難忘的演習作文

無論在學習、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的難忘的演習作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

難忘的演習作文1

一個陽光明媚的星期六下午，我們學校舉行了消防疏散逃生演習的活動。

消防疏散逃生演習前，從杭州來的李教員首先在廣播上教我們怎樣在火場逃生，並讓我們每人準備一條溼毛巾，還告訴我們要注意的一些要點。這時，我既緊張又激動，我是多麼盼望這次活動快點到來。

大約一點左右，隨着李教員的一聲令下，第一次演習活動開始了。全校都爭先恐後地涌出教室，排好隊伍，左手用溼毛巾捂住口鼻，並彎下腰向東樓梯逃生。當我們從三樓往樓下逃生時，我看見二樓的同學還蹲着，心裏很納悶。他們爲什麼不先逃呢？後來，老師告訴我們，高樓的同學要先逃，這樣才能保證高樓的同學有足夠的時間逃生。最後，我們全校師生逃離教學樓的用時是2分52秒。李教員給我們打了80分，並指出了我們的`缺點，大約有20%的同學沒有彎下腰，還有的同學用右手拿溼毛巾，這些都是錯誤的，希望同學們繼續努力。

在趙校長的指揮下，第二次消防演習開始了。在一陣急促的警報聲中，只見整個教學樓的樓道上出現了濃濃的煙霧，一股刺鼻的味道在教學樓裏飄蕩，這股火藥的味道聞了就讓人想咳嗽。走廊的能見度很低，老師緊張地叫道：“快跑，蹲下，用手裏的溼毛巾捂住口鼻！”最後，在老師的帶領下，我們成功逃離“火場”。這時的教學樓還是煙霧瀰漫。這次李教員給我們打了98分，還給我們作了總結。

演習結束後，李教員還教我們怎樣使用滅火器，讓我懂得使用滅火器時要先檢查壓力錶，再上下搖晃二至三下，然後拔掉插銷，最後對準火苗根部掃射。這次演習讓我懂得了最基本的消防知識和逃生技巧。

這次活動給我們上了一堂生動的安全教育課，讓我終生受益。

難忘的演習作文2

秋風送爽，金桂飄香。秋天，是一個美麗的季節，也是一個收穫的季節。爲了讓同學們掌握地震來臨時的逃生技能，我們學校特地組織了這次地震逃生演習活動。

星期五的下午，我和同學們正在教室寫作業，突然傳來了刺耳的警報聲，大家都不知道怎麼了。正在同學們面面相覷、不知所措的時候，只聽見老師鎮定地說：“同學們，大家不要驚慌，下面聽我的指揮。大家趕快把椅子挪開，雙手抱頭，鑽到課桌底下。”聽到老師的話，同學們趕緊按照老師說的去做。此時，我的頭和膝蓋緊緊的挨在一起，就像刺蝟遇到攻擊時蜷縮起身體一樣。我的心裏害怕極了，害怕教室會突然倒掉，把我埋在廢墟下面。

正當我驚恐不安時，又傳來了老師悅耳的聲音：“同學們，不要驚慌，現在我們有序離開教室，到操場的空地上，那裏空間大，更安全。大家不要在意自己的物品，先保護好自己。距離門口近的同學先離開，其他同學依次有序地離開。大家不要擁擠，注意安全。”在老師的指揮下，我們全部安全地來到了指定的地方。此時，我的.心中依然是非常的害怕，不知道是怎麼了。

這個時候，校長出現了，他微笑着對同學們說：“這是學校組織的地震演習，目的是讓大家掌握地震來臨時逃生的方法。”啊，原來是這樣呀，讓我們虛驚一場！到了這個時候，我懸着的心才放鬆了下來。

學校組織的地震演習活動已經過去好幾天了，老師的話語，校長的叮嚀，始終縈繞在我的耳邊，讓我久久難以忘懷。這次地震演習活動讓我受益匪淺，不僅讓我掌握了地震中逃生的技能，也讓我懂得了保護自己的方法，感謝學校給我們上了生動的一課！

