨露滋潤，我們的心才綠草如茵，繁花似錦！您爲花的盛開，果的成熟忙碌着，默默地垂着葉的綠蔭啊！

魯迅得到了藤野先生，魏巍不能忘懷蔡芸芝先生，達芬奇更加感謝教他畫熟雞蛋技巧的弗羅基俄。我更忘不了我的第二個媽媽？張俊婷老師，老師先活在學生們的眼睛裏，而後才活在我們的心裏的。要把學生們目光中的懷疑，猜測，挑剔變成心目中的信任，尊敬和愛戴並不是一件輕鬆的事情。現在的我們也許常常惹您生氣，但您卻用您的愛包容着我們，給我們講道理，並關心我們的生活。您像媽媽一樣愛我們，其實這些我們都知道。

老師，您是天上最亮的北斗星，而我們卻是中迷失方向的黑鴨子，每當我們迷失方向時，我們便能找到，千言萬語道不出我們的愛，更說不出我們對您的趕集。

第二個媽媽作文9

你就像一支蠟燭。雖然很薄，但是有一點熱和光，照亮了別人，也讓自己疲憊不堪。這兩年你這麼無私的愛着我們，教書育人，你就像我們的第二個媽媽。媽媽在學校。

一根粉筆，一個3英尺的平臺，總會在背後留下你的汗水和心血。印在臉上的永遠是噁心和期待的表情。我還記得考試前，你在講臺上不斷給我們複習考點的圖，你總是從第一道題的選擇給我們講作文。我們似乎害怕留下一些重要的'東西，這會影響我們的成就。你將把你所有的知識傳授給我們。像母親一樣無私地愛着我們。

在這漫長的研究中，我清楚地記得你沾滿粉筆灰的雙手。我曾經記得你的慈善教導。我記得你和你爸媽一樣關心我們的成績，關心我們是否按時寫作業，是否掌握了每個問題的解決方法。你傷了我們的心。沒有你的辛勤勞動和汗水，我們就沒有任何成就。沒有你，我們不可能每次都取得進步。你忙着花開花落，忙着果實成熟，默默掛着葉影！

魯迅得到了藤野老師，魏維也忘不了蔡。達芬奇感謝弗羅吉耶，是他教他畫熟雞蛋。我忘不了我的二媽？張俊廷老師，老師首先活在學生的眼裏，然後活在我們的心裏。把學生的懷疑、猜測、吹毛求疵變成信任、尊重、愛護，不是一件容易的事。現在我們可能經常讓你生氣，但你用你的愛擁抱了我們，與我們講道理，關心我們的生活。你像你媽媽一樣愛我們，但我們都知道。

老師，你是天上最亮的北斗，我們卻是迷失在紅塵中的黑鴨子。每當我們迷路時，我們都能找到路。千言萬語無法表達我們無私的愛，更談不上我們對你的公平。

第二個媽媽作文10

她，貌美如花，她，平易近人，她，氣場超大……她就是我的偶像——孫老師。掌聲歡迎！

你知道嗎？我有兩個家哦，一個在幸福的父母那，一個在溫馨的四二班。孫老師待我們如親生子女般，我一直以爲她只會對好學生好，因爲她總是對差學生兇兇的，可沒想到……一個晚春的下午，同學們打打鬧鬧，盡情嬉戲，小鳥在枝頭唱着歌……真是好不快活！突然，一件事打破了這片寧靜。“張亦涵被一個女的'打了。還打出了個洞！”切，怎麼可能，張亦涵那麼強悍，一個能徒手把鉛筆折斷的人，竟然會被一個女生打？我尋思着。就在這時，孫老師帶着急促的步伐走進來，並生氣地說:“誰打張亦涵？去把那個女的“抓”過來。”“說，爲什麼打他？”她一臉嚴肅地說。那個女生說了一些無關緊要的事，孫老師就再次大聲呵斥：“我問你爲什麼打他？”她的語氣更加生氣了：“說呀，女的打男的，不像樣！”籲，孫老師比以前更兇了！呵，纔不是呢！她現在的生氣和以往不一樣。喏，你瞧，她的眼神裏裝的不僅是憤怒哦，還透露着一絲對張亦涵的緊張和濃濃的師愛。可不是呢，張亦涵也是個差生，可現如今孫老師卻對他這麼緊張……

“打是親，罵是愛。”這句話只能意會，不能言傳。要是我的話，我打就是打，罵就是罵，誰叫他不認真聽課呢？哪來的那麼多的意思。自從那件事以後，我才知道，人不分高低貴賤，不分三六九等，如果沒有您的教養，我，還只是一個人，一個普普通通的人。

我的偶像是孫老師，孫老師就是我的偶像。

5月10號到了。孫老師，母親節快樂！