六年級剪紙作文500字

過年了，我們的民俗也火了：扭秧歌，吃餃子，剪窗花……各種各樣。其中最令小編難忘就是剪紙了。下面是由本站小編爲大家蒐集提供到的六年級剪紙作文500字範文。歡迎閱讀

六年級剪紙作文500字

剪紙對我有着神奇的吸引力。

在我一歲時，就看外婆剪紙。二歲時我就拿着剪刀，在紙上亂剪一團。結果剪出了一羣“外星人”。五六歲時。外婆告訴我說：“剪紙要用心去剪，線條要圓，尖，缺，方，線。”當時的我似懂非懂的點了點頭。現在的我知道了剪紙，又叫刻紙，窗花或剪畫。區別在創作時，有的用剪子，有的用刻刀，雖然工具有別，但創作出來的藝術作品基本相同，人們統稱爲剪紙。剪紙是一種鏤空藝術，其在視覺上給人以透空的感覺和藝術享受。其載體可以是紙張、金銀箔、樹皮、樹葉、布、皮、革等片狀材料。

父母見我對剪紙很有興趣，於是把我送去了少年宮。

開始剪紙時，我感到很好玩。到了後來，我有些厭學。連放棄的念頭都有了。外婆見了對我說：“你不付出勞動，是不會有收穫的。”外婆又剪出了堅持不懈四個大字。：“是啊，做什麼事都貴在堅持，不堅一番風霜苦，那得臘梅吐清香呢。”於是我又鼓起勇氣學了起來一年四季，從不間斷。功夫不負有心人。我的剪紙技術越來越好。幾年來我獲的了幾個優秀獎。還有一個鑽石獎。

辛苦的勞動讓我有了收穫，收穫也給我帶來了學習的動力。讓我明白了一個道理;做什麼事都貴在堅持，不經一番風雨是不能見到那彩虹。

六年級剪紙作文500字

剪紙，是中華民族流傳的藝術，瞧!這些色彩繽紛，形象生動，內容豐富，美不勝收的剪紙，就是我們的作品。其實，每個生動的剪紙背後，都有一個神祕精彩的故事。“以象寓意”、“以意構象”來造型，同時，又用比興的手法創造出來多種吉祥物，把約定成俗的形象組合起來表達自己的心理，追求吉祥的喻意。

在我的印象中，有一幅剪紙是這樣的：一位老翁騎着青牛在天空上飛行，正巧路過圓圓的月亮。看到這裏，我不禁想起了幾句詩：“紫氣東來三萬裏，聖人西行經此地。青牛駕車載老翁，藏形匿跡混元氣。”看着看着，我的思緒便飄到了天空上。

天空中有一位老神仙專門管理人間善惡，一天，他騎着自己的坐騎往西邊去了，原來，西邊的王大虎仗着自己有錢有勢，正在四處欺壓百姓呢!老神仙見了，略施小法術，王大虎家的財產就立刻捐給了貧苦百姓。這時，王大虎才明白了自己平時的所作所爲是多麼的過憤，他發誓他從今以後一定爲人民着想，做個好官。老神仙聽了這話，才善罷甘休，揚長而去。在回去的路上，老神仙看到了圓圓的月亮，老神仙心想：美麗的月亮總有變圓的時候，但爲什麼人間沒有一天能讓我安寧呢?說罷，老神仙望了望遠處的月亮，邊想着問題邊離去了。

我愛剪紙，你呢?

六年級剪紙作文500字

我們家鄉有一位遠近聞名的“剪紙大王”，她就是我奶奶，我從小就聽人嘖嘖讚歎：“你奶奶神了，剪貓像貓，剪虎像虎，剪只母雞能下蛋，剪只公雞能打鳴。”

我的奶奶從小就出生在一個貧困家庭，家裏的.紙很多，我的奶奶就對紙產生了興趣，只要一有空閒，就拿一把剪刀，一張紙來開始剪紙，開始，奶奶剪得不好，但是經過一段時間的練習，奶奶的技藝深入人心。大家開始都不相信奶奶剪得好，大家都刁難她，開始讓奶奶剪老虎、兔子、牛……奶奶都剪得大小疏密，無可挑剔，大家都相信了。

奶奶不僅剪得好，還廣結善緣。

只要別人一開口，她就答應，問：“往哪貼?派啥用場?什麼時候用?”看人樂顛顛地走了後，又繼續幹活。還愛跟村裏的人諞家常，奶奶的朋友很多，還愛救濟貧困的人，哪裏有災難，就捐錢。

奶奶用一張普普通通的紙，一把普普通通的剪刀，在奶奶的手裏翻來折去，就剪出了栩栩如生的動物、人、鳥。一次，我捂住奶奶的眼睛，讓奶奶剪“喜鵲登枝”，奶奶剪好後，我看了看，活靈活現，無可挑剔，我還耍賴說：“奶奶，你從我的手指縫往外看了。”奶奶說：“剪得時間長了，熟能生巧，手都有準頭了。”剪刀就是奶奶延長的手指。

我的奶奶是一個方圓一百里有名的“剪紙大王”。