難忘的演習作文3

今天下午，我們學校舉行“安全防火”撤離演習。作爲表演班級之一，我的心情很激動，因爲我聽說這次演習有真正地放“煙霧彈”，而且我們的教室與“着火點”只有一牆之隔。

下午二點半左右，我們班的全體成員都到齊了，大家坐在位子上焦急地等待着，許多同學躍躍欲試，想站起來看個究竟，可老師打消了我們的'想法。只聽見外面傳來許多說話聲，我們隱隱約約地感覺到“演習馬上就要開始了！”果然，沒過幾秒，外面傳來了警報聲，空氣中瀰漫着緊張的氣氛，大家的臉也變得嚴肅了！廣播裏傳來校長熟悉的聲音：“同學們，我們的教學樓不慎失火，大家不要驚慌，按照我們平常的方法撤離。”然後我們聽到了匆忙的腳步聲，與此同時，我們也看到煙霧在一點點地向我們的班級蔓延，空氣中頓時充滿了嗆人的味道，許多同學不禁咳嗽起來。

到我們班撤離了，同學們一個接着一個，井然有序而又快速地出來。我是走在最後的，一出教室門，嗬！好傢伙，只見濃煙滾滾，站在一米外的老師也看不清了。我們趕忙扯下紅領巾，捂住嘴巴，貓着身子向前跑。

感覺經歷了真正的生死磨難，我們終於安全地到了操場。同學們可激動了，一個個眉飛色舞地互相說着自己的感受，可心還在砰砰直跳。當我們再次擡頭望着我們的教室時，只見濃煙依舊滾滾而來，最後整個教室都被包圍在濃煙之中了。一陣風吹來，煙霧打着旋，翻着跟頭飄向遠方。我開玩笑說：“唉！我們的教室被燒光了。”同學們立刻大笑起來。

我覺得這次的演習真有趣！

難忘的演習作文4

今天下午，我們學校舉行了一次消防疏散演練。我不以爲然，因爲已經搞過好多回了，都沒啥意思，就沒太在意，但是一聽說要放煙霧彈，精神就來了。

準備開始了，我拿好被水澆過的溼毛巾捂在鼻子上，楊老師開前門，高老師開後門，我是最後一排，就從後門出，高老師一聽到有響聲，就示意讓我們趕快出去，我下了樓道，沒想到有一股汽油味，原來樓道里全是綠色的煙霧，我的鼻子雖然隔着溼毛巾但是還是聞到了味，我就以最快的速度向前衝，終於下樓了，原來不光我們啓智樓放了煙霧彈，博學樓、宏基樓也放了，我馬上奔向操場，跑到了隊伍裏，蹲下了。博學樓的煙最多，啓智樓和宏基樓不是很多，但是我一跑到操場就發現溼毛巾外圍全部變成了黃色，怎麼會這樣呢？我不管三七二十一，站了起來，這玩意太新鮮了！我要再試一回！可是沒趕上。這時候，張雲超老師開始向李校長彙報，彙報完畢之後我們就回教室了。

在回教室的路上，發現博學樓的'一面牆底下有一個罐子，順着罐子向上全是黃色，哦，我明白了！原來煙霧是從罐子裏冒出來的呀。回到了教室，由於窗戶開着，教室裏面全是煙霧，我們只好又一次捂上了鼻子。等了一會兒，煙霧散了，我們才把溼毛巾拿下來，唉，這次消防疏散演練終於結束了。

真難望呀！這次比起上次來有很多不同，我覺得煙霧彈很新鮮，就很想再試一次，可是那些綠煙有毒，所以我們最好不要接觸。

難忘的演習作文5

週一上午第一節課是語文課。葉老師告訴我們，這節課裏會進行一次地震逃生演習，警報聲隨時都會拉響，讓我們做好準備，正在寫作業的我們，心裏開始有點忐忑不安。

“嗚————”警報聲拉響了，同學們迅速抱頭找了個安全的地方蹲下。班級裏鴉雀無聲，散發着緊張的氣氛。我把筆隨手一扔，不管三七二十一，推開椅子，躲到牆角邊上，抱頭蹲了下來。“啪！”“哎喲！”原來木鋒聚想鑽到桌子底下避難，哪知道頭撞到了桌角上。只見他又抱住頭，忍着痛，繼續往桌子底下鑽。

第一聲警報很快就停止了，大家都舒了口氣，第二聲警報又被拉響了，只聽到幾聲尖叫，我急忙打開後門，就飛快地衝出教室，以最快的速度跑到樓。

樓梯口已經有個班在往下跑了，再加上我們班，那就是“此路不通”呀！我不知被誰推了一下，也擠到樓梯上，我只好鑽着空走好不容易纔跑到了操場上。

到了操場上，我一直拼命的`跑呀跑，終於跑到了我們班的領地上，這時，警報又停止了。很快，全校師生都集合在學校操場了，第三聲警報也響了起來，表示危險已經解除了。頓時大家放鬆了警惕，有的同學人頭竄動，三個一堆、五個一羣的蹲着，做好了充分的“防範措施”。我看見別人都抱頭蹲下，自己學着他們的樣子，抱頭蹲下。由於這次“地震”是演習，有些同學居然放鬆到玩起了遊戲來！

