【熱門】把握今天作文

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的把握今天作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

把握今天作文1

告別三年國中生活，相聚猶在昨天，分別就在明天。回首逝過的日子，有收穫，有遺憾；展望未來的歲月，有憧憬，有期盼。其實，昨天乃是今天的過去，明天又是今天的新履，把握現在，把握今天，過好每一天，走好每一步，纔會有精彩的人生。

著名的數學家陳景潤，正是因爲年少時，珍惜時間，勤奮好學，竟然連煮方便麪的事都忘了。爲了工作，他廢寢忘食，最終成爲了一代著名的數學家。

偉大的'發明家愛迪生，年少時由於喜歡向老師提問，而被老師趕出學堂。但他並沒有因此而放棄自己，而是跟他的母親學習，不斷的研究和發明創造，最後成爲了偉大的發明家。

有名的音樂家貝多芬，年輕時就雙耳失鳴，但這並沒有使他放棄自己熱衷的音樂事業，憑着自己堅定的意志和信念，終於創作出了震驚音樂界的《命運交響曲》。

這些名人的事例，都是由於在自己遭受挫折時，把握了現在，不放棄自己，不斷學習和創新，最終成爲了流傳千古的偉人，從此有着理想的未來。

因此我們也要同樣如此，在以後的日子裏，不斷的學習，珍惜時間，把握住現在。那樣我們的未來將會是無比精彩的，不是嗎？

正如周筆暢在一首歌裏唱的：“未來就是現在……”

讓我們爲着我們共同的理想而把握住今天，成就未來。

樂觀的人在每一次憂患中，都能看到一個機會；而悲觀的人則在每個機會中都看到某種憂患。

過去已經過去，而未來還未到來，不必過多的眷戀過去，對未來要有所希望，可是最主要的是正視今天的一切！

把握今天作文2

明天。我們每個人都有並且運用廣泛的詞語，它涵蓋着無數的東西，我們對明天的使用也非常的多，但是我認爲“明天”這個詞語還是少用的爲好，並不是因爲"明天"本身的意義，而是對我們自己的意義。

“明天”一詞在我們的生活中出現的頻率非常高，我們無時不在使用“明天”這個詞語。但是殊不知，“明天”這一小小的詞語卻體現着我們我們做事的心態。“唉，事情太多明天再說”。等等的言語是否從我們的最中屢屢出現？我們仔細看看就會發現，其實這麼一句話語裏面都充滿着一種惰性，無不體現出本人消極的心態，如果是一個有毅力的人我相信他絕對不會這樣說。

相信大家都應該聽說過《伊索寓言》這一書籍中蟋蟀與螞蟻的故事。在冬天來臨之際螞蟻們都非常的急，但是蟋蟀卻一點都不急因爲他在等待着“明天”。結局大家都很清楚——螞蟻過冬很簡單，蟋蟀卻凍死在荒野之中。正是因爲螞蟻把握住拉今天，而蟋蟀只是一味的去對“明天”做“美好的設想”。一念之差出現不同的結果。

就如螞蟻做的一樣我們要把握住今天的，不要去對“明天”做美好的設想，因爲有今天才有明天，“拋棄今天的人，不會有明天；而昨天，不過是行去流水。”——約翰？ 洛克 就如同約翰？ 洛克說的一樣。我們只有把握住今天真正的明天才會來。

把握今天，我們纔能有自己的'天地，不會在競爭中失敗。蟋蟀的失敗就是因爲它沒有把握住今天，我們要有效的、強勢的把握住今天。因爲別人可不會英文我們的失誤而停下腳步。“時間最不偏私，給任何人都是二十四小時；時間也是偏私，給任何人都不是二十四小時。”赫胥黎說過，沒錯我們與別人的時間一樣所以我們在同樣今天比別人做更多的事情，真真正正把握住今天的人絕對會是勝利者！

就是如此，把握今天十分重要，“放棄時間的人，時間也放棄他。”說的就是這個道理。將今天把握住。做勝利者！

把握今天作文3

小時候總是盼望着能夠快點長大，覺得長大了能幹很多事情。卻不知道，長大也有長大的煩惱。還是把握今天吧。

長大後才知道生存的不易，生活的艱辛。面對如今嚴峻的競爭環境，我不得不努力地學習。爲了自己的將來，我不得不使自己變得更加優秀。人必須適應社會。生活的.艱辛，每個人都會遇到，只是它展示給人的方式不同罷了。

