精選有趣的遊戲的作文8篇

在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。爲了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編收集整理的有趣的遊戲的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的遊戲的作文 篇1

今天下午，老師組織我們巨人作文班的同學做了個遊戲，名叫“對着幹”。聽到老師說這個名字時，課堂上同學們馬上七嘴八舌議論起來：“怎麼？要跟老師對着幹嗎？這誰敢呀！”老師很快說出了遊戲規則：“‘對着幹’其實就是老師說一個動作，同學們要馬上做出相反的動作，做錯就罰下場。”

同學們都用期待的目光盯着老師。只聽老師一聲令下：“舉起你的左手！”同學們唰地一下，全都把右手舉起來。接着老師又說：“同學都坐好了。”大部分同學都站起來了，一小部分同學沒反應過來，無可奈何被罰下場了。老師一看我們大部分同學都特別機靈，便說：“我可要出個難一些的了啊！用左手摸右耳朵，右手摸左大腿。”這時好些同學開始手忙腳亂，亂擺亂放了，做錯的同學就笑着走下場。此時老師笑說：“大家都開心吧。請你們哈哈大笑。”教室裏的笑聲馬上停了下來，有的同學開始愁眉苦臉，有的面部表情痛苦不堪，有的甚至失聲痛哭起來，這時，老師突然大聲說：“你們這麼難過，就大聲哭出來吧。”沒想到，同學們反應還挺快，教室裏立刻笑聲一片，有的抿嘴微笑，有的放聲大笑，還有的'笑得前仰後合，教室裏笑聲此起彼伏，當然了，又有幾個沒做對的同學被淘汰出局。接着，老師要求我們做的就越來越難，做錯的同學多了起來，沒辦法，只好不情願地接受“懲罰”——下場。最後只剩下六個人了，其中還有我哦，厲害吧！老師接着又設了幾個圈套，都沒能難住我們，最後老師宣佈：“今天這六位同學獲得這個遊戲的勝利！”教室裏頓時響起了噼哩叭啦的掌聲，我們六個同學也特別開心。

今天這個遊戲使我有了很大的收穫：一個小小的遊戲不僅能讓人感受快樂，結交朋友，而且還鍛鍊了我們的反應能力和應變能力。我很喜歡這個遊戲，因爲它真是太有趣了。

有趣的遊戲的作文 篇2

今天課間，我、張涵和李晨曦玩了一種有趣的遊戲。

這種遊戲叫“邁步的剪子、包袱、錘”。就是兩人兩腳相對，一腳在前，一腳在後，“剪子、包袱、錘”一局，贏的.人把前腳放到後腳後，輸的人把前腳向前移動一腳，後腳不動，一直到其中一個人腿沒法往前撐了，撐不了的人就輸了。

第一次，我和張涵比，我沒輸一局就讓張涵大敗了。李晨曦又和張涵比，由於李晨曦又高腿又長，“剪子、包袱、錘”也很厲害，張涵又輸了。

到了最關鍵的時候了，該我和李晨曦進行“決賽”了。開始，我們倆一直不相上下，同樣的輪迴了幾次，不過最後，我比李晨曦多贏了三次，讓他再也撐不開腿，輸了。哇！我贏了！

我今天真高興，明天我們繼續玩！

有趣的遊戲的作文 篇3

今天下午，我們玩了有趣的文字遊戲，這個遊戲特別的簡單，就是一組寫誰，第二組寫在哪裏，第三組是幹什麼。

我們寫了幹什麼，寫了很多種，我寫的是被關着，第二次，我寫的是在哪裏，我寫的是在邪惡的'黑洞裏，最後一次我們寫着是誰，我寫的是倒黴熊，共組成的話有，愛笑的宋笑碩在螞蟻洞裏洗澡，說了這個，我們哈哈大笑，有一個是美麗的白雪公主在邪惡的黑洞裏吃雞腿，這個我們笑得跟厲害了，有一個是高子碩在古老的古埃及向大海的邊際跑着，這個我們也哈哈大笑，我是讀者，老師不讓讀者笑，可是我們都快忍不住笑了，後來老師把所有的都在一起，讓了三個認讀，有一個是倒黴熊在邪惡的很洞裏考試，我想倒黴熊考試肯定是零分啦！有一個是巨大的怪獸在螞蟻洞裏摔跤，這個我們笑的也不怎麼厲害，我心裏想，怪獸這麼大，和螞蟻洞的螞蟻摔跤，肯定怪獸贏，我又想怪獸怎麼能進去呢？有一個是豬豬俠在廁所裏打仗，我們都高興的笑了，超人在飛機的倉庫裏練習飛行，我們笑得更厲害了，我還記得有一個是楊茜在火山口裏考試······

