精選難忘的國小作文彙總5篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都經常看到作文的身影吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家整理的難忘的國小作文5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

難忘的國小作文 篇1

想起在國小生活的處境，多麼幸福、快樂，但更忘不了我的那些知音同學；關愛我的老師；與我度過六年義務的母校。想到他們，我情不自禁的流下眼淚，腦海裏也全是他們，無法抹去。

那些幼稚的同學們，我們即將分別，升入國中時代，大家都是依依不捨。我還記得我們曾經打鬧，現在去回想看，是多麼幼稚、可笑。同學們猶如我人體的二分之一，有了他們在身邊，可以得個依靠。如今，我們“方向”已是不同，各奔各的，但是，無論到哪裏我們的心永遠是連在一起的。希望同學們能夠想起自己之前的'老同學，此刻都銘記於心！

在與國小老師告別之即，又是一次沉痛的打擊。想起老師的諄諄教誨，心裏不是滋味，因爲沒能來得及和老師回味之前的教誨。當哪位同學做錯了事，老師會說：做錯事可以改正，但是品質一定不要變，要是變了品質，你的人生將是一場無墟的人生。這幾句話深深的印在我的心裏和腦海，我唯一能夠做到的就是：老師，謝謝你們這六年來教誨了我們許多，也讓我們懂得了許多，我不會讓你們的心血白白流淌的！

在這六年來，除了家人的懷抱就只有母校的懷抱是溫暖的、是熱切的。它經歷了風風雨雨，只爲了遮掩我們，讓我們快樂、無憂的成長。我們高興，它也就高興。在那靜悄悄的教室裏聽着，能聽見它爲我們祈禱；注視着，能看見它爲我們做的一些事情；撫摸着，能感受到它曾給我們多少溫暖。母校，我們不會辜負你的一片好心！

難忘的國小作文 篇2

老師，抑制不住自己的感情，用略帶顫抖的聲音說：你們就要畢業了，就要走了。是啊，要走了。我們就要告別敬愛的老師，離開美麗的母校，我們就要走出那扇天藍色、國小六年來天天進出的學校大門了。

我還清楚地記得，當爸爸攜着我的手，第一次走進這扇大門時，我覺得這裏是那麼的神祕。如今，我就要走出這校門了，我的心中很不是滋味，我再一次深情地望着這扇大門，凝望着老師那深情的目光，這一切的一切我都銘記在心。童年迷人的歲月，讓我難以忘懷。

再看一眼田徑場上那寬闊的跑道，曾幾何時，我們從它身上踏過堅韌有力的步伐，灑過努力的汗水。記得那次校運會，隨着砰的一聲槍聲過後，女子4Х100米接力決賽開始了。各個運動員都像離弦的箭，脫繮的馬一樣向終點奔去。跑道兩旁的啦啦隊喊得一聲比一聲高。跑道上的運動員聽到大家爲她們打氣，跑得更起勁了。我是班級參賽選手之一，在同學們的助威聲中，我和其他三位同學取得了女子4Х100米接力賽第一名，爲我們班又添了一枚金牌。大家的.歡呼聲、掌聲在校園裏久久迴盪。

再看一眼那間寬敞明亮的教室。在那裏，老師教我們讀書寫字；在那裏，老師教我們唱歌跳舞；在那裏，老師教我們樹立遠大的理想。

再看一眼座落在操場的西邊那一小片鬱鬱蔥蔥的小樹林。無論春夏秋冬，那兒都是我們的世外桃源。春天，我們坐在轉檯上，盡情地舒展四肢，讓醉人的花香，沁入心扉；夏天，我們藏在那濃濃的樹蔭下，動情地讀着那奇麗的小詩；秋天，我們攀在輕盈的鞦韆上，忘情地飄蕩；冬天，走在鋪滿雪花的小路上，留下一串串童年的腳印。

如今這些都將成爲我人生中的美好回憶。

此時此刻，這六年國小生活中的每一件事都涌上心頭，使我感到百般留戀。

再見了，母校！再見了，這永遠不能讓我忘懷的六年國小生活！

難忘的國小作文 篇3

在一個陽光明媚的下午，我們進行了一個學期一次的跳繩比賽。

在前一天下午老師對我們說1——13號，37——46號明天參加跳繩比賽。我們全班同學都鴉雀無聲。因爲我們都知道，7號和12號是我們班”著名“的`胖子，如果他們被抽到我們那我們班可就慘了，還好老師說一個班裏可以有三個同學不達標，這樣我們班就能達標了。