生活是最好的老師，如同一位淵博的學者，教給我們源源不斷的知識，告知我們許多實用而深刻的哲理。

我正處於人生的花季，這是一個多夢的季節。生活之路已在面前展開，各種目標需要我去選擇，我滿懷希望憧憬着自己的未來。

我愛讀長篇小說，我夢想成爲一個馳名中外的作家。每次出門都簇擁着無數崇拜者請求籤名。

我喜歡電影歌曲，我夢想做一名蜚聲全國的歌唱家，每次演唱都能叫觀衆如癡如醉地迷戀。

我夢想，我像許許多多不知名的人一樣，盡心盡力地工作，默默無聞地奉獻。到現代化中國的大廈落成那一天，我將以一個共名載入史冊。

其實，我們都不覺察，在回憶中我們的時間在一分一秒地流逝，在盼望中我們在一點一點地長大。我總是一味地把時間放在對童年的回顧和對未來的憧憬之中，卻不知道時間就是生命的道理。孔子云：逝者如斯夫，不捨晝夜。我們應該學會珍惜，把握現在。

其實，我覺得今天最好。因爲，我不必再去許那些根本不可能實現的願望；因爲，只有把握好今天，不讓時間白白浪費，自己纔會擁有一個美好的明天，纔會活得更加豐盈，充實。

一分耕耘，一分收穫。只有今天努力，纔會換取明天的輝煌。春天不播種，哪能換來秋天的收明天我們不知道會發生什麼事，昨天已經過去無法改變，把握今天，爲了更好的明天。

把握今天作文4

青春，像燦爛耀眼的陽光，發射出蓬勃的生機;青春，彷彿奔涌的激浪，釋放出澎湃的激情;青春， 宛如餘韻不絕的旋律，撥動了每個人的心絃……青春!召喚着理想，憧憬着未來……

青春無定式。高興時，甩個響指，企圖讓所有有生命和無生命的事物都爲我自豪;不悅時，任憑眼淚流淌，哪怕流他個汪洋大海，才感淚流之後的心情是何等舒暢!擁有青春，我們可以哭，可以笑，只要能表達心中的真實感受。

青春寫滿希望。爲了無悔的追求，情願汗流滿面，不會瞻前顧後，猶豫徘徊。因爲我們始終堅信一個真理：只要心中有希望，我的未來就不是夢。既然選擇了，便風雨兼程，一路高歌，一路歡笑，做個追夢少年。

擁有青春，我們不畏失敗。在我們的字典裏清楚的寫着“失敗是成功之母。”“在哪兒跌倒，從哪兒爬起來。”“吃一塹，長一智。”

我們喜歡“不經歷風雨，怎能見彩虹。沒有人能夠隨隨便便成功。”我們有自己的`公式，有自己的思維模式，凡事喜歡親自動手，把一切變成自己的經歷。用飽蘸激情的筆，在青春的詩歌上寫下對生活的熱愛，遙寄給天邊的白雲，讓年輕的夢幻飛遍天涯海角。

我們努力學習，爲明天的成功打下基礎。我們要在競爭中不斷前進，在逆境中奮勇而起。巨石不能阻擋我們的道路，狂風不能動搖我們的意志。理想是美好的，但我們不甘於讓它在夢中出現，我們要努力追趕，讓他成爲現實。

青春，是生活賦予我們的一種巨大而又無限高貴的禮品：充滿着期待與幻想，充滿着求知與鬥爭的志向，充滿着希望與信心。讓我們共同珍惜今天，把握明天，邁好青春每一步，讓青春爲我們驕傲!

