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【推薦】描寫的國小生作文300字彙總9篇

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在現實生活或工作學習中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編爲大家收集的描寫的國小生作文300字9篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】描寫的國小生作文300字彙總9篇

描寫的國小生作文300字 篇1

我讀一年級的時候,每天晚上總愛看電視片《聰明的一休》,一休哥聰明的形象在我的腦海裏留下深深的印象。

一個星期天,大人不在家,我自個兒做作業,可有一道題怎麼也做不出來。我忽然想起一休哥是一個聰明的小和尚,他只要用手敲敲小光頭,就能想出許許多多的好辦法。如果我把自己的頭髮剪光了,也當個像一休哥一樣聰明的小和尚,那什麼數學題都會做出來。於是我從抽屜裏拿出剪刀,對着鏡子,胡亂地剪起來。

剪了頭髮,就學着一休盤着腿端坐,敲敲腦袋瓜。可是,數學題還是沒有想出來。我心裏可着急了。

這時爸爸回來了,一看我那難看的`腦袋,覺得莫名其妙,就問:“你怎麼啦?”

我把事情的經過原原本本地說了一遍。爸爸聽了笑得前俯後仰,說:“要是剃光了頭能變聰明,那全世界的人都當和尚去了。”說着就要拉我去理髮店。

“不,被人笑死了!”我從全身鏡子裏看到自己的醜模樣。

“沒事!”爸爸拿帽子往我“癱痢”頭上一放,“走,當小和尚去。”

我只好乖乖地跟着往理髮店方向走去。

描寫的國小生作文300字 篇2

我有一隻可愛的小黑熊。它既不會跑,也不會跳,因爲它是個小布熊。是去年生日那天媽媽送給我的一份禮物。

“小黑熊”可真討人喜歡。圓圓的腦袋上,兩隻半月形的小耳朵向上豎着,彷彿在傾聽周圍的動靜。一雙水靈靈的大眼睛,總是神氣地瞪着我,顯出一副調皮的樣子。一張小嘴端端正正地長在三角形鼻子的下面,像是要跟我說話。它渾身長着又短又密的'黑絨毛,所以我給它取名叫“小黑黑”。

自從有了“小黑黑”以後,我再也不讓爸爸媽媽隨便買玩具了,而是讓他們把省下來的錢買許多有用的課外書,增加我的知識。每當我坐在“小黑黑”身邊看書時,它那雙炯炯有神的大眼睛好像也在認真地看書,又好像在督促着我學習。

我喜歡它——這隻頑皮可愛的小黑熊。

描寫的國小生作文300字 篇3

我家的小白狗

我家有隻小狗,它的名字叫小白。我可喜歡它了,因爲它實在是太可愛了!

它全身雪白雪白的,沒有一根雜毛。它的身子胖嘟嘟、毛絨絨的,可愛極了!它還長着一對尖尖的耳朵,一雙與衆不同的.眼睛。偷偷地告訴大家,它還是雙眼皮呢!長長的眼睫毛就像是卡通片裏小女孩一樣。

每次我放學回家,它一看到我,就拼命地搖着它那短短的小尾巴,還會在地上打滾,來引起我的注意,希望我能摸摸它,抱抱它。

它的耳朵特別靈敏,有一點點聲音它都能聽到。我一有什麼動靜,它立刻跑到我身邊打轉。晚上有人路過我家門前,它就會狂叫。因此,小偷就不敢到我家光顧了。有了小白,我也敢一個人呆在家了。

看完我的介紹,大家有沒有覺得我家的小白很可愛呀?如果有機會,你們見到它,一定都會喜歡它的。

湯姆熊點評:雙眼皮的狗!新鮮!第一次聽說!欣賞!

