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【推薦】感受的作文彙編6篇

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在日常學習、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編精心整理的感受的作文6篇,希望對大家有所幫助。

【推薦】感受的作文彙編6篇

感受的作文 篇1

“經過這3天的觀察,贏得尖兵勇士連的班級是:501班!”聽到這個聲音,我心潮澎湃,大跨步走上舞臺,很光榮地接過老師手中的錦旗,標準地回敬了一個軍禮……想起這個場面,那一天又浮現在我眼前……

那是研學的第3天,我們有一項重要的任務需要完成:勇士馬拉松的挑戰。我們有一次來到飛揚場上,教練讓各連隊圍成一個圓形,再讓連長站在圓圈中間。活動開始了,我們扎着馬步,雙手平舉,向着我們的目標30分鐘挺進。

一分鐘過去了,五分鐘過去了,十分鐘過去了……我快堅持不住了,身體不斷髮抖,手和腿上的.痠痛告訴我,我隨時就要倒下。“趕緊放棄吧!”心裏一個聲音傳來。正當我猶豫的時候,我看到了同學堅定的眼神,不屈的身姿:是啊,我可不能倒下,我要堅持。

又過了十分鐘,我在心裏默默數着時間,每過一秒,我都感覺度過了幾個世紀。突然,我的耳邊傳來了同伴的聲音:“雨桐,我看你身體搖晃着,別倒下,堅持啊,我相信你一定可以的!”我的心裏好像有一股暖流,流經全身,我又重新振作,力量更足了。心想:同學們都這麼努力,我也不能辜負同學們的期望!於是,我沒有放棄,雖然雙腿顫抖着,但是我不會放棄!

你們的挑戰時間是:41分鐘!這是一個我們從來沒有想過的時間,但是我們卻做到了!緊接着機會隆重的結營儀式,我們班憑藉着3天優秀表現,被評爲勇士尖兵連!

該回家了,3天的軍訓雖然結束了,但是我的心中留下了團結和堅持。

感受的作文 篇2

今天是我第一次和警察叔叔指揮交通。我6點10分就起牀了,7點來到了學校。先到教室裏等,後來又在門口等了一會老師就來了。老師帶領着我們到大市口去。

來到了大市口我的心開始砰砰地跳,生怕自己緊張出錯。只見東面是超市、南面是步行街,北面是廣場。警察叔叔安排我、湯致遠、張天鋮站在南面,並且教我們什麼燈做出什麼手勢、信號,手勢要5秒鐘放下,等換燈後左轉或右轉。說完我們就開始和警察叔叔一起指揮交通了。

當紅燈亮時向左轉,吹一聲哨,心中默數5秒後放下,所有的.車輛行人都停下腳步:當綠燈亮時向右轉,吹一聲哨,心中默數5秒後放下,所有車輛行人往前行駛。30分鐘後老師叫我們回去了,雖然才站了一會兒但是感覺已經很累了。我心想我們只站了一會就很累,那警察叔叔呢?要站一整天那!警察叔叔爲了人民而工作,使人民安全幸福。只有警察纔不怕苦一心爲人民啊!

我想對警察叔叔說一聲 :謝謝!謝謝你們!

感受的作文 篇3

我曾迷茫,不知道現實生活中的幸福是什麼?又該怎樣去珍惜呢?曾傻傻以爲幸福就是童話中公主與王子經過很多困難,最後甜蜜的在一起了。聽說,每個人都有自己的幸福,無論你是窮是富,是老是少,是美是醜。但,幸福往往像手中緊緊抓住的水珠,無論怎樣用力氣,最終還是悄然流逝……

或許我們應該去學會感受,幸福的.含義。

記得那是我們開學的第2個月,收拾好揹包,一共三個。開始時,媽媽吧最重的兩個包提着,後來我說:“媽,這個包給我提吧,挺重的。”“沒事兒,一會就到了。”媽喘着粗氣,沒讓我提。我似乎很鬱悶。走上前,一把奪過包,提着就往前衝,還一個勁的對我媽笑。媽媽似乎有些無奈,但還是欣慰的笑了。

幸福,不就是媽媽的笑容中醉人的幽香嗎?

霎時,我好想明白了什麼:幸福其實是一種感受,更是一種心境。它一直都在我們身邊,只要你 願意,只要你用心去聆聽……

感受的作文 篇4

學習,是一個探究和發現的過程,需要克服困難,刻苦努力,這樣才能得到更多的知識。但也正是在這個過程中,我們不斷的發現自己的潛力,發現一種不斷超越自己的快樂。

當有一道難題被我們攻克的時候;當考試取得好成績的時候,我們的心裏會洋溢着一種無與倫比的幸福感。

剛剛升入國中的時候,很不適應。但慢慢地,我越來越喜歡國中生活了。在這裏,我們將領略世界各地的風土人情,欣賞世界各地的風景……因爲我們要學習地理。在這裏,我們會明白生命爲什麼這麼美,將看到細胞,因爲我們會學習生物學。在將來,我們還要了解電的神奇,化學式的奧妙,因爲我們在八年級要學習物理,在九年級要學習化學。國中生活是一個嶄新的起點,在這裏,許多奇妙的知識之門向我們敞開,我們可以在知識的海洋裏盡情地遨遊。

