風國小作文

無論是在學校還是在社會中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編爲大家整理的風國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

風國小作文1

春天，綠色的風喚醒大地，河邊的小草弟弟從冬眠中覺醒，它伸了一個大大的懶腰，打了個哈欠，然後在風媽媽的撫摸下茁壯成長。柳樹姑娘正在洗它長長的辮子，水面上倒映着它美麗的影子。桃樹妹妹身上長出一個個小嫩芽兒，它們悄悄地探出小腦袋在好奇地張望着這個神奇的世界。春天的`風是柔和的。

夏天，天空湛藍湛藍的，白雲在空中悠閒地漫步。沙灘上開滿一朵朵美麗的花。撥開花兒一看，有時是正在嬉戲的孩子，有時是躺在椅子上做着美夢的大人，有時是正在建造宮殿、城堡的工匠。輕柔的海風輕輕吹過，海面上漾起一朵朵美麗的浪花。夏天的風是清涼的。

秋天，是個豐收的季節。秋風吹呀，吹呀，吹過了田野，跨過了山坡，穿過了果園。它吹熟了稻子，吹黃了樹葉，山坡上、果園裏到處瀰漫着花香和果實成熟的清香。向日葵慢慢地收起它美麗的笑臉，把累累的果實獻給細心照料它的主人。秋天的風是清爽的，夾着誘人的果香。

冬天，冷酷無情的寒風一吹，大雪坐着降落傘紛紛揚揚地下着。草地上、田野裏、屋頂上，到處都是白茫茫的一片。它一會兒調皮地鑽進人們的鼻孔裏，一會兒又跑出來凍得樹木直髮抖。 有時，它還會調皮地給小河蓋上一層厚厚的冰棉被。冬天的風是寒冷的，夾着刺骨的寒意。

風國小作文2

風，它總是神神祕祕的來無影去無蹤，靜聽流年。

春意闌珊，溫暖的風溫柔地撫摸着大地，小草在春風中破土而出，輕輕揉了揉惺忪的睡眼，是可愛的；柳樹隨風擺動，吐出了點點嫩芽，與驚鵲對舞，是愜意的；沾了天色的小鳥，乘着溫暖的春風流連忘返，在枝頭獨自奏弦，是動聽、歡快的……

夏叩窗入，灑下一片熱風，驕陽似火，熱風沿路採擷一捧鮮花送給織夢的少年，喚醒萬物生靈，將一場前所未有的繁華演繹得淋漓盡致，清新淡雅的它也在人們的面前吹起風的微波，給予他人一絲涼意，在人們的笑聲裏，熱情的幫助人們努力工作。

氣爽秋高，風兒匆匆趕來，拿着畫筆給樹葉，果園，麥田都塗上了金黃金黃的色彩，那一張張金色的.笑臉，就像豐收的喜悅，那簇擁着的麥草迎着微風低下了華麗的身軀，就好似在對微風致謝。神奇的風給人們帶來了豐收和涼爽，還帶來了悠長的自由自在。

寒冬臘月，眼前是一片白茫茫的大雪紛飛，風兒不再是從前樂於助人的幫手，他簡直是一個魔鬼，將原本萬籟俱寂的世界變得漫天卷地，它毫不客氣的把樹木連根拔起，把房屋無情的颳走，街上的行人更是寸步難行，寒風刺骨，渴望着一個銀裝素裹的冬天到來。

風兒，有時像一位慈愛的母親向兒女訴說着人間的故事，有時像一位羞澀的少女款款而來，有時像一位勇士默默守護着萬物，有時像一位有時像瘋狂的猛虎風總是變化莫測，讓人捉摸不透。

風國小作文3

夏天，什麼都好，就是蚊子不好。特別是晚上，蚊子們傾巢出動，把正在酣睡的人們一人一口，叮得人們早上起來不得不全身抓個遍。因爲夏天實在太熱了，我睡覺一般都是不蓋被子的，這正好給蚊子叮咬的機會了。不得已，我們架上了蚊帳，這才睡了幾個安穩覺。不過，要是在拉蚊帳時關進了一隻蚊子，那早上起來，我大概就成了一個“蚊”人了。

夏天真是難熬，現在好不容易過去了，秋天的煩惱也接踵而至了。本以爲秋天沒有蚊子了，但“蚊子大軍”還是頻頻出現；本以爲秋天可以涼快一點了，但那秋風卻吹得我直咳嗽。美好的秋天，在我心目中的形象瞬間跌入谷底。

先講講還未消停的蚊子吧。被蚊子叮出一個大包，已成爲我的家常便飯。不過蚊子也真是的，夏天還沒叮爽啊，到秋天了還來吸血！我身上一個個紅紅的'大包小包，便是它們作案的罪證。唉，到底有完沒完呀！