把握今天作文5

昨天已是過去時，今天是正在進行時，明天是將來時。把握今天才能擁有更美好的明天！

今天，一個多麼現實卻又多麼富有色彩的詞。它把昨天的回憶和明天的幻想都埋藏在色彩斑斕的匣子裏，自顧自的做着沒有幻想，沒有回憶，只有現實的自己。

“明日復明日，明日何其多。我日待明日，萬事成蹉跎”，是啊，爲什麼今天的事總要留在明天才做呢？難道真如辛棄疾老先生說的那樣--“少年不識愁滋味”麼？之所以“不識愁滋味”，才放任一個又一個的今天無聲無息地溜走麼？之所以“不識愁滋味”，才能肆無忌憚、無憂無慮地度過每一個今天麼？不！我們從現在開始就要做一個“少年識盡愁滋味”的人，抓緊每一個今天，不讓他逍遙自在的走掉！

年華似水容易過，今天一去不復返。就像偉大的教育家孔子說的那樣：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”連清澈的河水都知道不分晝夜地無休止地向東奔流，更何況我們還是個有意識、有思想的人呢？

俗話說：“今天的.快樂建立在明天的痛苦之上。”我想，每個人都會有這樣的感受。如果一個人只懂得今天安逸享受，那麼他的明天會比其他人痛苦的多！既然懂得了這個道理，我們爲什麼不調換他們的位置呢？如果是“明天的快樂建立在今天的痛苦之上”，這樣，我們不就可以“安享晚年”了麼？

把握今天，讓我們用真才實學去創造一個真真切切，實實在在的明天；讓我們在以後的日子裏回憶起這個“今天”都不覺得後悔、沒有一絲的遺憾！

今天是最美的，把握住它了，纔會看到，明天在衝你微笑，衝你招手！

把握今天作文6

今天已來到

明天已不遠

人生有無數今天

把握今天

就從現在開始

“距會考僅剩72天。”這幾個大字整齊地寫在了黑板右邊，同學們學習緊張忙碌。大家都發覺會考將要來臨。一天天漸漸遠去，一種危機感在醞釀。

其實沒有什麼，並不用擔心，只要每天認真付出，好好把握今天就好了……

一陣悠揚的鈴聲伴我走出教室。來到了小路。一條條翠綠的柳條，一朵朵美豔的桃花，一隻只靈動的飛燕，都舒適地映在了我的眼中。

遠處，一簇簇金黃的迎春花，如初升的朝陽一般散發着光芒，百色之中迎春花的黃最爲顯眼。

風兒拂過，一朵朵嬌羞的迎春花跳起了舞蹈，欣然的點頭，在微笑，風大了些，幾朵迎春花掙脫了枝條的束縛，隨風飄蕩，輕輕地落在了柳樹下，道路邊，泥土中。

帶着幾份欣喜，我來到了迎春花旁一朵朵迎春花瀰漫着淡淡的芳香。帶走了學習的壓力與緊張，更忘記了與時間的.賽跑，心兒慢慢平靜了下來。

轉眼間，我望見了迎春花的泥土中鑲嵌着幾點淡黃，很是優雅。可心中又不覺有些淡淡的哀傷，這樣一朵朵嬌豔的迎春花就這樣歸入泥土，是不是有些可惜與可憐呢？

忽然，我的思想轉念一變：不是那些迎春花可憐而又可惜，而是時光無情有冷情，它一天天悄然而逝，帶走了多少遺憾與悔恨！

是啊，還有多少“今天”值得我們去期待，惟有把握今天，從現在出發，纔可能在回憶中裝滿美好的記憶！

今天我們快樂，今天我們悲傷，今天我們落寞，今天我們感動……但無論怎樣，我們已經擁有了今天，今天是一個新的起點，展現着美妙與精彩，那麼就從今天開始吧，讓我們把握今天，更把握精彩，開啓一個繽紛絢麗的人生之門！

人生

是一部華美的樂章

今天

是一個精彩的音符

把握今天

是爲人生創造華美樂章?

