【精選】致青春作文合集八篇

無論是身處學校還是步入社會，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的致青春作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

致青春作文 篇1

最近感覺累的很，多半是心累吧。沒事的時候總在空想一些不着邊際的事情，想到高興的時候，我時不時的笑上兩聲，也許是太清閒的緣故，我自己都覺得和現在的世界有的時候有一些格格不入。我總是在自己的小圈子裏，進進出出，悲悲喜喜，開心了自己笑笑，不開心了，等開心在笑也行。也許就因爲這樣吧，我從一個無憂無慮的小女孩，變成一個成熟又憂愁的大姑娘了。自己有時候會特別的感性，我到覺得女孩子家家的感性的.好。聽到傷感的歌詞會稍稍的有點情緒失落，不知是歌詞寫得不錯，還是在歌詞裏有自己的影子。自己回過頭一想，其實我自己並不是很瞭解自己，都有的時候總會裝作很懂自己的樣子，管它呢，其實不要想得那麼多。這樣的青春年華，隨心所欲，樂得其所其實是很不錯的。怕的是自己做不到別人那樣的隨心所欲。又有誰知道自己的下一秒會發生什麼，與其憑空想象，不如想幹嘛就幹嘛。青春本就是一本開不及寫完的書，稱現在自己的身邊，多多少少有那麼幾個關注你的觀衆。令人後怕的是在你的那本書裏，自有你自己，那是自己一生中最最不幸的吧。我們雖然猜不透故事的發展情節，但自己可以勝任好自己飾演的角色，我想這樣就夠了，只有這樣我們的青春纔會永駐，致我們即將遠去的青春。

致青春作文 篇2

青春，是多麼美好的字眼。可青春這個小鬼，容不得我遲疑，就從我身邊溜走了。我上高中了，回望那三年，是美好的，我很幸運，我的國中和高中暫時在一所學校。也是因爲這樣，我偶爾也會懷舊。

這是一所私立高中，我和她分開去上不同的高中了，她去了縣裏公認的高中，而我則繼續在這個熟悉又陌生的學校，尋找屬於我的三年高中。

九月二號那天，我們班有體育課，在操場看見八年級在訓練新的升旗，護旗手。是我喜歡回憶往事吧，我看見了八年級的，彷彿她就在我眼前，像沒離開一樣。三年前，我懷着忐忑和興奮來我的國中，一不小心就和她認識了，還互相折磨，互相關心了三年，三年來，我們哭過，笑過，吵過，也曾無意間傷過，我們曾許下好多好多關於未來的諾言，可是上帝嫉妒我們吧，偏不讓我們在一所高中繼續實現我們那些未完成諾言。可儘管如此，我們的友誼還是在跌跌撞撞中成長了起來。如今我們沒有在一起，你要好好的，就當爲我們的再次相遇儲存力量。

記憶中還有一些人，一些事，至今還在昨天。記得我國中時，我物理，數學不太好，每次笨笨的我去問同桌，同桌都會給我講解題的樣子，那永遠寵着我，卻也會聽我嘮叨的好同桌。小孩兒，謝謝你，我那永遠好脾氣的的同桌。記得體考前的一段日子，我和輝在後跑道練習，跑了整整十圈。可如今，我還在這裏跑步，卻再也跑不了那麼多圈了，因爲陪我跑步的人已經不在我身邊了，取而代之的是一個班級，我就是其中的一員。曾經那個小孩兒跟我講解題的樣子，輝陪我跑步的時光，再也回不去了。

因爲我上高中了，和國中時不一樣了，在一次吃完飯後，偶然像往常一樣在水龍頭那裏洗手，擡頭一看，眼前的人就不再是她了，嘴裏卻不自覺的`喊出她的名字，新的夥伴問我怎麼了，我尷尬說到，沒，沒事。我依舊像國中那樣做着一些熟悉的動作，可身旁卻不再是她，我和新夥伴的牽手都那麼的不自在。熟悉的校園，不同的時光，不一樣的我們，希望在不同高中的我們都會有一個精彩未來。那些曾經出現在我生命裏的人，謝謝你，讓我學會了珍惜。回憶那些年我們一起走過的時光，致那些怎麼努力也不回不去了的青春。

是否你會偶爾想起我，像我時常也把往事輕輕訴說……

致青春作文 篇3

月光在亮，終將冰涼。再刻骨銘心的感情也會被時間打磨成灰，當我們還沒有來的及用心去感受的時候，被風一吹便什麼也不剩下了。曾經做過很美的夢，夢裏有人陪我一起追逐夢想，情節很美好，到最後才發現只是一場夢而已。