如果說蚊子夠煩了，那更煩的便是那楚楚“凍”人的秋風。秋風的穿透力極強，原來對蚊子相當有效的蚊帳，對它就毫無辦法了。而且秋風總喜歡“偷襲”。剛睡下時，外面平靜無風，但我一睡熟，它便發起威來，呼呼地吹呀吹，樂此不疲，好像我就是隨它擺弄的玩具一樣。有幾次半夜醒來，才發現身上的皮膚都變成“雞皮”了，活生生的一隻“肥凍雞”！

願下一個夏天的蚊子少點兒，願下一個秋天的風暖和點兒，願這個大自然讓我少受點兒罪吧！

風國小作文4

風肆虐地吹，吹着花草樹木，彷彿要把它們撕碎。

我站在大橋上，風迎面襲來。“呼啦~呼啦~”地卷着我，有時連呼吸都無法通暢。我張開手臂感受着這股風，只覺得此刻所有的毛孔都張開了，與我一起享它。一陣大風去了，只剩下一絲絲輕微的涼風。風拂過河水，從橋上看來，波光粼粼，如黑夜中點點星光。風又吹起了柳樹，柳枝輕搖。它就一直這麼吹，毫無目的，毫無方向，毫無終點。

我順着橋東方的大路繼續行走，河邊的樹木都不再挺拔，彎着身子。它們已經屈服了，不再反抗。它們不約而同地彎下了腰，表示對“君王”的永遠忠誠。

緊接着，我看到了奇異的一幕。一棵小草正在與那風作鬥爭。我驚到了，連強健的`大樹都自願屈服於風，一株剛抽出綠芽的小草居然敢於反抗，它是有多麼頑強的精神啊！兩分鐘過去了，小草依然在與風抗戰。風累了，它選擇放棄。風輸了，在橋頭瘋狂地吹着，吹着，以此發泄自己的不滿。

風吹起了人們的衣角，女孩們的長裙；吹斷了堅韌的樹枝；吹落了僅有的幾朵小黃花。

風就這樣吹，直到吹落了不知哪棵樹上的葉子，才慢慢平靜下來，一切彷彿回到了從前，風還是漫無目的，輕輕地吹啊吹，吹啊吹……

風國小作文5

我喜歡風的聲音，因爲不同的風帶給人不同的感覺。有溫柔的春風，有熱情的夏風，有涼爽的秋風，有寒冷的冬風。我喜歡一年四季的風。

我喜歡春風的聲音。“呼呼呼”，春風輕輕一吹，吹來了小燕子，吹醒了冬眠的青蛙。花兒綻開了甜甜的笑臉；小草換上了綠綠的新裝；柳樹姑娘長長的辮子上，一夜之間長出了許多嫩嫩的小眼睛，它們眨呀眨，在向我微笑呢！

我喜歡夏風的聲音。“呼呼呼”，夏風一吹，榕樹的葉子就越長越茂密，小鳥在樹上歡快地唱歌。花叢中，蝴蝶在翩翩起舞，蜜蜂在辛勤地採蜜，夏天到處都是忙碌的景象，多麼熱鬧啊！

我喜歡秋風的聲音。“呼呼呼”，秋風一吹，稻田裏一片金黃，像鋪了一地的金子。柿子樹上掛滿了紅彤彤的柿子，像一個個紅燈籠；橘子樹上長滿了金燦燦的橘子，饞得我們直流口水。秋天到處是豐收的景象，多麼迷人啊！

我喜歡冬風的'聲音。“呼呼呼”，寒冷的冬風一吹，把雪花吹落，天地間變成了雪的世界。孩子們在雪地上堆雪人、打雪仗、滾雪球，玩得多麼開心啊！

啊，一年四季的風多麼美妙啊！它們爲我們帶來了五彩繽紛的世界。我喜歡風的聲音。

風國小作文6

風輕輕地吹遍了田園，把花粉吹送到遠處；湖裏的水，被風吹起了碧綠的波紋；湖邊的楊柳，也被吹得搖曳着青嫩的新枝。

四季的風，最可愛的要算是和暖的春風了。春風像慈母的手撫摸着大地，小草被春風吹得翩翩起舞，好看極了；小動物也被春風吹得渾身舒服；農夫們在春風拂下開始撒播種子，爲將來美好的收穫而工作。

夏天的風有時很悶熱，使人十分煩惱；有時又很清涼，使人十分舒服；有時卻像兇猛的巨人，咆哮地刮起來，使大海掀起十多丈高的大浪，更會帶來傾盆大雨，使山泥傾瀉，造成山洪暴發，使人類家破人亡。

