【精華】校園的風景的作文四篇

在現實生活或工作學習中，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的校園的風景的作文4篇，希望對大家有所幫助。

校園的風景的作文 篇1

風，柔柔吹進校園，帶着清新與活力的面容，吹入每一室專注，爲一張張稚氣未脫的孩子加油打氣，緩緩地，捲起琅琅讀書聲離開。我坐在教室裏，專心凝望着教科書，依稀感覺到風的來訪，甩甩頭、吸口氣，我放任我的心、我的眼逡視校園……

環視我的校園，那白皙大柱擎天是絕對醒目的標誌，它是整個校園裏最具西洋風情的一角，如此優美的圓弧，將要撐起的，是世世代代的知識傳承。它就如帕德嫩神殿般神聖莊嚴，爲我們寫下永遠唱不完的歌曲。校園的琅琅讀書聲依舊清亮，專注的眼神依舊炯炯，和樂的校園依舊笑語無數，這光景，還會在這白淨大柱的`守護下，持續地在風中傳唱百年、千年，成爲校園內最美的一隅。

我們的校園風景，最美的莫過於盛行的讀書風氣。說來殘忍，我們知道即使考試制度改變，我們即將迎接的仍是一次大考，考試製度不但沒有消失，卻出現了許多弊病。身爲考生的我們，怨言滿腹卻仍努力不懈，把考試當作燃料，做爲前行的動力，而在這場戰鬥的過程中，我們有興擁有同學的關懷，彼此在字裏行間接受考驗、品嚐挫折，再互相加油打氣，我們有幸在這苦戰中獲得如此忠實的戰友，夫復何求？這是校園裏最觸動人心的一幕風景。

校園，對我的意義不只是個揮灑青春的地方，它也代表着我在國小時期所付出的血淚和所想有的一切喜怒哀樂，我有幸生在這個時代，參與場場戰役，擁有如此多足智多謀的軍師，與如此精良的戰友同暫一個陣線，在這美麗的校園中一同奮鬥，我們將攜手前行，爲我們的血淚，畫一個最美的句點。

校園的風景的作文 篇2

星期一到了,我們大家穿着校服來到學校,在國歌的節奏下我們莊嚴地敬禮。微風習習吹過，小草的身子搖拉搖，好像也在敬禮，歌聲快臨近盡頭拉，微風也停了下來，我們的手放下，等待着領導說：“請各位班級按照順序退場。”剛想着，此句話便出現在拉廣播裏面，我們便回了教室。這就是我們學校的升旗儀式。我無奈的望着小草，心中默默地跟小草說再見。

校園裏的花草很多，它們很可愛。每次打掃得時候我們都爲它們摘除掉害蟲，看着它們一天天長大，我彷彿認爲自己是辛勞的園丁，可惜我還不夠資格，我們的教師纔是真正的園丁。

我喜歡我的學校，更喜歡學校的教學樓。我的校園在貴州省劍河縣，校園裏景色迷人，景色最美的.就數我們的教學樓了。

我們學校分爲兩棟，第一棟和第二棟就簡稱爲 .B棟樓。 棟樓是 . . 年級。B棟樓當然是 . . 年級了。我今年讀五年級了，在B棟樓 樓右起第一間教室就是我的教室五〈 〉班。每層樓都有六間教室，兩塊黑板分別在教室的前面和後面，中間有十幾張又新又大的桌子。哦，還有兩個辦公室。學校的設施很好。有圖書室.自然教室和醫務室。每層樓有教師的男女的廁所，學生廁所在教學樓的後面，每次下課，學生們跑去上廁所，還可以練習跑步。廁所的旁邊是一個垃圾池，每次打掃衛生過後的垃圾都往這裏倒。再旁邊就是食堂，其實也不算食堂了，就是小賣部，因爲那裏都只賣零食。有時買點炒粉，米粉的。不過雖然這樣，但是食堂的收入還是不錯的。

這就是我的學校。

校園的風景的作文 篇3

走進校園，春暖花開，萬物復甦，美麗的景象讓我深深陶醉。

沿着右邊冬青樹圍成的幽幽小路，我不知不覺走進了風景如畫的小花園，這裏有潔白如雪的玉蘭花、燦爛吐粉的櫻花、枝葉茂密的枇杷樹、滿園飄香的桂花樹，尤其是像一朵朵綠色蘑菇的三葉草，顯得格外可愛，讓我忍不住想伸手撫摸這些小精靈們。

穿過花園，來到了我們每天學習的地方，那就是教學樓。走進一樓明亮寬敞的大廳，首先看到有八個大字“新的一天，新的起點”給我們帶來了信心和勇氣。兩邊有健康教育欄、校規、文明守則等，增加我們生活、衛生、健康方面的知識。

再向西走，就來到了我們美麗寬闊的操場，這是我們上體育課、升國旗、做遊戲的地方。操場中間的足球場上，一棵棵小草調皮的鑽出了頭，吐出了嫩嫩的綠芽，從遠望去彷彿那是一片碧綠的海洋；周邊是用紅色橡膠鑄成的，一條條白色線分隔開的跑道，籃球場、高低槓、滑滑梯……給我們增添了許多玩耍的`樂趣。

這就是我們美麗的校園，無論是風景如畫的花園，還是寬敞明亮的教學樓，還有美麗寬闊的操場，處處都有着各自的美麗，處處都建成了學校的一道道風景線。

校園的風景的作文 篇4

學校的教學樓旁，有一座古色古香的亭子，叫做甘露亭。走進甘露亭中，就如同走入了一幅美麗的畫。

遠看，甘露亭的亭頂如同金龍展翅欲飛，在初春暖陽的照耀下，金色的琉璃瓦閃閃發光。近觀，六根深紅色的柱子威嚴地挺立着。柱子上刻着著名的《長歌行》，更加凸顯了甘露亭的古典氣息。

甘露亭的周圍是小花園，小花園裏有柚子樹、山茶花、三葉草，還有些不知名的小花、小草，一簇簇、一叢叢。她們圍繞在甘露亭的周圍，相映成趣。下課後，我喜歡坐在甘露亭中，一邊欣賞着美景，一邊和朋友們說說話、看看書，真愜意呀！來到小花園，我走在一條石子鋪成的小路上。這些小石子凹凸不平，像是在給我做腳底按摩，我不由得在上面蹦啊跳啊，別提有多開心了。玩累了，我拾起落在石階上的一片花瓣，一股芳香撲鼻而來。草叢中，幾朵小花悄悄地露出小腦袋，摸一下，很絲滑，上面還有小露珠呢！調皮的`露珠在花瓣上擺動着，像是在訴說着甘露亭的美麗。

甘露亭的南面是鋪着綠色草墊的大操場。紅紅的跑道環繞着大操場，格外引人注目。咦，是哪裏傳來一陣歡歌笑語呢？哦，原來是調皮的小朋友在操場上做遊戲呢！

看着看着，我彷彿變成一隻彩蝶，一會兒來到甘露亭旁，跟着春風一起唱歌；一會兒來到小花旁，和她們喃喃細語；一會兒和同學們一起追逐嬉戲，快樂極了！

校園裏的甘露亭，綠意盎然，生機勃勃，是校園裏最美的一道風景線！