第三聲警報也很快就停止了，黃副校長點評了一下今天我們的表現，也指證了一些要注意的地方，爲真正的地震做好充分的營養補給。

這次地震逃生演習讓我收穫了許多，讓我知道了地震逃生的方法，也知道了如果真的遇到地震應該要怎樣逃生。這次逃生演習讓我久久難忘。

難忘的演習作文6

“鐺…鐺…鐺”，“地震了，快撤離！”急促的警報聲伴隨着呼喊聲，這是在幹什麼呢？你們可千萬別以爲真的地震了，這其實是郭老師帶着我們在演習地震躲避和如何逃生呢。

只見老師一聲令下：“快躲避！”剛剛還秩序井然的教室裏頃刻間就亂成一鍋粥。有的同學用手抱住頭不知所措；有的同學用書包把頭蓋起來；還有的同學在教室裏大喊大叫。我看見於知行同學迅速地鑽到了桌子底下，雙手抱頭，兩條腿緊緊靠着胸脯，緊張的臉上都流下了黃豆粒大的汗水。我也模仿她的樣子，一頭就鑽到桌子底下。我咬緊牙關，腿貼着胸，手抱着腿，頭藏在雙腿之中，把自己收得像一個肉球。平時那麼大的桌子，如今怎麼變得這麼小了呢？讓我感覺到在“危機”時沒有了安全的藏身之處。

好不容易等到老師說“快出去！”我們利索地站起來，一個接一個地用書護着頭跑了出去。

到了外面，老師對我們說：“今天這次地震演習你們做的很好，你們要知道，好多國小生都是因爲不懂得在地震中如何逃出去而喪命。可見地震演習是多麼重要！”

通過演練，不但使我們身臨其境地感受了一次地震時逃生的.經歷，還掌握了很多有關地震逃生的知識。這次地震演習讓我們懂得了：危急關頭不但要沉着冷靜，更要注意團結協作。如果每個人都爭先恐後、慌不擇路，想着讓自己早點出去，那樣可能會擠成一團，誰也出不去，只會付出更多的死亡代價。

難忘的演習作文7

地震隨時都會發生，它往往使人措手不及，所以我們要學會防震。今天下午第二節課，我們全校師生就舉行了防震演習。

第二節課鈴聲一響，老師就風風火火地跑進教室，大聲喊道：“大家快準備好，馬上舉行防震演習。”老師話音剛落，學校的廣播響了起來：“各位同學，馬上舉行防震演習，第一次是熟悉路線，第二次纔是正式的。”廣播播完，同學們就紛紛議論起來，由於沒有做好充分的準備，大家個個手忙腳亂的。這是，老師一聲“排隊”，同學們都衝出教室，你看孫新源，嘻嘻哈哈，我想：如果地震真的來了，他肯定會爲自己的“笑”而付出代價；再回過頭來看看蔣睿，表情嚴肅，一句話也不說，如果地震來了，他肯定能逃走。老師一聲令下，大家跑起來，很快到了安全地帶。

過了一會兒，各班級又都回了各自的教室，安安靜靜地等第二次警報。這時，老師對我們的第一次“熟悉路線”作了總結，並講了防震的'要點：貓腰，抱頭。正講着，突然，警報又一次響起了，大家迅速衝出教室，立即排好隊伍，雙手抱頭，準備逃離。過了一會，大家跑起來，到樓梯口的時候，發生了突發狀況：人太多，堵住了。這時，有的同學鬆散起來，手放了下來，開始講話。更多的同學還是緊張地抱頭、貓腰。終於，道路疏通了，同學們都跑到了安全地帶。後來，我們又舉行了防火演習。

這次的防震演習讓我明白了當地震來臨時，我們只要有組織，有紀律，就一定能安全脫險。

難忘的演習作文8

“嗚——”的警報聲在校園中響起，打破了校園的寧靜。陳校長在廣播鄭重地宣佈：“塔山實驗國小消防演習正式開始！”