這個遊戲很好玩，比一年級的還有好玩，因爲我們有了想象力。

有趣的遊戲的作文 篇4

一年一度的遊戲節又來了！ 這是我期盼已久的節日。遊戲節的遊戲可真多，有小貓釣魚、搶椅子、地鼠，地鼠哪裏逃？火力少年王、守護歡樂島……今年還分男生專場和女生專場，這可是好主意，女生不會和我們男生搶着玩一個遊戲了。

我最喜歡玩守護歡樂島了，有五人蔘加，每個人都要守護自己的“歡樂島”，當然，這個“歡樂島”中用呼啦圈代替的。守護者在圈內躲閃攻擊者扔過來的紙球，擊中者被淘汰。我也躍躍欲試，排了好長的隊伍才輪到我。我急切地站到了圈內，五年級的'大姐姐手拿紙團朝我扔來，我急中生智，猛地一跳，紙團便從我腳下滑過，我順利躲過了一“槍”，還沒等我反應過來，又有“子彈”呼嘯着朝我飛來，我一個漂亮側身，“子彈”從我旁邊飛馳而過，好險！我心裏暗暗驚呼。

我旁邊的四位“戰友”紛紛落馬，“中彈”淘汰，留下我一人弧軍奮戰，“子彈”越來越密集，攻擊者離我越來越近，我的心提到了嗓子眼，在圈內左躲，右閃，上竄下跳，躲過了一個又一個的“子彈”，可是好景不長，最終我體力不支，被“子彈”擊中，這個遊戲好刺激！

我愛遊戲節！

有趣的遊戲的作文 篇5

今天早晨，我們小組組織去公園裏吹泡泡。每位同學各自帶好自己準備的材料----吹泡管、一杯自來水、毛巾和洗潔精。

我們興高采烈地來到了約定好的集合的地點，很快大家都到齊了，“吹泡泡嘍”大家一起歡呼着。我們都急忙拿出書包裏準備的材料，這時，家長看見我們這麼興奮、着急，便提醒我們說：“要先把吹泡泡的水給準備好哦”。於是，我們先把洗潔精倒入一個儲水的瓶子裏，然後攪拌着，啊！快看，杯子裏的水竟然變成了淡灰色。

哈哈，終於製作好吹泡泡的水，可以開始吹泡泡了，我都有些等不及了呢。同學們一手拿起吹泡管，直往瓶子裏蘸，然後拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來。這時，我看見我吹的泡泡有一個碗那麼大，可正要飛走時它“啪”的一下破了，我趕緊閉上了眼睛，因爲害怕泡泡水會進入眼睛。我又繼續蘸了水開始吹了一下，“太好了，我的泡泡飛起來了”我高興極了，堅持着吹呀吹呀，不一會兒，天空中出現了五彩繽紛的泡泡，我和同學看着這些可愛的泡泡，感覺它們有的像一個小葫蘆；有的像被媽媽抱着的小嬰兒；也有的像幾個好朋友互相手牽着手；還有的像孩子們的小臉蛋。“啊！真美呀！”我們說，我們好似在泡泡裏看見了一個不一樣的.世界。