那些年我們的青春很稚嫩，而我們也很簡單，甚至可以說是天真。我們總以爲只要人與人真心相對，就能一起攜手走向未來。到最後，才發現只是做了一個很大膽的猜測。那些年我們不願長大，但時間總是在身後拼命的追趕，使我們不得不沿途瀏覽，看誰是我們生命中的過客，而我們卻不能逃過那所謂的宿命。曾經，我們也曾擁有過觸不可及的幸福，曾經我們也無數次幻想我們的未來。但她或他未來的藍圖裏，卻有沒有我們的名字。

而現實卻總是在摧殘着我們，把我們的夢一個個磨滅，不斷的讓我們認識這個世界醜惡的嘴臉，這些促使着我們快速成長。所謂的成長，我理解的是褪去了那層原有的稚嫩，多了幾分理性。我們爲什麼會成長，也許是因爲看的多了，經歷多了，到最後就變的`麻木了。然後就不得不接受那所謂的現實。看起來總是樂觀強大的我們，其實內心早已越來越脆弱。在浩浩蕩蕩的青春裏，我們不斷的跌倒，不斷的受傷，到最後連情緒也被剝奪，之後我們面對任何事不得不用微笑面對，我們像過客般看待這這炎涼的世態。隨着逐漸成長，我們面對情感的時候，選擇的不是遺忘與排斥，而是放在心底，讓它慢慢的沉澱，不管過多久我們都依然能夠感受它的存在。

也許有一天，記憶會再次浮現在我們的腦海，讓那些沉澱的再次浮上來。當我們再次感受它時，卻沒了最初的激情與感動，但會讓我們懂得更加珍惜眼前的人和事。幾經流轉，我們也習慣了將情緒放在心底，不是不在善於表達，只是覺得沒有必要讓更多人知道我們的遭遇與不快樂，況且誰沒有爲自己的夢想奮鬥過，爭扎過呢？而我也始終相信，世上沒有百分之百的感同身受。

也許我們是感傷的，也許我們不是最優秀的，但我們的身邊總是有知己，我覺得青春可以像花兒一樣盛開，它可以不必開的驚世駭俗，也不必開的奼紫嫣紅，它只需要悄然開放，寂靜安好。

致青春作文 篇4

驀然回首，時光老人已牽着我的手走過了十五個春秋，在生命之樹上鐫刻了十五圈年輪。我已不再是那個稚嫩的小女孩，我正踏入青春，走向花季。

青春是美好的，前方有更多的收穫向你招手；青春是浪漫的，臆想的泡泡在天空中舞蹈；青春是絢爛的，空空如也的畫卷等待你去書寫輝煌。

陽光下，我守望着青春。“青春”一個美好的字眼，帶給我無盡的遐想。擺脫父母的束縛，做一隻翱翔天際的雄鷹，去找尋心中的方向。在閒暇之時，品一盞香茗，與書相伴，品味陶淵明“採菊東籬下，然見南山”的閒情雅緻；感受王維“明月鬆間照，清泉石上流”的人間仙境。

陰霾中，我害怕着青春。花季有雨，幾縷灰色烏雲籠罩，飄起了哀傷與痛苦的綿綿細雨。我害怕面臨愈來愈多的困難；害怕面臨那一個又一個令人窒息的抉擇；害怕自己會做一個失敗者。

推窗的`人兒，我不是過客，我是青春的主導者。是書寫絢麗的篇章，在人生最美好的時光留下輝煌，抑或是頹廢年華，任青春逝去。答案是如此顯而易見。

對即將到來的青春寄託了太多太多的憧憬與嚮往，想要早日親身經歷，去品嚐青春的痛與樂。

天空經過了風雨的洗禮，纔會出現絢麗的彩虹；花草經過了風雨的洗禮，纔會散發着泥土芬芳的氣息；朝氣蓬勃的我們，只有經過了風雨的洗禮，纔會成長。而這磨練我們的風雨，往往便是青春。