把握今天作文7

你不能改變容貌，但你可以展現笑容；你不能左右天氣，但你可以改變心情；你不能預知明天，但你可以把握今天。

人生是很難預料的，也許今天你還是家纏萬貫的大老闆，明天你卻一無所有，世事難料。明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。短短一首明日詩，卻告訴了我們一個人一生的道理。明天過後還有明天，日落過後還有日出——但是日子卻確實少了。

記得我小時候，愛玩，這並不奇怪，愛玩是孩子的天性。上學以後要上課，要做作業，玩的時候便少了許多。一到暑假，便好像小鳥學會了飛翔，剛剛飛上了藍天，嚐到了自由飛翔的快樂似的，特別是想到有兩個月的假期可以休息，我很開心。我和同學相約，一起游泳，一起吃飯——但是到後來，我卻開始不再喜歡暑假了，反而開始害怕了。因爲我漸漸發現我暑假只顧玩，作業總是在最後一個星期才做完，而且，作業質量不高，別人“果實累累”而我卻無法拿出一份“漂亮的作業”別人是先苦後甜，而我確是先甜後苦。別人最後是了無牽掛的去玩，而我則是在做作業的事後回憶玩時的快樂。於是，我一聽到說暑假開始了聽到同學們在興致勃勃的討論決定着暑假，我卻早早的在爲我的暑假作業擔心了！後來媽媽覺得我暑假作業太慢，於是給我制定了計劃，讓我在放假後的三個星期內做完作業，然後再讓我開開心心的出去玩。我按照制定的計劃完成作業後出去玩，覺得很輕鬆！從那次起，我便養成了，先完成任務，再享受的習慣，這使我受益匪淺！

我們不是“神”，時間不會因我們而改變。就像朱自清的《匆匆》裏寫的一樣：去的.儘管去了，來的儘管來着；去來的中間，又怎樣地匆匆呢？我們不是“先知”沒有預知明天的本領。我們唯一可以做的就是把握住今天，把握住生命中的每一次機會。好好完成作業，努力學習，關心他人，爲集體出力——其實我們不用想明天，把握好今天的機會，明天也充滿陽光！

把握今天作文8

在週一聽了學校的廣播之後，真是感慨萬分！

廣播裏說：“在外國，有許多勸告人們不要隨地吐痰等制止別人不良行爲都是用中文書寫的！因爲這些隨地吐痰、亂扔垃圾的人，大部分都是中國人！所以就以中文進行書寫！” 我認爲這對中國是一個多麼大的恥辱啊！我們生爲中國人，在如此一個龐大的國家之中，我們感到十分榮幸。我們必須把心裏的這份喜悅表現在我們的實際行動上，我們不能夠是語言上的巨人，行動上的矮子！ 我們國家有那麼多的`人，如果我們每一個人都把自己身上的壞習慣給改掉的話，我們的國家將是一個多麼完美的國家！

沒有最好，只求更好！我想：我們當中沒有一個人願意給自己的祖國，自己的班級抹黑吧！有些同學的自控能力非常差，總是管不住自己的嘴巴，老是說啊說的，等上課老師讓你舉手發言時，又都成了“啞巴”了！這樣怎麼行呢？

就連最基本的約束自己都無法做到，更何況做一個對社會有貢獻的人呢？要達到自己的目標，我們就必須學會去約束自己，遵守學校的校紀校規，在做到別人對的基礎上，你才能夠創新。如果你連基礎都沒有打紮實，那你必然就會失敗！

我們也必須勤奮學習，自己多主動些，不要給別人的感覺是你就是一個小嬰兒，而老師就是你的保姆，整天圍着你一個人轉，這是不現實的，要記住學習是爲你自己學，既不是爲老師學，也不是爲家長學。我常常會聽到有些孩子總是吵着說：“學校的飯菜不和口味！”我想：我們應該知足了，想想山裏那些苦孩子吧！我們就必須好好珍惜今天！努力把握住明天！

把握今天作文9

明天，這個熟悉的不能再熟悉的詞語，他離我們很近，卻又遙遠。

因爲有了“明天”，我們可以把作業推在一邊，大聲地說：“明天再做！”；因爲有了“明天”，我們可以把鍛鍊推在一邊，大聲地說：“明天再練！”；因爲有了“明天”，我們可以把今天的錯誤推在一邊，大聲地說：“明天再改！”，總而言之，我們可以把一切都推到“明天”，彷彿“明天”是萬能的。