活動愉快的結束了，我愛吹泡泡，它不僅可以給我們帶來歡樂，而且它還會帶着我們的心願飛向遠方，那可是孩子們的世界哦！

有趣的遊戲的作文 篇6

今天，老師給我們上了一堂網上游戲課，真沒想到網課竟然也能玩得如此開心。

規則是這樣的：最先寫出圖片表達含義的人即可得分。我暗喜到：哈哈！老師啊！你可真是找對人了！我可是專門幹這一行的！真是小事一樁呀！

遊戲開始了，我的眼睛死死地盯着屏幕，手緊貼着鍵盤，一刻也不敢鬆懈。

外面十分寂靜，我忐忑起來，生怕錯過了一幅圖片。屋裏只能聽見老師的說話聲和我心跳的聲音。

突然，一幅圖片閃現在屏幕上，我趕緊打字發進對話框，這才鬆了一口氣。啊！我應該是第一吧？我自言自語道。眼睛漫不經心地掃過對話框，什麼？不是吧！居然有比我更快的'！啊呀！這個也比我快！不是吧！此時我下巴都快脫臼了。

隨後又是一場場惡戰，我不是反應慢就是打字速度慢，眼看遊戲就要結束了，我着急起來。

終於，機會來了，只見屏幕上的鄧涵宇用手比了一個3，又做了一個酷似擴胸又不是擴胸的動作，接着比了一個2，然後做了個縮手的動作。我想：難道是三長兩短？趁別人還沒反應過來，我以迅雷不及掩耳之勢將三長兩短髮了出去。緊接着，我聽到老師說：黃弋洋終於贏得了小紅花！我也高興地一蹦三尺高。

我很喜歡今天的活動，這次活動不僅考驗了我們的知識儲備，還鍛鍊了我們的反應能力，真有趣啊！

有趣的遊戲的作文 篇7

只聽“哈哈哈……”的一陣陣笑聲迴盪在教室裏。想知道我們在幹什麼嗎？告訴你們吧！我們在玩有趣的“木頭人”遊戲呢！

遊戲開始了，大家的心怦怦地跳，十分緊張。當“逗笑人”說：“一二三，木頭人。”說完，“逗笑人”馬上回頭看。頓時，教室裏鴉雀無聲，安靜得連一根針掉到地上的聲音都能聽見。被發現的人失望極了，慢吞吞地回到原位。最搞笑的就是潘業挺，每次“逗笑人”回頭看時，他會趴在地上，變成青蛙的造型。觀看的人也被他逗得捧腹大笑。“逗笑人”也看不下去了，“噗嗤”一聲，笑了出來。其他“木頭人”也被逗笑了，有的趴在地上，手握着拳頭敲地面，有的捂着肚子笑，還有的扶着桌子笑。輪到我上場時，我緊張極了。我走了一會兒，擺個造型，走一會兒擺個造型，還好沒有動，不然就要從頭來了。終於，我抓住了“逗笑人”的.手。贏了一局，我的心總算平靜了些。

遊戲結束了，我們玩得可開心了，都很喜歡這個遊戲，這個遊戲也牢牢地記在我們心中。

有趣的遊戲的作文 篇8

４月３０日，在爸爸的提議下，我和爸爸、媽媽一起來玩“三八二十四”的撲克遊戲。遊戲之前，爸爸宣佈了遊戲規則：規定每局牌發４張撲克牌，每張牌只能用一次，可以用加減乘除法計算，最後得數要等於２４。誰最先算出就算贏，每局贏的人可以得5分，總分達到30分，就可以去上饒玩，並可以得到一件禮物。

遊戲開始了。第一局爸爸發出了3、3、1、4四張牌，我們三人立即認真盯住牌，用以心算了起來。我考慮了幾秒鐘後，馬上想到了方法：用其中一個3乘以4等於12,再用另一個3—1＝2，然後用２乘以１２等於２４。第二局開始了，這一局發出了6、2、1、3四張牌。我只考慮了不到1秒鐘，就想到了方法，大叫起來：“想到了！”立即告訴爸爸我的`計算方法：先用2+3＝5,再用5—1＝4,然後用4乘以6等於24。爸爸媽媽都誇我聰明，我心裏別提有多高興了。第三局又開始了，我算出答案後，爸爸鼓勵我再用其它的方法試試，我考慮之後，用了兩種不同的方法計算了出來……遊戲就這樣依次進行下去。

最後，我最先贏了７局，獲得３５分。爸爸決定帶我去上饒玩並獎勵我一個新書包作爲禮物，我心裏樂開了花，默默期待明天五一節快點到來。同時，我深深感到數學知識真是太有用了，以後一定要更加努力學習，掌握更多的知識，做一個對社會有用的人！