【精華】我同學的作文合集5篇
在我們平凡的日常裏,大家都接觸過作文吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編爲大家整理的我同學的作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
我同學的作文 篇1
我此刻已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的'形象。
一雙柳葉似的眉毛下長着一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴着一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學——王文。
她的成績在班裏雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。
記得一個夏日午後,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫着:“熱、熱、真熱。”下課鈴一響,全班同學都不約而同地往外衝,彷彿在想:“太好了,最後下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課後王文總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我十分佩服王文的耐心負責,就算李嘉偉有什麼不懂的,經她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什麼意思嗎?”
李嘉偉口舌不清地說:“明白。”我在身旁都聽不清。王文卻說:“明白,明白?很好,有進步,那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:”嗯,二個……小魚…….我不明白。“王文一本正經地說:”不明白沒關係,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以後可不能再撒謊了。”我心想:“王文可真有耐心呀,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫忙他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習。“然後她就一字一句地將起來。
看,她是不是很有耐心,她就是王文。
我同學的作文 篇2
每個人都一定有一個別人不想知道的小祕密,也許是成就,也許是喜歡的人,等等。
我的祕密是我有喜歡的人。他在南門國小。我從一年級就認識他了。他很熱情,成績很好。我可以說我對他一見鍾情。雖然他是個自戀的人,經常說他帥,但是我還是很喜歡他!
我喜歡他是有原因的,因爲他有很大的正義感,因爲到了九年級,理科班,所有的學生都要種菜,會吸引到白蝴蝶的幼蟲。因爲那種昆蟲沒有毒,我們班的男生會拿着牀捉弄女生。這時,他看到了它,急忙攔住了它。我看到了他的行爲,覺得他很有正義感。我喜歡他還有一個原因,因爲他渴望幫助別人,他會教他的同學他們做不到的事情,他會在他們有困難的時候幫助他們。他是全班的榜樣,也是我敬佩的對象。
他很忠誠,有點傻。他會爲他的.朋友做任何事,但有時他甚至不知道他是否能做到,但他仍然承諾幫助。最後,他不知道該怎麼辦。真的很搞笑!
他是一個性格很好的人。雖然他轉學了,但我還是很想他。你覺得他過得好嗎?這些年來,我從來沒有向他表白過,因爲他已經有喜歡的人了,也就是說這些年我一直暗戀着他。今天在作文本上寫了這個祕密,希望他能看到我有多喜歡他...
我同學的作文 篇3
在我的同學中,如果我談脾氣,我最佩服崔。因爲他從未對任何人發脾氣。不管你對他做什麼,他的臉上總是帶着微笑。
一天,因爲老師覺得我們在陳述和課堂上的紀律很差,他命令我們下午寫一篇書評。直到書的結尾我們才被允許離開。不僅如此,當老師中午放學後,他還推遲了上課,大多數學生不允許離開學校,直到中午。
團隊解散後,我又傷心又生氣。遺憾的是,下午休息時我不能玩,不得不寫一篇作文。然而,我很生氣我在課堂上的'紀律明顯很好,而我的小組卻沒有表現出來,所以我不得不寫一篇作文來證明我在課堂上的紀律很差。我越想越生氣,我開始發泄我的憤怒。但是當我看到崔的時候,我的憤怒立刻一掃而空空,我的心裏充滿了驚訝。因爲..
崔吃了自己的冰淇淋,一點也不生氣。似乎什麼也沒發生。
我問他一句話:你不認爲這會讓人生氣嗎?”
“如何讓人生氣?今天下午寫完作文就交給老師吧。再說,那是我們的老師!你怎麼能發脾氣?我一直很有耐心,所以我從來沒有發脾氣。
聽到這句話,我立刻開始佩服他。從現在起,我已經下定決心,我必須學會耐心,永遠不要對任何人發脾氣。
我同學的作文 篇4
你覺得誰是我敬佩的同學呢?我想我不說你也會知道,那就是我們的班長:馮文曦同學。
馮文曦是我敬佩的同學,她的學習成績總是高高在上,就算她隨便做一下,都可以取得好成績,再加上她字寫得很漂亮,都會讓老師刮目相看。
她學習認真,又有才華,只要看到她寫的文章,我們就會津津有味地讀起來,有時候她不給我們看,只要我們偷偷地看一眼,就會讚不絕口!
她不但語文成績好,而且數學、英語也很優秀,每次課堂上老師提出的.問題她都積極舉手女發言,並且能夠正確回答出來。她每次考試都是優。
她不但學習好,而且對人也很有禮貌,老師和同學都喜歡她,她爲人善良,見到老師和同學都會問一聲好,而且總是對人笑眯眯的。如果有同學受傷了,她便會關心地說:“有沒有事啊,小心點......”她總是這樣的,喜歡幫助他人。
她的成績之所以那麼好,一定付出了很多努力,她是我們的榜樣,我一定要向她學習,學習她的刻苦精神,學習她的爲人。
讓我繼續努力吧!
我同學的作文 篇5
我有一位好同學,愛扎一條馬尾辮,走起路來一甩一甩的,活像一隻快樂的小鳥,玫瑰般的臉上嵌着一雙明亮的眼睛,一閃一閃的,像兩顆燦爛的'珍珠,她叫胡旭晴。
我最敬佩她的是學習,不管是英語、數學、作文還是其它方面,她都很優秀。比如朗讀———語文課上,老師讓她讀課文。胡旭晴站起來,抑揚頓挫地朗誦着,聲調優美,娓娓動聽,每次朗讀完,我們都會報以熱烈的掌聲。
她很好學,有一天,活動課下課了,我們去找胡旭晴玩。正在做作業的她拒絕了,她想做好再去玩。只見她一手拿着筆,一手按着本子。她一會兒埋頭苦寫,筆底下好像有源源不斷的水涌出來;一會兒低頭沉思,好像在找什麼方法;一會兒翻翻課本,好像小雞在尋覓食物;一會兒口中唸唸有詞,在認真讀問題。那專心的樣子,讓我很是敬佩。
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