事實上並非如此。“明日復明日，明日何其多；吾生待明日，萬事成蹉跎。”“今天”是最寶貴的，因爲有無數個“明天”，而“今天”只有一個。往往我們最不珍惜的，卻是“今天”。

“今天”的最後一秒鐘是二十四點零分零秒，“明天”的第一秒鐘是零點零一分零一秒，它們是緊密相聯的，因而“今天”和“明天”是密不可分的。我們的“明天”在很大程度上取決天“今天”：“今天”的努力，決定了“明天”的成功；“今天”的懶惰，則決定了“明天”的失敗。

我的.語文老師曾經說過：“一個成功者不是因爲有數不清的功名利祿，而是因爲他懂得忘記昨天，把握今天，展望明天。”

如何在“今天”奮鬥纔是最重要的。人的生理衰老是無法控制的，但心理衰老卻可以由自己作主，祕訣之一，就是把握住最珍貴、最易忽略的“今天”。

拋棄了時間的人，時間也將拋棄他。把握住“今天”，才能去展望“明天”，纔能有自己的成就。

“今天”是看得見摸得着的，而“明天”卻虛無和難以捉摸，但只要我們把握住“今天”，從“今天”努力，就能在不久的“明天”收穫。讓我們把握住今天機遇，去創造明天的輝煌。

從現在起，我們一定要珍惜現在的每一分鐘，讓自己今天過的充實，美好。

把握今天作文10

每個人都有自己的獨特性格，而我也不例外。我也有我自己的獨特性格，在這個集體中，我感受最深的，還是那一次次的掌聲。

記得九年級的時候，我們進了高三，我們一起在學校裏度過的每分每秒。我們班的同學都在忙着爲自己的成績而忙着做早餐。我的同桌是一個女生，她長着一雙水靈靈的眼睛，一對大大的耳朵，一頭烏黑光亮的頭髮紮成了兩個馬尾，看起來很漂亮。

可惜我們並沒有那麼幸運。我們班的同學都沒有完成作業，而且都比我們班好，我的成績是全班最低的，我很擔心自己考不好。我的同桌很厲害，她的成績不是很好，可是她有一個壞毛病，每次都是一邊笑，一邊跟我說：“你是一個很好的人。你的成績就像你的名字一樣，你是一個很堅強的人。”這樣的一件事情我很討厭她，所以我很討厭她，所以我一直把她當做我自己的朋友，但是我不是很討厭她，我覺得她也和我一樣，都不喜歡我。

我覺得，我們這個集體中的每個人都是值得我們尊敬和感恩的好朋友，我們班的同學都是好朋友，我們都很喜歡她。

在這個班裏，我感受最深的，就是我的一位同學。

我的同學們都是一個很好的學霸，每次和她在一起聊天，我們班都是很團結的，但是因爲我一個人的力氣都不大，我是一個很好的朋友。

我的同學們都很優秀，都很優秀。他們都互幫互助，互相信任，互相信任，互相幫助，這樣的人我都看得起他們。

我的.班主任，也很優秀，很好的學科，而且很好的工作。她是一個很好的班主任，她對學習認真負責的好學生，我的好朋友都很喜歡她，都很喜歡她，我們都覺得她是世界上最優秀的人，也是我們最最喜歡的一個班集體。

我的同學們都很優秀，都很優秀，我很羨慕我的同學和我的一位新來的同學，所以我要努力改變自己，做一個優秀的好班主任，在這裏我要祝我的同學們天天快樂，天天開心，身體健康！

把握今天作文11

如果現在你只是一隻醜陋不堪的毛毛蟲，請忘掉過去，繼續奮鬥，你定會是明天那翩翩起舞的蝴蝶。

如果現在你只是一棵毫不起眼的梅樹，請忘掉自卑，經歷寒冬的考驗，你定會是明天那立於白雪中散發幽香的美景。

既然選擇了遠方，就請忘掉過去，只顧明天的風雨兼程。唯有現在的奮鬥才能換來明天的鮮花與掌聲。過去不能代表永遠。放眼望去，自然中有太多奮鬥的足跡。漫步於沙灘上，隨手拾起一片貝殼，你也許會想到它曾經爲了產生出一粒閃亮的珍珠而經歷了沙子無情的折磨。然而最終它也成功了。漫步於似火的楓葉林，隨手拾起一片楓葉，撫摸到那錯落有致的葉脈，你也許會想到一生的奮鬥換來了似火的風景。