秋風像一個仙女，踏着輕盈的舞步，大地變得十分爽朗。楓樹的葉子像燃燒中的火焰，雙到金黃色的大地上。年輕人都揹着背囊，在秋風中到野外去遊玩。

冬天凜冽的北風，把樹梢上的.葉子都吹下來，只剩下光禿禿的枯枝，小草已枯萎了，小動物不見了，它們都冬眠去了，大地呈現着憔悴的樣子。

四季裏的風，各有不同的姿態，各有自己的特點，它們都盡了自己的職責，去管理大地，使大自然有規律地循環不息。

風國小作文7

也許有人喜歡雄偉的長江三峽；也許有人喜歡風景如畫的杭州西湖；也許有人喜歡風景優美的西沙羣島。但我卻對家鄉的鄭風苑情有獨鍾。

春姑娘踏着輕盈的腳步，悄悄地來到鄭風苑。小草探出腦袋，好像在欣賞春天的美景。你瞧！路邊的野花也迫不及待地開了，紅的似火，粉的似霞，黃的似金，白的似雪。一陣微風吹來，他們就頻頻點頭……

送走了百花齊放的春天，迎來了綠樹成蔭的夏天。夏天，最引人注目的當然是荷花了。鄭風苑裏的荷花有紅的`，黃的，白的，還有些說也說不出來，見也沒見過的顏色。荷花和多的數不清的荷葉搭配起來就構成了一幅美麗的畫卷，真是“舟行荷花上，人在畫中游。”

送走了綠樹成蔭的夏天，又迎來了秋高氣爽的秋天。秋天，鄭風苑裏的樹葉變黃了，像一隻只黃蝴蝶從天而降。再看看地上，大地都被樹葉鋪成了一條金色的地毯。

送走了秋高氣爽的秋天，我們又迎來了皚皚白雪的冬天。冬天，一隻只白蝴蝶從天而降，仔細一看才發現是雪花。地上，樹上，都銀裝素裹的。連石頭都被編織了一頂白帽子。

我愛鄭風苑！我愛我的家鄉！

風國小作文8

同學們，風看不見，摸不着，該如何去感受呢？

盼着，盼着，望眼欲穿的我終於等到了。

春天，百花齊放，鳥語花香，公園一定是個好去處。我和妹妹走出家，來到公園。花姑娘爲了打扮得花枝招展，小草弟弟向我問好，再看馬路旁的大樹，特別是柳條在搖擺，對着水面梳弄着頭髮呢！這就是風的跡象，這就是風的功績，這就是風的影子。看到了，我看到了風。

夏天，大有扇着扇子，還是嫌熱：“要是來陣風，就好了。”“有風，就涼爽了。”原來，風是涼爽。

秋天，風來到，把蘋果吹紅了，把梨子吹白了，把杏子吹黃了。原來，風也有色彩。

冬天，北風呼嘯，溫度很低，每一個人都躲在自己的家裏，不敢出來。我們要上學，沒有辦法，父母把厚厚的棉襖穿在我們身上，把手套套在我們手上，鞋子保暖的'。結果呢，每一個小臉都通紅的，耳朵像冰塊一樣。他們都說：“風吹在臉上，像刀割一樣。受不了，要是不颳風多好。”

原來就風在我們的身邊，又被我看到了。

風國小作文9

假如我是風，在四季的腳步中，我更換着一件件美麗的衣服爲人類帶來了幸福，假如我是風。

春天，我穿着一件綠色的襯衫，踏着輕快的腳步，從海南島一直來到北方，凡是我到過的地方，小河裏的冰雪融化了，花園裏的花競相開放了，岸邊的柳樹發芽了。小朋友們換上春裝，和我一起在山崗上跳舞、歌唱……世界呈現一片生機勃勃的景象。

夏天，我戴着一頂黃帽子，在田野裏子，在田野裏穿行，碧綠的西瓜帶着美麗的條紋，嫩黃的水蜜桃水靈靈的。不知不覺，我便來到了城市裏，夜晚，我爲人們趕走蚊蟲，帶走一天的疲勞，讓人們進入美好在夢鄉。

秋天，我穿着金黃色的毛衣，在樹林裏與金黃色的葉子玩耍，葉子在我的吹拂下紛紛揚揚的飄落着，成了秋天的`一道美麗的風景。在這時我聽到了農民伯伯的呼喚“風兒，風兒，快來吧！幫我把穀子吹乾。”聽到農民伯伯的呼喚，我連忙趕到田野裏，幫助農民伯伯把穀子吹乾。忙完了，我已經累的滿頭大汗，不過，看着自己的勞動成果，我高興的笑了。