第一聲警報聲響起來了，同學們立刻放下手中所有事，拿起毛巾捂住口鼻，急急忙忙衝到走廊排好隊伍。

警報聲再次響起，同學們馬上彎下腰，按住毛巾，有秩序地排成縱隊，一路小跑走下樓梯。陳老師也語重心長地說道：“注意！把腰彎下來，手不要鬆，不要亂衝，聽指揮！”同學們都井然有序地走下樓梯，但只有小紅“格格不入”。只見小紅像一隻老鼠一樣，頭縮着，她是插班的'，第一次參加消防演習，所以她開始很緊張，她的雙眼緊閉，面如白紙，全身像開了振動模式似的，一直抖個不停。

等我們全部撤離後，陳校長上臺了，他鄭重宣佈道：“同學們，這次你們幹得不錯！只用了2分30秒就全部轉移到安全地帶，值得表揚！”說完，他先演示了一遍滅火器的用法，又講了講滅火器的注意事項：“視線要與滅火器的噴口相平，能更好一瞄準；噴出時要對準火焰根部噴射，這樣才能讓它熄滅……”陳校長請了一位五（2）班的同學上來演示。只見他走上講臺，拿起滅火器，抽出噴口，拉出拉環，對着火焰根部，使勁一按，火就滅掉了。同學們立刻發出了震耳欲聾的掌聲，這聲音驚天動地，像沸騰的開水一樣。

這次消防演習使我明白了：要學習逃生方法，在災難面前保持冷靜，有序地逃生。

難忘的演習作文9

自國小以來，學校總會不定期的組織各種演習：反恐演習、防火演習等等，但令我最難忘的還是地震演習。

演習那天，我們興奮地在教室裏等待着演習的指令，校長的聲音率先從廣播裏傳來：“地震是危害最大的天災，對生命、財產造成的損害最大。今天，我們演習的目的，就是當我們遇到地震的時候，能夠儘可能地減少或避免人身傷亡！”校長嚴肅認真的語氣，讓我們心情一下子緊張起來。

若干秒後，刺耳的.警報鈴聲突然響起！不知道哪個同學喊道：“地震來啦！地震來啦……”同學們開始慌亂起來，班主任老師馬上指揮道：“大家保持安靜，按小組順序列隊從教室中間樓梯下樓到操場集合！”同學們立即安靜下來，並按照老師指令用書包頂在頭上，彎腰行走。廣播裏不斷傳來地震現場可怕的聲音，我們一邊走，一邊彷彿感覺到：整個教學樓開始在搖晃，樓板開裂了，玻璃破碎了，頭頂有重物在往下砸……同學們緊張地大氣都不敢出。我們終於達到了疏散空地，大家纔算鬆了一口氣。同學們呢？有的嚇得趴在地上，有的在大口喘氣，有的大喊“我們沒死，我們安全啦！”而我突然回過神來說：“我們快清點人數，看看是否全體安全撤離了！”

雖然演習很快就結束了，但這次演習卻讓我如此難忘，它不但讓我學會了地震時如何逃生，也讓我知道了生命的可貴！

難忘的演習作文10

昨天下午，我們舉行了一場防火演習，我不太在意，因爲已經搞過好幾次了，但是這一次卻與衆不同，因爲這一次是放煙霧彈，模擬真的火災。

下午我剛從小飯桌回來，楊老師就說要把我們早已準備好的毛巾弄溼了，然後在疊幾層，放在抽屜洞裏，要放到伸手就能摸到的地方，因爲我的毛巾特別大，所以我一共疊了十一層。活動準備開始了，我們班的學生個個都很興奮，而且鴉雀無聲，我們聽見了幾聲聲音，好像是煙霧彈的聲音，然後煙氣瀰漫了整個學校，高老師聽見了一聲哨聲，就示意我們快點跑下去，我拿起毛巾，捂住口鼻，從後門出來，到了樓梯口，雖然我的毛巾已經疊了十一層，但是我仍然聞見了煙霧彈的味道。煙太濃了，下樓梯時我看不見樓梯，只能摸索着下樓，當我覺着腳下已經沒有樓梯時，我飛快的衝了出去，然後有秩序的到了操場，然後蹲下，這時，我看見了所有的樓道都有煙霧，我知道了不只是我們一個樓道里放煙霧彈，宏基樓、博學樓也放了。這時，我還看見我的.毛巾有一大塊已經是黃色的了，過了一會，校長講完話後，我們又回去了，在樓道里，我看見了一個桶，那桶的旁邊全都是黃色的，我想這黃色的東西應該是空氣中瀰漫的煙吧。我們回到教室，因爲教室的窗戶沒有開，所以教室裏全都是煙，我們打開窗戶，過了好一會，煙才散去，我們又上課了。

通過這次活動，讓我知道了怎樣逃生，同時也知道了火災對我們的危害。