自然如此，人類又何嘗不是。你過去所擁有的又能代表什麼呢？從現在開始努力奮鬥，明日的勝利之花定會爲你開放。

邰麗華，一個用靈魂感動中國的藝術家。當她來到這個世界上，發現自己比別人少了些什麼時，她沒有自卑，而是把握現在，靠比別人更努力的精神創造了奇蹟。在她與衆多殘疾姐妹們的精密的`配合下完成了《千手觀音》。她用舞蹈詮釋了奮鬥的生命，用舞蹈譜寫了生命的華美樂章。

她用超人的毅力戰勝了一切常人都難以想象的困難，最終獲得了成功的桂冠。

忘掉過去，繼續奮鬥前行，對每個人都並非易事。司馬遷處以宮刑，仍能賦詩，最終寫成了被後人稱爲“史家之絕唱，無韻之離騷”的《史記》。曹雪芹，經家庭衰敗體會到了世事變遷，仍能用一把辛酸淚寫成《紅樓夢》，寫盡了世態炎涼的苦境，“都言作者癡，誰解其中味！”餘秋雨的《文化苦旅》是一條踩着疑問與悵惘的路。更有古時王勃的“老當益壯，寧移白首之心；窮且益堅，不墜青雲之志”的豪放與積極。他們都是我們的榜樣。

冰心曾說過，成功的花，它的芽必先經過奮鬥的淚泉，灑下犧牲的血雨。人生又何嘗不是，把握今天，奮鬥努力，明日的勝利之花一定會爲你而綻放。

把握今天作文12

在古羅馬城，有一尊“雙面神”。有一位哲學家問：“你爲什麼有一個頭兩副面孔呢？”雙面神回答：“因爲這樣才能一面查看‘過去’，以吸取教訓，一面展望‘未來’，以給人憧憬。”哲學家又問：“可是你爲什麼不重視最有意義的‘今天呢’？”聽到“今天”，“雙面神”茫然了。

所謂的“神”是沒有思維的，可作爲萬物之靈的我們，都知道過去的已經過去，我們無法把握；未來是現在的延續，我們無法預測。我們爲什麼不珍惜現在所擁有的，好好地把握住今天和現在呢？

有許多人喜歡沉溺於過去的輝煌和失敗，他們［文章來源於 ］抱怨自己沒有遇到好的機會，最後在抱怨聲中蹉跎歲月，永遠地失敗下去，失去了現在和未來。而世上還有許多人把自己的美好願望寄託到明天，希望明天過得更好，但是如果不把握今天和現在，不通過現在努力奮鬥，那麼明天的美好生活從何而來呢？美好的'理想豈不成了空想？

歌德說過：“最值得高度珍惜的莫過於每一天的價值。”這句話告訴我們要時時刻刻地把握住今天和現在。把握住了今天，就是把握住了獲取知識的機會。時間就是財富，時間就是生命的價值。只有珍惜時間，把握住現在和今天，才能延續生命，才能獲得事業的成功。

“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”這首《明日歌》是古人歷經蹉跎，揣摩出來的真諦。古人有感於此，於是纔有了“頭懸樑”“錐刺股”的佳話，我們現在有這麼好的學習條件，難道不應該好好珍惜嗎？

朋友，今天是一顆流星，它稍縱即逝。爲了避免今後的那一句“我好後悔啊”，請同學們把握住今天，把握住現在，爲自己美好的示來而奮發讀書，不懈努力。

把握今天作文13

當歷史的車輪緩緩碾過，揚起一片塵沙的時候，無論是光輝燦爛抑或是屈辱醜惡，無論是紙醉金迷抑或是海晏河清都隨着塵沙揚起最終平靜的落下，我們只需要在塵沙中護住我們的雙眼，探尋前進的方向。