冬天，我穿着潔白的衣服在雪花姐姐的帶領下一起跳舞，給大地披上了銀裝。這時一枝紅梅在傲雪中綻放了，我連忙向它問好，和它一起玩耍，在冬天裏成了一處別樣的風景。

這就是我，一個可愛的風，一個調皮的風，一個只想爲人類造福的風。

風國小作文10

盼望着，盼望着，春天來了！

又是一年風飄絮，一切，一切，都在和煦的春風裏悄然張開了眼,慢慢地,慢慢地,蠕動着自己新生的身體,探出頭來,迎接這個令人欣喜的季節。

種子也醒了，是春天的一滴雨露浸潤了酣睡着的它。它睜開了圓溜溜的大眼睛，透過泥土的空隙，向上仰望着：天真藍！好似用藍色氤氳而成的玉石；雲真白，軟綿綿的，就像你所能想象到的最綿軟的糖。種子還感覺到了一種清新的召喚，那是熱情的春天在召喚着它，召喚它來到新春的世界。

小蟲們也沒閒着，你不經意間就會在牆角發現一隻胖胖矮矮的小蟲正奮力地拖着一大塊食物艱難地往回運。

暖風習習，風兒長腳了呀？馱着蒲公英的降落傘不停地奔跑。眨眼之間，窗外便在風的伴隨下升騰起了一大片、一大片結成伴的柳絮。看着這一切，我就像置身於美妙的童話世界裏，幻化成輕盈的粉蝶，在每一片柳絮上跳起歡快的舞蹈。我想，同城的你，也和我一樣，拋去所有的煩惱與厭倦，讓風兒帶你和蒲公英一起旅行。

天上飛起了各種昆蟲、飛禽樣式的'風箏。你瞧，那位精神抖擻的老爺爺手中的蛟龍風箏飛得多高啊，我想他此刻的心情也如這風箏一樣悠遠、安然。

都說“一年之計在於春”，是的，古往今來，無數文人墨客都詠歎過、讚美過這令人歡欣的春。又是一年風飄絮，讓我們在田野、在溪畔、在樹梢，去踏尋春的足跡。

風國小作文11

我是一陣風，時而快樂，時而難過。我是一陣風，時而調皮，時而懂事。我是一陣風，一陣想成爲父母好孩子的風，一陣想讓別人看見的風，我只是一陣風。

在生機勃勃的春天，我同春雨姑娘一起來到人間。我們飛過大樹身旁，洗淨他們的身軀。飛過一望無際的大草原，爲它們帶來甘甜的雨露，我深情的撫摸着它們的小腦袋。

在盛夏來臨時，我飛過桃樹旁，帶走緋紅的.桃花，飛過梨樹旁，帶走潔白無瑕的梨花，我感受着它們的清香。我來到小溪旁，看見小溪裏有無數挨挨擠擠的荷葉。我與河裏的小魚跳舞，與覓食的小蝦捉迷藏，與鳥兒歡快的歌唱。

碩果累累的秋天來了，一封紅色的請帖悄悄地落在我手心裏，哦，原來是邀請我去把掉不下來的葉子吹掉啊。呼呼，一陣風吹過，葉子掉了。我來到金黃的麥田爲農民伯伯擦去辛勞的汗水，農民伯伯擡起頭來笑了笑，雖然他沒有看見我。

在白雪皚皚的冬天，人們總說我寒風刺骨。唉，這是冤枉我，我只不過是想把雪吹到茫茫沙漠當中去。

我不需要被人看見我，有時候，無形也是一種美。

風國小作文12

春天的風“嚕嚕”地輕唱，帶來歡快的歌。有時她是一個懂事的小女孩，輕拂我們的身體，幫柳樹姐姐梳理長髮，替孩子們把風箏託上高高的藍天；有時又變成一個調皮的男孩，帶走潔白美麗的雪人，把小湖姐姐鏡子一樣光滑的臉吹出一絲絲褶皺。

夏天的風“噝噝”地低吟，哼着輕柔的小夜曲。她長成了一位斯文的大姐姐，很少大聲喧鬧，靜靜地飄過樹林、掠過人羣，帶來一絲絲涼意，吹涼我們的心扉，吹乾我們額頭上的汗珠，讓大家在炎炎夏日享受片刻的清涼。

秋天的.風“嘩嘩”地大叫，高唱激烈的戰歌。她搖身一變，成爲一個好鬥的戰士，把大樹哥哥碧綠的葉子變得枯黃，讓鮮豔的花朵滿地飄灑，還吹紅了果實，把正在田野上忙碌的農夫的帽子卷着到處亂跑，一路快活地鬧騰着。

冬天的風“呼呼”地怒吼，奏着雄壯的交響樂。她是一個喜怒無常的老太太，用力搖動我們的玻璃窗，因爲怕吵而趕走了愛唱歌的小鳥，還吹來了雪花，把世界變得天寒地凍，原以爲這樣人們只能躲在屋裏取暖，可孩子們還是被冰雪潔白的大地所吸引，他們一個個跑出來，在雪地上嬉戲、歡叫，她只好生氣地吼着，悻悻地離去。

聽！風在吟唱......