時間快如閃電轉眼間就快到我們班了。我的心砰砰直跳，非常緊張，但這不是因爲我不能達標而是怕心裏一緊張跳不好。

終於輪到我們班了，只聽哨聲一響我們便開始跳，我雖然離不跳繩的同學很遠但還是聽到很清楚的加油聲。同學們大聲地喊道：”朱飛加油！朱飛加油！繩子甩動很快簡直快若閃電，轉眼間比賽結束了。我砰砰直跳地心終於慢了下來。我立刻和其他參加跳繩比賽的同學飛快地向朱老師跑去。

跳繩比賽終於結束了。雖然最終的成績還沒有出來，但我相信我們這麼齊心協力，一定會取得好成績的！

難忘的國小作文 篇4

時間似箭，轉眼間，六年，就這麼，過去了……我，即將畢業，與同學們分別，與老師告別，與母校離別。可是，時間唯一帶不走的，是我那些寶貴的記憶……

曾經，我以爲畢業遙不可及，但隨着時間的推移，我才發覺，我，想錯了，畢業，現在就在眼前。或許，有一天，當我打開教室的門，看到的將不是亂哄哄的課堂；不是正在嘻嘻哈哈的好友們；不是正在上課的老師。或許，我看到的只有空蕩的教室，只有黑板上隱隱約約的老師寫過的筆跡，只有一排排不整齊的桌椅，只有我獨自一人……

忘不了，老師……是老師，讓我們走進知識的大門；是老師，讓我們懂得了做人的道理；是老師，燃燒自己，教育我們。老師，就像陽光，照耀着我們；就像微風，吹拂着我們；就像春雨，滋潤着我們。六年，要我怎麼才能忘記您？如果，要我忘記的話，我只能說，對不起我，做不到……

忘不了，好友……我所有所有親愛的好友們，你們可記得，曾經，我們一起開玩笑，一起互相幫助，一起外出玩耍，一起……六年了啊！我突然發現，時間是走得那麼的快，是那麼的不等人！突然發現，那些曾經厭惡的外號現在聽起來是那麼的親切！突然發現友誼是那麼那麼的珍貴，那麼那麼的值得珍惜！有些事，或許我們都會忘記，但是，我絕對不會忘了你們，絕對不會忘了我們之間的友誼。可能，以後，我們會發生許多的變化，但是，我相信，我們之間的`友誼是永遠都不會變的！我會永遠永遠的記住你們……

忘不了，母校……是母校，讓我在那學到了知識；是母校，讓我在那交到了許多的好朋友；是母校，讓我得到了很多的歡樂。母校，我感謝你，我不會忘了你！

國小的所以的點點滴滴，我依然記得，我永遠都不會忘記。分別，是註定的，離別是必須的，告別，是不能改變的。所有，我都會記得的……

難忘的國小作文 篇5

今天，我們學校組織遊戲節。我早早地來到了學校，到了我們班的棚子裏，興奮地等待着遊戲節的到來。等人都到齊了，我們拿起裝豆的瓶子，做了一些操，裝豆子的瓶子發出“沙沙”的響聲，氣勢如洪。接着，就開始看比賽了。開幕式的時候，有的同學跳舞，有的同學做操，還有我們班的滑板節目呢！第一個遊戲是保齡球。十個人蔘加，裏面包括我。我手中拿着球，瞄準後使勁地一扔，結果只打中了一個——真是可惜！遊戲結束後，我又回到了棚子裏休息一會，就回教室可去吃可口的`飯了。可能是今天運動較多的原因，所以覺得今天的飯菜特別的香。吃完了飯，我又返回了遊戲場地。首先玩的是“追風少年”，我滑上了滑板車，用力地左右搖擺，一直滑到終點。接着又玩了騎羊角球的遊戲，只見我狠狠抓住球上的兩個“角”，全身一齊用力，一下、二下、三下……一直騎到終點，交給下一個同學。最激烈的要數滾輪胎了，我們幾個班的同學，你追我趕，爭先恐後，速度也是不分上下。突然，二年一班的同學在離終點不遠處就鬆了手，輪胎就向終點滾去，我也不甘視弱，離終點大老遠，就把輪胎使勁向前一推，輪胎就聽話地滾到了終點。競爭真是激烈啊！之後由於天空轉陰，我們就匆匆的結束了遊戲節的活動，但我依然覺得很快樂。真是一個終生難忘的遊戲節呀！