國中生活是一生中的黃金時期,把握好這三年的學習,對我們以後的學習會很有幫助。

我們能在寬敞明亮的教室裏學習,是幸福的。因爲我們在學習的'時候,在世界的另一方,在大山深處,有很多和我們同齡的孩子,他們沒有學上,他們也渴望上學,渴望得到知識,但條件不允許。他們只能每天放羊或遊蕩。這些孩子,只要有個機會,給他們一點陽光,他們就燦爛;你只要讓他們上學,給點兒雨露,他們就滋潤。他們如果有我們現在這麼好的條件,一定會很優秀。因爲擁有學習的權利是一件幸福的事情。

能夠在這麼好的條件下學習,是幸福的。如果放棄學習和擺脫學習困難,取得成功這兩個讓我選一個的話,我一定會選擇挑戰困難,取得成功。因爲我們可以從學習中探究世界的奧妙,當我們取得好成績時,又會非常的快樂。

感受的作文 篇5

在人的一生中,處處是關愛,每一天我們都在愛裏沉溺,父母的關愛,同學的關愛,老師的關愛…正是這一份份的愛,組成我們生命的完整鏈條。

在我的眼中,天空陰沉,世界都變成灰白色。因爲我成績下滑很嚴重。我垂頭喪氣的回到家裏,看着紅筆批改的一個個圓圈、錯號,我的淚水順着臉頰落下來,落到試卷上。這時我聽到了門外的腳步聲,我趕緊抹一下臉上的淚,怕被媽媽看到擔心。媽媽緩緩的走進來,端着一杯溫熱的'牛奶,放在桌子上,說:“沒打擾到你吧?”我回答說:“沒有。”因爲哭過了,略有點鼻音,媽媽心疼的看了我一眼,走出去了沒再打擾我。我喝着媽媽給的牛奶,心裏是熱的,滿嘴都是愛的味道。

第二天來到學校,我不敢面對老師,可真是應了老師的那句“夾着尾巴做人”,到處跟老師玩“躲貓貓”,老師就一直強調:“有些同學我得找找,咱算算賬了昂!”結果放了學,果真我就被“請”到辦公室“喝茶”,老師一句接一句的說着,我低着頭,不敢直視老師,結果我發現,老師的話真是“一語點醒夢中人”,我覺得我這段時間真的分心了,不夠努力,老師說:“你要趕緊回到以前的狀態,以前都考過第一,你有那個能力!”老師的話,是金,帶領着我們走向光明的那端。所以,我不再害怕了,正是因爲有老師的批評與教導,我們纔不會一次失利,次次失利。聽完了老師的話,我打起了十倍精神。

“朋友千萬個,但真朋友只有一個。”真朋友是在困難時雪中送炭的人,是在你失敗是時在身後默默支持你的人。我成績下滑嚴重了,他一直幫我,給我打氣,叫我做題,我們一起進步,一起努力。左肩有你,右肩微笑。果然,在下一次的考試中,我們都進步了,都得到了老師的表揚。世界開始明亮,萬物開始生長…

普通人的小小關愛,教會我做人做事的基本道理,告訴我如何選擇,如何讓堅持自己,給我勇氣、驚喜和收穫。

感受的作文 篇6

今天陸老師給我們上了一堂《品德》課,讓我知道一分鐘原來那麼長。

原來我以爲一分鐘很短暫,一會兒就過去了。可是陸老師給我們做了三個測試,讓我不再小看一分鐘。首先陸老師給我們做了第一個測試,一分鐘讓我們做數學題,我們班張佳敏做了14題數學題,這讓我感到非常驚訝。之後老師又讓我們寫字,一分鐘過去了我寫了27個字,我們班最快的都寫了35個。若十分鐘,不都能寫一篇作文了嗎?第三個讓我們拍手拍一分鐘,剛開始拍手聲像響雷般的響亮,過了30秒之後,漸漸的聲音越來越弱。到了50秒,我就想快點結束吧!到了一分鐘,老師讓我回答感受如何,我說,手非常的酸,好像要斷掉似得。聽說蜂鳥每分鐘拍翅900——4800次呢!這讓我感覺一分鐘能做這麼多事情啊,這讓我更加懂得珍惜時間了。不要浪費分分秒秒。

放學之後,我也不再貪玩了,抓緊時間跑回家做作業。今天的.作業5點半就完成了,平常都是六七點,甚至8點。我想這中間給我浪費玩了多長時間啊!我覺得這節課非常好,讓我懂得珍惜時間的道理。

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