渴望早日破繭成蝶，於是更加急切地等待着青春的到來。

昨晚做了一個夢，青春帶着狡黠的笑容來到我的身邊，只是一個轉身的距離，便與它緊緊相貼。夢是美好的，也是虛幻的，但我相信，我生命中的春天即將到來！

致青春作文 篇5

單車，自由，無拘無束，快樂，我做主，無聲無息中，青春到來了。

——題記

那些騎着單車的歲月中，那些自由，無憂無慮的時光裏，那些快樂的光景中，青春總是陪伴在身邊，青春是美好的，青春是屬於自己的，青春是昂揚向上的。

青春，你在哪裏？小朋友說：“青春在還未到來的憧憬裏。”老人們說：“青春在已經逝去的回憶中。”青春，它看不見，摸不着，聞不到，但是它又是無處不在的。

青春是美好的，也是昂仰向上的。那些無人陪伴的午後，那些陰涼的樹蔭下，那些引人注目的單車上，總會有人在那裏思索……青春是什麼？是那球場上的拼搏，是那教室裏的奮鬥，還有那一個人的孤獨與寂寞。

曾經有多少人向着藍天，向着大地，向着大海，向着白雲，大聲地呼喊：“青春，來吧！來吧！青春，向上！向上！青春，拼搏！拼搏！青春，奮鬥！奮鬥！”

“隨風奔跑自由是方向，追逐雷和閃電的力量，把浩瀚的海洋裝進我的胸膛，即使再小的帆也能遠航；隨風奔跑有夢做翅膀，敢愛敢恨勇敢闖一闖，哪怕遇見再大的風險，再大的'浪，也會有默默地目光。”青春，這難道不是嗎？

青春，有夢想——

“我相信我就是我，我相信明天，我相信青春沒有地平線，在日落的海邊，在熱鬧的大街，都是我心中最美的樂園。”青春，是你嗎？

青春，有激情——

青春，如一條滾滾東流的大河，浪花飛濺，洶涌澎湃，它滿載着我們的夢想，自由，快樂，激情，奮鬥與活力，它可能會逝去，但是，青春的美好記憶永遠留在我們的心中，成爲一段抹不掉的過去，一種永遠也無法忘記的過去。青春雖去，精魂卻留了下來。

那段我們終將逝去的青春，它是美好的。青春只有這一次，讓我們敞開胸懷，大聲的對青春呼喚：“青春，來吧，來吧！”

致青春作文 篇6

梅花擁有芳香是因爲他經得住刺骨的風寒，小河融入浩瀚海洋是因爲它不畏艱險的前進，夢想想要實現是因爲艱苦的奮鬥。

時光飛逝，轉眼間，我們進入更加緊張的初四。

初四的生活是緊張的。老師在講課時，同學們一個個都挺直腰板、目不轉睛地盯着黑板，老師們生怕同學們沒有聽懂，一遍又一遍地不厭其煩地耐心地講解着，那怕她早已口乾舌燥。平日裏淘氣愛鬧的同學也都全神貫注地跟緊老師的步伐，生怕錯過一個知識點。炎炎烈日下，坐在四樓教室中的我們就像坐在蒸籠裏，內外被熱氣烤着，但我們從來都沒有喊過累、叫過苦，一直堅持着，咬牙堅持着。因爲每個人都在爲自己的.夢想而努力奮鬥。

初四的生活是寂靜的。靜悄悄的教室，安靜的走廊，在這層樓上只能聽到老師辛苦講課的聲音、學生們積極迴應老師的聲音和老師逐個找學生談心的開導聲。課間，偶爾望着窗外，天空是那麼的寂靜，遠處傳來各種蟲叫的聲音，似乎是在催促我們奮鬥的號角，讓我們怠慢不得。再看看每一節課堂上的我們，大家都在飛速地旋轉着筆頭，仔細地審視着題目，認真地答着每一份模擬試題，絕不允許自己出現一個小小的紕漏。因爲大家都想用努力去換取那張入場券。

初四的生活是刻苦。一摞摞課本，一本本練習冊，一道道練習題寫滿我們的生活，每分每秒我們都在與ABC、xyz、之乎者也、電阻浮力、沉澱化合等“對話”中度過，稍有不慎自己就要“紅臉”，爲讓笑容永掛，我們就要不斷補充大腦庫存，讓內存足夠強大，自己才能在每次的知識較量中佔上風。我們在課上絞盡腦汁，儘管辛苦但我們從未放棄，每天晚睡早起，我們仍舊未曾喊過累。因爲我們在爲自己美好的未來而拼搏奮鬥。

奮鬥的初四，激情的初四，正值青春大好年華的我們就應奮鬥拼搏，唯其如此，自己的青春才能不留遺憾；唯其如此，自己的會考才能綻放光彩；唯其如此，自己的夢想才能結出飽滿的果實。