描寫的國小生作文300字 篇4

又是飄着雨的天氣,淅淅瀝瀝地已下了好久了。這樣的天氣總讓人壓抑,我蹙着眉頭跟媽媽一起去超市。這個世界成了雨的海洋,天空無休無盡地向下傾倒着雨水,地上激起的水花,一個個炸開又慢慢匯聚成一個個小小的水塘。若不帶傘,只消片刻,便會全身溼透。

媽媽把我護在傘下,突然我們身邊有個比我大不了多少的小哥哥跑過去,他該是忘了帶傘,把兩隻手捂在頭頂,拔腿飛奔。雨滴毫不留情地砸在他身上,他身上已溼了一大片。媽媽連忙叫住他:小朋友!他應聲停下一臉迷茫的`看着我們,我把我帶出來的傘撐開很快地把他拉到傘下。你看你都淋溼了,你去哪兒?媽媽說。我連忙插嘴說:我們送你去好不好?。我去肯德基。他有點怯生生的,不可思議地看着我們。走吧。我們剛好去家友超市。阿姨、弟弟謝謝你們。我出門忘記帶傘了真糟糕。媽媽笑笑:以後可別再忘了,這樣淋雨容易着涼的。我們三個人有說有笑地向超市走去。

這雨也似乎變成了一陣陣的掌聲,這個世界,是那麼美好。

描寫的國小生作文300字 篇5

一天晚上,我們吃完飯,媽媽在廚房洗碗的時候突然發現在牆上爬着一隻小蝸牛,我趕緊跑過去看。咦!這隻小蝸牛是從那裏來的呢?大概是奶奶買菜的時候不小心帶進來的吧!

小蝸牛真可愛,它的身體像一隻吸盤一樣吸在牆上,背上還揹着一個又圓又黑的殼,它的腦袋露在殼外,頭上還有兩根觸角。小傢伙爬過地方都是溼溼的,媽媽告訴我這是小蝸牛的粘液,它就是靠這些粘液來找自己回家的路的。它好像還在東張西望,我想:它是不是肚子餓了,在找吃的吧?想到這裏,我趕緊跑到樓下,在花壇裏摘了一些樹葉把它放到了小蝸牛面前,這樣小蝸牛就不會餓肚子了。媽媽說:“小蝸牛離開了媽媽,在找媽媽呢!”聽了媽媽的話,我想小蝸牛的媽媽找不到自己的孩子,肯定也很着急吧,於是我對小蝸牛說:“小蝸牛,你不要害怕,等你吃得飽飽的',我就讓你去找媽媽。”

過了一會兒,我把小蝸牛放到了樓下的小花壇裏,看着它揹着那重重的殼慢慢地爬着去找媽媽了,我在心裏默默地祝福小蝸牛能早日與媽媽團聚。

描寫的國小生作文300字 篇6

每次路過這個花園,我就不覺停住了腳步。當早晨第一縷陽光穿過茂密的樹葉,照在鬱金香的花瓣兒上時,它便綻開了美麗多姿的笑臉。

鬱金香從外形看,沒有什麼特別的優勢,只不過形態有點兒像百合花,但它卻有着百合花沒有的芳香、美麗多姿。五片花瓣兒朝外反捲着,外形像一個小喇叭。顏色是從花芯開始,由淺到深,好似一位穿着綵衣的亭亭玉立的少女,婀娜多姿。花的顏色各式各樣,五彩繽紛,如彩虹一般美麗無比。而鬱金香從遠處看,則像一顆點綴的五色彩石,在綠葉中閃閃發光。

這裏除了光彩,還有淡淡的芳香。香氣散漫在整個花園中。我閉上眼睛,感到一種清新自然的`香氣,在身邊飄飄然。之後我好像來到了花的境界,四周全是花,頭頂上也繁花似錦,腳下也鋪滿了花。儘管這樣,我還是看到了一種與衆不同的花,那就是鬱金香。因爲,它的香氣吸引着我,她的姿態擋着我的視線,讓我不得不去關注它!