風國小作文13

假如我是風，我要做一陣美麗善良、熱情奔放而又受人歡迎的風。

假如我是一陣風，當春天到來的時候，我要讓樹木吐出嫩芽，小草長出綠葉，桃樹開出粉紅的桃花，柳樹抽出嫩綠的枝條，小朋友們的臉上也露出燦爛的笑容。

假如我是一陣風，在炎熱的夏天裏，當許多小朋友滿頭大汗的時候，我會悄悄地走到他們身邊，給他們帶來一陣清涼，讓他們感到不再炎熱。

假如我是一陣風，我會給農民伯伯帶去秋天的訊息，我會在小路上奔跑，吹香路上的野菊花；我會在田野裏奔跑，讓禾苗結出飽滿的稻穗，讓玉米舉着紅纓歌唱，讓高粱紅着臉兒笑；我會在果園裏奔跑，讓蘋果穿上紅襖，讓葡萄披上紫袍，也讓橙子穿上黃色的大衣。當農民伯伯看到這些景象，他們一定會露出開心的`笑容。

假如我是一陣風，當冬天到來時，我會變得柔和一些，不再那麼刺骨和寒冷，我會乖乖地躲在家裏，不會隨便到外面去破壞人們的美好生活，我要讓人們在冬天裏感受更多的溫暖。

假如我是一陣風，我會在不同的季節裏給人們帶來不同的美的感受，讓這個世界變得更美好。

風國小作文14

中午，是一天中最熱的時候，院子裏的老奶奶坐在樹陰下和小孫女兒講故事，一陣風吹來，感覺涼絲絲的；老爺爺坐在房檐下，搖着藤椅，煽着芭蕉扇，看着報紙，風輕輕地吹過來，爺爺的臉上露出了幸福的笑容，夏日的風。

烈日當空，農民伯伯在地裏幹活，滿頭大汗，還不時地喘着粗氣。正在這時，涼風吹來了，他不禁大聲喊道："真是好風啊！"

游泳池裏，小朋友們三個一羣五個一夥，在水中暢遊，遊累了，就坐在游泳池邊，光着肚子，涼風吹在了肚皮上，爽爽的、癢癢的，禁不住"，撲哧"一聲笑了。

啊，夏日的風多美呀！

早上，去郊外散散步，一陣夏日的'風隨着陽光，隨着花香飄到你的心裏，這時，你會感到如癡如醉。於是，風搖曳着垂柳優美的身姿；風陪伴着蝴蝶在天空中翩翩起舞；風帶着小鳥從這個房頂上飛到那個房檐下。

一年中最可貴的風，就數夏日的風了。

人們在汗流浹背、酷暑難耐時，她就會悄悄走到你的身邊，你看，她來了！

風國小作文15

風，是一種讓人歡喜，又讓人憂的氣候現象。它也是天界的能人，會36變。今天我就跟你說說它的本領。

春天，春風拂面，風像一位通訊員，喚醒動物和植物。小草探出了頭來，看見世界；花兒也綻放出笑臉，用微笑面對人們；春風也給柳樹打扮了一番，變得美麗動人。

夏天，風雨無常。烏雲寶寶在一起打打鬧鬧，風先生非常生氣，於是對它們喊了一大吼，烏雲寶寶們都被嚇哭了，下起了傾盆大雨。等風先生消氣了，再把烏雲寶寶們都吹回家。

秋天，金風送爽。金黃的風吹呀吹，吹得高粱變紅了、吹得麥子變金黃了，吹出了大豐收。秋就像一位不辭辛苦的老師，教會了農作物如何長大。有時一不小心把一桶桶顏料灑在楓樹的葉子上楓葉變紅了，灑在大樹的葉子上樹葉變黃了。

冬天，寒風刺骨。把小動物吹到家中，把小草吹入地下，吹得人們加快步伐，回中取暖。而小孩子們怕冬風孤單，在雪地中堆出一個個雪人，冬風就這樣吹過了一年。

風不僅可愛而且調皮，風的.生命是一年四季輪迴的。