致青春作文 篇7

我們的青春其實很簡單，我們不想做萬衆矚目的明星，只是希望能在青春的雨季有一位獨具慧眼的伯樂能發現我們這些具有奇思妙想的千里馬，然後被社會所認，國家所知。

我們的青春其實很簡單，我們不想做風口浪尖的人物，只是想在轉瞬即逝的青春中能留下一些我們絢爛的火花，讓我們的青春深深地留在我們的腦海裏。

我們的青春其實很簡單，我們不想刻意的在老師面前表現得多麼聰明聽話，只是希望在下一次家長會時不要再提我們在那個男生跑步時送過水，或再上課是給那個女孩偷偷地遞過紙條，因爲我們真的很簡單，我們只是希望能在短暫的時光裏留給同窗一些深刻而又美好的回憶。

我們的青春其實很簡單，我們不想在家長面前表現得多麼懂事好學，只是希望下一次父母在與鄰居閒聊時多說說自己的優點，而不是一味的貶低我們，這並不是因爲我們愛慕虛榮，只是因爲青春期的我們需要鼓勵和信心。

我們的青春其實很簡單，我們不想要一個在父母安排之下無限光明的未來，只是希望我們張開翅膀勇闖天地時，給我們一個機會，讓我們還世界一個奇蹟，讓我們開創屬於90後的精彩未來。

我們的青春其實很簡單，我們不想交多麼多的朋友，來證明自己的個人魅力，但我們需要一個在任何事都能爲你挺身而出的朋友，因爲他會令人信心百倍，勇往直前突破一些障礙。

我們的青春其實很簡單，我們不想做一個受盡寵愛的'公主少爺，我們需要自己的世界，我們需要的自己的生活，我們需要個人的空間，只有這樣我們心底那些真實的情和感才能流露出來，成爲不受拘束的新一代，也許這樣我們就會激發出無限的顯得潛能。

致青春作文 篇8

我有一座積木城池，裏面有我的青春，我的歲月，卻還是阻擋不過似水流年。恍如一堆積沙沾溼了，留下一片狼藉，留給自己回憶。這就是我青春的落幕。

——題記

二歲的調皮，八歲的無知，十歲的天真，再到十六歲的叛逆——這就是我們的歲月曆程。寫在紙上是如此的簡單，猶如一輪紙帶，快速拉扯，一下就完結了。

或許，許多年後，暮然回首，關於那些種種回憶，我們的'臉上也會浮現出溫暖的笑意。

我們喜歡過郭敬明的小說《夏至未至》的悲傷，似乎正符合我們這年齡的心境，總在QQ空間裏訴說着自己是如何如何的絕望，還不忘加些"成熟"的文字，告訴自己，已經長大，不乏理智。

我們青睞過SJ—M的舞蹈，繁亂有力的舞步彰顯着我們的年輕，低沉有磁的嗓音，似乎就在傳遞着"瘋狂"的訊息。我們總在尋找刺激，沒辦法，91後的青春就是這樣——張揚，活力，不失優雅，亦富有朝氣。

我們也曾經在某日，某街，某地，遇見某人，某物，某事，逆着太陽的光芒，在身上扱下的明暗交接線，則是我們對這段青春的無奈。

踏著名牌特步，身着休閒安踏，彈彈身上的灰塵，顯得那麼的一塵不染。純潔似乎就是我們的代名詞，我們還可以含着阿爾卑斯"棒棒糖"擡頭仰望天空，然後慢慢的走在灑滿陽光的路上，一切都是那麼的美好，旁人羨慕。這些只是我們年輕人的特權，我們有着青春的法杖，在這世界暢享活力！

對於青春，有着那麼多的留戀，不捨。可我們也無法阻擋時間的搖擺。

走過國小畢業，會考，接下來就是學考，大學聯考。那時的我們，年滿十八歲，還有資格再重拾那片記憶？

春去秋來，一次又一次的輪迴，枝丫上的綠葉，青了又黃，黃了又青。而此時我們的青春歲月，正是枝葉中的最後一片綠色，以後，十年，二十年，我們會懷念郭敬明的《夏至未至》，也會模擬其悲傷，邁向自己的人生。會懷念SJ—M的舞蹈，回憶當年的張狂。但是，回憶也只是希望，當年的蔥蘢歲月，依然停在那不動，仍在！

——致我們青春的最後一片蔥蘢珍惜青春望一切安好！