我喜歡鬱金香,喜歡它那美麗多姿,喜歡它那清新芳香。

描寫的國小生作文300字 篇7

在暑假的最後幾天,媽媽收到短信說新學期要換新老師。數學老師從黃衛琴老師換成房學永老師,英語老師從鮑玲芳老師換成王琦老師。收到這條短信後,我顯得特別興奮。一是馬上要開學了,又可以見到我的同學和朋友,二是想盡快見到新老師。我想象着王琦老師,房學永老師的樣子。

到了學校,我就發現王琦老師和我想象中的模樣可不一樣了。原本以爲一定是長髮飄飄的,一見面才知道王老師留着很精神的短髮,非常漂亮。我還看到王老師和胡老師打羽毛球打得真好,我想這應該是她的業餘愛好吧!

房老師在給我們上第一節課時。我們都覺得他很幽默。我們問了他很多問題,他都一一回答。他的表情非常豐富,時而微笑,時而微皺眉頭。他告訴我們,他佈置的作業是最少的.。不過,他的要求很嚴格:寫好字,做全對。

在學校住了幾天,才知道換了新老師後,這個學期男老師居多。

我非常喜歡這個學期的新老師!

描寫的國小生作文300字 篇8

李臘梅因愛管閒事,才當上了“兩道槓”的衛生委員,你別看她“官”小、個矮,可嗓門兒高。不管是誰做了錯事,她非要弄個水落石出並讓你認錯不可。因此,我把她的名字偷偷改爲“辣梅”。

有一次值日,同學們大多數去練節目了,只剩下我和小路、小明三個男生,就胡亂掃了幾下。剛要走,“辣梅”進來了,看了看地面,就亮開嗓門喊起來,“你們想矇混,我堅決不讓你們過關!”這話把我的“翠勁”激起來了,心想,你“兩道槓”算是多大的“官”,我就是不掃。背起書包就往外走。她兩腿一叉,把門口堵住,擺出了要和我斗的樣子,我把書包一甩,正要去撞她。小路也在一旁幫腔:“一個女生逞什麼能。”這一說,“辣梅”的勁兒還真是“辣”起來了,把腳一跺:“來,我就是不怕!”這一下我軟了,明明是咱沒理嘛!我認了輸,但我們卻小聲議論,決定今後就叫她“李辣椒”。

“辣椒”辦事風風火火,只要她認準的`理,你不聽,就是過不去。去年冬天同學們都穿得暖暖和和,可只有跟奶奶相依爲命的王蘋還穿着破舊的絨衣,“辣椒”從家裏拿來自己多餘的棉衣,硬是命令王蘋穿上。

如今,大家也認“辣椒”這個賬了。

描寫的國小生作文300字 篇9

今天,我和媽媽開車植物園看落葉。在路上,我看見梧桐樹上葉子不見了,地上卻到處都是它的身影。風一吹,那些葉子像一個個小舞蹈家,在空中飛舞。我還看見了西湖和遠處的山,西湖上飄着薄薄的霧,山在西湖後面隱隱約約地出現,這景色別提多美了!西湖邊還有殘荷,那棕色的葉子可了,但我相信明年夏天一定會很美的。到了植物園最先看到的是小竹林,我仔細地看了看,發現竹子和大樹不同。竹子很細,它的樹枝也很細,而且種子是在竹子旁邊長的,這幾點和其它的樹完全不同。我們走到有落葉的地方,踩在上面感到落葉又鬆又軟,有的落葉沒有粘在土上,卷卷的,有的.被踩多了,粘在了土上,扁扁的。葉子下面有時候,是有高有低的土,有時候是樹根,還有的時候會是大大小小的石頭。我們又向樹林裏面走,看見一棵大樹,它層層密密的枝葉把樹遮住了,也把藍天擋住了。它的長相很,莖只有一點地方,樹枝就亂長了,讓人看了,彷彿走到了電影《哈利.波特》裏的打人樹前面。原來冬天也有這樣的迷人景色,爲什麼以前不知道呢?