我們時不時的眺望遠方，希冀着遠方的美麗世界。但無論未來給我們的是幸福或是悲傷，精彩或是暗淡，我們都需踏過現在腳下的.土地。

沉浸在過去的榮耀或是悲傷中的人，目光短淺；漫遊在未來的虛幻與飄緲中的人，虛妄淺薄；惟有把握現在，抓住時代的脈搏與時俱進的人最實在，最容易成功。所以我們要把握今天，腳踏實地的做好今天的事，這樣才能對得起過去，應付得了將來。

太史公司馬遷因口語遭受極刑，他不是沒有難過痛苦，他不是沒有萬念俱灰，他甚至想到了死，但心中的宏願時時在腦際浮現，父親的叮囑時時在耳邊迴響。最後，他終於看清了：不能把握現在而讓自己的宏願被擱淺，讓自己的文采不表於後世纔是大恥。於是他擦乾眼角的血淚，抖擻一下精神，全神貫注的投入到《史記》的編寫中去。過去的恥辱在他的筆底波瀾下隱匿。最後他終於“通古今之變成一家之言”。“史家之絕唱，無韻之離騷”，他當之無愧。試想司馬遷若沉浸在過去的悲痛之中而不好好把握現在，那麼他可比輕於鴻毛還不如了。

豪放派詞宗蘇東坡也曾經歷人生的低谷，被貶黃州的災難給了他一份寧靜，使他有足夠的時間與自我會晤。於是他進入了最佳的思索狀態，貶官何其多，但只想着被貶的痛苦而不把握現在造福一方水土，豈不違背了自己的初衷，於是他在黃州興修水利，獎勵耕織，注重教化，把黃州治理得井井有條。正是他對把握今天才能有所作爲的領悟才使他收穫一世英名，永世流傳。

把握現在是一種人生大智慧，智在何處呢？智在陶淵明“採菊東籬下，悠然見南山”的閒適；智在李太白“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”的樂觀；智在蘇東坡“大江東去浪淘盡，千古風流人物”的豁達。願我們都能把握今天，擁有這種大智慧。

把握今天作文14

改變不了過去，但可以改變現在；改變不了環境，但可以改變自身，我堅信，明天的幸福，在於自己今天的把握。

我相信：今天的努力，會造就明日的我。

無需抱怨環境的好壞，那已然成定局，而你可以自己努力。史家之絕唱，無韻之離騷。漢司馬遷的《史記》聞名於世，但我們又怎知道那成功背後是怎樣的辛酸與痛楚呢？

一份耕耘，一份收穫。土地已無法選擇，唯有勤懇工作，努力改造，纔有望豐收。而對於我們而言，也是一樣，若想不勞而獲。那似乎太不可能。唯有播種希望，揮灑汗水設法改變，轉機纔會絕處逢我相信：今天的腳踏實地，明天，纔不會舉步維艱。

有人追求“跳躍式“發展，以求快速達到自己的目標，但是，這樣的“空中樓閣”中會因毫無根基而轟然倒塌。

老師、父母總是教育我們凡事應腳踏實地，不要祈求“天降祥瑞。許多事情並非想象就可解決，若真那樣，由意識便可決定物質，那豈非“異想天開”，真那樣，還怎需腳踏實地幹事之人，只需想，便可“觸手可得”，似是荒謬。

我相信：好的思想總是關係着自己的行動。

有時，因思想意識的錯誤，便讓自己終生悔恨。那麼，我願意用今日正確的思想來贏得明日的我的'幸福。因爲心中有了一個信念，人才會有奮鬥前進的動力；因爲思想額端正，才能正確辨別事物的是非曲折，也纔會對此有明確分析，積極尋求解決的方法，而自己也纔不會成爲迷途的羔羊。

我還相信：我的今天的行動，是明天幸福的基石。

脫離了社會實踐，文化創新會成爲無源之水，無本之水。對我們而言，不瞭解自己的現狀，卻妄下結論，又指出所謂“新目標”，然而到最後，結果與預料相反，在別人看來，豈不是“笑料”一樁。好的開始是成功的一半，只有行動纔可以解決實際問題，若只是“紙上談兵”，卻沒有“兵戰”經驗，是永遠不會成功的。

不論今天怎樣，是好是壞，我們都應抓住今天，把握明天的幸福。唯有今日努力，明天的幸福纔會離我更近。